高中2022元旦晚會的策劃方案

為了確保事情或工作能無誤進行，通常會被要求事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那麼你有了解過方案嗎？以下是小編幫大家整理的高中2022元旦晚會的策劃方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

高中元旦晚會的策劃方案1

一、目標：

以“文明禮儀”為主題的繪畫比賽，讓孩子們畫畫眼中的或心中的文明與不文明，提高對文明的認識。每個學生都積極響應，通過此次繪畫比賽及優秀作品的展出，隊員們會進一步明確了在學習與生活中哪些是文明行為，應該多做；哪些是不文明行為，不應該做。

二、活動地點：

本班教室

三、活動過程：

1、導入：

主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，然後讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現在我宣佈：《文明禮儀伴我行》元旦繪畫活動開始。

2、活動開始

（一）、家庭文明禮儀。

主持人：中國是一個有着幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育着我們，下面請欣賞歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》

（聽完故事）主持人：看到這兩個小故事，同學們覺得在生活中我們應該怎麼對待我們的父母和兄弟姐妹？ 學生自由發言。

主持人：現在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，然後那麼我們在一起生活的小夥伴們呢？看了下面的表演的小品，我想大家一定會有不同的看法。下面請欣賞由高亭等表演的小品：《快樂的小夥伴》

（表演結束）主持人：通過這個小品，大家認為該如何與小夥伴相處？學生自由發言。

主持人：如果家裏來了客人我們應該怎麼做呢？下面請欣賞小品《家裏來客了》

（二）、校園文明禮儀

主持人：中國是一個有着幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長“禮學”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什麼要求？（老師講一講）

主持人：中國古代的禮儀規範不斷髮展改革形成了我們的現代文明禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環境中，我們少先隊員不僅要學好文化知識，還要自覺加強道德修養，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內容，你知道那些校園禮儀嗎？誰願意説給大家聽？

學生自由發言。

主持人：規範的校園禮儀是怎樣的呢？下面請欣賞幾種最基本的禮儀形式。

學生表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

主持人：這是我們常用的校園禮儀，對於我們小學生，然後《小學生日常行為規範》也提出了明確的要求。請聽《小學生日常行為規範三字歌》

學生朗誦《小學生日常行為規範三字歌》

主持人：我們共同生活在這所美麗的校園裏，共同學習在這個二年級一班這個大家庭中，我們應該和諧相處。在前段日子裏，我們班裏出現了幾幕這樣的.情景，請看小品《課間活動》

（表演結束：主持人：同學們對這種現象有什麼看法？我們應該怎麼做？學生自由發言。

（三）、社會文明禮儀

主持人：在學校要講文明，那麼在沒人監督的時候，我們應該怎麼做呢？請聽歌謠《讓座》

（表演結束）主持人：説的好，相信你們做的更好！然後咱班的男生志氣大，看，他們還要爭當文明好少年呢！朗誦《爭當文明好少年》

（四）、文明禮儀繪畫比賽

主持人：讓我們拿起手中的畫筆，共同描繪心中的“文明之花”！

（現場繪畫開始）

展示、評獎

3、班主任講話：

親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學生，作為中華民族的後代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統，樹立良好的自身形象。然後只要心裏播下這粒種子，它就會在我們的精神世界裏生根、開花、結果，那麼我們的社會就會更美好！希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！

高中元旦晚會的策劃方案2

為豐富校園生活，激發同學們對藝術的興趣愛好，給學生提供展示藝術才華的機會，我校定於20xx年12月下旬擇日舉行校園文化藝術節活動。旨在通過本次活動，營造主動向上、健康文明的校園文化氛圍，培養學生健康的審美情趣和優良的藝術修養，體現青少年學生朝氣蓬勃的神采飛揚。

