在現在社會，報告不再是罕見的東西，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。一起來參考報告是怎麼寫的吧，以下是小編收集整理的幼兒園安全隱患排查整治工作報告，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
為了強化幼兒園的安全工作，增強師生安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，根據鄉小學安全工作規定的指示精神，我園針對自身安全情況進行詳細周密的排查，現將排查情況彙總如下：
一、教職工充分重視，提高思想意識
成立以園長為首的幼兒園安全工作領導小組，針對各項具體安全工作開每週開展安全隱患排查工作。要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、消防安全工作管理
根據上級消防安全指示精神，幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內的插座進行“不用即封”處理，將牆面外漏的插座用膠帶封住，消除一切不安全的隱患，檢查消防器材的使用情況，並對幼兒及教師進行應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、晨檢、午睡值班工作情況管理
做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對於不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規管理。對於未到園的.幼兒，教師要及時做好家園聯繫工作，並針對具體情況進行彙報，有異常情況應馬上請示上級領導，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值班教師應盡職盡責，根據夏天變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。
四、食品衞生管理情況
幼兒園對食堂衞生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衞生死角，對於各種不衞生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衞生法等文件的規定，加強對食品採購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衞生安全。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執行飯菜當日製作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發生。滅蠅藥專人專點妥善保管，單獨存放，嚴格執行用藥、清理和管理制度。
五、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。
結合本次自查活動，幼兒園對園舍、室內設施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查，對教具和玩具進行消毒和檢查，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。對大型設施滑梯進行嚴密隱患排查，防止螺絲等器械鬆動造成幼兒玩耍時出現安全事故的產生。
六、幼兒安全常識教育情況。
幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，並利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。
為了全面貫徹上級文件精神，切實消除幼兒園安全隱患，嚴防各類事故在幼兒園的發生，我園開展了幼兒園安全隱患大排查大治理活動，具體工作實施情況報告如下：
一、加強組織領導，提高思想認識。
我園成立了以園長為組長的幼兒園安全工作自查小組，針對各項安全工作開展排查活動。召開幼兒園教職工大會傳達有關文件會議精神，要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，安全管理層層落實責任，各種安全管理制度能落實到位。
二、食品衞生安全防控情況
(一)幼兒園對食堂衞生情況進行了一次深入檢查。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衞生法等文件規定，並簽訂食品飲食衞生責任狀。加強對食品採購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衞生安全，符合國家食品衞生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，嚴格生熟分開和加工處理制度，嚴格執行飯菜當日食用制度、當日留樣制度。把好食品的購買關、儲存關，查禁“三無食品”，採購食品人員固定、貨源固定，並索取對方的生產許可證、食品衞生合格證以及銷售許可證，防止出售變質、過期食品。
(二)本學期每週一節安全教育課對幼兒進行了一次包括食品衞生安全在內的安全教育。教育幼兒不要購買流動攤點、無證攤點食品、“三無食品”和不合格奶製品，提高了幼兒的防範意識。
(三)盡力清理流動攤點。
三、消防安全工作管理
根據有關精神及規定，安全自查小組對活動室、寢室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行檢查處理，將拖線插座放在高處(孩子夠不着的`地方)使用，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。並對幼兒及教師進行應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離疏散。
四、安全自查
小組集中對幼兒園各處幼兒集中的地方進行了徹底檢查，看有無老化用電線路。幼兒園內的各種用電設施，消防安全和疏散通道，疏散指示標誌是否清晰，樓梯間照明燈是否齊全有效等。制訂了安全應急預案。進一步提高了師生的安全意識和應急、自救、自護的能力。
五、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理
