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電氣類頂崗實習報告錦集五篇

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在日常生活和工作中,我們使用報告的情況越來越多,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的電氣類頂崗實習報告5篇,歡迎閲讀與收藏。

電氣類頂崗實習報告錦集五篇

電氣類頂崗實習報告 篇1

前言 參加實習,不僅僅是對於自己專業的實際檢驗和實地應用,使得書本的知識真正轉化為自己的能力,真正的活學活用,而且可以根據工作內容和工作的情況對所學的知識進行檢驗,實現知識的不斷更新。同時實習也是檢驗自己的興趣愛好,對自己所選擇的專業和將來的職業進行重新審視,為自己將來的職業發展方向提前做好準備,為儘快調整好職業發展道路,實現自己從校園到社會的無縫銜接。此外,更重要的是,參與實習,讓我們腳踏實地的參與到工作中來,解決我們眼高手低,浮躁拖沓、容易推卸責任的毛病,職場的磨練,會讓我們更加的成熟和有責任心。

一、 頂崗實習單位介紹

STX造船有限公司不斷革新技術,開發了陸地造船法,將在陸地建造的船舶利用半潛駁船下水,大大節省了工期。目前,STX大連造船擁有4個船台,一個超大型船塢,3座900噸龍門吊車,一年內可生產船舶80艘,並獨創性的利用陸地造船法建造從商船到高附加值船舶等種類多樣的船舶。與此同時,憑藉着廣闊的造船基地和優秀的技術人力,STX大連造船正計劃建造5500~13000噸級的集裝箱船和LNG(液化天然氣)船。STX大連造船以高質量的焊接技術和高水平的舾裝作業為基礎,憑藉卓越的技術力量正在生產着高水準的船舶。

STX造船將憑藉STX集團卓越的設計和工程技術構建穩定的事業基礎,並利用中國造船產業中心——xx市的地理優勢,努力打造世界造船史上新的里程碑。

二、 頂崗實習內容介紹

剛到STX的時候,我們先是到一個辦公樓的一層進行工作前的培訓,主要介紹STX的歷史、規模、重大事件、安全注意事項、職廠禮儀等。尤其在講安全時,展示的一些員工受傷的照片時尤為認真,心想以後一定要注意安全,畢竟安全是有一個良好工作生活的基礎。

培訓完成,正式工作開始啦。我們先被分配到不同的部門,再找到自己的班。慶幸的是電氣工程學院所有得人都被分到了試航TM。我們主要的工作就是調試設備上的電氣系統。

首先,我們要學會檢查電氣線路,因為這是基礎,只有把船廠線檢查完畢後,才可以啟動設備調試運行。查線要使線路的一端接地,也就是接到船體上,另一邊用萬用表,一支表筆連接船體,一支表筆接線路的另一端,如果萬用表上顯示的阻值較小(一般為1Ω),那麼這條線路是通的,如果阻值很大,説明這條線路不同。這就要查原因了:a、接線端子排有無接錯;b、電纜線號、線芯線號是不是正確;c、中間接線盒裏邊的線有無接好。有一次查艙蓋的電源線就不通,後來打開接線盒才看到線本就沒有處理。

其次,也就是最難的、當然也是最重要的——調試。並不是所有的設備都由我們來調試,各種液位開關、壓力開關、温度傳感器、本地消防等由我們負責向船東演示,像尾拋艇、舷梯、伙食吊、錨纜機等,我們只負責電路部分,他們調試時出現電路問題時才會找我們解決。很多時候都是電動機反轉,就換一下電源線的相序。有時明明是正常狀態,電動機卻會突然停止。其中有一次是空壓機啟動後過幾秒鐘會停,啟動板上的低温指示燈亮,通過看原理圖才知道原來是開關的常態點選錯了,也就是説應該接常開點,卻錯接成常閉點,改過來就沒事啦。

還有重要的一項是所有電源線、加熱線的絕緣問題。絕緣表本身是有電的,按下電池按鈕,指針指向的位置有一定電壓時,才能繼續向下進行。一支表筆接船體,另一端接測試線,只有指針的位置在做1000Ω以上時,絕緣才是好的。若絕緣不好,可能是水汽導致的,可能是某一點接地,也可能是並聯燈泡造成的。所以要區別解決,擦乾水汽、找出接地點、斷開並聯燈泡,絕緣一般都會好的。

