為了確保工作或事情能有條不紊地開展,往往需要預先制定好方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那麼我們該怎麼去寫方案呢?下面是小編為大家收集的校園衞生活動策劃方案,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
校園衞生活動策劃方案1
一、指導思想
為建設乾淨整潔、優美舒適的育人環境,全面開展學校衞生環境清潔工程,展現環境整潔、安全文明、秩序井然的學校新面貌,促進師生良好行為習慣的養成,特制定本方案。
二、成立領導小組
組長:xx。
副組長:xx。
成員:xx各班班主任。
三、校園風貌現狀
經過全體師生的努力,尤其是班主任的辛勤勞動,學校校園風貌有了一定改觀:校園顯得乾淨整潔,教室裏課桌椅擺放有序,抽屜裏整齊乾淨,垃圾桶每天能及時清理。
四、校園環境衞生潛在問題
1、各班清掃衞生做得徹底,但保潔工作不力,一到課餘時間各清潔區都有垃圾產生。
2、垃圾清理及時了,倒垃圾的學生責任感強了,但垃圾桶附近的衞生狀況還有待加強。
3、有正義感的學生多了,講衞生的學生多了,亂丟垃圾的學生少了,但還是有丟垃圾現象發生。
4、孩子教育家長講衞生達到了一定效果,但家長我行我素的依然有。
五、工作措施
(一)、加強領導,完善制度。
成立學校環境衞生綜合治理領導小組。成立以校長為組長、分管副校長為副組長、各班班主任為成員的環境衞生綜合治理工作領導小組,全面負責學校的.清潔衞生工作。全體教職工均實行教學、安全、衞生一崗三責制,時刻把清潔衞生工作放在重要位置,形成校長親自抓、副校長具體抓,各班主任抓落實,師生全員參與,人人有責的環境衞生工作機制,使得學校環境衞生工作事事有人管,處處有人管,時時有人管。
(二)常規管理,常抓不懈。
一是實行清潔衞生責任區制度。根據各年級學生特點,分區域、分班級包管校園衞生責任區。二實行每天清潔衞生保潔制度。各班設立衞生小組,安排本班學生3—5人在課間加強巡視,對各自班級清潔責任區實施保潔。三是實行清潔衞生檢查評比制度。學校加大清潔衞生評比分值在每期“文明班”評選中的權重,將清潔衞生的評比結果與班主任工作考核和獎懲掛鈎。
(三)查找問題,解決難題。
對文明小衞士進行值日活動指導,以“榜樣引路、聽其訴苦、給予理解、出謀劃策、集思廣益”等基本思想規範值日生值日,讓他們真正起到榜樣示範、監督管理的作用。
校園衞生活動策劃方案2
一、指導思想
全面貫徹執行《學校衞生工作條例》要求,加強學校衞生各項工作開展,進一步提高全體師生的身體素質和健康知識水平。
二、工作目標
建立行之有效的衞生制度,進一步改善校園環境衞生;搞好衞生室建設;以預防為主檢測學生健康狀況,對學生進行健康教育,加強衞生習慣方面的培養;不斷改善學校環境和教學衞生條件;加強傳染病和學生常見病的預防和治療工作;作好學生防近措施,努力控制近視的新發病率;齊全學校衞生基本檔案。
三、工作要點
1、建立齊全學生健康卡,組織學生進行健康檢查,瞭解學生健康狀況,用心作好近視、沙眼、蛀牙等疾病的矯治工作。
2、用心開展愛國衞生活動,搞好校園內外公共衞生和除"四害"工作。教室、辦公室要求做到清潔有序,各包乾區做到每一天早晚清掃和中午突擊掃;持續廁所清潔;綠化美化校園。
3、組織學生學習衞生知識,認真上好體育、健康教育、常識學科中的健康經驗課程。及時更換衞生宣傳窗、黑板報資料,採取多種形式想學生宣傳疾病防治的衞生知識,不斷提高學生自我保健意識。
4、認真執行飲食衞生有關規定,加強學生飲食衞生,做好在校學生的午餐管理,確保學生飲食安全工作。
5、開展晨檢活動,堅持傳染病的報告與隔離;堅持對學生的個人衞生抽查;教育學生養成"五要""六不"的行為習慣。五要是:要定時作息;要睡前刷牙;要勤換衣褲勤洗澡;要勤剪指甲;要勤理髮。六不是:不喝生水;不吃不潔食物;不吸煙;不用公共毛巾;不亂扔瓜皮紙屑;不隨地吐痰。
6、培養學生良好的坐姿和閲讀書寫習慣,教育學生保護視力,認真做兩操,遵守用眼衞生要求。
四、工作安排
1、劃分公共場地,落實包乾職責。
2、開學大掃除,協助班主任做好包乾場地清衞工作。
3、組織學生體檢。
4、落實具體工作,要求做好班級的包乾場地清衞工作。
5、"愛牙日"宣傳及口腔病的預防。
6、食品安全教育。
7、檢查個人衞生。