裝飾實訓報告範文

在經濟飛速發展的今天，大家逐漸認識到報告的重要性，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那麼報告應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的裝飾實訓報告範文，希望對大家有所幫助。

裝飾實訓報告1

建築裝飾施工技術的課程已經結束了，為了更好的掌握所學的專業知識和能夠將這些知識融會貫通於實際工作中應用這些知識，學校安排了的裝飾施工實習。在這的施工實習的實際實踐中，不但讓我對建築裝飾工程技術這門專業有了更深刻的瞭解，也有了不少新的認識。在生產實踐的這段日子裏，我在現場的工作不僅使我在學校課堂上學習的“書本上”的知識有了更深、更新的瞭解與認識，而且還讓我學習到了許多不可能在學校裏學習與認識到的關於人與事的社會經驗。在施工現場的生產實習生活，雖然能夠學習到不少新的知識和知道許多我説不知到的事，但並不是每天都有特別的是發生或是有機會學到新鮮的事物與知識的。大部分在施工現場的實習生活，是用在將我在課堂上學習的知識的深化鞏固並使其使用化的學習實踐過程。是將我所已經掌握的建築裝飾技術的相關知識用於實踐，在施工現場體驗作為一名設計師和施工人員的感覺。由於這次實習的時候，工程已經進入裝飾施工的階段，沒有參與基礎工程的施工，再一個是時間較為緊，參與實習的工程也就比較少啦。以下是我通過這次實習的認識和收穫。

這次實習感觸很多，收穫也很多。通過實習讓我明進一步知道設計就是根據建築物的使用性質、所處環境和相應標準，綜合運用現代物質手段、科技手段和藝術手段，創造出功能合理、舒適優美、性格顯明，符合人的生理要求和心理要求，使使用者心情愉快，便於人們工作、學習、生活和休息的室內外環境設計。施工之前必須要有個好的設計，施工設計階段包括修改完善設計方案、與各相關專業的協調以及完成建築裝飾設計施工圖三個部分的工作。裝飾施工圖包括相關的平面圖、立面圖和剖面圖。裝飾設計施工圖完成後，各專業須相互校對，經審核無誤後，才能作為正式施工的依據。根據施工設計圖，參照預算定額來編制設計預算。工程開工前，在建設單位的組織下須向施工方進行技術交底，對設計意圖、特殊做法做出説明，對材料選用和施工質量等方面提出要求。現在，裝飾材料中出現了許多合成材料，我所認識的材料選擇時，要着重從功能、個人愛好方面來選擇。

建築裝飾施工學到現在，説實話學到的不多，不夠深入，好像什麼都沒學到，什麼都不知道似的，但是通過這次的實習讓我對裝飾施工有了個初步的認識，對一些建築裝飾材料有了零距離的接觸，對建築構造有了深入的認識。通過這次實習，我意識到經驗是非常的重要的，在施工當中，像砂漿的配合比、牆面的乾濕度、空氣的濕度等等一系列的理論知識在現實的施工中都是要靠經驗來判斷的。還有一個就是技術。書中寫道抹灰如何抹，砂漿如何攪拌，地磚如何鋪貼等等，然而在現實的施工中如何施工，這就要靠施工工人的技術啦。書中的理論聯繫結合現實是從理論到社會的過程，我想通過這次的鍛鍊對我以後在建築上的認識會有很大的幫助。

裝飾實訓報告2

實訓模式及目的：

通過校園和企業兩個基點，以走出校園掌握家裝公司制度下的設計師應用培養的實際方式，融匯貫通專業學生自身考察之中，彌補校園化專業學習無法過多實際操作提升專業素養和設計思路的空缺。

通過理論市場教學和現場實際操作、講解兩大模式，使專業學生進一步充分認知專業特性及附屬產物。一個合格設計師的真正意義，是融合了校園、公司、市場需求的熟練把握，自我設計風格的定位，的四大轉型。實訓，緊扣“實際”、“深入”、“吸收”三大主旨，意在提高專業學生的設計水平和思維轉變，為成為一名準設計師鋪路架樑。

