幼兒園後勤財務管理自查報告範文

時間是悄無聲息的，轉眼間，歲月匆匆，一段時間的的工作告一段落了，回顧過去的工作，收穫良多，也看到了不足，是時候認真地做好自查報告了。相信許多人會覺得自查報告書很難寫吧，下面是小編收集整理的幼兒園後勤財務管理自查報告範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園後勤財務管理自查報告1

根據xx教育局《做好教育系統經濟責任審計工作的通知》的要求，我園立即對財務管理情況進行了認真的專項檢查，現將檢查情況報告如下：

一、幼兒園領導高度重視

1、幼兒園配有專門的財務辦公室，配有專職財務人員。

2、園長經常詢問財務運行情況和聽取財務工作彙報，及時調整財務支出。

3、財務人員積極參加上級財政部門組織的財務管理及相關法律知識的培訓，能按照財務制度的有關財經規定記賬，會計科目使用合理，平時報表準確、及時，數據真實。

4、財務人員能對當天發生的業務，當天登記入賬，現金和銀行存款日記帳做到日清日結。並根據各項資金的性質，嚴格做到專款專用。

5、我園認真執行和遵守國家財經紀律情況，無違反財經法律法規。

二、強化幼兒園收入收費行為的管理

嚴格執行收費管理制度。公開收費項目，公開收費標準，接受教師及家長的監督，統一收費項目，統一收費標準，統一使用財政部門印製的收費(收款)票據。經過幼兒園自查，未發現自立收費項目、提高收費標準現象，幼兒園的經費管理制度，真正做到了專款專用。幼兒園嚴格加強預算內、外資金管理，所有預算外收入全額上繳國庫，嚴格“執行兩條線的管理，經過自檢自查幼兒園絕無虛列和隱匿財政收入。

三、加強有限資產的管理，保證幼兒園正常運行

根據幼兒園工作計劃，通盤考慮，全面管理，合理使用有限資金，集中力量，加大教育教學、教育科研的投入。各項收入做到心中有數，堅持做到了“量入為出，以收定支，略有節餘。”

制定了相應的資產管理制度，嚴格資產的購置、領用、出租、處置、報廢等工作程序。

所有資產全部按要求建檔建冊，用卡片進行登記，款物相符，登記準確無誤，沒有造成資產流失。

此次自檢自查工作中得到幼兒園領導的高度重視，以《教育部關於做好教育系統經濟責任審計工作的通知》為依據進行全面自檢自查，通過自檢自查工作的開展充分認識到財務管理工作的重要性，今後我們要更細緻的規範財務基礎管理，紮紮實實的開展幼兒園的財務工作。

幼兒園後勤財務管理自查報告2

為了進一步加強幼兒園食堂財務管理,認真貫徹落實區教育局關於食堂財務管理專項檢查的通知精神,我園高度重視食堂建設和管理工作。為了配合區教育局開展食堂財務管理專項檢查活動，我園立即對食堂財務管理情況進行了認真的自檢、自查，現將自查情況報告如下：

一、基本情況

1、成立了以園長為組長的食堂工作領導小組，制定各項財務管理制度,明確職責和具體分工操作。

2、食堂財務建立了總賬、明細賬，現金日記賬、銀行存款日記賬等，做到了日清月結。會計科目報表做的規範及時，同時開設了存摺賬户。

3、食堂管理規範，食堂為自主經營，做到菜譜價公示，每月收支公示。

二、收入管理

1、伙食收費按月按標準，包餐xx元／生/天，伙食收據登記到人，數據清晰。

2、在校就餐的教職工及食堂人員按月交費，xx元／人/月，按月入賬。

三、規範食堂日常支出。

從不克扣學生伙食，也從不在食堂中列支業務費及在編教職工的獎金、福利和津補貼。所有支出有經手人、驗收人、審批人，支出發票審核把關。

四、加強食堂資金管理。

幼兒園食堂財務制度健全，做到專款專用，沒有發生違規使用經費的情況，伙食費的確定是依據本地的物價水平、幼兒營養攝取量（營養分析需求）、燃油、水電、工作人員成本核算等確定，幼兒的伙食費都是按餐和幼兒進行結算的（按月一次性退還），無擠佔剋扣幼兒伙食費情況，食堂虧盈基本平衡。

