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寓言故事作文【熱門】

欄目: 寓言 / 發佈於: / 人氣:3.08W

在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的寓言故事作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

寓言故事作文【熱門】

寓言故事作文1

從前,有一個玻璃杯和金屬杯。玻璃杯天天都生活在一個普通人家裏,而金屬杯就不同了。它生活在一個巨大的王宮裏,皇上經常用它喝水,所有人都羨慕它能陪在皇上身邊。

一天,那個普通人家搬到了王宮的旁邊。因為他們家的小孩得道了皇上的讚揚,所以皇上把那個金屬杯送給了他們。這個普通人家很珍惜這個金屬杯,每天都小心翼翼使用着,而小小的玻璃杯卻被拋在了後面……

接着,放在小孩家裏做上“王位”的金屬杯,對放在角落裏的玻璃杯説:“喂!那個臭小子!你真該洗澡了,你真髒!切,你看看本王我,亮得閃閃發光!”玻璃默默在自己“破爛不堪”的牀上坐着。

金屬杯又説:“你這個無品質的人,你居然敢不理本大王,你等着,我這就下去揍你一頓。”説着,金屬杯跳到了地上,竟然毫髮無損!這時,農夫捧着一個重重的機器回來了。

原來,農夫想把金屬杯壓縮成黃金!正好玻璃杯看見了,急忙把金屬杯推出了壓縮機。自己卻不小心跌進去了。沒想到它怎麼也壓不碎,原來,它是鑽石杯!

鑽石杯逃出來後,金屬杯承認了自己以前的錯誤,並懂很了深刻的道理:做人要謙虛,不得驕傲!

寓言故事作文2

“我的本領最大!”一陣爭吵,是誰呢?原來是一些小標點符號呀!

小逗號先發言了,它尖叫着説:“我的本領最大,我能把每一個不完整的句子斷開!”“不行,我的本領最大,我是句號,我應該是你的頭領。”“啊!我的聲音多洪亮,我可是厲害的感歎號,寫作文時只要有我,小作者表達的感情色彩一下就提升上來了!你們説如果我是第二,誰敢第一。”這時一旁的冒號、前引號、後引號姐妹們,十分看不順眼,它大吼一聲:“我們是第一,我們最棒,給你們介紹一下我們的本領,能讓文章中的人物、動物,一些角色説話,你們説我是不是很厲害呀!”小逗號,小句號和感歎號嘟嘟小嘴,看樣子十分不情願,又一時説不出什麼。

他們吧字典公公拉了起來問道:“字典公公,我們的本領誰最大?”只見字典公公撫摸着自己的白鬍子説:“不要吵了,其實你們的本領一樣打,文章裏缺了誰都不行。”標點符號們都不好意思了,害羞極了,一起點了點頭,齊聲向字典公公説:“謝謝您!”從此它們和睦相處,互相幫助,共同進步!

寓言故事作文3

很久以前,鳥類和走獸,因為發生一點爭執,就爆發了戰爭。並且,雙方僵持,各不相讓。

有一次,雙方交戰,鳥類戰勝了。蝙蝠突然出現在鳥類的堡壘。“各位,恭喜啊!能將那些粗暴的走獸打敗,真是英雄啊!我有翅膀又能飛,所以是鳥的夥伴!請大家多多指教!”

這時,鳥類非常需要新夥伴的加入,以增強實力。所以很歡迎蝙蝠的加入。可是蝙蝠是個膽小鬼,等到戰爭開始,便不露面,躲在一旁觀戰。

後來,當走獸戰勝鳥類時,走獸們高聲地唱着勝利的歌。蝙蝠卻又突然出現在走獸的營區。“各位,恭喜啊!把鳥類打敗!實在太棒了!我是老鼠的同類,也是走獸!敬請大家多多指教!”

走獸們也很樂意的將蝙蝠納入自己的同伴羣中。於是,每當走獸們勝利,蝙蝠就加入走獸。每當鳥類們打贏,卻又成為鳥類們的夥伴。最後戰爭結束了,走獸和鳥類言歸和好,雙方都知道了蝙蝠的行為。當蝙蝠再度出現在鳥類的世界時,鳥類很不客氣的對他説:“你不是鳥類!”被鳥類趕出來的蝙蝠只好來到走獸的世界,走獸們則説:“你不是走獸!”並趕走了蝙蝠。

最後,蝙蝠只能在黑夜,偷偷的飛着。

寓言故事作文4

寓言是一座獨特的橋樑,通過它,可以從複雜走向簡單,又可以從單純走向豐富,在這座橋樑上來回走幾遍,我們既看見了五光十色的生活現象,又發現了生活的'內在意義。寓言很美,美在簡潔,美在內涵,美在語句。