實訓概況：

我是11級建裝二班的學生，xxx。有幸在大二學年中在授課老師和輔導員老師的帶領下在“xx裝飾有限公司”參加實訓教學。當日上午的開班儀式上，老師和公司實訓負責人對本次實訓教學寄予了厚望，表達了實訓的要求及目的。由於課程安排緊密，下午我們以分組的方式在設計師的帶領下參加瞭解公司下屬的“家裝蒙太奇公園”。我所在的帶隊是許康靜設計師。在設計師的講解中，我知道了“家裝蒙太奇公園”是集各式裝飾風格樣板間、多户型、多功能區使用佈置以及家裝材料工藝為一體的版式空間。首先，我們以一個普通小區户型為例做了細緻的分析講解，其功能分區主要有：客廳、廚房、餐廳、書房、卧室、衞生間等，圍繞以上幾個功能分區學習了頂部裝飾、牆體改造、地板板材和室內設計裝飾風格的定位等知識點。

一、頂部裝飾

在頂部裝飾中，有直接塗白處理和吊頂兩大類。直接塗白處理一般會在頂部四周做石膏裝飾，花紋或者線條，避免過分單調。吊頂裝飾中大多又分為：“回”字吊頂和弧度圖案吊頂兩類。根據其樣式設計選擇和頂部空間大小的不同造價也不盡相同。在吊頂安裝燈具方面，燈具又分為筒燈和射燈兩個類型。其對高度和吊頂厚度上要求不同。在是否合適使用吊頂手法時，要根據房屋上下高度和空間裝飾的整體佈置要求，再通過了解客户需求傾向才能進行施工吊頂。

二、牆體改造

牆體改造分為拆改非承重牆的牆體和增加新牆體兩種。其中也包含了對水路和電路的設想預留改造。因為，牆體改造的後期即是水路、電路的修改重走，這也是迎合了現今多采用牆內佈置水電兩路的裝修手法，使裝飾效果更加美觀。在現今一般裝修手法下，許康靜設計師對水電走線做了舉例：

1、壁式液晶電視機插線孔添加寬帶接口

2、櫥櫃下安裝兩個插座

3、一室雙控等，現代生活方式和科技水平的提高也促進了在電路施工中的改造要求。例：插座接口距地高度，網絡端口的安放等。

三、地板、板材

地板的鋪設一般有裝飾石材、木質、複合型地板三大類。在鋪設中要考慮是否加裝地暖，若安裝就不能使用木質累地板以防止高温地板變形。在板材選取方面設計師講解了根據空間的功能性質、大孝客户需求綜合定性進行選才。其在規格上也有所不同，以求達到要表現的'效果和實用性。

其間，設計師還引申到到了傢俱的設計和選料等空間佈置類的知識。她講解了一些傢俱常用的材料類型：實木、顆粒以及大新板、密度板等板材材料。

四、裝飾風格

在室內設計風格的定性方面，設計師着重強調要根據户型大孝客户現實需求、經濟承受能力以及家庭環境氛圍、人員成分等許多因素，這都直接或間接影響到了設計師如何做出一個切合實際的設計方案。

在此之後我們又參觀了同種裝飾風格下不同户型的設計樣板間，在比較中學習到了設計方案不只是模式的機械化借用。即使户型類別相同，騎在功能使用和景觀設計上。

裝飾實訓報告3

一、實訓目的

這次製作模型實訓的主要目的是通過資料查找，動手操作方式來加強我們學生對建築空間的認識以及模型的製作能力；同時通過這次建築裝飾模型的初步實訓，進一步的培養我們學生對空間美的認識。還有一點就是希望通過模型製作實訓鍛鍊到我們做事情的耐性與細心。

二、實訓內容

1、查找資料

老師佈置下任務後，我們就對製作建築模型有了初步的印象。我們查閲書籍並在網上心細查找，最後決定製作現代簡約的裝飾風格。該風格是大家比較熟悉的，室內的裝飾品也不是很多，且製作比較簡單，我們初次做模型比較容易接受。

