不經意間，工作已經告一段落，回顧這段時間的辛勤工作，存在着缺陷，這時候十分有必須要寫一份自查報告了。那麼一般自查報告是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的民辦學校年檢的自查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
根據富寧縣教育局文件富教字〔XX〕83文件《關於轉發＜文山州教育局轉發加強夏季學校安全工作有關文件的緊急通知＞的通知》精神。為做好我校安全隱患排查工作，落實各項安全責任制度，切實加強學校的安全管理和師生安全教育工作，結合近期下發的各種安全文件要求，先將我校開展的安全隱患排查和防汛度汛工作情況彙報如下：
一、提高認識，加強領導
安全工作事關重大，我校始終把學校安全工作放在各項工作的首位，做到抓安全時刻不放鬆，做到經常檢查、排除隱患，不留死角。我校對安全工作特別重視，認真領會上級下發的安全文件精神，並都轉發到各校點，並督促做好開展工作。實行學校領導親自掛帥抓總責，分管領導具體組織開展活動。層層簽訂安全責任書，把安全工作落實到人。各完小校長是本轄區的安全隱患排除整治負責人，經常組織本校教師開展安全隱患排查整治工作。按照上級有關安全文件要求開展好活動，杜絕各類事故的發生。
二、全面檢查，排除隱患
根據近期下發的`各種安全文件要求，結合我校實際，我們組織有關人員深入完小、校點進行檢查、排除安全隱患。同時制定防範措施和應急方案，確保師生的生命財產安全。教育師生開展自救自護能力的培養，提高師生的自救自護能力。經過開展大檢查、排除了學校內外存在的安全隱患，為師生營造了一個良好安全環境。
三、加強安全教育，提高師生的安全意識
在放假前，各學校組織師生開展安全防範教育，教育師生對防洪、防雷、防暴雨、防山體滑坡的認識和對交通安全、飲食衞生、防火、放電知識的認識，杜絕各類安全事故的發生。
四、加強值班排查
在假期間，要求各校輪流值班，採取24小時值班制，嚴格值班制度，實行領導帶班制，重點要害部位實行晝夜值班，注意觀察安全事的變化和發生，及時上報安全情況。
五、防汛度汛工作
我校自進入夏季以來，我們對各校的防汛度汛工作要求十分嚴格，要求各校經常對排水溝、擋牆進行清理和加固，發現問題及時整改，同時教育師生雨季來臨如何做好安全防範。目前我校在防汛度汛工作態勢比較好，未出現隱患。我們將不懈地加強防範工作，杜絕各類安全事故的發生。
我們對學校食堂各方面的工作進行自查，通過自查我們認為學校食堂能夠按照各級有關食堂方面的要求去做，能夠在客觀的條件不太好的情況下盡力做好工作。
一、食堂基本情況
我校食堂建於20xx年，建築面積為90平方米，現有加工間、烹飪間、教師餐廳和學生餐廳等4個區域，可容納70人同時就餐。學校現有學生170人，教職工12人，日常在食堂就餐人數70人。
二、自查情況
1、學校組織健全。開學初就成立了食品衞生工作領導小組，由校長任組長，衞生教師和食堂管理員任副組長，制訂了工作計劃，對學校食堂進行監管工作。
2、健全制度、責任到人。校長是食堂衞生安全的第一責任人，食堂管理員負責具體的管理工作，衞生教師負責監督管理。同時建立了一系列的規章制度，如餐飲衞生管理制度、食堂管理制度、食堂消毒制度、採購食品制度、採購索證制度、食品驗收制度、食品倉儲衞生制度、粗加工間衞生制度、烹調間衞生制度等。
3、抓好源頭管理。為確保師生飲食安全，把好食品採購關，嚴防食物的.中毒事故的發生，食堂與各食品供應商簽訂了食品蔬菜供貨協議，認真做好取證，索證工作，堅決不購買無證商販的食品蔬菜。
