21世紀教育研究院日前發佈針對75所部屬高校發佈的“就業質量年度報告”得出的“高校就業質量年度報告”評價排名，本次排名對各高校報告的內容完備性、信息公開化及公信力做出評價。
教育部要求直屬高校在今年2月底前對外公佈2013年度“就業質量年度報告”，以反映這些高校畢業生就業的基本情況、主要特點、相關分析、發展趨勢以及對教育教學的反饋，目的在於“及時迴應社會關切、接受社會監督，建立健全高校畢業生就業工作評價體系”。
研究發現，75所部屬高校於2014年2月至3月首次對社會發布的“就業質量年度報告”在內容完備性、公信力和信息公開方面總體有待提高，其綜合平均得分為56.8分(百分制，以下同此)。其中，重慶大學綜合得分最高，為72.4分;北京郵電大學得分最低，為37.9分。
值得注意的是，學校就業質量年度報告發布情況與其社會聲譽並不相稱，部分被認為是國內頂尖名校的高校卻排名靠後，這可能與學校的重視程度有關。諸如清華大學排名第34位，北京大學排名63位，復旦大學排名52位。在廣東高校中，中大和華工並列第50位。
275所部屬高校發佈“就業質量年度報告”
此外，雖然各部屬高校年報中均有備受關注的“就業率”數據，但存在就業率統計口徑和截止時間不一的問題。
21世紀教育研究院針對75所高校的報告發布排名，就這些學校“就業質量年度報告”的內容完備性、信息公開化及公信力做出評價。內容完備性是指年報的內容符合規定的5大項12小項內容;信息公開化是指發佈渠道和及時性符合該文件的規定;在內容的公信力方面，《通知》規定“有條件的地方可以委託第三方評價”，因此，若年報內容中引用了來自第三方評價的數據，則具有更高的公信力。
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