為保障事情或工作順利開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那麼我們該怎麼去寫方案呢？以下是小編精心整理的演講比賽方案9篇，希望能夠幫助到大家。
演講比賽方案 篇1
為了促進教育事業健康蓬勃的發展，造就一支道德高尚、業務精良、適應全面推進素質教育需要的教師隊伍，依我校實際的情況，決定開展“師德演講”競賽活動。重在培養教師良好師德風尚，推進師資隊伍建設，營造良好的師德氛圍，提高教師的思想道德素養和敬業奉獻精神。通過活動，希望能提高廣大教師的認識，增強廣大教師的緊迫感、責任感及使命感，迅速在全校範圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮。活動的有關事項如下：
一、參加對象：我校全體教師（班主任老師要起到帶頭作用）。以年級組、室為單位大組擇優推薦2人、小組擇優推薦1人蔘加演講競賽。
二、活動內容：圍繞“敬業、愛生、奉獻”主題，充分反映我校教師熱愛教育，勇於奉獻的精神風貌，具有時代特徵、學校特色、教師特點，要堅持弘揚當代教師“志存高遠、愛崗敬業、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”精神，充分體現我校教師道德思想與精神風尚。
三、競賽時間：另行通知
四、競賽地點：會議室
五、活動要求：
1、體現活動的羣眾性、廣泛性，演講活動將邀請部分家長參加，主席台將邀請家長代表、教師代表就座，評判席將有校領導、教師代表、家長代表組成2、演講時要脱稿，要緊扣主題，；並能聯繫教學、教研組、處、室實際生活。貼近身邊的人、事。從講師德，講奉獻等方面確定內容。可自帶配樂錄音帶。使用多媒體。（題目自擬）3、演講稿要求主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性，有較強的感染力和號召力。4、演講稿必須由自己撰寫，演講時間為於3—5分鐘，教師按抽籤順序上場。5、參賽名單于本週星期二上交教導處。演講稿要求用16開紙打印，題目宋體小二、加粗、居中；題目下一行打姓名，宋體小四、居中；正文宋體小四。於4月21日上交。
六、演講評分規則：（一）評分方法：比賽採取100分制，評委現場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分後，以平均分作為最後成績。（二）評分標準：
1、演講內容（40分）要求：主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清楚，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性。
2、語言表達（30分）要求：普通話標準、發音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。
3、表情儀態（10分）要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態端莊、自然大方。4、演講效果（20分）要求：聽眾反應好，具有感染力，產生良好的影響。
七、獎項設置：比賽設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
八、比賽評委：學校領導、教師代表、家長代表
演講比賽方案 篇2
北師大學株洲附校“感恩教育”主題演講比賽活動方案 為了充分展示我校學生的文明風采，激發學生感恩祖國、感恩家鄉、感恩學校；感恩父母、感恩老師，感恩朋友、感恩他人的情感，為了豐富同學們的課餘文化生活，讓同學們能鍛鍊自己的語言表達能力和麪向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學習，在比賽中鍛鍊，展現新時代青年風采，根據我校關於開展“感恩教育”主題活動的通知精神，定於9月28日下午在全校開展以“感恩教育”為主題的演講比賽活動。現將有關事宜公佈如下：
一、主辦部門：學工處、學校教研室、語文組承辦
二、演講形式
以“感恩教育”為主題，反映自身的所見所聞所思所想，抒發自己對祖國、對家鄉、對學校、對親人、對老師、對同學、對他人的真實情感。
三、參賽對象：
各年級通過初選，選派5名學生參加學部決賽。