4、把好食品蔬菜的驗收關。倉庫驗收員工作認真負責，每次購進的食品、蔬菜和調味品等都要進行仔細的檢查驗收，嚴格保證食品蔬菜的質量，保證劣質食品與“三無”食品不進倉庫。
5、把好食品衞生關。在保證食品蔬菜質量的同時，認真做好消毒、清洗等食品衞生工作，確保師生吃上“放心菜”，洗菜按照流程進行，從洗菜到燒菜層層落實，責任到人。不提供涼拌食物。
6、保證就餐衞生。師生就餐採取分餐形式，個人從配餐間領取食物，每人一個餐盤，使用一次性筷子，確保不發生傳染性疾病。
7、堅持留樣制度。每個品種的留樣量均不少於100克，在冷藏條件下存放48小時。
8、附屬設施比較齊全。各門窗有防蠅、防塵設施；有5個分別用於洗菜、洗餐具、洗手等專用的洗潔盆；有專用的餐具消毒桶；有專用的半成品、成品的工具和容器，有明顯的標誌並能分開使用；有食品存放架，做到分類存放，保證有良好的通風效果。
為了切實貫徹落實上級關於規範教育收費、治理教育亂收費工作精神，進一步治理教育亂收費，全面規範教育收費行為，根據縣教育局和鎮中心校的指示精神，結合本校實際情況，開展教育亂收費專項治理活動，取得較好的效果，現彙報如下：
一、提高認識，成立機構
為更好落實上級教育部門通知精神，開展好本次規範教育收費自查工作，我校特成立教育收費自查領導小組：
組長：
副組長：
成員：
二、自查程序
本次自查工作，首先召開全體教師大會，由校長帶領學習關於治理亂收費自查工作文件精神，再由各教師對照文件精神開展認真的自查，最後由領導小組彙總、複查。
三、自查情況。
1、嚴格執行義務教育收費政策
我校嚴格執行上級部署和要求，堅決不參與應由有關部門收取的代收費項目的行為；
無強制性收費和從中謀取個人利益的行為；
無各種形式的強制服務、強制收費的行為。學校更沒有擅自私立收費項目，提高收費標準。
2、嚴格執行學校財務管理制度
我校嚴格執行學校財務管理制度和收支兩條線管理辦法，按照規定的用途使用學校收費資金。學校未用事業收入發放獎金、補貼、津貼、實物及組織公費旅遊。在開展工作中嚴肅財經紀律，並加強了財務人員的定期培訓制度，提高了財務人員的業務水平能力和財務管理意識。
3、規範各項管理制度，規範收費行為
（1）學校無超標準、超範圍和自立項目收費。
（2）學校無違反規定舉辦收費輔導班、補習班，學校也沒有在節假日期間辦各種補習班的辦班活動和以競賽的`名義收取任何費用。
（3）我校嚴格禁止以各種名目向學生攤派錢物。未組織學生統一購買教輔材料，沒有向學生收取贊助費、捐資費等情況發生。
（4）學校對代收費採取自願原則，不強制收費。
四、自查結論
綜上所述，根據上級指示精神，結合本校實際情況，我校認真開展教育亂收費自查工作。結論是：我校始終嚴格執行上級的收費政策，規範學校收費行為，做好收費政策的宣傳，依法治校，無任何亂收費行為。
“沒有安全就沒有一切”。我們始終把安全放在第一位。根據教體局和學區的最新指示，我們又對學校的安全工作作了進一步的部署，並對校舍、用電、消防、防雪、防煤氣中毒、學生飲食衞生等方面的安全進行了檢查，自查情況如下：
一、為了加強學校的安全工作，維護正常的教育教學，在我校成立安全工作領導小組的基礎上，又召集有關人員又進一步明確了班主任對學生的安全責任。進一步建立責任追究制度，要求各責任人盡職盡責。
二、依照會議精神重温了各項安全管理制度，並專門安排了防火、防雪滑，防煤氣中毒講座。
三、對庫房危房增加了新的警示標誌，並要求學生未經教師允許，不得進入。
三、認真做好消防工作
1、學校建立了消防安全制度及消防應急疏散預案，成立了以消防安全小組。