(一)幼兒園嚴格執行接送卡制度。教師嚴格執行交接班制度，認真清點幼兒。如果幼兒無人接送，值班的教師要負責到底。
(二)做好幼兒入園、帶服藥記錄工作，防止漏失。對於未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯繫工作，並針對具體情況進行彙報，有異常情況應馬上請示上級領導，以防傳染病或其他特殊情況的蔓延。
(三)幼兒午睡值班教師盡職盡責。根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。
六、幼兒班級活動玩具和户外玩具情況管理。
(一)結合本次自查活動，幼兒園對校舍、室內設施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查。將各種户外玩具進行了加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行封存。室內桌椅和寢室牀具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
(二)對校舍用電線路及室內外設施進行全面排查，水電安全隱患，請專人修理。
七、幼兒安全常識教育情況
教師結合每週一節安全課，對幼兒進行安全知識的滲透，上一堂防火、疏散知識安全教育;看一次安全教育光盤;讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防雷擊等常識，並利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。
八、進一步做好了幼兒園安全保衞值班工作。
幼兒園安全，園門口是第一關，非常關鍵。我們認真落實門衞巡邏制度，堅持24小時值班巡邏。領導幹部帶班，嚴格了崗位責任制，值班人員能堅守崗位，盡職盡責，遇到問題能及時處理，並不間斷的巡查校園每個角落。
結合本次自查整改工作，我園在管理制度、園內設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地瞭解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。
我園領導以“安全”是幼兒園工作永恆的主題為座右銘，以保障教職工、幼兒身體健康和生命安全為頭等大事，充分認識到安全工作的重要性、緊迫性和長期性。現將我園開展安全大排查的工作作如下總結：
一、認真學習，周密部署
我園接到上級通知，認真學習文件精神，讓全園教職工充分認識加強幼兒園安全工作的極端重要性和緊迫性，端正思想，統一認識，更好地推動我園安全工作主體責任和各監管主體責任的落實，健全完善安全責任體系和事故預防控制體系，有效防控各類安全責任事故的發生，切實做好自查自糾和整改工作，確保我園的安全穩定，為廣大師生創造平安和諧的幼兒園。結合我園實際，制定了大排查實施方案。
二、成立組織，分工明確
幼兒園成立了“安全大排查”領導小組。園長樑蓉任組長，副園長楊芳麗任副組長，各班主任為成員。領導小組對全園安全工作進行統籌安排，定期或不定期召開安全工作會議，定期或不定期檢查園內的各種設施、設備，發現問題及時解決。
三、檢查方式
1、自查自糾階段
我園根據制訂的安全工作大檢查方案要求，進一步明確工作目標、任務和時間安排。首先健全安全管理制度，開展全員安全教育和培訓，認真組織安排動員部署、深入排查、集中整治安全自查和排查整改安全隱患，保障我園安全。
2、迎接上級領導檢查階段
準備彙報材料，準備查閲資料，以及實地查看等方式進行。
四、精心組織，認真務實地開展“安全大排查”工作
1、注重安全管理的制度化
不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項規章制度，增強安全防範意識，注重安全管理的制度化是搞好幼兒園安全工作的前提。為此，我園制定了《幼兒園突發事件應急處理預案》、《食品、消防、交通應急救援方案》、《安全管理制度》、《安全檢查制度》、《安全學習制度》、《安全接送制度》、《安全獎懲制度》、《食堂安全管理制度》、《食品衞生安全制度》、《門衞管理制度》，制訂了《安全隱患排查治理工作方案》。層層簽訂責任書，強化安全責任心，使安全工作做到萬無一失。
2、認真對幼兒園消防設施進行了全面檢查，我園的消防設施都符合要求，應急照明完好無損，指示標誌、疏散通道、安全出口均符合國家有關標準。電線、電纜不存在老化現象。
3、對幼兒園各項教學生活設施設備的使用及維護情況進行了全面檢查，均無發現安全隱患。
4、對廚房設備進行了安全排查，依據《食品安全法》、《傳染病防治法》、《公共衞生管理條例》、《幼兒園衞生工作條例》等法律法規，對幼兒園的衞生設施、餐飲設施等進行排查，我園有餐飲服務許可證，食堂從業人員的身體健康良好，嚴把食品進貨關，對變質、超期或不答規定的食品絕無進入幼兒園食堂，同時也要提高防範意識，嚴防不法分子投毒破壞。
5、我園積極開展安全教育活動，放假前發放了《致家長一封信》，放寒假前召開家長會，做好假期安全工作的'周密安排。制度落實，責任到人。
6、配合上級有關部門對幼兒園周邊環境的集體整治，杜絕幼兒園周圍的小商小販，利用早操前和宣傳窗向幼兒和家長宣傳購買無證攤販食品的危害性。
7、加強值班、值周制度。值班老師早上6：45分到園，下午待幼兒接完為止。安全領導小組成員輪流值周，每天站在園內的重要部位，嚴格幼兒園的接送卡制度及看護幼兒離園時的安全，警防陌生人或未成年人來接孩子。
8、做好安全工作的資料集累和歸檔工作，做到有章可循，有據可查。
總之，無論是園務會議、教師會議、周工作安排，還是家長會、節假日講話，無時無刻不提“安全”，經常以“居安思危、防微杜漸、安全重於泰山”等警句來提醒教職工。在園領導的帶動下，全園上下形成“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的氛圍。
新學年新學期開學伊始，教育局決定召開全縣中小學幼兒園安全隱患大排查大整改工作會議，旨在傳達全縣安全工作會議精神，牢固樹立“安全第一”的思想不動搖、不懈怠，全面安排部署全縣中小學幼兒園安全隱患大排查大整治工作，竭盡全力，竭盡所能，確保我縣中小學幼兒園的安全和穩定。剛才，萬連書記傳達了全縣安全工作會議精神，偉業局長宣讀了《霍邱縣中小學幼兒園安全隱患大排查大整改工作方案》，請大家認真領會，抓好落實。下面，我就做好這次安全隱患大排查大整改工作強調四點意見：
