節能宣傳週活動方案範文

為保證活動高起點、高質量、高水平開展，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。那要怎麼制定科學的活動方案呢？下面是小編幫大家整理的節能宣傳週活動方案範文，歡迎閲讀與收藏。

節能宣傳週活動方案1

一、活動主題：

全國節能宣傳週活動的主題是“節能有道節儉有德”。

全國低碳日活動主題為“低碳城市宜居可持續”。

二、活動安排：

(一)圍繞活動主題，準確把握宣傳重點

廣泛開展以基本國情、能源資源形勢、節能低碳、綠色文明、節糧節水節電等為重點內容的教學教育和社會實踐活動，引導學生積極參與節能創意創作，牢固樹立和培養勤儉節約、反對浪費的節能低碳理念和行為習慣。通過華旭電視台、LED、國旗下講話、微信等多種形式，大力宣傳節能、低碳成效，營造節約型綠色校園的良好氛圍。

(二)結合學校實際，認真組織開展活動

一是“生態文明清新福建”主題活動：利用國旗下講話及週四華旭電視台欄目，開展生態文明政策宣講，增強學生生態文明意識;

二是“愛糧節糧健康消費”主題活動，持續開展光盤行動，把節約糧食作為勤儉節約教育的重中之重，，堅持每月為“光盤小標兵”頒發表揚卡。在師生中大力宣揚“光盤行動”。

三是“勤儉節約從我做起”主題活動，組織開展“節約一粒糧，節約一滴水，節約一度電，節約一張紙，節約一元錢”簽名承諾活動，引導學生養成勤儉節約、低碳環保的行為習慣;

四是“綠色環保、低碳生活”主題活動，在校園內徵集“節水節電”小妙招，鼓勵師生參與生態型校園、節約型校園建設，引導師生知行合一，踐行綠色生活。

節能宣傳週活動方案2

為增強廣大少年兒童的節能意識，落實《關於做好20xx年公共機構節能宣傳週活動的通知》(太機節字〔20xx〕4號)文件精神，根據學校實際情況，決定於20xx年6月12日至18日內開展全國節能宣傳週和全國低碳日活動，現制定本校活動方案如下：

一、活動主題

20xx年全國節能宣傳週的主題是“節能領跑 綠色發展”

二、活動時間：20xx年6月12日至18日

三、活動內容：

1.全面採取節能減排措施。結合我校實際，強化師生員工的節能環保意識，從學校發展、建設及日常運行管理的全局出發，對節能、節水、環保工作進行統籌規劃。嚴格執行國家節能環保標準，節約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙，節約資源、保護環境。

2.營造節能減排校園文化氛圍。利用國旗下講話、晨會和紅領巾廣播站，廣泛宣傳限制使用塑料購物袋、資源循環利用等方面工作成效，積極推廣綠色、低碳發展理念,並要求全體師生參加節能活動。大隊部向全校師生髮出倡議，倡議師生從自己做起，從身邊的小事做起，踐行節能減排。

3.加強節能環保知識教育。利用國旗下講話、晨會和紅領巾廣播站，在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容，將節電、節水、節糧等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校課堂教學，真正落實節能環保進學校、進課堂。

4.組織開展以節能減排為主題教育活動。班隊課各中隊開展“你節能 我減排 地球媽媽笑開懷”為主題的'班隊會，引導學生樹立節能環保的觀念，關注生活中的節約方式，學習和尋找節能的竅門和方法，熟悉要求、宣傳羣眾、教育自己。

節能宣傳週活動方案3

為全面宣傳展示全省節能減排工作取得的經驗成果，增強全社會共同參與節能減排、建設資源節約型和環境友好型社會的意識，營造“十二五”節能減排工作的良好氛圍，按照國家要求，定於今年6月10日-16日，開展20XX年全省節能宣傳週活動，特制定本實施方案。

一、宣傳週主題

“節能低碳，綠色發展”。

二、宣傳形式

採取媒體宣傳、網絡宣傳、事蹟報告會、專題講座、宣講團巡講、技術交流會、展覽展示會、現場體驗活動、懸掛宣傳條幅等多種形式，開展廣泛的宣傳報道，營造全社會共同參與節能減排的良好氛圍。

三、具體內容

(一)開展節能主題宣傳活動

通過組織大型主題宣傳活動、舉辦展覽展示、技術交流等，廣泛宣傳“十一五”節能減排取得的成效，當前面臨的嚴峻形勢，“十二五”節能減排目標、任務和政策措施，綠色低碳發展理念，節能減排先進典型，高效節能技術和產品，綠色消費模式，以及節能產品惠民工程政策等。

責任部門：省發展改革委

(二)開展媒體宣傳行動

利用XX電視台、XX日報等省內主流媒體，XX省節約網、XX省節能減排網、XX省節約方法網等網絡媒體，圍繞“節能低碳，綠色發展”的活動主題，集中宣傳全省節能減排工作取得的經驗成果，資源節約和環境保護工作取得的積極進展，以及節能理念和知識，形成更加濃厚的節能減排社會氛圍。

責任部門：省廣電局、省發展改革委

(三)開展節能進機關行動

組織綠色辦公、綠色出行，開展能源緊缺體驗日和公共機構節能科普巡展等專題活動，普及節能常識，切實發揮公共機構的節能減排表率示範作用。以珍惜愛護水資源、建設節水型公共機構為主題，通過舉辦水形勢分析報告會、節能節水技術產品推介、能源資源緊缺體驗等形式，廣泛開展水資源國情、省情宣傳教育。

