在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的童話寓言作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童話寓言作文 篇1
“假如”真是個妙不可言的詞語，有了這兩個字，我就是想當玉皇大帝也是一眨眼的事，但我今天既不想做神，也不想成仙，我只想變成一本書。
假如我是一本書，我可不願做一本裝飾華麗的精裝書，我只想做一本外表樸實內容豐富的簡裝書，因為許多愛看書的孩子買不起那些昂貴的高檔書。望着那些充滿渴望的眼睛，我真恨不得一個跟頭鑽進他們的書包裏去。
假如我是一本書，我不希望被那些揮金如土的款爺們買去，放進豪華的書櫥裏充斯文，雖然那樣幾十年都不用擔心誰會捏髒了我的臉，誰會扯破了我的衣裳，可這樣的生活和一堆廢紙又有什麼區別呢？
假如我是一本書，我想變成一本新式電子教科書：打開它，哇！有語文，數學，英語，還有練習題和試卷，所有學習工具都在書裏，擁有了我，同學的書包就都變輕了。
假如我真是一本書，就讓我一變十，十變百，百變千，變，變，變……變成漫天的好書，飛呀飛，飛到那些愛書的失學的孩子手裏，讓天下愛書的.人都有一本心愛的好書。
童話寓言作文 篇2
三隻小兔子一生下來就在地上打滾。把房子弄得一團糟，連兔媽媽都管不了，分別叫伊伊、波波、火火。一轉眼，一個月過去了，伊伊他們被媽媽養的很好，每天都有鮮美的胡蘿蔔等着他們，雖然波波、火火有很大的改善，每天都可以認真温習功課，考試都是優秀，但是伊伊就沒那麼好了，每天就知道玩，有一次踢球在家裏差點砸到了電視。伊伊還有一件事令兔媽媽煩惱，伊伊不去上學，即使拖他去上學也不肯，只要拖他，他就會像一塊橡皮泥一樣粘在門上，怎麼也拉不動。
不知過了多久，三隻淘氣包都長大了，波波與火火去外面獨立生活，而伊伊就呆在家裏，什麼也不幹。
一天，伊伊得了怪病，幾天也治不好，伊伊就來到了天神廟前説：“天神呀！治好我的病吧，如果治好了，我會給您獻上一百條又粗又大的胡蘿蔔！”説着，就走了。廟裏的天神想試試他的誠意，就用神力治好了他的病，病是治好了，伊伊當然高興，可是一想到自己的諾言，就心想：一百條又粗又大的胡蘿蔔，這都夠我吃幾個月了。伊伊越想越不甘心，就想了個自以為兩全其美的辦法。
伊伊用蠟油做了一百條小胡蘿蔔，拖到天神雕像面前説：“神啊！這就是我獻給你一百條又粗又大的胡蘿蔔。
伊伊的存心欺騙讓天神很不高興，決定對他要加以嚴懲。幾天後的夜裏，天神在他夢裏説：“明天去森林裏那裏你會找到一個好東西。”伊伊以為自己交上了好運，立刻去森林，結果繞了一大圈，什麼也沒有。他走來走去，一不小心走到獵人的網裏，一下子，網收起來了，把他困在網裏，最後賣掉了，他永遠找不到波波、火火了
撒謊是多麼的嚴重啊，它可以使人一無所得，誤入歧途。
童話寓言作文 篇3
小鴨和小雞是一對好朋友，常常在一起玩。
有一天，小鴨和小雞在綠綠的草地上玩，小雞看見草叢裏有許多蟲子，便用它那尖尖的嘴巴捉了一條吃，味道好極了!小鴨看見了，肚子“咕咕”地叫了起來，它也學小雞的樣子捉起蟲子來，可是捉了半天，一條蟲子也沒捉到，反而把嘴弄得又紅又紫。小雞看見了，就捉了一條蟲子給小鴨吃，小鴨也吃到美味的蟲子了！