一、活動時間

時間：20xx年12月

二、組織領導

組長：楊XX熊XX

副組長：陳XX

組員：彭XX各教室領導

三、活動要求

此次比賽將納入教室量化評比，各班要認真發動、組織此項活動，發揮學生內在潛力，保證學生的藝術才能得到充分的展現。

1、基本要求：

（1）、節目主題健康向上，節目內容豐富多樣。

（2）、每個教室準備兩個節目，節目無人員限制。

（3）、各班要提前做好節目的選材和排練工作，確保節目質量。排練時相關的教師要確保排練學生安全。

2、具體要求：

（1）、舞蹈類：服裝自備，伴奏音樂自行解決，演出時間不超過5分鐘。

（2）、歌曲類：選手自備音樂，演出時間不超過5分鐘。獨唱節目最好有伴舞，伴奏由各班自行解決，學校協助解決。

（3）、其他類（相聲、小品、校園劇等）：內容健康，主動向上，演出時間不超過8分鐘。

四、活動安排

1、各班藝術節活動準備。

2、學校評委會進行初步評審（每個教室最多選兩個節目）

時間：20xx年12月18、19日中午

地點：音樂教室

評委：陳XX

組織：政教處團委

紀律要求：各班參演學生在接到學生幹部通知後才能派節目演出人員到音樂教室參加篩選。非節目演出人員一律在本班教室自習，請教室領導督促到位。

3、節目彩排。

時間：20xx年12月25日晚自習

地點：學校食堂大廳

現場指揮：陳XX

前期節目安排：潘XX

場地安排：陳XX

音響設施：程XX

現場紀律：劉XX

組織：政教處團委

紀律要求：各班參演學生在接到學生幹部通知後才能派節目演出人員到學生餐廳參加彩排。非節目演出人員一律在本班教室自習，請教室領導督促到位。

4、正式演出：

時間：12月30日前後。（具體時間另行通知）

總指揮：陳XX

學生組織：劉XX各教室領導

場地準備：程XX

後台組織：潘XX

音響：陳XX

紀律：彭XX學生會值日生

現場攝像：談波

五、獎勵辦法

1、團體獎：獎勵七年級前四名、八年級前三名、九年級前三名。一等獎（年級第一名）：獎勵教室量化考核6分，二等獎（年級第二名）：獎勵教室量化考核5分，三等獎（年級第三、四名）：獎勵教室量化考核4分；其他參賽教室：獎勵教室量化考核3分），並頒發獎狀。

2、個人獎：授予各參賽節目中一等獎節目中的主要成員，每個節目限報1名。

注：以上由學校頒發獎狀並進行獎勵。

高中元旦晚會的策劃方案3

一、活動主題

擁抱理想相約輝煌

二、活動意義

為進一步豐富校園文化生活，展示廣大師生的藝術才華，營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍，提升校園文化品位，推進學校素質教育，激發廣大同學熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情和動力，培養感受美、表現美、鑑賞美、創造美的能力;樹立正確的審美觀念;陶冶情操，發展個性，啟迪智慧，經學校研究決定，在元旦前夕舉辦一場大型的文藝晚會，為同學們搭建一個展示才華的平台，讓同學們學習更充實，生活更多彩，用最快樂的曲目奏響青春旋律。

三、領導小組

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

四、晚會節目要求

1.為鍛鍊學生的組織能力，充分挖掘學生的藝術才能，除高三年級自行安排外，高一、高二各班至少準備一個文藝節目，節目多出不限。

2.節目內容健康向上，催人奮進，展示校園文化生活，展示學生優秀個性。

3.節目形式不限，如舞蹈、樂器演奏、獨唱、小組唱、合唱、歌舞、相聲、小品、武術、配樂詩朗誦、健美操等均可。

五、活動時間安排

1.節目上報時間：12月8日前各班上報學生會文藝部，文藝部整理後上報校團委。

2.節目評審時間：12月15日。

3.元旦文藝晚會主持人選拔時間：12月9日。

4.文藝晚會彩排時間，暫定12月28日晚上18:00開始。

5.文藝晚會演出時間，暫定12月30日晚上18:30開始。

六、活動地點：xx一中體藝館

七、其他説明

1.需更換背景音樂的節目請提前聯繫何強重新拷貝。若節目只有音樂而沒有mv或背景圖像的，可自行設計好相關圖片提前拷貝，或由策劃組統一使用背景圖片。

2.至演出期間個別班級需要使用報告廳走台的，請勿觸動舞台聲控、音響等設備。

3.下一個節目的演員從劇場南面化粧間進入候場，演出完畢請從舞台前兩側台階有序離開。

4.攝影與新聞宣傳：xx

5.演員服裝、化粧：由各班主任、家長自行組織。

6.各班主任提醒學生有序入場、注意安全，場內勿大聲喧譁，不吃東西，保持劇場內整潔;做一名熱情、文明的一中人。

高中元旦晚會的策劃方案4

元旦很快就要到了，元旦是一個歡快的節日，為了是同學們能夠過一個有意義而且很難忘的節日，也為了能夠豐富同學們的課餘生活，使大家能夠感受到節日的歡樂氣氛，渲染節日的歡愉，展示同學們的才藝，特地舉辦一次元旦活動，希望同學們能夠在遊戲的過程中感受到節日的氣息。

一、活動目的：

為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，給學生一個展示自我風采的舞台，通過主題徵文、賀卡製作、趣味遊戲、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學們成為德、智、體、美、勞全面發展的合格人才。

二、活動時間：

12月31日下午

三、活動地點：

各班教室

四、活動內容：

1、以“慶元旦迎新年”為主題舉辦聯歡會。

2、節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展趣味遊戲；中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、託球跑、擊掌傳球等。

3、高二年級製作新年賀卡。

五、具體要求：

1、各班以“慶元旦迎新年”為主題徵文。（於12月25日下午選15份上交德育處）

2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。（12月26日上交方案）。

3、班級會場佈置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。

4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手製作的新年賀卡，活動當天在本班予以展示。活動結束後，每班至少選出8件優秀作品參加學校的評比、展示。

5、各班教師要參與活動並有節目。

六、獎勵辦法：

1、學校將設立評審小組，對賀卡、教室佈置、活動過程進行評比。

每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、三類班級1個。

2、本次活動結果將納入班級量化。

七、評審小組名單與職責：

組長：全面負責

副組長：全體中層幹部負責全校班級巡查及拍照。

八、活動注意：

1、各班接通知之日起要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。

2、活動時間要確保整個下午，學校統一結束活動，不得提前。

3、活動結束後將桌椅擺放整齊、教室清潔區衞生打掃乾淨，放學後學校對各班衞生進行大檢查，將公佈結果。

附評比標準：

1、方案具體詳細，切實可行；

2、手抄報內容充實，設計新穎、板面活潑；

3、賀卡精緻美觀，富有創意；

4、教室佈置有特色，充滿節日氣氛。

5、活動環節緊湊，有家長參與，效果好。