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【熱門】文具童話作文九篇

欄目: 童話 / 發佈於: / 人氣:2.34W

在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家整理的文具童話作文9篇,歡迎閲讀與收藏。

【熱門】文具童話作文九篇

文具童話作文 篇1

文具盒裏有一個美妙的世界,那是幾個學習用品的窩。

一天,鉛筆對他的夥伴説:“小主人天天用我,把我高大威猛的身材用得那麼矮小。”

“是呀,是呀!”橡皮説到,“我這麼潔白的臉蛋,都被小主人用得烏起碼黑,害得我沒辦法見人了,唉!”

鋼筆姐姐搶着説:“我的皮膚本來很多水分,可是現在小主人把我的水分都用完了,我這麼幹燥,誰碰一下我就會產生靜電!”塗改帶哥哥一碰鋼筆姐姐。“哎呀!果然有靜電!”塗改帶哥哥尖叫。“我更慘,我的父母包括親戚都被小主人弄死了,我本來肚子飽飽的自從我來到小主人身邊時,我肚子裏的東西就越變越少不知道哪天我也會死去。”

鉛筆盒妹妹對他們説,“我比你們都小,可是我每天都要帶着你們去小主人的學校,你們實在太沉了減減肥也好。”

在旁邊睡覺的字典爺爺被他們的吵鬧聲吵醒了。字典爺爺開口説:“你們不能怪小主人不好,當初主人要是沒有買你們的話,説不定比現在的日子還要糟糕呢。再説你們來這個世界上不是給人類做奉獻的嗎?説不定以後小主人就會知道自己哪裏錯了,會對你們好一點。你們應該大大方方的,而不是像現在這麼小氣呀!”

聽了字典爺爺的話,他們心裏好受多了。

文具童話作文 篇2

夜,靜悄悄的,我已經進入夢香,可是聽到了在寫字枱上的書包傳來了一陣陣爭吵聲。

穿着紫色衣服的鋼筆顯得有些不滿:“小主人真粗心!做完了作業,就把我的帽子丟在一旁,害得我頭上出了血長長的鉛筆尖着嗓子説:“我呢,小主人用小刀削得我的頭上青一塊紫一塊的,明明有卷筆刀,為甚麼不用?有時候鉛芯還沒有用完,就把我折斷。”橡皮姐姐哭泣到:“小主用刀子把我割成兩半,真疼呀!”老實的白紙也哭泣到:“你們看,小主人在我的臉上亂畫,把我好端端的臉都畫得一團糟啦!”正直無私的直尺站起來説:“夥伴們,現在都在講文明禮貌,就是小主人太不自覺了,我們應該向她提意見,我們為她服務就是抽皮撥骨嗎?”“好啦,我們就選個代表讓圓珠筆哥哥在紙上寫上“請愛護學習用品”貼在文具盒上時刻提醒小主人,好嗎?”大夥都同意……

第二天,我看見“請愛護學習用品”慚愧地低下了頭。

文具童話作文 篇3

林淋沉重的書包裏靜靜地躺着一個文具盒,裏面裝着各種各樣的文具。夜深了,文具盒裏開始熱鬧了起來。

鉛筆弟弟先發制人,他朝着大家大聲説:“我的本領可大了,小主人要寫作業時,都得用上我,沒有了我,小主人拿什麼寫字?”轉筆刀也不甘示弱地説:“哼,你有什麼了不起,要不是我把你削得尖尖的,你能把字寫得那麼漂亮嗎?這兒呀,我的本領才是最大的!”橡皮妹妹更帶着輕蔑的語氣説:“你們哥倆又有什麼了不起,鉛筆弟弟寫得很漂亮,然後我把字全都擦乾淨,那還不是一無所有嗎?”這時,文具們的爭吵更激烈了,把正在休息的尺子吵醒了,尺子姐姐有條有理地説:“你們別吵了,你們不是為了比誰的本領大,而是為我們的主人服務。知道嗎?”文具們還是很不服氣地看着對方,心裏悶悶不樂。尺子姐姐繼續評理説:“那麼,你們都藏起來,不給主人做事,看看主人會怎麼樣。”於是,文具們都藏了起來。第二天,主人要寫作業,可具怎麼也找不到,她只好出去買文具了。尺子姐姐説:“你看,我們生來就是為人們服務的,不是來比本領的。”文具們都低下了頭,感到十分羞愧。

從此,文具們不再爭吵了,他們大家一起過着和睦、安寧的生活。

文具童話作文 篇4

聽,文具盒裏傳出吵架聲,是誰在吵架呢?原來是文具們在爭誰的本領大?只見他們面紅耳赤手叉着腰,誰也不讓誰。

豎着尖尖腦袋的鉛筆説:“我是主人最得力的能手,主人自從會寫字就一直用着我,所以,我的本領最大!”鉛筆的話,引來了卷筆刀的嘲笑:“切,就憑你?如果沒有我,你寫着寫着,寫到最後你就寫不出字了,要不是我幫削,你早就發揮不了作用了,所以,沒有我,你就是一個什麼都沒有用的傢伙,我的本領才最大!”