2、學校利用每週一的國旗下講話，及時、適時對學生進行各種安全教育。各班主任老師利用每週二的班會向學生講解安全知識，傳授學生遇到緊急事件的處理辦法，讓安全意識滲透到每一個學生的內心。
3、學校在醒目位置及在班級內張貼了安全應急電話。
四、加強飲食衞生安全檢查力度
1、我校校園內有小賣部沒有食堂，所以在小吃方面也存在安全隱患。
2、建立了學校食品衞生安全領導小組，健全了食品衞生安全管理制度，並定期對師生進行食品衞生安全教育。
3、我校師生的飲用水是自來水，所以我校的飲用水完全符合衞生管理要求，不存在安全隱患。
五、進一步檢查了校內設施以保證安全。
1、檢查了校內的花草樹木，發現不利於安全的樹枝、樹木，進行及時的砍伐或移植。
2、進一步檢查了校內的體育器材。一方面檢查其牢固程度，另一方面定期對其粉刷，以防止生鏽。
六、我校利用班會時間和國旗下講話對學生進行交通安全教育，讓學生了解交通標識牌和有關的`交通法規。
七、加強對學校周邊環境的治理。我校周邊沒有從事有毒、有害和污染環境的生產經營活動，校門前堅決杜絕攤點。力爭協調各方面的力量做到100%的安全。
存在不足：
由於經費等原因，我校的庫房已是危房但無資金拆除。
總之，責任重於泰山，在一方水土，就要負起一份責任。我們會以我們百倍的努力把我校的安全工作做好！
按照區衞生局、區教體局就學校衞生專項檢查工作下發的(2014)6號文件的要求，通過專項整治，進一步強化學校，衞生安全是學校法人第一責任人的責任意識，規範學校食品衞生、生活飲用水和傳染病防治的管理。學校組織專班對學校衞生工作進行了相關檢查，現就我校衞生安全自查情況報告如下：
一、學校商店食品衞生
1、我們在接到文件後，及時傳達了文件精神，強化了學校商店食品衞生意識，杜絕學校食源性疾病發生。做好了這次專項整治工作的迎查工作。
2、我們在檢查過程中沒有發現商店有三無食品。
3、強化管理，確保安全。學校商店食品衞生直接關係到學生的生命健康，因此，學校要求商店嚴把商品採購關，堅持到有衞生許可證的經營單位採購商品。學校商店購買的食品、原材料，按照國家有關規定向經營單位索證，所購物品必須符合衞生規定，並填寫採購登記表。
二、活飲用水衞生
我校生活飲用水，符合衞生要求。
三、傳染病防治管理
學校是人口集中的場所，我校重視學生傳染病防治。要求全校教職工樹立健康第一的`觀念，積極行動，把預防、積極應對突發公共衞生事件
作為學校大事來抓，做好我校衞生工作。為保證應對突發公共衞生事件反應迅速、控制有力、運轉協調，制定了《雙溝鎮中心小學傳染病突發事件應急處理預案》。利用了校報、廣播、牆報和專題講座等形式，廣泛開展宣傳衞生知識，培養學生良好的衞生習慣，提高防病意識和能力。積極開展羣防羣控工作；開展衞生健康知識講座。我們還對教、寢室衞生和環境衞生進行了檢查，總體情況較好。通過自查自糾進一步增強了我們的衞生安全防範意識。
四、克服不足，再上台階
對照檢查標準，我們在自查中發現，儘管衞生工作我們取得了一定的成績，但還存在一些不足，如硬件設施方面和先進學校相比還有一定的差距。今後，學校將以這次檢查為契機，進一步加大對衞生工作的投入，不斷改善學校衞生環境和條件，使學校衞生工作乃至整體工作再上新的台階。
本學期以來嚴格按照市政府，教育局，鄉政府綜治安全的有關文件精神，結合我校的實際努力開展綜治安全工作，學期以來踏踏實實地開展好本工作，沒有重大安全事故的發生，無一起綜治事件的發生，實現了“創建温馨家園，打造平安學校”的思路。做到了安全第一，防患於未然，安全是做好事情的第一任務。