責任部門：省直機關事務管理局

(四)開展節能進學校行動

在各類學校廣泛開展以節能減排、綠色生活為主要內容的課堂主題教育和社會實踐活動，引導廣大青少年樹立勤儉節約、愛惜資源、循環利用的綠色生活理念。組織動員青少年繼續開展以節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米為主要內容的節約資源活動;開展節能減排志願者活動，選樹青少年節能減排典型，積極創作以節能減排為主題的兒歌、童謠、動漫、故事等藝術作品，引導青少年充分認識節能減排的重要性和緊迫性。

責任部門：省教育廳、團省委

(五)開展節能科普宣傳活動

通過多種展覽展示活動，積極宣傳節能減排先進適用技術成果，開展全民節能減排科技示範宣傳，普及節能減排實用技術和生活節能竅門，提高公眾的節能減排科技意識和能力。

責任部門：省科技廳

(六)開展節能進企業行動

組織工業企業總結和推廣節能增效的經驗和技術，同時在工業企業內部加強能源資源國情宣傳教育;組織電信運營商發送節能減排的公益短信;鼓勵社會各界人士通過短信、微博等方式倡導節能低碳、綠色生活。積極開展“我為節能減排做貢獻”、“三比一降”為主要內容的節能減排達標競賽活動;在國有企業中開展節能表率行動，深入推進國有企業能耗水平和污染物排放強度對標工作;加大國有企業節能減排新技術、新工藝推廣應用，調動相關行業協會積極配合開展節能宣傳活動。

責任部門：省工信廳、省總工會、省國資委

(七)開展建築領域節能宣傳行動

大力宣傳倡導綠色建築和實施“暖房子工程”取得的成效，以及《民用建築節能條例》等相關政策法規，開展建築節能技術培訓，普及建築節能基本知識。

責任部門：省住建廳

(八)開展交通領域節能宣傳行動

大力宣傳低碳交通運輸體系建設成效，在機場、客貨運站點、服務區、公交車站、港口碼頭等公共場所及車輛、船舶上利用視頻、海報等多種方式宣傳交通運輸低碳發展理念;推廣節能駕駛操作經驗和車船用節能產品技術，倡導公眾綠色出行。

責任部門：省交通運輸廳

(九)開展節能農村行活動

普及推廣《農業和農村節能減排十大技術》，大力宣傳推廣沼氣、太陽能等農村可再生能源技術和省柴節煤爐炕等生活節能技術，引導農民選擇綠色低碳的生活方式，加強農村生態環境保護。

責任部門：省農委

(十)開展商務領域節能宣傳行動

加強綠色飯店、綠色賓館建設，倡導公眾綠色消費、合理消費;深入宣傳廢舊商品回收體系建設，減少一次性用品使用，減少餐桌浪費。

責任部門：省商務廳

(十一)開展環境保護宣傳行動

通過典型案例宣傳資源節約和環境保護的重要性和緊迫性，強化全民的生態環境保護意識等。

責任部門：省環保廳

四、具體要求

(一)加強領導，協同配合

本次節能宣傳週活動涉及部門較多，宣傳覆蓋面較廣，任務艱鉅而繁重，各地區、各部門要加強領導，精心謀劃，分工協作、密切配合，全力開展好本地區、本領域的節能宣傳週活動。

(二)強化宣傳，營造氛圍

本次節能宣傳週是在“十二五”承上啟下的重要之年、實現“十二五”節能減排目標的關鍵之年，開展的一次重要節能宣傳活動，各地區、各部門要高度重視，採取豐富多樣的宣傳形式和手段，利用媒體、網絡等資源，廣泛開展宣傳活動，提高社會影響力，全力營造良好的社會輿論氛圍。

節能宣傳週活動方案4

一、指導思想

深入貫徹《黨政機關厲行節約反對浪費條例》和《江蘇省黨政機關厲行節約反對浪費的有關規定》，積極宣傳公共機構在建設生態文明、美麗中國中的重要作用。按照區節能宣傳週活動通知要求，充分發揮學校的育人功能，以倡導節能低碳的工作方式、消費模式和生活習慣為重點的宣傳活動，增強師生的節能意識，為我區“爭當轉型升級綜合改革排頭兵”助力。

二、活動主題

攜手節能低碳，共建碧水藍天。

三、活動時間

20xx年6月12日至18日

四、活動內容

1.集中開展一次“攜手節能低碳，共建碧水藍天”專題升旗儀式。向全校師生髮出“低碳生活，節能減排”倡議書，號召全體師生節能減排，低碳生活。

2.利用學校電子屏宣傳節能宣傳週和低碳日宣傳標語，營造“低碳、節能”的氛圍。利用校園廣播、黑板報等多種形式，宣傳環保知識，引導學生樹立勤儉節約、愛惜資源、循環利用的綠色生活理念。

4.加強節能環保知識教育。要求每位任課教師在自己所任教學科中滲透“低碳生活，節能減排”的情感教育，以靈活多樣的形式，將節能、環保教育內容納入學校課堂教學。3—6年級出一期環保教育黑板報，要求：通過多種途徑，收集、整理、分析各類相關低碳生活的資料。圖文並茂，色彩鮮豔，主題突出。自己動手抄寫，報刊名自擬。

5.開展“低碳體驗日”活動，以“節約一滴水、一度電、一粒糧食、一張紙”為目標，通過實地體驗方式強化資源憂患意識和節約意識培養師生珍惜資源、合理用能的好習慣。6月10日全國低碳日當天要求教師上下班小車停開，乘班車、公交車、騎自行車、騎電動車或步行上下班，辦公室、會議室不開或少開照明燈。

6.開展“小手拉大手，節能一起走”活動。向家長發出“低碳生活，節能減排”的倡議，號召學生積極向家長宣傳節能減排的意義。倡議學生家庭開展垃圾分類的實踐活動，進行垃圾分類，教育學生從身邊小事做起，養成良好的行為習慣，在實踐中體會到加強節能環保教育的重要意義。