一、充分認識當前我縣中小學幼兒園安全工作的嚴峻形勢，切實增強抓好中小學幼兒園安全工作的危機感、責任感和緊迫感
眾所周知，今年4月以來我市陸續發生了多起少年兒童非正常死亡事件，溺水死亡人數位居全省首位。4月26日，六安市一所小學6年級5名兒童在淠河落水遇難。6月27日下午，六安市3名少年在河道玩水，死亡2人。6月28日，六安市城區6名8年級少年到金寨縣梅山水庫遊玩時，2人不慎溺亡。7月7日，壽縣迎河鎮2名少年在淠河邊意外落水身亡；7月26日到28日短短3天內，六安市又發生了2起少兒溺水事故，4名孩子不幸遇難。
8月13日下午，裕安區順河鎮龍頭村3名兒童在村裏一口水塘裏溺水身亡。這一系列少年兒童死亡事件的連續發生，雖然不是發生在校內，但導致了嚴重的生命傷害，給人民羣眾帶來無法挽回的損失，所產生的教訓極其慘痛，這給我們學校安全工作一次次的敲響了警鐘。從前一階段省、市檢查反饋情況看，我縣絕大多數學校高度重視安全工作，管理環節得到有效落實，整體工作較以往有了很大起色。但是，也發現出了不少的問題，有的還十分嚴重。一是仍有極少數校長認為少兒意外傷害事故防不勝防，屬於力所不能及，對上級工作安排置若罔聞，聽之任之，思想上麻木、行動上遲緩、消極懈怠；二是少數學校的安全管理漏洞不少，問題較多，有的居然連基本的安全工作檔案資料都沒有建立，對要求統計上報的安全隱患整改措施和工作總結遲遲不報。
三是有的學校對明顯的安全隱患不及時採取措施，對學校內部和周邊的矛盾糾紛不深入摸底調查，得過且過；還有一些鄉鎮中心學校只管校內，不管轄區，只管公辦學校，不管民辦學校，對轄區內的完小、教學點特別是幼兒園安全缺乏應有的監管和督查措施，致使一些邊遠學校安全隱患越聚越多，等等。上述問題才是全縣中小學幼兒園安全工作中的最大隱患。這些問題若得不到及時有效解決，我們過去在安全管理上付出的一切努力將都會化為泡影，一旦因為工作責任而發生安全事故，後果將不可估量，將會受到嚴肅的責任追究。當前，學校安全已成為社會安全的關鍵區域，已處於入高度關注的敏感層面。特別是8.25張莊鐵礦井壁坍塌事故發生後，省、市將重點明查暗訪中小學幼兒園的安全工作，並以行政手段加以推動實施。對此，我們切不可無動於衷和麻痺大意，唯有以極強的政治敏鋭性和高度的責任感，全身心的投入，無縫隙的工作，零障礙的落實，消除一切安全隱患，才能向組織和羣眾作出滿意的交代。
二、突出重點，快速推動，全面落實當前中小學幼兒園安全各項措施
當前，各地各校要切實理清工作思路，突出重點，統籌兼顧，按照排查整改工作安排和部署，迅速有效的把各項工作措施落實到位。
1、堅持做好防溺水工作。要繼續開展防溺水宣傳教育，做好安全大家訪工作，《致學生家長一封信》和《再致學生家長一封信》要發放到家長和監護人手中，做到見上面、説上話、簽上字，讓學生和家長熟知防溺水相關要求；要在午放和晚放最後一節課預留三至五分鐘，提醒學生不要到河塘溝渠邊玩耍戲水。要切實加強學生課餘時間的監管，做好正常教學時段學校缺勤登記追蹤工作，協調當地幹部羣眾、學生家長建立聯防機制，提請當地鄉鎮政府對護校河壩、護坡壩、防洪渠等要進行一次全面檢查，對存在的汛期隱患要儘早整改到位。
2、紮實做好交通事故防範工作。各級各校要進一步加強防交通事故的宣傳教育工作，教育引導學生不乘坐農用車，不乘坐無證照的`車輛和超載車輛。要協同鄉鎮政府和公安、交警等部門加強學生上、放學期間乘坐車輛的監管，嚴防交通事故的發生。
3、切實抓好學校食品衞生管理工作。要加大學校食堂及周邊飲食攤點的監管力度，切實抓好食堂衞生環境整治，嚴格做好食品採購、儲存、加工、索證等關鍵環節，確保不發生食品衞生事故。
4、堅持自主整改原則，切實做好學校硬件設施安全隱患整改工作。對於排查出的房頂漏水、電線老化、圍牆致危、無防護網等問題，要不等不靠，着力解決，確實無力解決的，及時上報，並落實臨時整改措施。當前，部分學校正在實施校安工程重建項目，要特別做好施工現場的隔離，同時要防止發生外來人員較而引起的安全事件。
5、切實加強學校消防安全隱患整改工作。各地各校要對現有的消防設施情況進行一次全面檢查，對於消防栓、消防通道、滅火器等消除器材不達標要儘快予以修繕和購置，對於易引發火災的重點部位要進行全面檢查和整治，確保學校消防安全無隱患。
6、切實抓好學校流行病防控工作。要在衞生、疾控部門的指導下認真做好各種流行性和傳染性疾病的防控工作。要一如繼往的落實好晨午檢、消毒、通風、患病學生隔離、環境衞生整治等各項防範工作，堅持“早發現、早隔離、早治療”的工作原則，及時上報學生髮病情況，及時落實有效的防控措施，嚴防流行性、傳染性疾病在校園的傳播和擴散。
7、從嚴落實學校門衞制度，把好學校門衞關。各級各校要進一步加強學校門衞管理，嚴格落實門禁制度，全面推行教育教學期間的封閉管理。要因地制宜建好門衞值班室，強化門衞值班工作的督查，落實進出校園人員查驗登記制度，從嚴把好學校門衞關。
8、加強護校巡查工作。各中小學幼兒園全面落實校園24小時巡查制度，加強學生上、下學期間學生安全監護和交通疏導和秩序維護工作。各寄宿制學校要切實加強夜間宿舍的安全值班和巡查，堅持每日查宿制度，嚴防擅離職守、值班脱檔等問題的發生。
9、全面開展學校矛盾糾紛排查調處活動，消除各種潛在矛盾。認真排查教師與教師之間、教師與學生之間、學生與學生之間以及學校與周邊社會人員之間的各類矛盾問題，確保各類矛盾問題能得到有效化解。定期開展學校內部管制刀具收繳工作，嚴防校園內打架鬥毆等暴力事件的發生。對於周邊存在精神障礙的人員，主動配合當地黨委政府做好摸底登記、病情查治工作。校內存在心理精神疾患的教職工，要督促其監護人將其監護在家治療和休養，不得容留其在校上班。
10、深化學校安全教育，完善各類應急預案，並切實做好預案演練工作。近期，要結合全省各地發生的校園安全事故案例，有針對性的對學生進行安全教育，要創新安全教育形式，豐富安全教育內容，切實提高安全教育實效。同時，要按照“針對性、實效性和應急性”的原則，進一步完善學校各類安全應急預案，並組織開展預案演練工作。
三、加強領導，精心組織，全面開展中小學幼兒園安全排查整改工作
1、學校主要領導要以高度的政治敏鋭感，切實承擔學校安全第一責任。要親自參與研究問題和排查隱患，並落實班子成員分工負責制，為排查整治活動提供堅實的組織保障。
2、增強工作的主動性和執行力。對安全隱患排查整治工作要做到不等不靠，發現問題立即整改，特別是對上級的工作安排要迅速落實，不可一味的上交矛盾和問題。