一、主要做法與取得成績
1、利用集隊集會向學生做大量的思想工作，向學生講安全，天天講，時時講，從不鬆懈。
2、利用國旗下講話活動，對學生進行愛國主義、集體主義、反邪教警示教育、以“五愛”為主要內容的教育等，收到良好的成效。
3、請鄉綜治辦，司法機關，法制校長（派出所所長）到校為我校師生上法制課。本期以來開展了講座3次，學生寫出了心得體會，收到了良好的效果，教育了學生。
4、按時開展綜治、安全工作會會議。
5、定期檢查校園及周邊環境，及時的排查了綜治、安全隱患，本期以來及時的'查出電機房問題，及時整改，沒有造成安全事故，查出門衞室漏水，已專題報告。努力的防患。
6、充分發揮各小組的職能作用，紮實開展工作。
7、組織義務巡查隊夜間巡查，將事件控制在萌芽狀態，及時解決，本期以來無因處理不善而造成事故的情況。
8、對食堂食品衞生專人負責，嚴格把關，持證上崗。嚴格衞生制度，實行責任追究制。
9、嚴格校園衞生制度，實行晨掃制，專人負責檢查，發現問題及時整改。與考核掛鈎。學期來校園整潔，深受社會各界的好評。
10、周邊關係協調，共同建設中學小區。
11、領導高度重視，小區和睦，健康發展。
二、存在問題
1、門衞值班室漏水急待解決，學校水源欠缺，給相關的工作帶來不便。
2、租賃房屋寄住的學生較多給管理帶來不便。
3、社會、家庭、學校三位一體的管理還需進一步加強。
三、今後的打算
1、提高全校師生的綜合素質，加強綜治、安全的防範意識。
2、加強三圍一體的網絡管理。
3、加強環境建設，為綜治安全工作的開展創建良好的基礎。
20XX年度我校在各級政府及教育主管部門的關愛下，全面貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學方向。堅持人人發展、發展人人的教育理念，以全面推進素質教育為導向，以全面提高教學質量為中心，嚴格規範學校管理，確保學校朝着健康有序的軌跡前行。現將2014年度學校各項工作情況向年檢組領導作簡要彙報。
一、學校基本情況:
我校是一所九年一貫制的民辦學校，現有31個教學班，其中小學23個、初中8個。在校學生1480人，其中小學1068人、初中413人。在職教師72人，其中小學52人、初中20人。學校基本具備了多媒體電教室、物理試驗室、化學試驗室、圖書室、閲覽室、舞蹈室、隊部室、體育器材室等8個功能室和近200米環形塑膠跑道以及羽毛球場、籃球場等運動場所。為滿足現代教學的需求，一至九年級均安裝了多媒體教學平台，從而為教與學搭建了良好的發展空間。
二、大力改善辦學條件:
一年來在改善辦學條件的基礎上，以提高辦學水平和提高教職工福利待遇為抓手。學校投資近200萬用於購置新校車14輛，有效的解決了校車超載問題。其二是用於教學設施設備建設，添置了物理、化學實驗器材、體育活動器材以及一至九年級安裝了多媒體教學平台，為學校長期發展奠定了堅實的基礎。
三、夯實基礎強化管理
一所學校的生存與發展，管理是關鍵，只有規範管理、精細管理，學校才能贏得發展機遇，才能有效提升社會影響和競爭力。一方面:我們利用管理槓桿加強隊伍建設，以人為本，聚心、聚智、聚力，完善管理文本、落實管理責任、增強服務意識、提高管理水平、創新工作思路、追求工作績效，構建學習型、創新型管理平台。
另一方面:利用羣體組織、網絡資源，豐富教職工文化生活，積極發揮學校網絡在日常管理、教育教學、家校聯繫和擴大社會影響的作用。
1、教學管理注重績效:
教學工作是學校的中心工作，質量乃立校之本。一是學校按要求開齊開足課程外，教學處以常規教學為抓手，在加強教學常規管理的同時，指導學科教研組積極開展示範課、優質課、實驗課、指導課的研究活動，不斷優化以教為主導、學為主體，以課堂的高效促進教學高質。教研組創新管理，規範活動，每一次教研活動必須做到目標明確、形式多樣、人人蔘與、講求實效。以構建學生喜歡的課堂，建設學生喜歡的學科為抓手，優化課堂教學提高課堂效率的應對措施，規避教師教學的偏差行為。二是積極開展校本教研，堅持教學研究、“以人為本、親近教師、關注學生、走進課堂、成長師生”的原則，把解決教學中的實際問題作為研究重點，把促進教師專業成長作為歸宿。其一突出教師基本功訓練，組織教師教材解讀、練習設計、學生教育、課堂管理等方面的培訓評比活動，切實提升教師業務素質。其二發揮骨幹教師的引領作用，開展教師結對子活動，在教學設計與教學研究、示範指導、提高研究成效。
2、德育教育立足實效:
萬千物類人為上，數年教化德為先。學校始終堅持德育為首的辦學思想，首先加強德育工作的組織領導，充分發揮各級組織的骨幹作用，建立健全德育工作管理制度和考評細則，明確德育工作重點。一是堅持日常行為規範教育常態化，本着以日常行為規範抓起，從養成教育抓起，同時要求各班認真組織學生學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規範》、《班級量化評比細則》，確保學生言行舉止規範，儀容儀表規範，課內課外和兩操升旗規範。二是德育活動多樣化，我校在德育工作建設中，充分利用班會、隊會、國旗下的講話、校內外活動等途徑對學生進行德育教育。
(1)有計劃有針對性的對學生進行愛國主義、集體主義、法制、環保、安全、心理健康、孝心敬老。感恩教育和文明禮儀養成教育，做到重點清、要求高、措施實、效果好。
(2)建立學校、家庭、社會三結合的教育體系，加大社會參與學校德育的力度，逐步形成教育模塊，從而為未成年人思想道德建設組織一個更完善的教育網絡，切實加強心理健康教育，培養學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，從而培養學生適應社會生活的能力。
(3)重視思品課堂的任務落實，全校教師人人都是德育工作者，在教學中有機滲透德育，探索新時期德育教育的新途徑，要求每個教師在課堂滲透德育中創新“五有目標”(即滲透德育有意識、制定計劃有安排、教學設計有體現、課堂教學有落實、授課之後有效果)。
(4)舉辦慶“六一”文藝晚會活動，給師生提供了展示藝術才華的舞台;舉辦了中小學生拔河比賽，增強學生的集體榮譽感。開展了誦讀《弟子規》活動，吸取傳統文化之精髓，根據不同年級段每人印發一份誦讀資料，同時根據不同年齡段要求低年級學生做到“二能”(能讀、能背)高年級同學做到“三能”(能讀、能背、能理解)其最終目的通過讀記使學生潛移默化，付諸行動。一系列活動使同學們思想得到淨化，能力得以提高，素質得以培養。
3、安全工作紮實有效:
安全高於一切，一切為了安全。我們深知安全工作對於學校發展起着至關重要的.作用，為學校教育教學保駕護航。其具體做法是:一是着力加強學校、年級組、班主任、保安室安全管理，互動聯防的責任管理體系，落實安全工作層級管理責任制。二是建立學校安全工作檢查制度和預防措施，定期或不定期對校園內的設施、建築物、食堂衞生、消防、職工宿舍、用電用氣等方面進行安全檢查，對存在安全隱患及時排除。三是利用每週安全一課，國旗下的講話，班會課，安全教育月和每期一次的消防演練，對師生進行交通安全、食品衞生、應對火災、地震、常見病和流行性病毒傳染的預防等安全知識的教育與培訓，增強自護自救的安全意識。
4、後勤保障講究成效:
