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幼兒園秋遊活動策劃方案

欄目: 方案 / 發佈於: / 人氣:2.73W

為了確保工作或事情能高效地開展,預先制定方案是必不可少的,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案的格式和要求是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的幼兒園秋遊活動策劃方案,希望對大家有所幫助。

幼兒園秋遊活動策劃方案

幼兒園秋遊活動策劃方案1

一、準備:小椅子、場地佈置

二、目標:練習雙腳站立由高20~25釐米處往下跳。

三、指導方案:

1.學做小鳥。

教師帶幼兒模仿小鳥的動作一會飛、一會停在草地上找食、一會理理羽毛。

2.遊戲:小鳥找食

1)教師當鳥媽媽,幼兒當鳥寶寶,小鳥飛到鳥媽媽身邊,鳥媽媽告訴鳥寶寶“前面有許多小樹(花壇代替)我們飛到樹上,媽媽教你們輕輕地飛下來”小鳥們都飛到樹上,然後鳥媽媽講解示範從樹上飛下來的動作:小腿一彎輕輕跳。鳥寶寶自由練習幾次。

2)鳥媽媽説:“鳥寶寶,你們學會了從樹上輕輕飛下來的本領,現在媽媽要帶你們到草地上吃小蟲,當你們聽到野貓的叫聲,就趕快飛到樹上,聽到媽媽説野貓不在了,你們再飛下來,繼續在草地上找蟲子吃。

3)請一個幼兒當野貓,在小鳥們找蟲子吃的時候“喵喵喵“叫着跑出來,看到沒有飛到樹上的小鳥就去抓,被抓到的小鳥要關到野貓的家裏,暫停遊戲一次。

4)提醒幼兒在雙腳同時跳下時要輕輕落地,不能過猛,要注意安全。

5)遊戲進行幾次。

3.小鳥回家休息了。

師:鳥寶寶,你們都吃飽了嗎?天黑了我們飛回家吧。

幼兒園秋遊活動策劃方案2

遊戲目標:

1、幼兒通過遊戲探索妙妙糖果的多種玩法,體驗與同伴合作的樂趣。

2、通過推、走、跑、跳等動作的練習,發展幼兒動作的靈敏性和協調性。

3、通過遊戲發展幼兒思維的靈活性,培養集體意識和關心他人的良好品質。

遊戲準備:糖果布袋、音樂

遊戲過程:

1、出示糖果,引起幼兒興趣。

小朋友看這是什麼?(出示糖果)這就是“神奇的妙妙糖果”,你們每個人都有一個,快去選自己喜歡的顏色吧。

2、幼兒聽音樂和妙妙糖果跳舞。

讓我們和妙妙糖果一起跳一支舞吧。

3、幼兒探索妙妙糖果的不同玩法。

①自由探索玩法。

妙妙糖果最喜歡和小朋友做遊戲了,因為每次遊戲時小朋友都會給他取許多好聽的小名,你可以和它一邊玩一邊想它的小名。

②個別幼兒示範玩法,並給妙妙糖果起小名。

你和妙妙糖果怎麼玩的?給他起的什麼小名呢?

③幼兒相互學習妙妙糖果的不同玩法。

4、分組探索合作遊戲:運送妙妙糖果。

①幼兒分組討論:每組選一種運送妙妙糖果的方法。

②幼兒分組練習運送妙妙糖果。

③遊戲:運送妙妙糖果。(可交換玩法再次比賽,)

5、集體遊戲:給災區小朋友送糖果。

①在四川汶川發生什麼事?大地震給大家帶來了什麼災難?大家是怎樣幫助他們的?

②我們把“神奇的妙妙糖果”送給災區的小朋友好嗎?

③用“膠膠糖”快速變成一列火車,開往災區,途中用壓路糖走過碎石路,用跳跳糖跳過山坡。

點評:

本次體育遊戲的教具採用幼兒最喜歡的糖果形式出現,引起了幼兒的興趣,充分調動了幼兒參與遊戲的積極性,又採用一物多玩的遊戲方式貫穿整個遊戲活動,讓幼兒自由探索妙妙糖果的多種玩法,發展了幼兒思維的靈活性及與他人合作的能力。整個遊戲環節設計緊湊合理,環環相扣,由易到難。遊戲以給糖果起小名的方式讓幼兒能夠用語言表達自己的想法,學會與小夥伴分享自己的喜悦。

在整個遊戲活動中,教師的語言親切流暢,教態自然大方,和藹可親,能夠根據每個環節的.需要時而温柔,時而活潑。在幼兒分組合作運送妙妙糖果中,教師進行了有針對性的指導,注意個體差異,始終鼓勵每位幼兒,並對於個別能力較弱但對比賽堅持到底的幼兒及時表揚,培養了他們持之以恆的體育精神。

遊戲能夠通過簡單的教具引發幼兒多種動作的練習,從而較好的發展了幼兒身體的靈敏性和協調性。活動設計的各個環節更是動靜交替,符合幼兒身體運動的規律,促進幼兒身體素質在原有水平上獲得發展與提高。在最後的環節設計能夠結合實際,通過給災區的小朋友送糖果,對幼兒進行情感教育,培養幼兒關心他人的良好品質。我認為此課達到了教學目標的要求,教師本人自身素質也很高,師生互動很好。

幼兒園秋遊活動策劃方案3

活動要求:

1.通過説説、議議等活動,對各種常見的球類運動有一定的認識。

2.知道球類運動有助於身體健康,激發幼兒對球類運動的興趣。

3.初步引導幼兒學習運動員吃苦耐勞,不怕困難,堅持到底的精神。

活動準備:

1.家園共同收集大小不一、種類不同的球若干,如皮球、乒乓球、排球、網球、籃球、足球、保齡球、羽毛球等。

2.師生共同收集的球類運動圖片資料,版面.

3.球類運動VCD,磁帶,

4.事先讓幼兒通過各種途徑瞭解一些球類運動的認識。

活動過程:

一、認識各種球類

1、(進行曲)師與幼兒手持球入場

2、引導幼兒從同伴那裏認識自己不知道的球

3、説説同伴帶的球

4、引導幼兒説説不同球之間的區別

二、觀看球類運動VCD,瞭解各種球類運動的運動方式

1、觀看VCD

2、互相説説看到了哪些球類運動?模仿運動員的動作

3、引導幼兒嘗試模仿運動員的動作,讓幼兒猜猜是什麼運動?

4、愛國主義教育(中國的乒乓球最厲害,經常得到世界冠軍等)

4、延伸:你還知道其它的球嗎?