3、加強督促檢查。要堅持誰主管、誰負責的原則，加強工作過程的監督檢查。特別是鄉鎮中心學校要切實加強對完小、教學點的監督和檢查，及時解決相關問題，確保安全整改工作穩步推進。
4、加強統籌協調，凝聚工作合力。要積極爭取當地黨委、政府及各相關部門、村組對安全工作的重視和支持，要廣泛發動教職工全員參與，形成齊抓共管的工作合力。
四、嚴格紀律，嚴明政策，確保教育系統安全穩定
1、精心部署實施開學工作。要高度重視、加強領導，周密安排組織好開學典禮、入學教育、新生軍訓、形勢教育、校史教育等一系列工作，幫助學生儘快進入學習狀態，融入校園生活。
2、堅決防止亂收費和亂招生。嚴把入學和學籍註冊關，從源頭上制止亂招生、亂拉生源現象。高度重視並妥善做好進城務工人員隨遷子女義務教育就學工作和農村留守兒童關愛服務工作。嚴格規範學校收費，加強收費公示，堅決制止亂收費。
3、抓好新學期學生食堂工作。要把學生食堂工作當做一件大事抓緊抓好，校長要深入食堂，調查研究，查找問題並迅速解決。要突出強調學生食堂的公益性質，保證學生食堂飯菜質量，確保食品安全，學生生活不受影響。
4、做好學生思想引導工作。組織班子成員和班主任深入班級、深入宿舍，保持溝通、經常交流，解疑釋惑，疏導情緒，做好思想教育工作，確保學生的問題和困難能夠及時解決。組織開展學生心理健康摸底，加強心理健康教育。
同志們，沒有安全，談何教育？沒有穩定，何談工作?安全重於泰山，穩定壓倒一切。在新學年新學期開始之際，讓我們以安全穩定為中心，以教書育人為己任，以提升質量為目標，兢兢業業，埋頭苦幹，力爭完成全年教育工作任務，實現平安教育、和諧教育的奮鬥目標。
我園在中心校各級領導的關心支持下，堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則，通過安全教育，增強幼兒自我防護能力，通過齊抓共管，營造全園教師關心和支持幼兒園安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失。
一、領導重視，措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，幼兒園把安全工作列入重要議事日程，在園長的領導管理下，幼兒園教職工分工負責、組織實施。
二、制度保證，措施到位
1、成立幼兒園安全領導小組。由園長負責，制定嚴格責任追究制度，對造成重大安全事故的教職工，要嚴肅追究有關老師及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。幼兒園和老師、家長分別簽訂安全責任書，明確各自的職責，貫徹“誰主管誰負責”的原則，做到職責明確。
3、不斷完善幼兒園安全保衞工作規章制度。建立幼兒園安全保衞工作的各項規章制度，不定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衞值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作，嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點。、不出漏洞。
4、加強食堂衞生安全管理。幼兒園要嚴格執行《食品衞生法》，制定食品衞生安全事情園長賣力制，食堂事戀職員要持健康證上崗，每一年體檢一次。採集購買員要把好進貨關，必須到正規渠道採集購買食品，嚴禁購買腐爛、變質食品及原料進入校園，幼兒園應與各家供貨商簽訂和談書，確保幼兒食品衞生安全，每一天還必須做好食物留樣事情。
保健員要當真查抄食品是否切合衞生安全前提，合理安排幼兒食譜和定期做好幼兒營養計算，指導炊事員科學烹調，做好乾稀搭配、葷素搭配，保證幼兒食物營養充足平衡，多樣富厚。炊事員要把好食品的最後一關，發明不衞生、變質和過期等問題的食品必須當即陳訴，同時必須嚴把庖廚關，嚴禁無關職員進入庖廚，杜絕意外事故的發生。炊事員除了做好幼兒一餐二點外，對庖廚用具、刀、菜板、盆、筐、抹布等應做到生熟分開，洗刷乾淨，食具要餐餐消毒，嚴防食物中毒和腸道感染髮病生。
5、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管，羣防羣治
幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。為此，幼兒園組織開展一系列道德、法制教育活動，並取得了良好的教育效果。
四、加強教育、促進自護
要確保安全，根本在於提高安全意識，自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的`基礎。幼兒園開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地進行防護和防範工作。
五、加強檢查、及時整改
開展常規檢查。每學期開學以後，幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內容之一。幼兒園對校舍進行全面的安全檢查。
六、存在的主要問題和下步打算
我們在安全保衞方面做了一些工作，安全保衞工作得到加強，但是安全保衞工作的難度越來越大，幼兒園安全保衞工作的開展面臨着許多困難。
1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。
2、幼兒自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了幼兒園安全工作的難度。
今後，我們將進一步重視安全保衞工作，及時解決安全保衞工作中發現的新問題，不斷提高我園安全保衞工作水平。
本學期的安全工作，根據學期初制定的工作計劃，全部順利完成。20xx年全園無任何的安全責任事故。下面就以下幾個方面進行總結。
一、局裏的安全活動
這些年來，無論是局裏舉辦的安全知識競賽還是xx年的安全知識演講，我們單位只有一次沒獲獎，每次參加活動入場時，我都覺得特別的驕傲和自豪，總有很多的老師議論説，幼兒園的老師厲害，有安全校長跟我説：你們老師真好，大家的讚揚是老師的辛苦付出換來了，幼兒園的老師真好，好在哪，是參賽老師不服輸的精神，感染了他們，也感動了他們，得第二，得第三，我們的老師就會請戰，過年我們還參加，一定拿第一。一句話的背後，老師得承受多少壓力，犧牲多少休息時間啊，多少安全校長為每次參賽的選手頭疼啊，參賽的壓力大家可想而知，很多人都不願意參加，而我們單位的老師卻主動要求參加，這麼多年領導們從來沒有為咱們的選拔參賽選手頭疼過。
