為確保事情或工作高質量高水平開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案屬於計劃類文書的一種。方案要怎麼制定呢?下面是小編收集整理的小學班級合唱比賽活動方案,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
一、比賽宗旨:
為了促進我校實施素質教育的進一步發展,活躍我校校園藝術氛圍,彰顯學生積極向上的精神風貌,豐富活躍第二課堂,切實提高學生的合唱藝術水平,推動我校學生合唱藝術的發展,從而提高學生的藝術修養和審美情趣。學校特舉辦慶祝元旦暨“唱響校園”合唱比賽活動。
二、活動主題:
用高尚的藝術引導人,用完美的'藝術塑造人。
三、參賽對象:
1—6年級各班
四、比賽形式和參賽人數:
本次大賽採取團體比賽形式,但表演形式不限。以班級為單位,主要參賽人數在班級總人數的90%以上。
五、比賽時間:
12月29——31日
六、比賽地點:
體藝中心
七、演唱曲目:
檢閲曲目:《校歌》(年級段檢閲)
比賽曲目:半自選曲目(音樂教科書任選一曲)和自選曲目一首(內容應健康向上)。
八、活動準備:
1、比賽動員:11月4日開全體教師會議,以此對全校進行宣傳,具體的工作全面展開。
2、11月4日—14日為選曲報名時間。各班確定參賽曲目,並將參賽曲目上報到政教處。
3、比賽進度:分低、中、高三段進行比賽。
(1)11月9日——12月底,各班精心準備大合唱;
(2)12月25日比賽抽籤;
(3)12月25日《校歌》檢閲。
(4)12月29日下午1:00分進行低段比賽。
(5)12月30日下午1:00分進行中段比賽。
(6)12月31日下午1:00分進行高段比賽。
4、大隊部籌劃有關競賽準備工作。
九、比賽要求:
1、各班參賽的自選曲目儘量不雷同,如發現雷同,以先報曲目的班級為準。
2、兩首曲目總時長不得超過7分鐘(包括上下場時間)。
3、一至四年級參賽各隊指揮的指揮不作要求,五六年級參賽各隊要有指揮,指揮必須為本班學生,校外人員不得參與比賽。
4、伴奏可採用鋼琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。
5、比賽場次共分3場,一、二年級一場,三四年級一場,五六年級一場,出場順序由抽籤決定。
十、獎項設置:
大賽將按場次分設一等獎(低、中、高段各1名)、二等獎(低、中段各2名,高段1名)、三等獎(低、中段各3名,高段2名)、團體優秀獎(低、中段各3名,高段2名),並評出最佳指揮獎、最佳精神文明獎和最佳組織獎等。
十一、評分原則:
1、歌曲主題內容健康,演唱不超時。
2、合唱人數符合規定,隊員排位整齊有序,進、退場秩序良好。
3、演出服裝整齊統一,充分展現當代學生積極向上的精神面貌。
4、演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好颱風。面部表情自然大方,充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。
5、合唱時,聲音宏亮協調,音準節奏準確,聲情並茂,吐詞清晰,主次聲部沒有走音現象,強弱對比得當,能體現一定合唱藝術性,有感染力。
6、指揮手勢準確,節奏準,姿勢優美。
十二、記分方式:
1、比賽採取去掉最高分和最低分的記分辦法。
2、比賽項目單獨記分的方式,加總分並取平均分的記分方式。
3、比賽的評獎工作,由學校指派部分老師擔任評委。
4、評委:xx
十三、比賽籌備工作安排。
1、籌備工作:xx
主要任務:負責整個比賽過程的具體實施。
2、主持人指導教師:xx
3、《校歌》表演隊指導教師:xx
4、算分:xx
5、拍攝及照相:xx
6、後勤工作:xx
比賽場地的佈置和安排評委、學生的位置。
7、比賽音響準備:xx
十四、注意事項
1、伴奏音樂於比賽前交丁嘯楠老師處。
2、各班要做好比賽前的準備工作,如服裝、道具、化粧、音響調試等。
3、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。