五、完善崗位內控制度。

明確並公開食堂崗位分工和相關的職責權限，做到不相容崗位實行分離管理。嚴格食品出入庫制度，進出庫物資開三聯出入庫單，帳物相符。嚴格執行採購、驗收、保管、領用等環節的相關手續並做好詳細的驗收記錄、彙總。

幼兒園後勤財務管理自查報告3

在園領導的正確指導和廣大教師的配合下，已圓滿完成了本學期的財務工作，回顧這半年來的工作，能嚴格按照財務崗位的工作要求，做好各項財務工作。作為幼兒園財務人員，在收付、反映、監督、管理四個方面盡到了應盡的職責，在不斷改善工作方式方法的同時，順利完成了本職工作、上級要求完成的各項工作及其他事務工作。

一、收費工作

1、我園本學期嚴格按照博湖縣發展和改革委員會核定的收費標準收費。

(1)小班每人每月管理費12元，保育費每人每月60元，衞生費每人每月8元，合計80元;

(2)中、大班每月管理費12元，保育費每人每月55元，衞生費每人每月8元，合計75元。

2、學校在開學前製作安裝了收費標準公示牌，讓老百姓明白交費。

3、在收費過程中，對家庭特別困難的兒童，我園根據實際情況認真貫徹落實“減、免、緩”政策，允許其先入學，盡最大努力提高兒童入園率。查村和敦村分幼兒園保育費每人每月只收了45元，減輕了村民特別是少數民族村民的經濟負擔，有力地提高了少數民族兒童的入園率。

4、查鄉中心幼兒園大班每人每月收取伙食費60元，小班每人每月收取伙食費50元，每月伙食費不足部分由幼兒園補貼。

5、對我鄉所有入園幼兒的收費都實行一人一票的收費模式，邊收費邊開票。

二、日常工作：

1、嚴格執行財務管理制度，每月定期核對現金與帳目，做到日清月結，發現金額不符，做到及時向領導彙報，及時處理。

2、貫徹執行收費管理制度，每月不定期地收取各幼兒的費用，開出收據，即使將收到的現金存入財政局預算外專户。

3、井然有序地完成了職工工資、其它應發放的經費發放工作和其他應付經費的繳付工作。

4、堅持財務手續，嚴格審核，發票上必須有園長、經手人簽字方可報帳，對不符合報銷手續或是不正規的發票不予支付報銷。

5、堅決執行票據管理制度、支票及財務印章管理制度，按時核銷票據，妥善保管各種票據。

6、執行收入、支出管理制度，保證實事求是、專款專用、收支兩條線，做到精打細算，合理安排各項支出。

7、按時採購幼兒園教育教學需要的各種物資，保證幼兒園各項工作的正常開展。

三、其它事務工作：

1、協助做好固定資產管理以及固定資產的預決算，及時向財政局上報固定資產相關材料;

2、做好人員、工資的統計工作，按時上報各種統計資料;

3、做好社會保險、公積金的按時、足額繳納等保障性工作;

4、按時足額徵繳個人所得税，做好個人所得税的每季的結報工作;

5、重新辦理了法人登記證書和組織機構代碼證;

6、按時審核收費許可證、社會保險證、法人登記證等;

三、存在的問題回顧檢查存在的問題，有如下幾點：

1、學習不夠。當前，以信息技術為基礎的新經濟蓬勃發展，新情況新問題層出不窮，新知識新政策不斷問世。面對嚴峻的挑戰，缺乏學習的緊迫感和自覺性。理論基礎、專業知識、文化水平、工作方法等不能適應新的要求。