二、逃生演練活動
xx年的局裏要求我們每學期倆次的安全逃生演練，我們的演練也從最初的全體幼兒園撤離時間5——8分鐘，到現在的'2——3分鐘。基本上達到了撤離的時間要求，老師都能按要求完成演練活動。
三、安全活動
本年度，各班的主題班會、開學第一課等活動都能按照要求完成，而且在活動當中不斷的總結經驗，完善活動方案。
四、值班值宿工作
我們幼兒園的值班值宿工作非常好，只要是安排了，大家都能認真的堅守崗位。
五、隱患的排查整改
每月一次的安全隱患排查，各班都能認真的的排查上報，在整改的過程中，各班老師都能至始至終的跟隨並督促整改。在這裏要表揚一下尹露老師，因為尹露老師時刻留意着幼兒園安全工作，隨時發現隱患及時上報。三樓棚頂電線掉落，我們都來回走，誰都沒有發現，也許有人發現了沒在意，尹露老師發現了，及時上報了。我們幼兒園的每一位工作者，都要有這樣的安全意識，現在不是講一崗雙責嗎，除了你本崗職責，每個人還要肩負着一項安全責任。
幾年來，安全工作取得了一定的成績，這些成績的取得一是得感謝李園長對安全工作的重視，無論幼兒園的經濟狀況如何，安全資金的投入從沒有打折扣。安全隱患整改始終放在工作的第一位，從這學期開始，我們就有了專業的隱患整改團隊。這就為幼兒園的安全提供了最有力的保障。在一個就是要感謝幼兒園的所有老師及後勤人員，是你們認真的工作態度及強烈的安全意識，才創造了幼兒園多年來無安全責任事故這樣的一個好的成績。在這裏我特別要感謝宋立君宋書記，雖然宋書記現在是抓黨建工作，但是各班的隱患整改可以説是隨叫隨到，為班級解決了很多的實際問題。
安全責任重於泰山，讓我們攜手共同努力，將幼兒園的安全工作做得更細更好，更有成效。
3月22日下午接到荊州市荊州區教育局關於做好第十七個全國中小學生安全教育日主題教育活動的通知，我園於23日中午讓全體教職工學習了《中小學幼兒園安全管理辦法》和宣讀了荊區教基[2012]11號文件，傳達了今年安全教育日的主題是“普及安全知識，提高避險能力”，從而提高老師的安全意識，增強防範能力，紮實做好“安全管理年”的各項工作。先將我園按文件要求開展安全教育日主題活動的有關工作的情況彙報如下：
一、開展一次專門安全教育。
3月23日下午全園每班針對本班幼兒的年齡特點有針對性的開展了一次專門的安全教育，重點加強了對孩子們上下學交通安全、預防溺水、預防季節性流行並、飲食衞生安全、消防安全、應對自然災害、防範校園傷害等知識的教育，正在做到安全知識入心入腦，進一步增強幼兒的安全意識。並根據本班幼兒年齡的特點制定相應的安全知識貼在家園聯繫欄，例如：《教孩子逃生的技巧-轉身就跑！》、《兒童安全防範七字口訣》、《面對危險，應該教會孩子些什麼》、《幼兒入園、離園時的`安全要求》、《自我保護祕籍》、《防震防突發事件孩子要學會先跑》、《幼兒必須知道的幼兒園安全常識》，便於家長提高安全意識，也能配合幼兒園更好的做好“安全管理年”的工作。
二、進行一次安全知識測試。
我園在開展好安全教育主題班會的基礎上，對全園教師進行了一次學習《中小學幼兒園安全管理辦法》的測試活動。通過測試對全園教師學習《中小學幼兒園安全管理辦法》的掌握情況有了初步瞭解，也進一步加強
了全園教師的安全意識，明確了自己的職責。
三、組織一次消防安全應急疏散演練活動。
由於本學期還沒有開展應急疏散演練活動，接到通知後馬上制定了《幼兒園：消防安全演習方案》，並於3月28日早晨9：30—9：50在幼兒園內進行消防應急疏散演練活動。我園的方案制定具體，措施得力，組織也比較有序，讓幼兒在活動中學會了很多消防安全知識，並且對疏散路線有的進一步的瞭解，知道在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。
以上是我園在接到通知後認真落實安全教育日“三個一”的具體工作，我們加強領導，明確職責，積極營造關注幼兒生命健康的良好氛圍，確保了安全教育日主題教育活動取得實效。
荊城幼兒園
20**年3月
為了強化幼兒園的安全管理，增強教職工安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，根據區教委安全工作指示精神，我園針對自身情況進行詳細周密的自查。現將自查情況彙總如下：
一、教職工充分重視，提高思想意識
以園長為首的幼兒園安全工作領導小組針對項主任安全工作十方面，認真開展排查活動。校舍不存在安全隱患，內部無安全隱患，幼兒園周邊不存在安全隱患，不存在危化物品。同時要求教職工提高責任意識，安全責任落實到人，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、消防安全工作管理
根據上級消防安全指示精神，幼兒園對活動室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內的插座進行“不用即封”處理，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。並對幼兒及教師進行應急預案知識教育及演練，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、晨檢、午睡值班工作情況管理
做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對於不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規管理。對於未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯繫工作，並針對具體情況進行彙報，有異常情況應馬上請示上級領導，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值班教師應盡職盡責，根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。
四、食品衞生管理情況
幼兒園對食堂衞生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衞生死角，對於各種不衞生的隱患和習慣及時進行處理更新。園長每天必查食品安全，安全工作領導小組每月至少督查一次，並做好記錄。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衞生法等文件的規定，加強對食品採購、供貨、加工等關口的