三、 頂崗實習收穫和感受

大學 3年的時光已經接近尾聲,有幸來到了大連STX公司進行實習。實習生活讓我受益匪淺,我看到了很多課堂裏看不到的實例,學到了很多書本上學不到的精髓。

我擔任的職務是試航主要負責是船體電氣的調試及船舶的試航。我面前是很多都是陌生的工作和陌生的人。

以下是我在實習期間的心得體會:

積極主動:

工作不像學校裏那樣模式化,有老師有習題有測驗。每一天的作息時間由自己合理規劃,做到上班時間前到崗位,下班時間後自由活動。前輩們毫不吝嗇的與你分享着他們的知識和經驗,善意的指導你

讓你少走彎路。自己去考慮到底什麼是該做的,能去激發自己的主動,去爭取進步。沒有人催促你需要考核了,也許隨時都可能是一項考核;沒有人告訴你現在上課了,也許隨處都可能是需要你留心學的6767 樂觀向上的態度:

保持良好的心態和工作態度不僅是對自己所做的事情的負責,也是對自己的負責。因為我缺乏經驗,我更加需要有良好的態度,虛心的去學去看去聽,要通過更多的積累來豐富自己的閲歷。我們不能侷限在自己小小的範圍內,要積極主動的爭取學習機會,我相信在工作中接觸的多自然可以多學到一些東西。

眾志成城:

一羣高飛的大雁能正確的到達目的地是因為有領頭雁的正確帶領,是因為眾多成員聽從指揮,更是因為它們團結合作。一個公司裏,員工就像大雁,團隊就像雁羣。大雁的遠征遷徙好比企業步步向成功邁進。如果團隊能夠像大雁一樣,目標一致、羣策羣力、忠於團隊、共同努力,那麼它就一定能夠取得成功。

公共場景:

初入社會有時候做事很魯莽,往往沒有察覺到自己的失禮之處。需要學習和注意利益問題。無論是衣着還是言行也都該合乎情理,避免影響到工作的順利進行和質量。

謙禮待人:

從學校走進了公司,接觸到的人從親朋到同事,從師生到客户,要面對更為複雜的關係。用心溝通才是橋樑,尊重他人,學會謙讓和包容,為他人的立場着想,妥善處理好與他人的關係。

四、 查找不足和改進措施

缺乏工作經驗

因為缺乏經驗,很多事情處理得不夠妥當不夠成熟。需要在日後多加學習增強自己的綜合素質,而且還需要更加好的與身邊的人溝通交流,攜手共進。

專業學識上不夠紮實

這是我的工作,運用我得所學來進行自己的工作。我需要繼續完善和加強自己的專業知識和技能,也需要新的進步新的營養。只有自己能力強了,才能發揮更大的力量。

知識面的匱乏

常説“活到老學到老”,我的社會、人文、科學知識尤其是英語不夠豐富,應該利用工作以外的富餘時間多攝取信息和知識,豐富自己的學識,豐富自己的生活。

五、 對實習單位和學校人才培養的建議

公司要重視人才的培養,建立人才培養長效機制,可以通過定期培訓、不定期考核等選拔優秀的人才。公司可以嘗試多接納畢業生,雖然畢業生沒有經驗,但他們的學習能力比較強,會很快適應工作的需要。由於我對電氣專業比較瞭解,就談談電氣專業。電氣專業最好多涉及一些強電線路檢測的方法、電路保護等方面的知識。

結束語 本次實習所面對的和經歷的,都是在學校中聽過沒遇到過的,都是在書本上看到但是沒觸碰過的。實習不是嘴巴上説的,它是身體力行的化學作用,無論是什麼樣的人什麼專業什麼樣的學歷什麼樣的工作,都可以好好的努力,展現自己的能力,把握住屬於自己的機會。沒有事情是可以輕輕鬆鬆簡簡單單就成功的,每一件事情都讓我們長大,每一段經歷都記載着自己的艱辛和快樂,這是我們成長上的路。同時,實習也讓我認識到專業知識的重要性,是開展工作的前提 。用正確的方法,認真謹慎的態度和堅持不懈的努力,逐步培養自己的職業精神。