四、比賽時間：20xx年9月28日（星期五下午6---7節課） 比賽地點：圖書室前大理石廣場
五、比賽規則：
1、本次比賽採用限時演講，時間限為4―6分鐘。
2、決賽採用抽籤順序制，參賽選手按抽籤次序依次上台演講。
3、演講內容必須與既定主題相符，演講稿須為原創稿
4.一律使用普通話，儀態自然大方，着裝規範。
六、評分標準：
（一）、 演講內容（35分）
1、思想內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人（15分）
2、材料真實、典型、新穎，事蹟感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神(10分)
3、講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝（5分）
4、文字簡練流暢，具有較強的思想性（5分）
（二）、語言表達（35分）
1、演講者語言規範，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。（10分）
2、演講表達準確、流暢、自然。（10分）
3、語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。（15分）
（三）、形象風度（15分）
演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。
（四）、綜合印象（5分）
演講者着裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。
（五）、會場效果（10分）
演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果；演講時間控制在6分鐘之內。
七、獎勵辦法：
各年級評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名（共15名）
八、演講比賽活動流程
1、比賽安排
活動組長：吳炳金
會場佈置：學工處
主持：待定
評委組：周崇典、吳炳金、馬軍、黃建華、李林華、廖勇、唐瓊 總計分：初三（1）班學生兩人
2、比賽流程：
1、佈置會場
2、升國旗
3、宣讀評委以及比賽規則和評分標準
4、演講開始
5、公佈比賽結果，頒獎
6、活動總結
7、比賽結束
語文教研組
演講比賽方案 篇3
一、參賽須知
1、 參賽選手必須遵守組委會的規定，按時參加開會、抽籤、比賽。
2、 參賽選手必須在賽前10分鐘入常
3、 參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講；遵守會場紀律，不起鬨，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。
4、 二、評分規則
1、 本次比賽中主題演講採用100分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。
2、 預賽和決賽均由評委評分當場亮分，選手演講完畢後，評委進行分析，把握評分尺度，從第1位選手開始當場亮分。
3、 去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其餘的平均分為選手最後得分。
5、 評委當場打分，確定得獎的名次。
6、
三、演講要求
1、 比賽採取命題演講方式進行,演講稿內容必須圍繞“學風·文明·自律---從我做起”的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明。
2、 選手參賽必須使用普通話，採用站立式脱稿演講。
3、 比賽順序由抽籤決定，選手上場遲到1分鐘視為棄權。
4、 每位選手比賽時間限定在6—8分鐘內,超時扣5—10分,最高扣10分；時間不足6分鐘一律扣10分。
5、 四、獎項
本次比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
五、其它
參賽選手必須嚴格遵守比賽規則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。評委會由各班學習委員組成。
演講比賽方案 篇4