管理，確保所購食品和原料衞生安全。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執行飯菜當日製作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發生。滅蠅藥專人專點妥善保管，單獨存放，嚴格執行用藥、清理和管理制度。
五、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。
結合本次自查活動，幼兒園對園舍、室內設施玩具進行了一次徹底地檢查。對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷燬。室內桌椅及其他用具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
六、幼兒安全常識教育情況。
幼兒園組織全體幼兒進行食品安全和交通安全教育，教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的交通、防火、防電、防水、防病、防騙等常識，並利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。結合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教職工的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地瞭解，幼兒將會在一個安全的`、活潑的環境內健康、快樂地成長。
附：自檢情況：
1、幼兒園房屋、樓梯、走廊、玩教具等經檢查符合安全要求。
2、無安全隱患的門窗、圍牆和廁所。
3、幼兒在進出門時，有專人負責看護。
4、幼兒園周邊無違章及倒塌的危險建築。
5、幼兒食品的採購均有憑證，嚴格把好採購關。
6、食堂工作人員均持證上崗並定期體檢。食堂工作人員能嚴格執行定期消毒制度。食堂的建築、設備與環境符合要求。
7、對突發流行病和傳染病制定有針對性地防範和措施。
8、定期組織教職員工學習，提高個人素質，無發生體罰及變相體罰幼兒的行為。
9、幼兒園消防器材定期檢查，把消防知識貫穿到教育教學當中，為幼兒
講解安全自救常識，增強幼兒的自我保護意識。
10、幼兒園安全工作會議健全，定期開會，使每位員工把安全工作當成頭等大事。幼兒園各個崗位都有明確的安全要求。把安全工作落實到每個人頭上，做到防範於未然。
11、制定幼兒食品衞生安全管理制度並嚴格按照制度執行。
12、事故及時報告制度、突發事件的應急預案均建立。
13、制定事故責任追究制度，一旦發生各類事故，依據制度執行，以確保每位幼兒及家長的利益。
14、制定幼兒接送制度，對不認識的人接孩子，老師不放行並與家長聯繫保證每位幼兒的人身安全。
15、辦園條件符合有關規定。
16、現有的教職員工均持證上崗，無精神病史，讓家長把幼兒送到園內放心
有人説“思想決定意識，意識決定行為，行為決定習慣”，意識是思想和行為之間的紐帶，習慣是思想和意識的結果。有了意識，思想才能在行為中得到體現，有了行為才能夠見成效。對於校園安全問題，這樣的認識同樣也適用。我園的安全工作就是在思想上重視，意識上導航，行動中養成。
我園地處城鄉結合部的還遷小區內，這裏環境複雜、人員流動性大，對學校安全工作造成了隱患。同時，幼兒園的孩子年齡小，教職工基本都是女性，我們的安全工作壓力更大。自開園以來，我們把這樣的壓力變成了工作的動力，始終將“安全工作無小事，安全警鐘要長鳴”的警示語銘記於心。通過三個學期的實踐和努力，我們已經形成了從門衞安全管理、班級安全管理、消防安全管理、食堂安全管理、校園周邊環境安全管理、衞生保健等制度，並將制度認真細緻地落實到安全工作的各個方面。
一、校園安全系萬家，安全校園促和諧
校園安全是個永恆的話題。樓道踩踏、食物中毒、溺水身亡、馬路"殺手"……這些安全事故每天都在吞噬着"祖國的花朵"。有人做過統計，光是由於校園內的安全事故而傷亡的學生，全國每天至少"減少一個教學班"!看到這樣的數據，我們不禁心驚膽戰。但在安全管理上，很多人還會存在僥倖心理，認為事故不會發生在自己的校園。為什麼校車奪取孩子生命的案例發生後，還會有接二連三的相同事故發生？為什麼在犯罪分子走進校園後，我們都會手足無措地任由危險降臨？為什麼火災、地震來臨時，我們的師生不知該如何保護自己？為什麼“病毒靈”事件會出現在陝西、吉林、湖北多地？……這些都是安全意識淡薄，防範措施缺乏造成的。當事故發生後，再去思考怎麼辦，已沒有任何意義。我們要在思想上重視，把校園安全當成頭等大事來辦，就能保證師生生命安危，就能保證千千萬萬個家庭的幸福，就能保證校園財產安全。當我們的用電用氣用火制度建立後，按章辦事，相關事故就不會發生；當活動室裏的傢俱都是圓角光滑時，孩子們就不會在摔倒後出現大的事故；當我們校園進行封閉式管理時，歹徒就沒有可乘之機……
安全教育不僅是活動教育，知識教育，更是習慣教育。安全教育不僅是校長後勤主任（分管園長）份內之事，更是每一個教職員工及相關部門的份內之事。當我們的校園沒有了安全隱患，沒有了事故，我們的心踏實了，將在和諧的校園裏，實現有價值的教育夢！
二、謀劃在心中，細節定成敗
校園安全工作牽涉面廣，需要我們謀劃在前，落實在後。首先，要將安全工作梳理出幾個方面：校園周邊安全、門衞安全、户外場地安全、衞生保健安全、食堂安全、消防安全、應急安全、交通安全、班級安全、安全宣傳、家校安全互動、安全教育等。
其次，針對每一項安全工作，制定制度，形成方案，責任到人，關注細節，狠抓落實。
再之，開學工作會議中，我們將“安全”放在首位，各部門回顧上學期安全工作情況，總結經驗，查找問題，明確職責，將各部門的安全責任落實到個人，避免了疏漏和推諉。
下面，結合我園具體情況，談談如何早謀劃、重落實、抓細節：
（一）營造安全的校舍環境
我園是20xx年初裝修的。設計時就充分考慮到校舍環境的安全性。裝修的材料環保；地面平整防滑；所有邊角都是磨圓處理；熱水水龍頭都進行了標識和安全管理；邀請消防專業人員上門指導消防設備的安裝（原班級只有一個門，考慮到消防通道問題，我們增加了投入，每個班級都新增了一個門。）；原南操場的圍欄間隔大，幼兒能從中穿越，我們及時進行了加密；幼兒園北面沒有圍欄，和小區公共綠地緊鄰，造成了很大的安全隱患，我們反映後，區委區政府及教育局及時幫助我們建起了圍欄，實現了封閉式管理。上下樓梯也是一個存在安全隱患的環節。我園利用卡通腳印，表明右行的規則，孩子們上下樓梯有趣且有序。這一切的考慮都源於我們對安全工作的重視，對在園幼兒的關愛和責任。