《烏龜和老鷹》通過一隻烏龜非要讓老鷹教它學飛翔,結果從高空中落下來從而摔死的悲劇告訴我們:任何事情都有自己的規律性,決不可違背這個規律。這篇寓言又讓我想起了一個成語故事,那就是《揠苗助長》。《揠苗助長》講述了一個農民嫌自己的莊稼長的太慢,便想出了一個自認為很聰明但實際上卻很愚蠢的辦法。他花了一上午的時間把自己地裏的秧苗都一個個的拔高了許多,這樣看起來,它的苗子確實長的很快《伊索寓言》讀書筆記4篇故事。可家裏人聽説這事之後,就又馬上跑到了菜地裏看了看,只見地裏面所有的秧苗非但長高了,而是全都枯萎了。這個小小的成語故事和《老鷹和烏龜》的意思相同,它讓我們懂得:一切事物都要有順其自然

寓言故事作文5

從前,有一隻小雞和一隻小鷹,他們是非常要好的朋友,但是他們兩個性格相差很大呢。

有一天早上,小鷹來到小雞家,説:“小雞,小雞,該起來練習飛翔了!”小雞裝作沒聽見,直到小鷹叫了四五遍以後,小雞終於説話了,他懶洋洋地説:“好啦,別説了,讓我在睡一會兒吧,我過一會兒就去練習飛翔。”沒辦法,小鷹只好先去,結果小雞半天都沒來。

中午,小鷹和小雞去吃飯,小雞衝進食物倉裏,大吃特吃。而小鷹呢?適量吃了一些後,又去練習飛翔了。

下午,小鷹和小雞去練習飛翔,小鷹展開翅膀,飛了起來,飛到這,飛到那,不停地練習,而小雞呢?覺得飛行太累了,他就開始懶散了,後來他直接躺下來睡覺,等到小鷹回來,小雞已經睡着了。

很快,小雞和小鷹長大了,鷹在空中自由自在地飛翔,雞就只能在地上走動,誰叫他懶惰呢,懶惰的人是沒有出息的。

寓言故事作文6

貓和老鼠原來是一對形影不離的好朋友。

一天玉帝要選生肖,只有前十二名才有效,貓和老鼠聽説這件事,一蹦三尺高,可是貓過了一會兒説:“鼠小弟,玉帝説,明天早上九點才開始報名,可是我起不來呀!”

鼠小弟聽了,不慌不忙地説:“沒關係,還有我呢,明天八點半我就叫你,你可別賴牀啊!”

“真的嗎?太謝謝你了,我一定不賴牀。”貓大哥説道。

“謝什麼謝,誰叫咱們是好兄弟呢?”鼠小弟説。

時間就像流水一樣,轉眼間第二天,鼠小弟七點多就起牀了,它吃完飯後,正準備叫貓大哥去時,狡猾的老鼠眼珠子咕嚕嚕一轉,想:“如果叫上貓大哥,我就得不到第一了,還是不叫他了。”

早上十點,貓大哥起來了,發現鼠小弟沒有叫它,氣憤極了,準備回來吃掉它,正好鼠小弟回來了,還和它顯擺,貓大哥聽了,一氣之下,把鼠小弟一口吞了。

這個故事告訴我們:做人要有誠信,不能欺騙別人,否則會像鼠小弟一樣,失去了自己寶貴的生命。

寓言故事作文7

遊向太陽的金魚

陽台上,放着一個魚缸,魚缸裏有兩條一大一小的金魚。夜深了,天氣開始變得寒冷起來。

“媽媽,我感到缸裏的水快要結冰了,我們會凍死的。”小金魚膽怯地説。

“孩子,只要我們遊向太陽,就不會被凍死。”金魚媽媽安慰着小金魚。

“黑夜裏怎麼會有太陽呢?我們怎麼可能遊向太陽呢?”

於是,魚缸裏兩條一大一小的金魚開始遊動起來。

“媽媽,我不行了,我再也遊不動了。”小金魚泄氣地説。

“孩子,千萬別停下來,一停下來,缸裏的水馬上就會結冰,到那時,我們真的就要凍成冰塊了。孩子,我們就要游到黑夜的盡頭了,太陽正在黎明的窗口等我們呢!來,跟着媽媽一起遊,堅持一會兒,再堅持一會兒……”在金魚媽媽的帶動和影響下,它們終於遊過了黑夜,迎來了黎明。這時,小金魚發現,在魚缸的四周,所有的水都結冰了,唯獨魚缸裏的水沒有結冰,為什麼呢?

