——詩歌朗誦選拔賽
前言
日月光華,風雨雷電,浪花海燕??這一組組壯闊而美麗的形象,在多情的作者筆下,化成了一行行充滿激情的文字,深深打動我們的心。
一位位才華橫溢的作者,有尋常事物激起的心靈之聲。讓我們透過文字,一起去捕捉作家們的情感律動,一起去感受他們心靈的無限風光吧
活動主題
著名詩人席慕容曾經説過,在台灣還是有很多人讀詩的,詩歌並沒有沒落,只是大陸的人不讀詩罷了。確實,詩歌在現代社會正在被忽視。校園是中國新詩的搖籃,中國新詩史上的詩人們大多出自校園。他們曾經為新文化運動而吶喊,曾經為改革開放而奔走,曾經批判於舊社會,曾經謳歌美好的生活。讓新詩重新走入大學校園,不僅是對於傳統文化的迴歸,更是對在校生的`愛國主義教育,思想政治教育,對於養成正確的人生觀,價值觀有重要意義。
活動目的
讓同學們通過朗誦的形式,更深刻的瞭解詩中本身的含義,體會作者當時創作時的心境。
活動形式
各組進行輪流詩朗誦
活動要求
1. 朗誦詩歌體裁不限
2. 每組人員不可少於3人
3. 每首詩必須有伴奏曲
4. 朗誦詩歌以背誦形式展現
活動前夕
1. 進行抽籤排名
2. 彩排
活動時間
3月20日 3月26日
活動範圍
初二(7)班所有學生
初二(7)班的教室
人員配置 總領導:夏寧
主持人:張敏 王雯婧
演出人員:第一組:
第二組:
第三組:
第四組:
第五組:
第六組:
第七組:
第八組:
第九組:
第十組:
視頻:賈培圓
音頻:賈培圓
音頻助理:王皓中
攝像:蔡麟 杜玥 高涵釗
前期準備
活動前兩週自由組織小組,向同學積極宣傳有關詩歌內容,自覺排練。