2、完成模型的製作

根據所繪製的建築草圖，利用建築模型所使用的工具（三合板、KT板、雙面膠、AB膠、丁字尺、三角板、剪刀等等）正確地表現所選建築的三維空間，並能做到與平、立、剖面圖一致。此外，模型製作儘可能準確細緻、簡潔美觀！

3、成果報告寫成果報告，總結這次模型製作的心得體會與成果。其中包括做得好的地方繼續發展與做的不足需要日後改進的方面。通過這種方式，有助於更好地提升自我。

三、收穫與體會

在未開工之前，組員間討論，分工合作（繪圖、收集材料、動手製作）；準備用建築方案。

首先，從班裏我們已備齊了所有的工具，包括模型刀，丁字尺，三角板，剪刀，模型膠，鉛筆，橡皮，雙面膠，砂紙，界尺，顏料。選擇材料時要考慮的因素

①模型的製作速度。

②預期達到的修改和實驗的程度。

③在模型尺寸範圍內，材料保持形狀和跨度的能力。

④模型所反映的組件的厚度。通過比較分析，我們決定使用木板來做為模型的基本材料，不選用其他的補充材料。

接下來就是看似不重要卻很重要的一步了，那就是選擇適合自己的裝飾風格，對此老師並沒有太多的要求。我們仔細研究了所有的方案，發現傢俱是不好做的，因為它小、多，而且還要做的精緻，這個部分不僅考驗人的耐心也考研人得細心程度。

這種裝飾風格剛好適合我們的特點，我們自己比較容易專注於細部，在細部打造方面可能會比較有優勢，我們認為只有掌握好比例與材料紋理，是比較容易打造出好作品的，若裝飾太煩雜，可能自己的注意力會被分散，做出來的作品可能對細部的刻畫就不那麼精緻了。所以，我們最終選擇了這個方案！選好了裝飾風格，我們就開始查找關於製作模型所需的各種資料，只有看了足夠多的資料，才能使自己對該做的模型有一個更深的理解，才能最大限度的去開發模型的製作思路。我們根據平面圖分別展開製作。牆體很簡單，沒有太複雜的裝飾，內部也沒有太多的裝飾品，但是傢俱的製作卻是讓人頭疼的問題。這次的模型的製作，我們分為四部分制：第一部分是建築物牆體，第二部分是牆體內外的裝飾，第三部分是室內傢俱的製作，第四部分是室內傢俱的陳設。我們製作過程感到過於單調。製作好後就是一個拼搭的過程。中間發生過一些問題不過我們都及時克服了。牆體的裝飾，傢俱的擺設，室內的一些裝飾品都有機地組成一個整體。建築本身就是生活的主體，從平面到造型，簡潔明瞭，邏輯性強，彷彿各個細部已精簡到不可再精簡了。向人們展示了濃厚的生活氣息。製作模型的過程中，最大的困難就是材料和工具的不足，使我們製作模型遇到了恆大的困難。在製作Z字形木板時，由於沒有實心木板和剪裁工具，使得製作進度大大延長。最後我們以在三合板內夾KT板的方式做成了Z字板。完成了我們的作品。

終於，經過我們細心思考，精心設計，勞心製作的建築裝飾模型最終完工了，雖然為了它，我們廢寢忘食地工作了一個星期，但完工後那種愉悦，那種成就感是無可比擬的！通過這次模型製作全過程的學習，收穫甚多，我們不僅學習到了如何製作設計模型，更重要的是我們瞭解到了設計的多樣性、靈活性、可塑性。製作模型需要嚴謹科學態度、科學理論乃至認真的學習態度和堅忍不拔的探索精神。只要這樣，才能達到科技活動周的目的，才能得到真正的鍛鍊。最後感謝老師能給我們這樣好的鍛鍊機會，我們會勤奮努力，永遠充滿熱情的迎接挑戰！