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大學生的工地社會實踐報告

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一、實踐時間、工段、指導老師

大學生的工地社會實踐報告

9月25號到10月12號在乾燥工段實踐師傅張弛,10月12號在前工序實踐師傅林琳,10月18號在熒光實踐師傅王盼盼,10月18號在檢測組實踐指導老師張巧雲師傅冉令偉。

二、實踐中的工作內容要點、工藝要求、參數、關鍵點、注意事項、故障與安全。

在乾燥工段實踐的日子。在乾燥的時候我在噴霧實踐,記得剛來的時候看到一個個龐然大物不知道它們是幹什麼的,我的心裏一下子產生了很多疑問,它們用途是什麼怎樣工作的以及它們的原理是什麼等等?於是我就問我的師傅張弛和一些老員工,特別要感謝我的師傅張弛,我們在一個宿舍每天下班回到宿舍或是休班的時候我就不停地問,他都仔仔細細的給我講並且還給我擴充一些其他更深的東西,經過不斷地學習和實踐我對這些機械越來越瞭解了。

首先説一下噴霧的基本原理:外界空氣通過送風機進入加熱器加熱再經過濾器之後變成乾淨的熱空氣,從乾燥室也就是塔體的頂部經分配器切線進入塔體,自動形成螺旋氣流下行。在此同時蠕動泵將料漿送入霧化器,流經高速旋轉的霧化盤的料漿在離心力的作用下噴出併成小霧滴下行,在下行的過程中與螺旋下行的氣流充分的接觸,水分迅速的蒸發變成粉體。其中較粗的由於離心力大於向心力而做離心運動碰到塔體比之後下滑,被塔體下的收集器收集。較細的從塔體錐部進入旋風同樣形成螺旋氣流,較大的碰到旋風壁下滑被其下的收集器收集,更細的進入布袋被布袋收集。

乾燥的設備多所佔的面積大,設備的管理等也相對大一點。在日常是生產過程中難免會出現一些異常現象,例如負壓不穩定可能是因為蠕動泵的轉速不穩定;蠕動泵橡膠管由於不斷地變形會疲勞破裂而造成撒料,所以平時要定期檢查定期更換。

在車間實踐二十多天被掉到了品管。在品管我感到任務很艱鉅,一是我對這方面的內容一點也不瞭解。再就是品管是負責產品質量的要求工作要仔細嚴謹,絕對不能馬虎大意,我要不斷克服以前大意的缺點。到品管之後我嚴格要求自己並不斷地學習。

品管要做的檢測很多像水分,比表面,粒度,鋇鈦比,氯離子,酌減,振實密度,鬆裝密度,半定量,繞射等,有些東西老是記不住或記混。記得在檢測組的時候,在做四氯化鈦滴定的時候,控制滴定管地力度老是掌握不好,而且有時忘了加指示劑。張姐提醒我不要急,沒事的時候自己找點水加到滴定管裏練練手熟了就好了,做的時候要一邊做一邊想下一步該做什麼了就不會忘了。在以後的工作中我還要不斷地學習,因為我現在一些儀器只是會怎麼操作具體一些原理和故障處理還不明白或不會。只有不斷的努力才能不斷的`完善自己。

三、做人做事與日常生活作風

瞭解自我,設計自我,超越自我。生活中的我是平凡的自身和為人處事方面總會有這樣那樣很多的缺點,不是有句話説最大的敵人是自己,我們很多人老是害怕自己的缺點被別人發現,殊不知瞞過一時瞞不過日久天長,生活中我們應該敢於承認自己的錯誤,歡迎他人自出自己的不足,這樣我們才能不斷地瞭解自我,並在日後的生活中不斷地改正克服,方能做到知己知彼百戰不殆。優於他人並非高貴,真正的高貴是優於自己的過去。只有這樣才能不斷地完善自我超越自我,塑造一個新的自我。

四、對勞動紀律、公司制度、企業文化的理解與執行

我們都知道河水與河堤的故事,河水只有在河堤的約束下才能各行其道自由自在的流淌,否則就會氾濫成災。勞動紀律,公司制度與我們員工其實就像河水與河堤一樣,我們只有在規章制度的內才能獲得更好的自由。