為了加強師德建設，進一步弘揚我校教職工愛崗、敬業和無私奉獻的精神，抒發教書育人情懷，展示為人師表風采。學校決定舉辦一次教職工演講比賽。通過活動，希望能提高廣大教師的認識，增強廣大教師的緊迫感、責任感及使命感，並迅速在全校範圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮。為了使比賽順利進行，現制訂方案如下：
一、活動主題：我的中國夢
二、組織機構：
組長：李逾凡
副組長：趙忠禮、馬明財
負責人：張淵才
評委：李逾凡、趙忠禮、馬明財、王注、馬智國、馬進良、馬福林
記分：許揚
三、演講內容及要求：
1、演講內容要圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，圍繞新中國成立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就和寶貴經驗，圍繞化隆二中60多年的辦學歷程和辦學經驗，圍繞自己的人生經歷和個人追求，講述親歷親見的“中國夢”、“二中夢”，講述自己的人生感悟和美好追求，體現和反映愛國愛校之心、強國強校之願、報國建校之志，激勵青年幹部職工強化對自身責任和使命的認識，樹立實幹興邦強校之精神，努力實現中華民族偉大復興的光榮夢想。
2、演講要語言精練，富有表現力和藝術感染力。
3、文字在20xx字左右，時間為5—8分鐘。
4、演講選手要表現出良好的演講風度，舉止大方，表情自然，儀表端莊，適度的肢體語言。
5、演講題目自擬。
四、評分標準
1、緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優美（45分）
2、表述清楚，語言流暢，聲情並貌（20分）
3、聲音洪亮，普通話標準流利（20分）
4、服裝整潔，儀表端莊（10分）
5、時間限制（5分）
五、計分方法
1、比賽中所有評委同時計分。
2、由工作人員負責把分數統計好，然後去掉一個最高分，去掉一個最低分，得出的平均分為該選手的最後得分。
六、比賽時間
20xx年11月21日
七、比賽地點
三樓會議室
4、報名方式：以年級組為單位推薦一兩名參賽選手，其他青年教職工可自願報名參加。參賽人員於11月15日前報辦公室張淵才主任處。
八、評獎辦法
一等獎1名、二等獎2名、優勝獎若干名。
九、注意事項
1、要求各年級組組長領隊參加；
2、這次活動的成績將計入各項比賽總成績，參加人員越多成績越高。
演講比賽方案 篇5
在全院青年職工中開展“構建和諧醫患關係，共創醫院美好未來”主題演講比賽的方案
為積極響應市委、市政府“建設和諧平安**，共創富民興市大業”的號召，引導全院職工積極投身到“二次創業”中來，激勵大家以病人為中心，以羣眾滿意為己任，愛崗敬業，以院為榮的責任感，形成“全院上下關心醫院發展，共同構建和諧、健康的醫患環境”的良好局面，經研究決定，院團委將在四月下旬舉行一次“構建和諧醫患關係，共創醫院美好未來”為主題的中、英雙語演講比賽，具體方案如下：
一、演講內容：
以“構建和諧醫患關係，共創二院美好未來”為主題，結合醫院目前正在開展的“醫院管理年”活動的內在要求，將醫院“二次創業”與個人價值實現緊密結合起來，通過此次主題活動的開展，集中展示我院青年的醫德新風采，奉獻新形象。
二、參賽對象：
全院40歲以下青年職工。
各臨牀科室以科室為參賽單位，行政、後勤以團支部為參賽單位確定參賽選手名單。
三、參賽事宜：
要求：演講內容主題明確，內容健康。參賽者儀表端正，語言標準、流暢，具感染力。
演講時間為6—8分鐘，所有參賽選手必須脱稿。演講題目自定。
2、參賽語言：選手可根據自身實際，選擇採取漢語或英語任意一種語言形式。
對於採取英語演講的選手，醫院將在正式比賽前邀請專家給予集中指導。
四、時間安排：
1、組織宣傳階段。10月17日—31日。
2、報名階段。11月1日—6日。各參賽單位將參賽選手名單及選手演講稿上報至院團委。
3、比賽時間。初步定在十一下旬，具體日期另行通知。
五、獎項設置：
本次比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名。並向各參賽選手頒發證書及相對應的獎勵。
六、具體要求：
1、高度重視，積極宣傳。本次活動是院“醫院管理年”主題活動之一。要求各科室、各團支部的幹部帶頭參與，以推動活動的深入開展，力求以比賽增強醫院凝聚力。
2、認真安排，落實到位。各參賽科室要合理安排時間，力求做到工作和活動兩不誤。