矮矮胖胖的橡皮反駁卷筆刀:“寫得出字又怎麼樣?如果主人用鉛筆寫字,有了錯字,那又有什麼用呢?老師會批評主人的,而我可以把鉛筆寫錯的字給擦掉,讓主人把每一個題目都做對,得到老師的表揚,所以我的本領才最大!”

鋼筆吐出一口墨水,冷笑了笑,説:“橡皮擦,你能擦掉我寫出的字嗎?我可是鋼筆,我本領強,你根本就擦不掉我喔,所以,對我來説,你什麼都不是。而且,從主人上小學三年級後,就會一直用着我,我會陪伴主人一生。你説我多重要啊!所以,我永遠是主人一生中最重要的夥伴!”

文具們就這樣你一言我一語地爭吵,不知過了多久,文具盒爺爺醒來了,他好不容易弄明白事情的經過,縷了縷鬍鬚語重心長地説:“孩子們,你們都有自己的本事,但是,沒有一個是萬能的,所以,你們都要團結互助,取長補短,一起幫助主人”。從此,文具們團結一心幫助主人,主人的成績越來越好。

文具童話作文 篇5

一天,小紅放在桌上的文具突然張口説話了!

卷筆刀先生最先説:“我們的小主人好不講衞生呀!你們看,我的肚子都快漲破了。我身體裏的刀也不鋒利了!”

“你這傷還算輕,最可憐的要數我了!”坐在一旁的鉛筆哥哥發話了,“你們知道我身上的小洞是怎麼回事嗎?這全都是小主人用嘴巴咬的。”

“你們看看我吧!我身上的小黑洞全是小主人用鉛筆哥哥在我身上畫的,又痛又癢,難受極了!小主人還經常在作業本上畫畫,老師説開始寫字時,小主人又急急忙忙地用我反畫給擦掉。更可惡的是小主人還經常把我身上的肉挑走。所以現在我才又瘦又小。”橡皮弟弟説。

“以後我們不能再為小主人做事了,我們要給小主人一點苦頭吃吃!”所有文具異口同聲地説。

這時,小紅從門裏進來,文具們馬上停止了説話。但小紅卻歉意地説:“你們剛才的話我全聽見了,以後我不會這樣了,我會好好對待你們的。對不起!”説完後,文具們都笑了。

文具童話作文 篇6

在一天晚上,小明的文具盒裏發生了激烈的爭吵。

“誰説你的本領比我大我的本領是最大的”!鋼筆哥哥對鉛筆弟弟説的話完全反對。尺子姐姐和橡皮妹妹越聽越生氣,大聲喊道:“我們的本領才是最大的”!鉛筆弟弟建尺子姐姐和橡皮妹妹稱自己為本領是最大的,可着急了。用反對的語氣對它説:“誰説你的本領最大?”“我的`本領就是最大的!”尺子姐姐太生氣了,想去告訴小主人。可紅筆爺爺拉住了尺子姐姐,“怎麼了?”尺子姐姐問道。“我有辦法!”紅筆爺爺胸有成竹地回答。

“停下,別吵了”,紅筆爺爺突然對大家説大家停止了爭吵一起問怎麼啦?你們丫都有長處和短處也不在,於是誰的本領大,我們都是小主人的好幫手。“誰説的?它不是小主人的好幫手。”“你説誰不是小主人的好幫手”紅比爺爺突然嚴肅起來,“你去問問小主人看看小主人,看看小主人説我們是不是他的好幫手?”鉛筆弟弟,馬上去問小主人。鉛筆弟弟歷經了千辛萬苦終於找到了小主人的牀,對小主人説:“小主人,我們是不是您的好幫手?”小明思考了一下,回答到:“你們當然是我的好幫手了,你們不是我的好幫手,還能有誰是我的好幫手呢?”聽了小主人的話錢比弟弟慚愧地低下了頭。

文具童話作文 篇7

一天,文具盒裏發生爭吵了,快來看看吧!

