又是一個陽光明媚的清晨，我照例開始批閲學生的日記。我將這個繁忙的過程看作是我工作中的一段歡樂時光，樂此不疲。借這個平台，我與學生溝通心靈、增進友誼；也用這種方式，來提高學生、豐富自己。
但今天日記的批閲，卻讓我不寒而慄、心潮起伏。
李明的日記片斷：
仇恨，仇恨，我渾身血液裏沸騰的全是仇恨！就因為你是老師，你就可以蹂躪一顆稚嫩的心靈嗎？你就可以在全班同學面前無情地撕毀我的自尊嗎？你就可以剝奪我們孩子之間那種珍貴的誠信嗎？你讓我撕毀的.那本漫畫書，我可是答應明天一早就要還給別人的呀！你讓我怎麼向朋友交代呢？你在我心目中已經形象掃地。從今以後，我不願再接受你的教育，我不願再學你教的數學，我願意數學考零分！……
王強的日記片斷：
對峙，這似乎是雄獅與羔羊的對峙。但對峙不到一分鐘，羔羊終於敗下陣來。羔羊滿臉憤怒，卻無奈地開始執行雄獅的聖旨，極不情願地開始撕自己手上的漫畫書。他撕得很慢，手在顫抖。彷彿撕的不是一本書，而是他的心。全班同學都在注視着兩個人的對峙，可誰也不敢站起來幫李明向威嚴的數學老師求請。……
丁剛的日記片斷：
數學老師，也許你是想嘗試一次殺雞儆猴之術，用你的淫威來征服全班同學，讓我們把數學擺上最重要的位置。我覺得你是想錯了，一定不會取得好的效果。李明愛上日記，特別愛上寫漫畫日記，可不是語言老師採用高壓政策的結果。如果你覺得在校園巡視的教導主任，在你所轄的課堂上，捉到了心猿意馬的學生，讓你大失面子的話，還不如換一種方式，把學生的興趣激發到數學學習上來。這樣可能會收到你意想不到的效果。……
文萃咖
