以聖誕節為主題的活動策劃方案

為了確保事情或工作有序有力開展，我們需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。我們應該怎麼制定方案呢？下面是小編為大家整理的以聖誕節為主題的活動策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以聖誕節為主題的活動策劃方案1

活動概況：

聖誕節親子活動，主題為親子才藝晚會。本策劃以聖誕節晚會為主線，父母及小朋友共同才藝表演，各個親子報名參加，為了整台晚會辦得有生有色，對主持及後台支持工作有要求，所以贊助方要下功夫。當然，最主要配合親子們的要求，在活動方案中有説明。本活動策劃應用到活動互聯的在線活動報名功能，同時方案中的在線報名不適合不具備上網條件的學校，自行簡化處理。本方案主要適合親子們，包括不同區域，不同單位集團親子們都可集體參加。

活動背景：聖誕節的節日氣氛濃，小朋友們對聖誕節有期待。

活動目的：

本活動特別適合親子們，給父母及小朋友提供一個展示才藝的平台，同時也給小朋友表一個表現的機會，同時讓父母及小寶寶感受共同參加一個活動的樂趣，通過此次活動讓親子們得到更好的溝通和相互瞭解。

活動時間：

1、20xx年12月24日之前，網上報名聯絡

2、20xx年12月24日，或20xx年12月25日晚上，現場活動

活動地點：影劇院或校園內，只要有場地和舞台的地方都可。

面向對象：適用於12歲以下的小朋友及父母。

活動主辦方，協辦方：學校或單位集團

活動贊助：對晚會需要的設備的支持，及親子們需要的道具的支持。

1、舞台佈置所需的道具(汽球、彩紙、禮花、舞台燈光等)

2、音響設備

3、獎品

4、主持人

5、攝像

宣傳策略：

1、通過網絡進行宣傳(包括親子網論壇)

2、通過發傳單(邀請卡)

3、通過張貼傳單

活動流程：

1、活動準備，包括準備活動所需要的物品、名單整理、晚會的現場佈置(必要時彩排一下晚會流程)、應急方案、音樂播放器(總之營造氣氛的設備)

2、做好跟親子們的溝通(包括節目安排的秩序、親子們所需後台支持及接待)

3、做好主持人的安排、評委的邀請，確認好獎品及禮品(凡參加此次活動的小朋友都有獎品)

4、活動現場秩序的維護人員確定

5、活動完後現場清潔工作的人員確定

6、活動現場的節目單的準備

7、晚會活動應有專業的攝影師，負責錄好節目，以備方便參賽人員存檔，同時請看活動互聯上的活動學院的相關文章。

以聖誕節為主題的活動策劃方案2

一、活動背景

不知不覺西方聖誕節又即將到來，隨着中國與國際的接軌，這一天儼然已成為國內年輕人們熱捧的狂歡節日，而對於各個商家而言，絕不會放過這個藴含無限商機的聖誕大餐，誰能獨樹一幟，搶佔先機，便能為即將結束的20xx年劃上一個完美的句號，也拓寬了新一年的銷售渠道。

二、活動目的

1、加強既有套系的銷售力度，提高營業收入;

2、進一步提高品牌知名度，吸引潛在消費人羣;

3、活躍並傳播企業文化氛圍，拉近員工與終端客户羣體的距離;

三、活動時間

20xx年12月24日-12月25日聖

四、活動地點

崇安寺二泉廣場(COCO奶茶旁邊小廣場)

五、前期宣傳

1、宣傳廣告語

A)最温暖的聖誕回憶，是有他陪伴着的每一刻;

B)快樂聖誕，快樂喜攝影!聖誕特惠活動已經拉開序幕，喜攝影邀您共歡樂，還等什麼呢?

C)聖誕夜，讓彼此的心不再蒙上厚厚的枷鎖，喜攝影以“愛”的名義!