（二）各級各類排查，發現問題，及時整改。
我園關注各級各項排查，在排查中找問題，並詳細記錄在排查表中，通過及時整改，將安全隱患排除在萌芽階段。
1.多方聯動排查：開學初或專項活動時，我們都會與法制副園長聯繫，聯合社居委的安全員共同進行園內外的大排查。這樣的排查能全面地瞭解社會安全情況及小區內的安全情況，能及時採取防範措施，有效做好安全保衞工作。
2.校園安全小組排查：我園成立了安全排查小組，根據需要，安全小組將對幼兒園內部進行排查。這樣的排查既是安全檢查，同時也讓各部門的工作人員瞭解安全工作的重要，將幼兒園的安全工作當做自己的家裏事看待。通過排查，部門負責人的安全意識增強了，也掌握的細緻排查的方法。
3.班級安全排查：班級是幼兒的直接活動場地，班級的安全更為重要。我們要求各班級結合一月一主題的內容開展好安全教育，同時還要細緻地完成班級安全日誌、幼兒晨午檢情況、幼兒出勤跟蹤等記錄工作，下班要及時關閉電源、水源等，杜絕班級內任何安全隱患，切實保證幼兒的人身安全、活動安全及班級財產安全。如有安全問題，班主任要第一時間向分管園長彙報，分管園長將以最快的方式解決問題。
4.離園安全排查：離園後，行政值班領導將與保安一起檢查各部門的用電、用水、用氣情況。發現問題，我們都詳細記錄在日排查記錄表中，並及時解決問題，保證各部門電源關閉、水源關閉、氣源關閉、門窗關閉，公共區域無隱患。結合日查中發現的問題，我們會在第二天召集相關人員進行反思和培訓，提高大家的安全意識，堅決杜絕因工作疏忽而造成安全問題的.發生。
(三）校園封閉式管理
7:30—8:10是幼兒入園時間段，8:10—4:30，是幼兒在園時間段，我們的大門都是緊鎖的，嚴格實行封閉式管理。如有外來人員，需要填寫《來訪人員登記表》，獲得園領導同意後方可入園接洽工作。家長如果需要提前接，必需填寫好《學生臨時出校園申請表》，得到班級老師認可後方可入園接孩子。封閉管理期間，保安通過監控瞭解幼兒園周邊情況。封閉管理可以杜絕幼兒走失及可疑人員入園。
（四）關注每一天的衞生保健
衞生保健工作是托幼機構管理工作的一個重要組成部分，20xx年11月1日施行的《託兒所幼兒園衞生保健管理辦法》是我們衞生保健工作的依據。校園是一個人員密集的集體環境，衞生保健非常重要。
我園幼兒入園時，必須做好三件衞生保健工作：填寫健康調查表（註明幼兒身體情況、病史情況，便於我們做好特殊疾病的防控工作。）登記預防接種信息（及時發現幼兒漏種疫苗情況，督促家長完善此項工作。）入園體檢（杜絕傳染性疾病的傳播）
我們的保教和食堂人員，通過各種培訓和檢查，掌握衞生保健知識、傳染病防控知識和衞生消毒知識，並在班級和食堂粘貼了消毒使用説明，保證大家科學消毒。消毒工作已常態化開展：每天定時規範地通過84消毒液進行桌面、櫥櫃、把手、水龍頭、地面、毛巾、玩具消毒；通過紫外線燈進行活動室及卧室消毒；通過日照進行書籍、玩具、毛巾消毒；通過消毒櫃進行餐具消毒。每項消毒工作都具體記錄在每日消毒記錄表中。
晨午檢是我園防範傳染病的重要途徑。每天行政人員進行全園的晨午檢，各班級進行本班級的二次晨午檢，發現異常情況及時和家長溝通，由家長帶領幼兒到醫院診斷，及時做好傳染病的隔離工作。如若不是傳染疾病，需持醫院診斷書入園。如若診斷為傳染性疾病，幼兒園將及時登記，並做好班級的跟進消毒工作，患兒需度過隔離期，持醫院痊癒證明方可入園。由於我們的防範措施及時有效，開園一年半沒有造成一起傳染病的爆發。
幼兒年齡小，生病是常有的事。當孩子不舒服時，我們儘量要求孩子留在家裏休養。但一些處於生病初期或康復期的幼兒入園後，我們會多關注和照顧，發現異常情況立即通知家長。當幼兒需要在園服藥時，我們都要求家長將藥包好標註好服藥信息，同時還必須在班級《服藥記錄表》中填寫清楚。
（五）食堂安全細緻規範
幼兒園裝修時，我們就非常重視食堂的建設。食堂的佈局是根據食品藥品監督局的專業人員指導下設計，硬件設施按要求配備。前期的認真規範，換來了開園就獲得“A級單位”和“示範單位”的雙重稱號，這是新建食堂的首例。有了這樣好的基礎，我們在管理上更加規範、細緻。
1.食堂人員及管理人員均持健康證上崗，均取得了市食品藥品監督管理局的培訓合格證。
2.食品進貨規範、安全：所有食品供貨商與總園和沿江路分部保持一致，並嚴格執行索證制度：如每個供貨商要提供營業執照和食品合格證；蔬菜要提供農藥檢測單，肉類要提供檢驗合格證，這樣保證了食品的新鮮和安全。
3.食堂管理規範、細緻：食堂工作人員着乾淨的廚師服裝、佩戴帽子和口罩進行操作；操作流程規範、清晰，不同的工序在相應的功能間完成；衞生消毒工作常態化，記錄詳實，監督到位；食品留樣規範，記錄詳實，監督到位；食品添加劑專箱專人保管，取用記錄詳實；每日都嚴格按照食品採購驗收制度、食品出入庫制度、食品進貨查驗記錄台賬制度的要求進行相關工作，並記錄詳實（如有不合格產品，我們將立即退貨或換貨）。
4.食堂用火用氣用電制度嚴格。開學前，為了保證食堂通氣安全，我們提前與港華燃氣公司聯繫，請專業人員上門檢測天然氣輸送情況，指導食堂人員安全通氣點火。每日不使用時，操作人員及時關閉氣閥，並詳細記錄在安全記錄表中。裝修時，食堂的電路進行了規範的設計，大電力設備都有單獨的安全閥，所有電路還安裝了空氣開關。一旦發現問題，我們都會在第一時間修復，保證用電安全。食堂人員烹飪時，要求不能離開烹飪間，做到安全用火。
（六）多渠道安全宣傳，家校合一共築安全防線
我們都會在開學初致家長一封信，提前做好各項安全宣傳工作，讓家長了解幼兒園安全管理措施和實施方法，便於家園共同做好各項安全工作。宣傳欄裏，我們每月結合專項活動和衞生保健工作，利用海報形式進行安全知識宣傳，提高家長的安全意識和衞生保健意識，推廣科學合理地安全措施和衞生保健方法。專項活動時，我們還會聯動家長，通過大手牽小手的方式落實安全防控和安全教育。如安全工作家訪、找尋家庭安全防震地帶、禽流感防控教育等。
（七）安全教育走進每一個孩子