夜深了,小主人睡覺了,文具盒裏鬧開了。高貴的鋼筆先生十分有風度的説:“大家好!我是一位紳士,們看,身上穿着西服,腳上穿皮鞋,手拿武器,多有風度”!

剛説完。橡皮擦説:“我是這裏的大力士,最強,也很有風度,一點也不小肚雞腸”。

這 時鉛筆 小姐驕傲的説:“我是一位亭亭少女,美麗無比,苗條的身材,芬芳的氣味,我的裙子十分漂亮,這是因為配上了我這個美女的緣故,所以,是最好的!”

剛一説完,鋼筆和橡皮擦異口同聲的大聲叫起來:“有什麼了不起的,就是一個小臭美妞”。

正在這時,字典爺爺來了,他慈祥的説:“孩子們,們都很好,都很不錯,但要相互團結才行啊,每個人的優點是不同的”!“是啊,是啊”,一直沒説話的文具盒説話了。

鋼筆、鉛筆、橡皮擦很難為情的低下了頭……從此,文具盒裏充滿了歡笑聲。

文具童話作文 篇8

文具盒裏住着好幾種文具:鋼筆、橡皮、尺子,它們朝夕相伴,相處得還很不錯。

一天,文具盒裏突然鬧翻了天。首先是鋼筆説話了:“我是主人的得力助手,我的主人已經讀四年級了,他的學習總少不了我,無論是寫作文,寫數學,練字都得用上我,你們説,我是不是很厲害呢?”橡皮説:“主人從一年級就開始用我了,我可以幫助主人把錯的字擦去寫錯的作業,要不是我,主人的作業能那麼整潔嗎?”“我可也少不了。”鉛筆説:“説什麼呀,你們?在一、二、三年級的時候,是誰陪伴着小主人的呢?又是誰幫助小主人把作業寫得工工整整的呢?即使到了現在,小主人用鋼筆書寫了,可是在畫圖的時候,上美術課的時候,他還是少不了我。”“我也有自己的優點,”尺子不服氣地説,“小主人為了把圖畫得更清楚、明瞭,會用到我;有時候要量物體的長度,要用我;就象現在,小主人列豎式,為了美觀,他也要用上我。”

文具盒被吵得捂住了耳朵,大聲説:“不要吵了!”所有的文具都被嚇住了,終於停止了爭吵。文具盒放慢了語調,説:“你們都太驕傲了,只是看到自己的優點,其實每個人都有自己的長處,大家要團結起來,才能很好地發揮自己的長處,好好地為小主人服務。”文具們聽了,都覺得很慚愧,表示今後不再自大,要互相團結。

作者:東葛路小學 黃玥晟 指導教師:陸明明

文具童話作文 篇9

夜幕降臨,月亮姐姐高高地掛在空中,小主人也沉睡在香甜的夢中了。

這時,文具盒裏傳來了一陣爭吵聲,原來是尺子、橡皮、鉛筆在吵架呢!他們議論紛紛,在比誰的本事最大。

尺子對橡皮説:“橡皮你看我畫的線筆直筆直的,你卻連一條直線都畫不出來,你真是一點用處都沒有!”

鉛筆高傲自大地對尺子説:“你雖然畫線畫得直,但是沒有我鉛筆,你連什麼都畫不出來!”

橡皮不服氣地對鉛筆説:“你雖然會寫字,但有的時候你在作業本上塗塗寫寫,弄得作業本花花草草的。幸虧有我,不然主人就被老師批評了。”

在這刺耳的爭吵聲,書包大叔迷迷糊糊地醒了。尺子、橡皮、鉛筆讓書本大叔給他們評評理,書本大叔意味深長地説:“你們都有自己的優點,我們不能看別人的缺點,而要看別人的優點。”

聽了書本大叔這番話,他們慚愧地低下了頭。

書本大叔説:“不要緊,只要你們感悟到自己的錯誤,不看別人的缺點,就可以變得更加地聰明。”

頓時,他們恍然大悟。他們把書本大叔的話牢牢地刻在了心裏,不忘書包大叔的教誨。

從此,他們努力學習,天天向上,變得更加地聰明。為小主人的學習增添了很大的幫助,還讓小主人的學習成績有了很大的提升。

最後,他們成為了和睦相處的好朋友。在一旁的書包大叔,也不禁咧開嘴笑了。