演講比賽方案 篇6
—、主辦單位：冶金與材料工程系學習實踐部
二、活動時間：XX年11月2日
三、活動地點：教學樓b區45教室
四、比賽形式：命題演講
五、獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳颱風獎1名
六、參賽人員：冶金與材料工程系各班推薦2人
七、比賽評委：冶金與材料工程系學生會各部部長
關於演講比賽
一、演講比賽主題：感恩·我的專業
二、演講比賽目的：
本次大賽是內蒙古機電職業技術學院冶金與材料工程系舉辦的以發展和培養學生溝通和表達能力為目的“學會感恩，讓生活充滿陽光”的全系性主題活動。
通過演講的交流，增進學生與學校、老師以及同學之間的感情，從心靈上激發學生對學校和專業的熱愛，從情感上教育學生，使大家對“感恩”有一個新的認識。
希望通過此次比賽，有力地促進和諧校園建設;通過此項活動的開展能夠引起全體學生共鳴，讓學生在活動中感悟傳統美德的`無限魅力，體驗感恩實踐所帶來的美好情感，使每個學生接受一次心靈的洗禮，使同學間互幫互助的氛圍更濃，對自己的專業更加熱愛與珍惜，對老師的辛勤勞動更加珍惜;在體會感恩的同時學會如何做人。
三、演講內容及要求
1、命題演講是圍繞“感恩·我的專業”這一主題，題目自擬。
2、演講內容必須為原創，積極向上，如有雷同，取消比賽資格。
3、要求用普通話，語言表達流暢，感情豐富，富有感染力。
4、要求着裝大方，舉止高雅，文明禮貌。
5、儘量脱稿演講，時間控制在3-5分鐘。
四、演講比賽平分
●儀表形象：(2分)
1)着裝整齊，大方得體。(1分)
2)姿態自然，動作適度。(1分)
●演講內容：(3分)
3)主題鮮明，符合主題內容。(1分)
4)內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(1分)
5)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(1分)
●語言藝術：(5分)
6)發音標準，流利。(1分)
7)節奏處理得當，技巧運用自如。(2分)
8)表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起共鳴。(2分)
演講比賽方案 篇7
一、宗旨
全體學生都學會知恩，感恩，報恩。讓每個人都懷着一顆感恩的心，去感恩父母，感恩老師，感恩同學，感恩學校，感恩社會。營造一種感恩、和諧的學校氛圍。
二、原則
以“感恩”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同的角度和方式來表達對父母、對老師、對同學、對學校和對社會那份沉甸甸的愛
三、目的：
調動參賽學生積極準備，掀起一場感恩的熱潮，增強同學們的社會責任感和義務意識，繁榮校園班級文化生活，發揚比賽的優良傳統
四、組織方式：
由高二(3)班主辦
五、參加對象：
高二(3)班全體同學
六、活動過程安排：
1、選手直接參加該次主題演講比賽的預決賽。
2、比賽時間11月26日晚7：00(感恩節)
3、比賽地點校五樓會議室
4、比賽評委老師：彭佳順、廖偉東、陳日珍、林碧華、餘巧娟
嘉賓老師：餘聖觀、周昌東、吳邦樂、朱情華、黃惠泓
5、比賽觀眾高二(3)班全體同學
6、具體事項通知
七、評分要嚴格遵照評分標準。
每位參加者演講時間規定在三到五分鐘，可持稿件或者脱稿，如有時間可加入即興演講。
評分標準
附：評分標準如下：滿分10分
內容評分標準分值
演講主題(3分)內容積極健康向上，感情真摯，聯繫個人實際，主題鮮明。3分
主題基本鮮明，聯繫實際一般，扣題不緊。1——2分
演講形式(3分)聲音洪亮，吐字清晰，普通話標準。2分
手勢、動作、表情與演講內容配合得體，自然大方。1分
演講效果(4分)完全脱稿2分
儀表大方得體1分
有較強的感染性和教育意義1分
八、比賽流程
1、主題、評委、嘉賓介紹由主持人陳鈴鈴、範丹雯介紹
2、開幕詞由余聖觀副校長致開幕詞
3、比賽開始
4、參賽者依次演講期間穿插主持人公佈選手得分情況;
5、點評彭佳順老師
6、演講結束主持人宣佈名次頒獎並抽取5名幸運觀眾
7、總結陳詞由嘉賓政教處周昌東主任總結
8、表演音樂響起共同合唱歌曲“感恩的心”(伴手語)
注意事項：每位選手欲11月16號中午12點之前必須將自己撰寫的演講稿交到班主任處
九、獎項設置