我們的安全教育通過兩種途徑進行：一種是班級每月的安全教育課。每個班級社會、健康領域中都有安全教育課，同時結合幼兒園“安全一月一主題”另設計兩個安全教育活動，融入到教學計劃中。一種是安全教育大課。教育大課都是結合專項活動開展的，由我們的法制副園長和園長擔任授課人，在全園開設安全教育。如楊園長執教的“消防安全大課”、法制副園長執教的“安全教育課”。不同年齡段的幼兒有不同的活動方式，他們的安全意識提高了，初步掌握了一些自我保護的方法。
（八）應急演練常態化
安全應急演練是幫助師生掌握應急逃生方法的最佳途徑，我園一直以來非常重視。我們先培訓教師，再培訓幼兒，消除低年齡段幼兒的害怕情緒，教會大家應急演練的方法。掌握方法後，我們每月都分別開展一次消防安全應急演練和防震安全應急演練。現在，我們的演練警報一響，師生都能很快反映是何種演練，並快、靜、有序地完成演練活動。孩子們還將演練方法教給家長。
三、付出努力，收穫平安
安全工作的付出，讓我們收穫了平安：我園開園近兩年，沒有發生一起安全事故，沒有發生一起傳染病蔓延。我們的工作得到了家長的認可和大力支持，接送幼兒基本都能夠按要求停放車子，有序進出。本學期，我園實行禁煙令後，家長能積極響應。我們的工作得到各級領導的讚譽：開園初就接待了公安部校園安全聯合檢查組的安全檢查，得到公安部檢查組的高度讚譽；開園初，我園還被推薦接待了省食品藥品監督局的檢查，食品安全工作受到好評。我園安全工作已經形成模式，我們非常願意將好經驗與兄弟學校共享。
四、梳理問題，靜心思考
當前，我國安全事故處於多發期，學校安全工作也出現了新的特點和情況，我們要有慧眼洞察新問題的出現，靜心思考，找尋行之有效的措施應對。下面，結合校園安全工作特點，梳理以下問題，喚起我們共同的深入思考：
1.我們的各種安全演練是否發揮作用，是否能有效應對突發事件？
2.如何杜絕學生帶入食品和校園門前食品的不安全？
3.留守兒童的安全問題？
4.如果發生犯罪分子入校侵害事件，我們，尤其是基本都是女性職工的幼兒園是否具備防範能力？如何解決？
5.多方聯動機制各校都有，是否經常性開展工作？聯動情況如何？
“安全第一，責任重於泰山”，學校的安全工作是學校各項工作的基礎，只有安全工作落到實處，學校的各項工作才能得以順利開展。學校安全工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。平時以防為主，關鍵時監督到位，必要時挺身而出。遇到新問題時自主創新，做到人人有意識，人人負責任，細處着手，以小見大，建立長效機制，切實履行安全教育使命和職責。
讓我們共同努力，共同建築xx教育的安全屏障！
本文要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。在本學期裏，為了使幼兒身心得到更好的發展，今後的工作開展的更好，我們特制定以下計劃。
一：教師應做到堅持每天晨檢。
1.保證幼兒不帶危險物品入園。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。
2.開飯時注意，預防燙傷幼兒。一定要把湯晾温後再盛給幼兒，併為幼兒端到面前。
3.把好幼兒服藥關，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，並寫好幼兒姓名。根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發生。
4.堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如矇頭並及時糾正。
5.保證教室的通風、乾淨，保證區角材料的安全、衞生，定期消毒玩具。
6.及時預防傳染病的發生，保證一人一巾一杯。
7.嚴格書寫檢查記錄，及時清點人數和物品。
8.户外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動後不遺忘幼兒物品。
9.培養幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防範意識.
10.嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。
11.上下午班教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗及貴重物品要入庫。
12.教師在工作中做到時刻高度警惕，把安全放首位，眼睛不離開孩子，孩子到哪，教師的眼睛到哪。
二：在幼兒方面要做到
要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的.形成則來源於幼兒一日生活行為規範的培養，對於幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴開始努力。培養幼兒的自我保護能力，加強防範意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊至少10次，我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求，並利用小紅花獎勵
1.加強常規教育，做到井然有序，能自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
2.確保上下樓的安全，幼兒能做到不推拉、不跳台階。
3.幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西，懂得不能隨便離開大人或集體。
4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5.户外活動玩大型玩具時，不推不擠，幼兒互相監督，拿器械時互相幫忙，保證幼兒安全。
6.知道不能碰電插座等電器，用剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。
7.知道不把紙團、釦子等塞到耳、鼻裏，也不把異物放到嘴巴里。
8.在教學活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的活動環境，結合一日活動各環節，對幼兒進行衞生安全教育並開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、遊戲的各個環節中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。
文萃咖