“孩子,那是因為,即使在黑夜,我們也沒有放棄心中的太陽。”金魚媽媽説。

寓言故事作文8

一天,一羣精靈在大榕樹下飛翔。有叮噹聲和鐘聲。潘德,潘迪,小貓,浣熊,小狗…它們都有漂亮的翅膀。

1只寵物。潘德提出了在月球上玩的建議,大家都拍手叫好,但鈴兒響叮噹説:“你飛起來就不飛回來了!”大家一聽,都不敢去了。晚上,彼得。潘德去了鈴兒響叮噹。當被問及為什麼不讓每個人帶着它去月球時,鈴兒響叮噹説:“因為你去了,你就失去了翅膀!”“騙人!”“信不信由你。”1只寵物。潘德憤怒地離開了。

1只寵物。潘德召集了魔法仙女小蘭和小月,讓他們自學登月公式:“巴拉拉能量,古塔納,魔法仙女鏡,轉移。”他還教了他從月球返回地球的公式:“黑色能量,飛走,魔法仙石,飛回地球。”1只寵物。潘德很快學會了,它飛到了月球上。因為太冷,它的翅膀凍住了,它説了回家的公式,卻沒能飛回地球。可憐的彼得。潘德再也沒有回到地球,他永遠留在了月球上。每天住在月亮上,和星星聊天,玩耍。它再也見不到它的朋友了。它後悔沒有聽鈴兒響叮噹的建議。

這個故事告訴我們,做任何事情都不要走自己的路,要聽別人的建議和忠告。

寓言故事作文9

我是一棵小草,園丁們精心地給我澆水、施肥。我和我的兄弟姐妹連成一片綠茵茵的草地。我為我們能貢獻給人類完美的環境,帶來美的享受而感到無比的驕傲和自豪。

春天來了,我們從睡夢中醒來,換上翠綠的衣裳。風兒暖了,人們紛紛來踏青。我和我的兄弟姐妹興奮無比,精神抖擻地迎接大家。可是許多人對我們很殘暴。他們在我們身上踩來踩去,踩出一條狹窄的小路;他們把我的兄弟姐妹拔去,做成花環裝扮自我;他們在我們身上嬉戲玩耍,壓得我們直不起腰、透可是氣……,園丁們在在我們身邊立了牌子,上頭寫着:“小草青青,踏之何忍”。然而,有人就是視而不見,仍舊踐踏我們。昨日,竟有人在我們身上練拳,把我們毀得坑坑窪窪的,我很悲痛,只好晚上偷偷地哭。

我們多麼期望能和人類做好朋友,互相愛護,和平共處。你們能夠在我們的身旁種上綠樹和鮮花。春天,能夠欣賞五彩斑斕的鮮花;夏天,能夠在樹下乘涼;秋天,能夠看到掛滿枝頭的豐碩果實;冬天,能夠在我們的身上堆雪人……。我期望有一天人類會精心呵護我們――能夠為你們帶來清新空氣、舒適環境的每一棵小草。

寓言故事作文10

我是一棵小小的蒲公英花籽。蒲公英的花就是我們的房子,莖就是我們家的支柱,我們的房子是深黃的,像一個個小小的盤子,等到我們長大的時候就成了白房子了,房子下面有許許多多的萼片,是我們的守衞兵,我在這裏很安全,我們姐妹都是白色的,遠遠看去,我們個個很漂亮,人們通常把我們當成小雨桑我們一般生長在田間和小路邊,我們的家有的大有的校大的大約有15釐米左右,小的也有4到5釐米的。春天一來,我們在温暖的陽光下,爭先恐後地吮吸着春天的甘露,茁壯愉快地成長。

我們都在漸漸長大,我們知道:一旦我們長大後,將來我們都要離開媽媽,離開熟悉而温暖的家,隨着春風飄送,出發到遠方旅行定居,因此我們一定要學會獨立,學會吃苦耐勞,經得起磨難,只有這樣,經歷過風雨,才能見到彩虹!

寓言故事作文11

深冬,野豬在森林裏飽受覓食的艱辛,於是想起自己的遠房親戚家豬來――吃喝有人伺候,而且除了吃就是睡覺與作樂,那樣的生活不是自己所向往的嗎?不過它馬上又清醒了,有人供吃供喝固然不錯,但是也是有代價的,那就是死。人類養豬不就是為了吃肉嗎?想到這裏野豬打了寒顫,緊接着是對家豬的同情,自己覓食固然辛苦,但保住小命更為重要啊。

然而在餓了三天之後野豬又動搖了:家豬之所以被殺,那是因為它沒有反抗能力,而我不一樣啊。我身體強壯。又有鋒利的獠牙,何不混在家豬裏先吃上一個冬天,到時候再逃出去也未嘗不可啊。當晚,它輕易地跳進了豬圈。整整一個冬天野豬和其它家豬一樣吃了睡睡了吃。