我記得以前經常聽別人説,沒有度過高中的學生是不完美的,是有遺憾的,但是,我卻説沒有讀過大學的學生,他們會更加遺憾,大學不僅僅是學知識的地方,最重要的是學做人,學着做對國家對社會有用之人的地方。因此,我真心感謝我們的老師,在這裏我向所有的老師説一聲:老師,謝謝你們!是你們給予

電氣類頂崗實習報告 篇2

一.實習目的

生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中,學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹立我們的羣體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。

通過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理、電氣設備的製造過程及在學校無法學到的實踐。在向工人學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。

我們在實習中瞭解到了工廠供配電系統,尤其是瞭解到了工廠變電所的組成及運行過程,為小區電力網設計、建築供配電系統課程設計奠定基礎。通過參觀四川第一化工集團自動化系統,使我開闊了眼界、拓寬了面,為學好專業課積累必要的感性,為我們以後在質的變化上奠定了有力的基礎。

通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論,培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

二.實習內容

(一)安全教育

(二)化工生產特點的簡要介紹:

化工生產的特點是以天然氣作原料,用直接催化法分式合成胺。 1、原料,半成品,成品多分為易燃易爆或是有毒物 2、生產工藝多為高温,高壓或是底温高壓 3、生產的連續性強,自動化程度高 4、工業三廢多,影響環境

(三)學習和了解變電所的主要結構型式,結構種類和特點。

(四)學習和了解變電所的主要部件的生產技術資料,包 括:各種技術標準,圖紙,專用設備説明書等。

(五)瞭解變電所的主要技術要求以及有關標準。

(六)瞭解工廠的生產組織管理情況,勞動定額和成本核 算的方法。

(七)瞭解工廠開展的新材料、新工藝、新技術的研究情況。

(八)實習期間進行了社會主義、愛國主義教育、進行愛勞動、守紀律教育,進行安全、保密教育。

三.常規型變電所設備選型

(a)、設備的選擇配置應力求小型化,要保證技術先進、工作性能穩定可靠,質量有保證且售後服務跟得上。 (b)、所內應採用兩台主變,要求節能且有載調壓型,一般採用S10或SZ10型變壓器,S11型也在發展之列,變壓器容量要根據電力負荷情況而定,但兩台主變容量比不應超過1∶3,阻抗電壓、變比、接線組別應相同,誤差不超過 5%,為以後變壓器並列運行提供條件。

(c)、所用變採用1~2台S10-50kVA/35/0.4kV直配變,裝在35kV進線外側或35kV母線上,所用變採用跌落熔斷器控制。

(d)、高壓斷路器應採用SF6斷路器,35kV斷路器採用LW8-35型,10kV斷路器採用LW3-10型。

(e)、35kV進線採用雙回,為環網工程做好準備。(6)35kV母線使用LGJX-120鋁絞線,採用單母線不分段接線,10kV母線採用分段接線,出線4~6回為好。

(f)、無功補償容量按主變容量的10%~15%而定,採用BWF-200-1W型電容器,電壓為星形接線。

(g)、避雷措施:35kV線路採用避雷線,所內採用避雷針和避雷器兩種。避雷針使用鍍鋅圓鋼焊接,裝設在所區的4個角;避雷器採用金屬氧化物避雷器,35kV側裝在母線上,10kV側裝在出線處。

(h)、所內隔離開關操作機構上應設"五防"閉鎖,由人工或由計算機綜合自動化系統實現"五防"。

(i)控制、保護、測量部分採用計算機綜合自動化管理系統。

電氣類頂崗實習報告 篇3

時間飛逝,歲月如梭,不知不覺在xx電子科技有限公司已經實習快半年了,現在停下來往前想想時間過的真的是太匆匆了,這短短几個月的時間,我真的嚐到了什麼是苦、什麼是甜、什麼叫做辛酸、什麼叫做生活。曾經我迷茫過,曾經我逃避過,曾經我失落過,但我最終還是戰勝了自己,我將擺在我面前的困難克服了,所以我覺得我算有了一份自己的成功。以下是我的實習報告。