2、宣傳渠道

(1)喜洋洋各家店陳列活動x展架、易拉寶;

(2)在市區各大人流密集區發放活動宣傳DM單，以“油污效應”尋找並刺激潛在消費者光臨現場活動;

(3)各大人氣較高的BBS論壇發帖炒作，拓寬信息受眾人羣;

六、活動內容

1、秀場聖誕氛圍營造

a、入口處：兩邊各放置一個百合花路引，入口鋪設人工綠草皮;

展棚一側：放置一顆聖誕樹，以彩燈裝飾，零星懸掛禮物盒，盒內放置糖果;展棚內：天花上方懸掛綠色塑料藤條，加以鈴鐺作為點綴，松柏及棉絮的使用;b、挑選一位神祕聖誕老人，在特定時間段派送小禮品，吸引人氣;

小禮品：聖誕賀卡，巧克力糖，書籤等

c、秀場音樂的甄選

風格：恬靜的輕音樂(晚上播放營造浪漫的氣氛)

歡快上揚的(聖誕相關主題歌曲)

浪漫温馨的(英文、中文類煽情歌曲)

2、限時感恩打折活動

基於前期消費者市場調查問卷，顧客更親睞現場打折活動，故迎合本次“感恩”活動主題，設在每天固定時間段(20-30分鐘)，全場所有婚紗寫真套系9折優惠;

3、聖誕樹許願

凡進店諮詢顧客不論是否訂單，都贈送聖誕賀卡兩張，其中一張現場寫好並掛於聖誕樹上，營造現場節日氛圍並吸引目光;

4、平安夜聖誕樹亮燈儀式

12月24日晚8點，由相關人員主持舉行聖誕樹亮燈儀式，喜攝影家人們用小卡片寫下聖誕願望(能帶動街上行人一起參與更佳)，投入許願盒內，在此期間聖誕老人派送行人小禮物(以帶有小孩的為主)目的是建立客户忠誠度，提升企業口碑(整個儀式持續時間不要超過30分鐘);

5、抽獎活動

凡在現場成功訂單客户就可參與聖誕感恩抽獎活動，獎項設置如下：

一等獎(1名)：20xx全家福寫真一套;

二等獎(3名)：室內真人CS免費體驗券2張;

三等獎(5名)：玫瑰花1束(9支);

四等獎(10名)：聖誕帽/手套一個;

五等獎(20名)：波板糖一對;

七、活動物資

路引2個已有聖誕樹1棵300彩燈1串附有

人工綠草皮1條已有綠藤條5根50塑料鈴鐺10個50塑料松柏若干50聖誕賀卡200張輸出棉絮若干

波板糖50個100聖誕帽5個5聖誕老人服1套88小禮物盒若干20聖誕手套5副小書籤200個輸出玫瑰花50支200CS券6張

總價：863+

八、人員分配

談單手：各部門挑合適人選

音響控制：各部門挑合適人選

後勤：各部門挑合適人選

聖誕老人：各部門挑合適人選

現場氣氛：各部門挑合適人選

展棚佈置兼聖誕樹維護：各部門挑合適人選

財務：各部門挑合適人選

以聖誕節為主題的活動策劃方案3

活動目標

1、讓小朋友們瞭解聖誕老人、聖誕樹的由來，感受聖誕節歡樂的氣氛，一起歡度聖誕節。

2、瞭解聖誕節的吉祥物，知道聖誕節是外國人的節日，與中國的節日"春節"進行對比，感受中西節日的不同。

3、通過嘗試製作裝飾聖誕樹、聖誕老人，畫心中的聖誕，折聖誕帽等活動體驗節日的喜悦。

活動準備

1、收集有關《聖誕》主題的圖書和故事。

2、收集有關聖誕佈置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行聖誕節及春節的主題環境創設。

3、鈴兒響叮噹VCD碟片、多媒體課件。

4、剪刀、膠水、抹布、操作作業紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。

活動過程

活動一：複習節奏樂《鈴兒響叮噹》

1、激發幼兒學習的興趣，引出聖誕節由來。

介紹聖誕節的由來，初步瞭解聖誕節的由來。

2、請幼兒相互交流自己對聖誕節的經驗，説説為什麼喜歡聖誕節。

活動二：介紹聖誕吉祥物(聖誕老公公、聖誕樹)的由來讓幼兒瞭解，豐富幼兒有關聖誕節的知識。

1、播放媒體課件，瞭解聖誕老人的傳説。

(1)聖誕老公公是誰?

(2)聖誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

2、播放媒體課件，瞭解聖誕樹的傳説。

(1)老爺爺為什麼會有一棵掛滿禮物的樹?