過年了,農户發現了野豬,膘肥體壯,肉味一定比一般的家豬鮮美,於是準備第二天宰殺野豬。野豬決定在前一天晚上逃命,然而此時的它已經跳不過豬圈――幾個月的暴食加上沒有往日在山中的跋涉磨練,它已經失去了反抗的能力,只好任人宰割。

寓言故事作文12

有一天烏鴉特別渴,於是就飛下來去主人那裏喝水。

但是它飛回去了卻發現主人沒有在,這該怎麼辦呢?“咦?這裏正好有杯水,我把它喝了就行了。”烏鴉説。

可烏鴉嘴太短,這該怎麼辦呢?烏鴉又犯愁了。它想呀想,怎麼也想不出辦法。忽然,它看見了一個小男孩拿着吸管喝一瓶果汁。但是,去哪裏找吸管呢?這次它再努力想也沒想出辦法來,這該怎麼辦呢?烏鴉急的團團轉,像熱鍋上的螞蟻。忽然,它靈機一動,看見小男孩旁邊還有一杯果汁,裏面也插着一根吸管,於是它便把那根吸管拿走了。飛到剛才那個地方,把那根吸管插到瓶子裏,咕咚咕咚把水喝了個精光,烏鴉高高興興的飛走了。

這個故事告訴我們:遇到困難要想辦法,這樣總會有辦法的。要是遇到困難又不想想辦法,那就肯定沒辦法。

寓言故事作文13

“開卷有益”相信大家都感受過,這次我就要向大家隆重推薦一本對學習很有幫忙的書,它就是—《小學語文課外閲讀》。

這本書看起來很普通,可是你只要打開目錄就會明白它的資料有多麼的豐富。它一共有十幾個單元,每個單元都講了許許多多的》故事:有科技發展的;有感動心靈的;有母子之情的;有搞笑趣味的堪稱是一盤豐盛'書香大餐”!

在那裏我津津有味的品到了:跟我們捉迷藏的春姑娘;荒唐的豬小弟;堅韌不拔的牛蒡花;珍惜圖書的毛澤東;富有感情的小麻雀在這些文字中,我猶如身臨其境。漫步其間,不斷增長見識。大自然中更是藴藏着無窮的奧祕,等待我們去發現,去探索。古人所謂的“讀萬卷書,行萬里路”,就是這個道理吧。

文章最終的閲讀提議,裏面的東西可真不少,能夠幫忙你更深入的理解這篇文章,使你》收穫更大。

這本書書也很無私,讓讀者對它滿意,還推薦其他的書兄弟,如《世界大發明》,《千奇百怪叢書》,《伊索寓言》等等。

最終,請和我一齊歡樂地暢遊書的海洋。

寓言故事作文14

一隻猴子在獵人遺棄的木屋裏發現了一支老舊破爛的槍。猴子知道這種能夠噴火的玩意兒很厲害,兇猛的老虎,殘忍的狼和力大無窮的熊都怕它。於是,猴子欣喜若狂地把槍扛在了肩上。

猴子覺得自己瞬間威武了許多,趾高氣揚地在山林中繞了一圈,動物見了它無不俯首稱臣,這使它膽子更壯了,扛着槍闖進了一座城市。

人們在喧鬧的大街上發現了這只不可一世的猴子。由於它扛槍的樣子十分滑稽,逗得圍觀的人哈哈大笑。猴子見人非但不怕它,而且還拿自己開心,特別惱火,便把槍口對準了人羣。也就在此時,猴子猛然想起了一個最最關鍵的問題DD它不會開槍。猴子於是徹底絕望了,垂頭喪氣地把槍扔在地上,倉皇逃離城市,回到了屬於它的山林。

在任何情況下都不要忘了自己是誰,否則,會被人當成笑柄。

寓言故事作文15

從前,印度有一位國王,他養了許多大象.有一天,他正坐在大象身上游玩,忽然看見一羣瞎子在路旁歇息,便命令他們走過來,問他們:"你們知道大象是什麼樣子嗎?"瞎子們同聲否認道:"陛下,我們不知道."國王笑道:"你們親自用手摸一摸吧,然後向我報告."

瞎子們趕緊圍着大象摸起來.過了一會兒,他們開始向國王報告.

摸到象耳朵的瞎子説:"大象同簸箕一樣."

摸到象腿的瞎子説:"大象和柱子一樣."

摸到象背的瞎子説:"大象好似一張牀."

摸到象尾的瞎子説:"大象好似繩子."

國王聽了哈哈大笑起來.原來他們把自己摸到的某一個部分誤認為是全體。

後來人們便用"瞎子摸象"來形容那些觀察事物片面,只見局部不見整體的人。

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