一、實習概況

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實習中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以後更好地服務社會打下了堅實的基礎。它不僅使我在理論上對電子技術這個領域有了全新的認識,而且在實習能力上也得到了提高,真正地做到了學以致用。

二、實習時間

20xx年x月x日

三、實習過程

第一天我們在會議室接受培訓,給我們講課的竟然是我們同學校、同專業的學長,所以我們都挺隨和的,開個玩笑、聊聊專業、給我們介紹我們即將面臨的工作崗位什麼的,還別説這些東西對我們還真的很管用,最起碼我們瞭解了公司各個崗位的情況,也給自己定下了目標,一天就這麼過去了。但讓我們很不高興的是,我們剛一來正好攤上公司忙得時候,所以我們剛來的第二天就要接受無償加班,哎,幹吧!後來,我們學習了些電子元器件的識別及辨認方法。

幾天以後我們終於踏進了車間,那一刻我真的好高興,因為我終於可以自己動手創造價值了。一開始把我分到補焊區,還給我臨時配了一個師傅。不過線長給我分配的工作是隻是看他們怎麼工作,然後由師傅講解。

作為一個即將畢業的大學生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通病。所以,在自己動手能力還很弱的情況下,我更樂意從最基本的東西學起、做起。這一點。還是師傅有見地,終於機會到我面前了,師傅給了我一塊板子,讓我也參與她們的工作,讓我練習一下眼力,看有沒有沙眼,虛焊、漏焊等情況,一開始還真難看,在加上自己的焊接技術不行,每個板子師傅都得看好幾遍,線長看到後不讓我幹了,但師傅説:“不動手去做,永遠學不會”,這句話我愛聽,看來師傅還很看重我呢。儘管頭上一直冒着冷汗,但那也是怕耽誤師傅們工作的進程。

在補焊區學會了真正的焊接技術後,我又被領導分配到裝配線,具體的工作是拉排線,將電話機機芯和按鍵板相連,在這過程中,我的同事可幫我不少,一開始不會焊,一焊就出現連焊現象,真的有點着急了,幸虧有同事的細心教導,和我自己的大批量的練習,我才對焊接有了自己的認識,積累了不少經驗。在這短短的幾天裏,我將盡拉了七千個電路板,動手能力提高了,出錯的概率也幾乎接近了零。

四、實習心得體會

實習期間,除了淺層次地學習了專業技能外,我還感受和體會到了很多技能之外的`東西。首先是我們公司員工的敬業和那種生機蓬勃的工作氛圍。走進這樣的一個集體中,你的心會不由自主地年輕起來,你的腳步會不由自主地跟輕快起來,而你的工作態度也會變得努力、認真,起來。也許,這就是一個集體的凝聚力。

在指導老師們悉心指導下,我不但對PLC有了系統的理解,從無數次的失敗中吸取了寶貴的經驗教訓,而且隨着時間的推移,自己的意志也得到了磨練,恐懼心理也逐漸地消失了。我時刻提醒自己,唯有不斷努力,才能與時俱進。

五、實習總結

總之,這次實習的意義,對我來説已不再是完成畢業實習的任務,而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。我一定會好好地珍惜這個機會,併為自己所喜愛的電子科技努力貢獻自己的聰明才智。

電氣類頂崗實習報告 篇4

一、 前言:

我於20xx年5月25日經學校安排到中鐵建電氣化局四公司京九項目進行實習。

二、 對崗位職責性質的認識:

由於我所在的單位是屬於工程單位,它講究效益;但這是在安全的前提下。來到單位對於安全意識就有一種潛在的警醒;雖然,在學校的時候也學過“三不動”、“三不離”。因為,在鐵路上施工人身安全和設備安全是時時刻刻都在説的;不管,是大會還是小會;除了安全還是安全。

安全就是效益;安全就是企業發展的根本;安全就是政治。

三、 對專業崗位職責的認識:

