活動背景：前的學業負擔較重，鍛鍊時間嚴重缺乏，因而同學們身體素質差,抗力差，班級凝聚力有待進一步提高。
目的：增強同學們體質，加強班級凝聚力，特別是男女生之間的溝通和了解，在互幫互助中，建立男女生間的良好友誼。提高集體榮譽感，緩解同學們的學習壓力，為更好的學習打好基礎。
參加人員：0307204班全體同學
內容：
1、每週二下午2：00~~3：00在西操場練太極拳 。複習大家在體育課上的學習成果。由會做的同學帶着不會的同學一塊做。
2、每週六上午全班同學有興趣的一起看nba球賽或舉行棋類比賽活動。具體時間到時同知。
3、每週日輪流舉行以下活動：3對3籃球賽(女生到場，男生教女生打球)、乒乓球賽、羽毛球類、徒步旅行(如到附近的將軍山等)。優勝者有獎勵哦!具體時間另行通知。
4、鑑於大家在週二晚上在統一時間在九樓上機，而且此時間段電梯很緊張，可以組織一個競賽爬樓梯比賽，既可加強體力，也可促進全班感情。
5、鼓勵大家在週末進行晨跑。
注意：
1、由班長及體委組織，在離校過程中務必確保安全問題，在球賽中注意協調同學的關係。
2、若有新活動另行通知。
3、尤其強調女生的參加情況，爭取達到預定目的和效果。
4、在適當時期可以和其他班聯合進行陽光體育活動。
5、活動與學習並不衝突，要求大家處理好兩者之間的關係。
總結：
每週由班長做小節並對下次活動細節進行通知。本着奉獻社會,回報祖國,鍛鍊自我的目的.有針對性的.在一些教育不發達地區展開支教活動：高考志願填寫的諮詢;家長教育方面的諮詢;教授初高中生學習方法，思考方法，解題方法，人文精神，以及學校裏學不到的東西(哲學，學習心理學等)，開闊他們的視野，增長他們的見識。
由於需要一定的活動經費，如果當地教育部門不能解決的話，要根據活動的成本適當收取少量學費(非常低廉，只要達到運行成本即可)。
一、風險：
1.相關政策法規
2.老師人身安全
3.學生人身安全，退費問題
4.授課質量出現問題
5.社會上的人搗亂
6.防範風險的方法:
1) 老師和學生的人生安全問題,要雙方簽訂相應的合同,規定好學校對他們在什麼樣的情況下負責,負多少責任(只在學校負責,除了學校有家長和老師個人負責)
2) 授課質量的控制,一方面要對老師做適當的培訓,另一方面要從學生那裏做及時的反饋,從兒做出適當的調整,這個風險相對較低
3) 社會上的阻力能靠多拜訪結識一些人解決
二、理念：以人為本
1.對教師：儘量滿足老師的要求;對老師要格外的重視和尊重;照顧好老師的生活;做好和老師的溝通工作
2.對主要的客户學生：首先要把教學質量提高上去;老師下來要和學生多溝通，儘量成為他們的朋友並且受到他們的愛戴;老師要記住大部分學生的名字
三、活動地點的開拓
主要和當地教育部門聯繫
四、老師招聘
1、主要的標準：表達能力(是否有條理)，儀表，社交能力，能否吃苦，做事是否有主見，是否有團隊精神
2、招聘的方法：首先通過簡歷篩選;然後面試
五、管理
1、學生的管理：上課秩序;遲到與曠課的處理
2、大學生是自尊心和榮譽感都很強的羣體，因此對老師的管理要根據他們的個體和羣體的行為規律採取適當的溝通方式，領導方式：如要在公眾場合多講鼓勵的話，有問題要在私底下單獨講
六、授課方法
1、基本思路：學習方法，思考方法，解題方法，人文精神，笑話，故事，學校裏學不到的東西，根據情況也可以對家長做教育方面的諮詢。
2、標準：板書清晰有條理，表達清晰，嗓門足夠大，重難點突出，有權威，有一定的幽默感
3、早中晚期的問卷調查反饋，好、中、差生都必須照顧到。
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