加強學校後勤工作，增強服務意識，樹立後勤是保障的理念，確保教育教學的正常運行。一是嚴格校產登記、保管、使用賠償制度，使物盡其用。二是嚴格財務制度，按規定標準收費，定期清帳理財，做到開支合理、賬目清楚，充分發揮有限資金在教學中的最大使用效益。三是加強衞生宣傳、疾病的預防，認真組織好年度中小學生的體檢工作，完善管理檔案。
四、存在的問題和努力的方向:
通過自查，我們不難發現學校管理建設及運作過程中還存在不足之處:
1、學校辦學條件有待進一步改善，設施設備有待充實，為教學提供有力的保障。
2、師資隊伍建設有待進一步加強，教師的福利待遇有待進一步提高，以吸收和留住更多的優秀教師。
3、加強校本教研，構建高效課堂，着力解決教學瓶頸問題，不斷提高教學質量。
回首往昔，我們一路艱辛勇開拓;放眼今朝，我們與時俱進譜新篇;極目未來，我們志存高遠創輝煌。
根據各教育廳《關於民辦學校年檢細則的通知》的要求，結合實際情況，我校現報告如下。
一、依法辦學，遵守法律、法規和政策。
文化藝術學校成立於20xx年，是經區教育局批准的私立培訓學校。在辦學過程中，我們遵循“以誠待人，以智治校”的理念，嚴格遵守《民辦教育促進法》和《民辦教育促進法實施條例》，認真落實市、區教育局關於民辦教育的規定，不存在違規辦學情況，在市區相關評估中多次受到好評。我校是市民辦教育協會常務理事單位。
二、佈局合理，辦學規模不斷擴大。
我校已從辦學初期的英語輔導逐步擴展為以英語為主、作文和書法為輔的相對綜合性的辦學機構。目前有500多名學生。由於學生人數的增加，我校租用了兩個辦學場地，共12間教室。辦學硬件不斷完善，符合安全防火要求。
三、持續投資改善辦學條件。
為了讓我們的學生有一個相對舒適的教學環境，我們學校組織教學人員美化教學環境，使每面牆都能説話，並用卡通人物裝飾走廊和教室。用富有想象力和生動的藝術語言影響和教育學生。
為了提高教學效果，我們還投入巨資在教室安裝多媒體教學設備，使投影儀和大屏幕可以在每堂課中使用，使教學效果更加直觀有效。提高了教育教學效果。
四、人文關懷，保護學生和家長的利益。
為打造特色民辦教育學校，我校自成立以來一直堅持人文關懷的理念，讓學生和家長時時感受到學校的關懷。首先，及時為特殊情況下缺席的學生補課。第二，設立教科書班，免費為學生補課。第三，對因故輟學的學生及時退還學費。近年來，他們從未因付款、退款等問題與父母發生過任何衝突。
五、明確職責，加強隊伍建設。
隨着學校規模的不斷擴大，我校的師資隊伍建設也得到了加強。目前已形成一支職責明確、分工合理的教師隊伍。管理能力強、分工細緻、盡職盡責是我校教學團隊的`特點。堅持教學工作得到了很好的保障，教學科研工作蓬勃發展，各項規章制度也得到了很好的完善。
六、加強教學科研，提高教師綜合素質。
鑑於民辦培訓學校教師隊伍持續穩定，流動性強，我校選擇了有針對性、有效的教研培訓形式，極大地提高了教師的教學技能、教學風格等綜合素質。在具體工作中，首先要樹立教師先育人後教的觀念。在選擇和聘用教師時，注重師德和對學生的愛。對於那些自我能力強但心胸高傲浮躁的人，堅決拒絕選擇，對於那些缺乏耐心和熱情的人，這樣才能更好地控制入口。二是堅持先聽課，再上講台的做法。新教師必須有大約一個月的聽力練習時間。他們只有在對教材和學生比較熟悉後才能去上課。三是聽力評價體系。首先用錄像機記錄老師的課堂，重點讓老師觀看，找出優缺點，不斷改進和提高。第四，課堂傳遞和講課制度。新教師在課前組織教師講課，講課通過後可以走上講台。第五，採取各種措施，確保每堂課都達到學生和家長滿意的效果。走出去，走進來，分批、分階段、長時間選拔教師進修，邀請國內知名專家來我校培訓。