剛到施工現場時,我被安排做資料,很少有去動手操作的機會;不過,還是多多少少動過幾次手,也經常去看師傅們做事。對於,做資料其實也沒什麼;就是每天寫寫《工程日誌》,做做《隱蔽工程》和偶爾也寫寫《會議紀要》。在這其中也就數隱蔽工程有點專業含量吧。做資料最主要的還算是與有關人員的聯繫吧;如:與隊長、監理、以及項目部的有關人員吧。只有,與這些這些人的關係搞好了,你的資料也就相對來説好搞多了。特別是你在做資料時你還得聽隊長的該怎麼寫,不該怎麼寫;還有就是資料全都要監理簽字,這你也得小心翼翼的。

對於 ,專業的實際操作的一些要求;其實,只要注意下也是很好達到的。如:配線的工藝,它講究美觀,且還要線一一對應,不能有錯誤;也就是:在線對的情況下,工藝也要達到美觀。每個路局對於配線時的要求都不一樣;比如:你像如果在別的路局的話,在配線時你可以使用“紮帶”;但在廣鐵集團,卻不能使用,只能使用那個“軟線”;因為,紮帶會把電纜芯線的外皮刮掉;這樣就會導致線路短路。但對於我們來講,我們還是比較喜歡於用紮帶;因為,這樣配起線來比較快,不麻煩。對於配線來説還有一個比較重要的環節就是:對電纜芯線進行編號。像區間使用的是帶鋁護套的電纜;所以,它的編號是先編帶屏蔽的芯線組;然後,再接着編不帶屏蔽的。編的順序是按照“紅綠白藍”來的;站內使用的是不帶鋁護套的電纜;所以,它的編號就是直接按照“紅綠白藍”來的。在上線時就是按照“紅白藍綠”來上線了。不過,有時也有不一樣的地方;所以,在配線時還是以圖紙為準。

對於做頭,也是一樣的,只要把線留夠、夠配線就行了。一般方向盒和軌道箱裏的線要留長一點,大概在一米二、一米五左右吧;不過,在方向盒中主孔的線可以短點,大概七八十公分吧。12、24盒子線就短了;跟方向盒的主孔差不多。其實,對於這個也不是完全按照這個數字來,誰都不會在做頭時還先拿把尺子量一量再做的;都是估計差不多就行了;實在拿不準就在盒子上比劃一下就行了。我們在施工中;其實,只要差不多,夠配線就行了。在做頭時就是要注意:在鋸電纜時不要傷到芯線,還有就是要記得上地線、上屏蔽網。

對於焊線的要求,我想我們在學校時已經知道了;現場的要求和在學校時的要求是一樣的:飽滿、光滑;不能有假焊、虛焊、毛刺等。在焊之前先將要焊的面打磨一下,然後再上一點錫;線頭子再上點錫;最後才把線焊上去。這樣,焊的線就比較牢固一點。還有就是焊地線,焊地線跟焊普通的線就很是不同了;一個在室內、一個在室外;焊地線用的是噴燈和焊錫條。要求也是差不多,要飽滿、光滑、牢固。

四、 對理論與實踐結合的認識:

來到施工現場,我們很多所學的知識都好像用不上一樣;因為,在現場他只要求你會幹;不要求你必須懂其中的原理。但當你沉下心來慢慢地時,你就會發現現場所有的東西都在我們的課本上;從最基本的信號顯示到聯鎖電路到圖紙的設計等等。

對於理論和實踐這兩者的結合;我想每個人的感悟都不一樣吧;對我而言,當我在現場遇到一個東西時,我首先用我所學的理論知識去解釋它,然後再跟着師傅用實際手段去解決它;這樣,我對它的的理解將很是深入。

五、 對企業文化的認識:

企業文化是指在一定的歷史條件下,企業及其員工在生產經營和變革的實踐中逐漸形成的共同思想、作風、價值觀和行為準則,是一種具有企業個性的信念和行為方式。

像我們這樣的企業,是屬於國營單位;它有一個最根本的特徵就是:王朝模式;所有的人都有着共同的利益所在,但也就形成一個非常不太好的現象:缺乏公平性。

對於企業文化,在公司我覺得沒有比“安全”更能體現的了;不管是大會小會,還是日常工作中;安全,已經是深深地刻入了每個職工的心裏;大家,都在時時地遵守着這千紙萬言的制度。