3、聖誕節與春節的對比。

(1)從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進行對比，感受中西文化的差距4、欣賞歌曲《聖誕快樂》

(1)感受歌曲"四三拍"歡快的節奏，嘗試進行打擊樂的配器。

自選區域活動區域一：美工(1)用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式製作聖誕樹區域二：手工(1)做馴鹿拉的聖誕老人。

區域三：摺紙(1)幼兒通過看流程圖，嘗試折聖誕帽。

區域四：繪畫(1)畫畫心目中的聖誕節。

區域五：科常(1)通過各個方面進行聖誕節與春節的對比，進一步學習、感知。

區域六：排圖講故事(1)通過理解、閲讀故事中的文字，將圖片貼在相應的位置上。

教師巡迴指導。

活動三：請"聖誕老人"給小朋友發放禮品，同小朋友一起做遊戲，在愉快的情緒中結束

以聖誕節為主題的活動策劃方案4

十二月是聖誕節倒計時月，聖誕節是很多西方國家的公共假日，這天全家人會圍坐在聖誕樹下共進美餐，也是孩子們縱情玩樂的好時候。為了讓孩子們瞭解西方的聖誕節，體驗與父母在一起歡度節日的`幸福和快樂，培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己的能力，將舉行xx年xx班聖誕節親子派對。

一、活動時間

20xx年x月x下午4：30—6：00

二、活動地點

xx

三、活動形式

以參加家庭自願報名，並且自由組合出節目(形式多樣，不受侷限)，全體參與者共同完成開頭和結尾兩個集體節目的形式開展。實現三包責任制：即家庭自由組合包場地佈置、包節目、包餐!

四、活動內容

(一)活動準備

1、環境佈置

(1)基本情況：因為是小區活動室，而且我們每週六的讀書會在那兒舉行，相信家長們對活動室情況環境都有所瞭解，我們可以用來裝飾打扮的地方主要包括：

a、牆上玻璃;

b、天花板懸掛;

c、主牆面;

d、桌椅;

e、乒乓球枱(餐桌);

f、一塊約30平方米的空場地;

g、室外迎門佈置。

(2)報名結束後，家長根據自家現有資源，報名完成以上7個部位的佈置。

(3)活動佈置於當天下午2：00準時開始(孩子們可以參加)。

(4)佈置原則：以不損壞小區活動室財物、安全第一為原則。鼓勵大膽想象，可以裝飾物、繪畫、剪紙等形式美化場地。

2、音樂準備(聖誕歌曲、會場表演音樂等)：需要一個家庭。

3、餐食準備：各家自帶，不宜過多，以點心為主;或者是請麥當勞或者肯德基在下午5點半左右送外賣;或者不準備餐食，在遊戲中插入一個水果晚餐總動員的遊戲(媽媽為孩子準備最有愛的水果餐)。請大家定奪!

4、禮物和賀卡準備：每家準備一張聖誕卡和一份小禮物(包裝好，不要太大)，來參加活動時掛在聖誕樹上。

5、拍照和攝影準備：j需要一個家庭。

(二)活動進行時

1、開場繽紛熱舞(幼兒全體)

當然是《跳江南style》騎馬舞啦!k需要一個爸爸領舞，孩子們跟着跳。各家事先給孩子看騎馬舞的視頻，告訴孩子：你想騎馬?我們的第一個節目是小朋友們跟着爸爸跳騎馬舞，這樣孩子就有興趣啦!

2、家庭自由組合節目：大家可以自由飛翔，發揮我們最大的主觀能動性，以表演(歌舞、演奏、魔術等)、遊戲(這裏面內容很豐富啦)等形式展開，一定給大家一個驚喜哦!

3、結束集體遊戲：打扮爸爸

(1)遊戲規則：孩子在規定時間6分鐘內要給爸爸穿好襯衣，繫好領帶、戴上墨鏡、帽子，紮好腰帶，塗抹口紅，拍紀念照片。比一比看看誰把自己的爸爸打扮得最酷。

(2)自備道具。

4、聖誕節老人派送禮物(需要一個家庭的爸爸來扮演聖誕老人，在迎接小朋友和最後派送禮物環節出現哦)：孩子牽着家長的手，把聖誕卡上寫的祝福念給聖誕老人聽後，便可以選走一份掛在聖誕樹上的小禮物哦!