它們又來到河邊，小鴨看見了河，激動地跳進去，痛痛快快地洗了個澡，在河裏游來游去。小雞看着河對岸的風景：紅紅的花，綠綠的草，蝴蝶在花叢中快樂地飛舞着；藍藍的天，白白的雲，天空中飛着幾隻小鳥。小雞想到河對岸去，可是，它不會游泳啊！它一跳到河裏，就大喊：“救命，救命啊！”小鴨聽到了，立刻游到小雞旁，把小雞背到自己背上來，對小雞説：“別怕，我揹你游到河對岸。”小鴨和小雞一起在河對岸玩。
小鴨和小雞真是一對互相幫助的好朋友！
童話寓言作文 篇4
從前，有一個小男孩，他有一個大大的書包，雖然對於人們來説並不大，但對於文具們來説，那是一個快樂的王國，各種文具們在那裏無憂無慮地生活着。
今天是文具們的狂歡節。“零……”一陣清脆的鈴聲吵醒了住在文具盒小屋3號裏的鋼筆、塗改液、膠條、改正紙和修改符號，他們嘰裏咕嚕地下了牀，準備開始慶祝自己的節日。鋼筆十分機靈，首先想到：“今天是狂歡節，我也為小主人‘南征北戰’過了，累得我都吐‘苦水’（墨水）了，倒是他們修改一族輕鬆得很，也該輪到我渡個假了。”想罷，説：“我去上衞生間。”藉機會悄悄打開門，偷跑了出去。剛出門，一個胖嘟嘟的大手便抓起了他，原來是小主人要寫家庭作業了，鋼筆暗自感歎自己的壞運氣。
再説屋子裏，修改工具等了好久，也沒見鋼筆回來，老大塗改液想：“這小子是不是趁機開小差了，不行，今天是狂歡節，怎麼着我也得出去呼吸一下新鮮空氣！”便藉口肚子疼，去買藥溜出了文具王國，玩了起來，幾乎忘了回家了。正在屋裏等得不耐煩的時候，老二改正紙也起了歪心：“鋼筆和大哥一去不回，定是偷偷狂歡去了，反正三弟和四弟在這兒，小主人也不會發現，我也走了！”他説：“對了，鄰居橡皮讓我今天去幫他做家務，我得趕緊去了。”説罷推門便走。老三修改符也不傻，看透了二哥的心思，眼疾手快一把拉住改正紙扁扁的身體説：“二哥，學雷鋒做好事為什麼不叫上我呢？真不夠意思！”其實心裏琢磨：哼！小主人最疼四弟了，總用他改錯，我走了，小主人總用他改錯也不會發現的。”説罷便與改正紙匆匆離去，把膠條扔在家裏“值班”。老實忠厚的膠條獨自坐在牀上，心裏別提多委屈了：“憑什麼他們都出去玩而留我在家裏，我難道不想休息嗎？今天，我一定要出去玩，一定！”他剛走出不遠，聽見小主人一邊“搜城”，一邊説：“修改工具都哪去了？我寫錯一道數學題。”膠條畢竟是膠條，本性難移，聽到主人召喚，馬上就跳回桌子上，向小主人交待了一切……
傍晚，“瘋”了一天的修改三兄弟回到了家裏，看見鋼筆和膠條坐在牀上，一言不發。“喲，鋼筆，你什麼時候回來的？”塗改液問。他得到的卻是沉默。過了一會兒，三兄弟覺得事情不對，一轉頭，看見了小主人的臉。“這個……我們……去……”三兄弟嚇了一跳，一時不知所措，語無倫次起來。
小主人看到他們的窘樣，不禁暗地裏偷笑，説：“沒關係，我不會在意，只不過，你們每個人都不能只想着有其他人還在，因為你們各自有各自的用處，塗改液是用來改大片錯誤的；改正紙是用來改錯字的；修改符號是用來改正語法錯誤的；而膠條則是用於紙較厚的情況下的。總之，對於我來説，你們一個也不能少！”鋼筆高興地笑了；塗改液會心地笑了；改正紙甜甜地笑了；修改符號頑皮地笑了；尤其是膠條，他憨憨地笑了，笑得那樣開心，那樣燦爛。同時，小主人也露出了他那寬容的、欣慰的微笑。整個文具王國沉浸在了歡笑的海洋裏。我相信，這是文具們，也是小主人過得最好的一夜。
文萃咖