2、在工作較累的時候，有過鬆弛思想，出現了麻痺大意等現象，這是對自身要求不夠高的表現。

四、針對以上問題，今後的努力方向是：

1、加強理論學習，進一步提高自身素質，增強分析問題、解決問題的能力。

2、增強大局觀念，轉變工作作風，努力克服自己的懶惰思想，提高工作質量和效率，積極配合領導同事們把工作做得更好。

在今後的財務工作中，我將繼續認真貫徹執行幼兒園的各項規章制度，為幼兒園的正常運行，打好堅實的基礎，為促進幼兒園的發展做出更大的貢獻。

幼兒園後勤財務管理自查報告4

本學期，我園以新《綱要》為指導，推進創新，強化管理，不斷豐富教育內涵，提高管理水平和辦園質量，促進教師、幼兒、幼兒園的可持續發展。

現就一學期的工作總結如下：

一、強化隊伍建設，提高保教質量

1、健全制度，明確責職。

為了使幼兒園管理工作向規範化方向邁進，我們制定了嚴格的管理制度，形成健全的.管理網絡，做到分工明確，責任到人。同時，根據實際我園還制定了教職工崗位職責、月考核細則及學期考核等各項規章制度，並注重平時的貫徹與落實，在實際工作中嚴格照章辦事。通過健全制度，明確職責，提高了教職工的工作責任感，促進了我園各項工作有序、高效地開展。

2、加強學習，提高素質。

我園通過每週一次的業務學習組織教師認真學習政治和教育理論。為了提高教師的業務能力，我們通過多種形式對教師進行業務培訓。一是採取請進來、走出去的方式。這學期先後派了部分教師去蘇州、太湖幼兒園、胡埭幼兒園等參觀學習。二是按照園本培訓方案，定期參加中心園的公開活動，參加中心園電教培訓，課程培訓等。並承辦了輔導區新課程審議活動，青年教師評優課活動，區骨幹教師賽課活動，教學能手評比活動等。四是鼓勵教師積極參加高學歷函授，各種技能職稱培訓。我園有2名教師獲“小學高級教師職稱”，又有3名教師取得了“育嬰師”資格證書。結合工作實際，我園進行了師徒結對，傳幫帶教，讓新教師在觀摩中進步，在反思中成長。

3、加強保育，注重服務。

我們制定了一系列幼兒保育制度。要求全體教職工嚴格執行園產管理制度，認真做好維修工作和安全保衞工作。在膳食管理上，本學期我園調整為“小燕子”快餐，我們積極做好家長工作，並嚴格把關伙食質量，與快餐公司經常溝通，為幼兒提供營養平衡的合理膳食。注重手足口病，甲流感的防範工作，嚴格把好晨間關，加強一日觀察，並抓緊幼兒日常生活常規管理，切實有效地做好消毒工作，幼兒良好的衞生習慣已基本養成。

4、早期教育，合力打造。

本學期，我們繼續開展好“送教下村”0點親子服務站工作，開展了2次免費的早期送教服務。與龍渚社區主動配合，建立好0-3週歲孩子的健康檔案工作。免費為孩子發放一些早教宣傳手冊，提高3週歲以下孩子的受教育率。學期末，我們也認真做好外來民工流動情況摸底工作，進行新生登記工作，確保下學期的生源。

二、狠抓教學管理，提升教研水平

1、在教研過程中，調整和確立了幼兒園園本教研整體思路是：以新理念為導向，以新課程為載體，通過課程審議，互動研究來促進教師的全面發展。

我們是通過四個方面來開展的。

一是抓問題。在教研過程中，我們覺得教師容易將關注點放在感覺和現象上，而不是真正的問題，在探討的過程中，把感覺和現象變成明確的問題表達出來，變成真實的問題，提升為有價值的問題，然後通過學習討論，推動問題的解決。

二是抓反思。我們通過集體備課，小組研討，寫教後反思等來改變自己的思想和行動。在反思中，注意對問題的反思，在行動中反思，在反思中成長，在行動中改變。

三是抓專業引導。我們注意抓不同層次的引導，特別注重用同伴之間的相互學習，注重發揮骨幹教師的力量，使她們在教研工作中不僅提升了的教研能力，同時也使幼兒園形成了一個民主、和諧、共進的教研氛圍。四是抓教研形式的創新。我們以課例為載體，通過教育隨筆、教養筆記、教學反思、同上一堂課等多種形式來開展幼兒園的教學研究。

2、狠抓教學細節管理，穩步提高保教質量。

一是各班認真制訂教學計劃，有效地防止在教學工作的主觀性和隨意性。定期和不定期檢查教師備課本、家園聯繫冊、教養筆記等。

二是落實一日教學常規，加大對一日常規各個環節的監督和調控。幼兒園以“推門聽課”活動為載體，在聽完每節課後與教師及時交流，並進行點評糾正。

三是深入開展“家長開放日”活動，家長反映強烈，效果非常好。