以聖誕節為主題的活動策劃方案5

一、活動目標

準備一系列的聖誕節的遊戲和表演節目，可以讓幼兒瞭解有關聖誕節風趣幽默的神話傳説、美麗的聖誕樹、漂亮的聖誕卡、慈祥可愛的聖誕老人和讓人心動的禮物，這一切都讓每個孩子無盡神往。

1、讓幼兒瞭解中西方國家的文化的差別，知道聖誕節是西方的重要節日，培養幼兒學英語的興趣。

2、給幼兒講述聖誕節的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗聖誕節歡樂的氣氛。

3、能夠和同伴共同分享節日的快樂。

二、活動準備

1、裝扮聖誕樹、佈置活動場地(窗户周圍掛上雪花和“Merry Christmas!”的字樣、聖誕花環、聖誕襪、聖誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

2、請一名老師扮演聖誕老人，給孩子發禮物，唱聖誕歌。

3、製作視頻各國聖誕節習俗。

三、活動過程

結合聖誕節進行遊戲活動《merry Christmas》教師將活動室佈置成歡慶新年的樣子，準備了聖誕樹、禮物、音樂等，然後帶領孩子很自然地在裏面開展活動。遊戲中進行了問候語Merry Christmas的練習;句子I want的練習;還學唱了新歌：《Happy new year》，活動很自然也很有意義。

教師引導幼兒觀察教室的環境，與幼兒相互問候：Merry Christmas!教師逐一出示聖誕節的有關飾物：聖誕老人：Santa Claus，聖誕樹：Christmas tree等飾物的發音。

遊戲：

1、What is it?教師從百寶箱裏隨意拿出一種飾物，幼兒説出相應的英語單詞。

2、Merry Christmas!帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。

3、親子活動：給師長的聖誕卡

①、提出主題，引導幼兒進行討論。聖誕節到了，你們想送什麼樣的聖誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。 (1)老師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設計。 (2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

②、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什麼樣的卡片呢?

③、提出製作時的要求：(1)先設計好再進行製作，大膽使用各種材料。 (2)使用工具、材料時注意安全。

④、幼兒和爸爸媽媽一起製作聖誕賀卡。 (1)教師全面觀察巡視、適時給予幫助。 (2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、製作。

⑤、請幼兒把製作好的賀卡送給自己喜歡的老師，並對老師説一句祝福的話。

4、聖誕老人出場，聖誕老人敲門，教師：小朋友們聽，敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎? Who is it?聖誕老人：I am Santa Claus!教師：哦!是聖誕老人來了!我們一起讓聖誕老人進來好嗎?Please come in!聖誕老人：Merry Christmas!Children!幼兒：Merry Christmas，Santa Claus!

5、聖誕party準備：幼兒自制的各種小動物面具，給小朋友們的禮物。

①、在活動室的每一個角落都閃動着歡樂的燭光，身着聖誕禮服的主持人和聖誕老人來到孩子們中間一聲“聖誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!”孩子們齊聲唱起聖誕歌，緊接着，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中出現了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

②、聖誕老人給小朋友分發禮物。

四、備選遊戲

1、穿鞋子每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然後讓家長將鞋子脱下後放入圓圈內，老師將鞋子打亂，遊戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，並幫家長穿好，先穿好的為勝利者。

2、水果蹲：把小朋友分成六個小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了後，這組的小朋友必須在第一時間內説出下一種水果的名字，並且不能重複，重複了的小朋友就得挨“罰”上台表演一個語言類節目。

3、貼鼻子：家長站在指定位置，小朋友矇住眼睛，手拿“鼻子”，聽家長指揮，穿過障礙物，貼準家長的鼻子為勝，在規定時間內完成者獲獎勵。

五、尾聲

彩燈閃爍，在《鈴兒響叮噹》的背景音樂聲中，孩子們圍着聖誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人，當家長們看着載歌載舞的孩子、聽着他們飽含真情的歌唱：“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過去了，我們長大了，你們的呵護伴我們成長，今天我要説一聲，謝謝你們啦!”最後：xxx幼兒園全體員工祝家長和小朋友們，聖誕節快樂!