總之，我們學校嚴格遵守教育規定，遵守法律法規，科學管理，注重紀律。在整體工作中，如果有任何不當之處，請予以糾正。
為了認真貫徹執行《民辦教育促進法》及其實施條例，根據《市教育局關於做好20**年度民辦中小學幼兒園年檢工作的通知》精神，本學年度，我校十分重視民辦幼兒園工作，堅持“積極鼓勵，大力支持，正確引導，依法管理”的原則，以規範辦園行為為目標，以建章立制、安全管理為重點，促進我鎮幼兒教育健康發展，取得了較好的成效。現將自查情況彙報如下：
一、基本情況
我鎮現有幼兒園8所，在園幼兒395人，有教職員工44人，其中，教師32人，共有專用校車4部，校車手續齊全，符合接送幼兒要求。
二、主要作法
規範辦園行為，理順管理關係。幼兒園都具有合法的辦園資格，《辦園章程》內容完備，依法辦園。能自覺接受中心學校和教育行政部門的領導和管理。我們把8所幼兒園按照屬地管理的原則，劃歸各中心小學進行管理，中心小學指定一名副校長分管村小和幼兒園工作。並與派出所、衞生院協商，校車由派出所進行管理，疾病防疫和食品衞生由衞生院防疫站進行管理。
落實責任，強化管理。為了使幼兒園的管理經常化、規範化，我們把幼兒園的'管理納入普通教育管理範圍，同分管領導和幼兒園園長簽訂各項管理責任狀，進一步明確他們各自的目標和職責，使他們管理有目標，工作有頭緒。我們還專門制訂了《幼兒園管理檢查細則》，每學期對幼兒園進行一次綜合檢查，檢查結果，不僅作為衡量幼兒園工作的依據，同時作為評價分管領導工作的依據。
加大投入，改善辦園條件。加強園舍建設，做到堅固、實用、夠用，堅決不使用危房，清除園內危險建築物；按照要求不斷添置、更新設備設施，保障教學活動的需要；添置足夠的幼兒生活用品，做到一生一杯、一生一巾，擺放科學，消毒嚴格；校園實行封閉管理，出入人員要嚴格把關，進行出入登記；添置必要的安全設備，如消毒櫃、滅火器等。
做好衞生防疫，注重食品安全。建立幼兒食品原材料採購登記制度，採購必須索證，必須建立台帳；建立幼兒疾病晨檢制度，建立疾病幼兒登記冊，對重病幼兒要及時送診，並與家長及時取得聯繫；保證幼兒飲用水和食品的絕對衞生與安全，飲用水必須由衞生部門檢驗；幼教工作人員必須每年進行一次體格檢查，不得聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。
加強校車管理，做好接送登記。建立接送學生車輛的管理制度，接送學生的車輛必須檢驗合格，定期維修與檢測，併到交警部門備案；學校沒有使用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生；校車司機都身體健康、有3年以上相應車的駕齡、無交通責任事故記錄。中心學校統一印製了《幼兒接送簽字表》，規範了幼兒接送手續。
加強檔案建設，落實安全責任。幼兒園都建立了安全工作檔案，記錄日常安全工作、安全責任落實、安全檢查、安全隱患消除等情況，作為實施安全工作目標考核、責任追究和事故處理的重要依據。
注重師資建設，組織園長培訓。中心學校十分重視幼兒園的教師隊伍建設，嚴把教師聘任關，從今年起，不符合學歷條件的不能聘，不符合師德要求的不能聘。本學期，我們還組織了一次園長培訓，請衞生防疫站進行食品衞生培訓，收效很大。愛心幼兒園還迎接了全市衞生系統學校食品衞生工作現場會。
三、主要問題
1、幼兒園佈局還不太合理，辦園規模太小，不能充分發揮規模效益。
2、保育員未受過專業培訓。
3、財務管理還要進一步規範。
文萃咖