1、設一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名
2、頒發獎品由余聖觀副校長、周昌東主任、吳邦樂副主任頒發獎品
十、宣傳工作安排：
1、由班主任張文彬老師傳達此次比賽活動的有關事宜
2、高二(3)班全體同學負責此次演講比賽的場地佈置工作
十一、補充事宜
1、場地器材設備操作管理：張××
2、組織者：張××
十二、注意事項：
參賽者必須提前10分鐘到場，到指定區域就坐。觀眾必須提前10分鐘到場，到指定區域就坐。
演講比賽方案 篇8
為弘揚南丁格爾精神，激發全院護理人員敬業、愛崗的工作熱情，展示醫院“優質護理服務”活動的優秀成果，在“5.12國際護士節”到來之際，經院辦公會研究決定，擬舉辦以“高效優質護理 細節滿意服務”為主題的演講比賽活動，現將有關事宜安排如下：
一、演講內容：
演講比賽以“高效優質護理 細節滿意服務”為主題，結合醫院正在開展的“關於進一步深化優質護理、改善護理服務”活動的內在要求，將提升服務質量、構建和諧醫患關係與促進醫院發展結合起來，通過講述科室護理人員在護理服務過程中的細節亮點、突出事蹟，反映護士良好的精神風貌、職業道德品質和無私敬業精神，集中展示醫院護理人員的新風采、新形象、新服務，以此帶動“關於進一步深化優質護理、改善護理服務”活動的深入開展。
二、參賽對象：以科室為單位，選派一名優秀的護理人員參賽。
三、報名方式：通過外網OA發至護理部――張陽郵箱。
四、報名日期：截止到4月20日17點。
五、比賽安排：本次比賽分初賽、決賽兩個階段
1、初賽時間：4月28日上午9點 地點：電教室
2、決賽安排：通過初賽選拔10名優秀選手參加決賽，決賽時間及地點另行通知。
六、比賽要求
1、演講要求：演講稿題目自擬，緊扣“高效優質護理 細節滿意服務”的主題，內容主題鮮明，積極向上，思想性強，條理清楚，事例真實具體，體現專業內涵;語言表達準確、流暢、自然;脱稿演講，每人限時5分鐘。PPT製作精美，能充分反映科室日常工作。
2、評分：比賽由現場的評委評分，評分採用十分制，最後所得的平均分為該選手的最後成績。
3、評分依據：①儀表端莊、穿着得體、面帶微笑、落落大方、(1分);②脱稿演講、語言流暢、富有感染力，用詞準確(3分);③內容詳實、生動，自己撰寫(3分);④具有現場感染力、引起共鳴(2分);⑤PPT製作精美，充分反映主題(1分)。
七、獎項設置：本次比賽決賽為展示性比賽，不設分級獎項。
八、具體要求：
1、高度重視，積極參與。本次活動是院護士節主題活動之一。要求各科室高度重視，切實推動活動的深入開展，力求以比賽增強醫院凝聚力，以身邊的感人事例，宣揚正能量，提高全院護士的服務意識。
2、認真安排，落實到位。各參賽科室要合理安排時間，力求做到工作和活動兩不誤。
演講比賽方案 篇9
隨着應試教育向素質教育的轉軌，教育過程中學生主體作用的發揮成了教育科研的熱點。班級管理作為學校管理的重要組成部分，不僅對班風、班貌有重大影響，而且影響着整個學校的教育。因此，班級的管理理念及管理措施尤顯重要。為了進一步推進學校的工作再上新台階。我校於20xx年11月28日舉行全校班主任以“我的班級管理”為主題的演講比賽，具體方案如下：
一、 比賽內容
以“我的班級管理”為主題進行演講
二、 指導思想
突出一箇中心“科學、民主”，核心是“我的班級管理模式及效果”。
三、演講要求
1、題目自擬。
2、演講內容真實，先進典型事蹟與鮮明深刻的班級管理理念的辯證統一。
3、以班級管理事例為題材，也可聯繫自身班主任工作體會為題材，展現班級管理的好處。
4、演講內容充實，演講稿應當觀點鮮明，既要有一定的理念感悟，又要防止抽象空洞，嚴謹抄襲。
5、普通話標準。
6、時間控制在5——8分鐘內。
四、比賽安排
1、學校統一組織所有班主任參加比賽，演講順序現場抽籤決定。（中小學部班主任分部進行，先初中部）
2、評委組現場打分，評出優秀演講者，分部評一等獎各一名，二等獎各兩名，三等獎各三名，並頒發榮譽證書及獎品。
3、評委組成員（組長：陳遠書）
成員：徐自明、金健、王水平、王良聖、周永鵠、何俊如、鄧秀琴、朱彥秋、謝光福、董佑萍
4、統分組（組長：覃和明）
成員：杜佳佳、黃升
5、後勤組（組長：吳世紅）
成員：黃光榮
6、攝影照相：洪家黎
7、主持人：李麗
中營民族中心學校
政教處
20xx年11月10日
文萃咖