對於,日常一些不成文的行為規範;大家都在每天的遵守着;如:宿舍的為生、個人衞生、個人穿戴等等的一些很小很小的日常行為,所有的員工都能很好的做着。

六、 對所學專業技能應用的認識:

對於,所學的專業技能;最主要的還是電路方面,以及在學校時偶爾動手學的一些實際技能:焊線、繞環和一些儀表的使用。在單位這些技能用的都挺多的;如焊線,在學校學的焊線方法以及一些要求,在現場都是一模一樣的;所以,這些技能在現場能很快的使用起來;能讓自己很快的融入到工作之中去。

幹信號,電路是最基本也是最難的;點燈電路、報警電路、軌道電路等等的一些;在現場是天天能看到、遇到的。像這些個技能是很用用的,像軌道電路的極性問題;當軌道電路極性不交叉時怎麼弄;一般有兩種方法:一、反變壓器的一次側,二、反變壓器的二次側。我們在學校裏學的這些專業技能在現場是很有用的;只是看我們怎麼去充分地運用這些技能。如果能很好的去運用我們所學的這些個專業技能,我們在工作中將會如魚得水;成長的也會比較快一點。

七、 對相關知識的作用的認識:

像我們學的《施工與設計》這本書;雖然,我沒學多少知識點;但我還是覺得這本書對我們太有用了;對於6502、計算機、區間的設計;裏面的知識點很是重要;像我們幹工程的,不就是施工嗎?所以,這本書裏的一些施工要求、標準都是和現場差不多的。如:設備的安裝位置;必須,保證不侵線。信號機高柱2440毫米、信號機矮柱1875毫米;在現場一般的設備是距鋼軌外側1200毫米以上;高柱信號機在3100毫米左右。還有就是信號機安裝時距離鋼軌絕緣多少;進站、進路信號機是距離鋼軌絕緣前後各一米;出站信號機是前方一米或後方六米五的距離。很多的專業知識在現場都很用實用價值。例如:《信號基礎》一書中講的道岔、繼電器;在施工過程中都是很有用的。

還有就是一些非專業的知識的作用,但又與我們的專業有密切聯繫的一些專業的知識。如電氣化、通信這些個專業的一些基本的知識,我們也是最好能掌握一點。像對於通信專業來説:因為,我們在挖電纜溝時,難免會挖傷甚至是挖斷通信光纜的情況;所以,在這種情況下掌握一些基本的知識對我們還是有一點點的幫助的。會讓我們能有組織、有順序、有方法的來解決問題;以免事情的擴大化,造成一些不必要的損失。

八、 :

在實習中我學到了很多,紮實的專業知識是提高工作水平的堅實基礎.在學校學習專業知識時,可能感覺枯燥無味,但當你工作以後,你才會發現專業知識是多麼的重要.,我們在學校學的知識是有限的,那也是遠遠不夠的,在這個時代,只有不斷學習新的知識不斷“更新”自己,才能跟上時代的步伐,所以,除了現在的實習之外,我仍然要在其餘時間不斷學習新的相關專業知識,好在以後工作的道路上不掉隊。

時間過的很快,轉眼間,在中鐵建電氣化局四公司京九項目的實習已經一年了。在這一年的時間,我學到了很多東西,不僅有專業知識方面的,更學到了很多做人的道理,對我來説很是受益非淺。讓我明白了:不管,在何時何地都不能忘記學習;只有,不斷地充實自己才能把工作做好。在以後的工作中我還會繼續努力,完善自己!

電氣類頂崗實習報告 篇5

一、實習目的及任務

1.1實習目的

①透過電氣自動化技術專業崗位實習,更廣泛的直接接觸社會,瞭解社會需要,加深對社會的認識,增強自身對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養自己的實踐潛力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業務距離。為以後進一步走向社會打下堅實的基礎;

②為了將自己所學電氣自動化技術專業知識運用在社會實踐中,在實踐中鞏固自己的理論知識,將學習的理論知識運用於實踐當中,反過來檢驗書本上理論的正確性,鍛鍊自己的動手潛力,培養實際工作潛力和分析潛力,以到達學以致用的目的。透過電氣自動化技術的專業實習,深化已經學過的理論知識,提高綜合運用所學過的知識,並且培養自己發現問題、解決問題的潛力