詩歌是文學體裁的一種，通過有節奏和韻律的語言反映生活，抒發情感。詩是按照一定的音節、聲調和韻律的要求，用凝練的語言、充沛的情感以及豐富的現象來高度集中的表現社會生活和人的精神世界。下面是小編收集的歌頌老師的詩歌，歡迎大家參考。
歌頌老師
一寸一寸的粉筆
染白你的頭髮
騰然而起點燃成燭
照亮別人
讓一個一個象形文字
成為你走過的腳印
攀上崖頂
讓後來者踏上您的雙肩
送一批批學子上路
閃閃的星星
放射着絢麗璀璨
用盡最後一點餘熱
這就是老師的一生
人類靈魂的工程師啊!
世界上
有多少美好的詞語
讚美教師職業的崇高，
有多少動聽的詩篇
歌頌教師職業的偉大，
歌頌教師是陽光下最光輝的職業，
讚美教師是人類靈魂的工程師。
確實，
教師是偉大的園丁，
祖國的花朵在教師手中培育，
祖國的棟樑從教師手中輸送;
教師又是一個平凡的人，
他與其他工作不同，
肩負着社會賦予的重任，
教育我們的孩子長大做一個有用的人。
老師像什麼?
老師像紅燭，
照亮了知識的路程。
老師像什麼?
老師像春雨，
把點點滴滴的知識撒在我們的心裏。
老師像什麼? 老師像園丁，
把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數。
老師像什麼?
老師像一把金鑰匙，
把無知的我們領進知識的寶庫。
老師像什麼?
老師像我們的媽媽，
天天陪伴在我們生邊，
告訴我們一些豐富多采的知識。
是老師給了我們那麼多的知識，
再這裏我要祝所有的老師永遠年輕、漂亮。
老師,你好
(楊億豪)你是辛勤的園丁
用知識做露珠
培育祖國花兒
(李科)你是無私的蠟燭
傾盡畢生精力
燃燒自己照亮別人
(曾振凱)你説 桃李滿天下
是你一生的夙願
(沈震川)三尺講台上的
英姿颯爽
是你永遠的眷戀
(王顏麟)黑板上飛舞的
是你的汗水
筆觸尖流淌的
(楊明凡)是你的期盼
你用母親般慈愛的雙手
撫慰萬萬心靈
撐起千千夢想 實現個個希望
(合)老師,老師 你用愛心和執着
堅守着人民教師這光榮的事業
你用崇高的職業道德和操守
履行着人民教師的神聖職責
老師，辛苦了
是誰--
把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰-- 把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風
温暖了我們的心靈。
是誰-- 把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師! 把青春無麼奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意! --您辛苦了，老師!
獻給老師
敬愛的老師，
您是我心中的一座燈塔， 您是同學間友誼的橋樑，
您為年輕學子們搭造一展才華的舞台。
敬愛的老師， 您看着我們拼搏， 您看着我們成長，
您伴隨着我們經歷了無數次的喜怒哀樂。
運動場上，您看到我們矯健的.身姿，
課堂上，您捕捉我們求知的目光。
當您看到，纖纖幼芽長成大樹，
稚嫩的雙肩擎起一片藍天時，
您舒心地笑了，是那樣的美麗、和藹、慈祥。
在您無微不至的關懷中，我們感知温暖，感知力量。
您可知道我們難以報答您的恩情。
我恩重如山的老師呀，
忘不了，您的循循善誘，諄諄教導，
忘不了，您的耐心講解，細心輔導，
忘不了，您燈下的嘔心瀝血，辛苦耕耘，
更忘不了三尺講台前您的音容笑貌、喜怒哀樂。
您用心血點燃我們心頭的明燈，
您用真情喚起我們潛在的智慧，
您是我們航船的指明燈，無怨無悔，默默地奉獻，
您是人類靈魂的工程師，用生命詮釋人生的偉大內涵。
衷心地感謝您——我的母校和老師們，
其實，我們只想要一滴水，您卻給了我們整個海洋，
其實，我們只想要一束陽光，您卻給了我們一輪驕陽。
您是春，悄悄催發理想的嫩芽，
您是夏，濃濃融化師生的情誼，
您是秋，盈盈送來豐碩的果實，
您是冬，默默淨化我們的心靈。
根，牢固地紮在學校，
香，卻永駐我們的心中。
我要把最美的鮮花送給您，
我要把最動聽的歌曲唱給您，
我要把最純潔的心捧給您。 您是我心中的太陽， 您是我心中的春天，您是我感情長河裏永不磨滅的浪花。 我敬愛的老師們—— 祝您們節日快樂
歌頌老師
(程新禾)老師——您如春天中的細雨，
滋潤着花兒，灌溉着大地，
而我們再着吮吸着細雨茁長成長。
(廖踏風)老師——您如秋天裏的一絲風，
吹黃了大地，喚醒了稻穀，
而我們得到了豐收的碩果。
(王馨梔)老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;
(楊文宇)老師——再我迷濛的人生道路上是您做我的了的引路人;
(楊文楠)老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明瞭前進的方向;
(合)老師——是您給了我一雙強有力的翅膀， 讓我在知識的世界裏遨遊!
《老師，您是人民靈魂的工程師》
九月，一個多彩的季節;
九月，有個光榮的節日;
九月，為您唱響最嘹亮的讚歌;
九月，載着我們最誠摯的祝福!
老師，節日快樂!
老師———人類靈魂的工程師。
是老師，
她用一把金色的鑰匙，
給我們打開了通向知識寶庫的大門;
是老師，
是她教育我們從小要熱愛祖國，
熱愛人民。
《三尺講台是您的一生》
老師，為我們插上理想的翅膀;
老師，把我們引進知識的海洋;
老師，把我們帶到智慧的田野;
這裏莊稼茂盛，五穀飄香。
老師，
把青春獻給三尺講台，
任粉筆的塵灰染白了雙鬢。
《無題》
“春蠶到死絲方盡，
蠟炬成灰淚始幹。”
老師，以靈魂的芳香薰陶着我們。
老師，以人格的魅力感召着我們，
老師，像護花的泥土，像我們的根莖。
老師，用友愛縮短着心與心的距離。
《祝您節日快樂》
人們都説;
您像紅燭，燃燒自己，照亮別人。
人們還説：
您是園丁，任勞任怨，培育花朵。
我説：
您是那性命到止，吐絲瀝血的母親。
在九月這個光榮的節日裏。
我們向所有的老師送上最真摯的話語：
老師，祝您節日快樂!
《播種希望的人》
迎着朝陽，
您在晨曦中播種希望;
伴着月光，
您在黑夜裏默默耕耘。
無論白晝、黑夜，
不管嚴寒、酷暑。
您與時間爭鋒，
您同知識搏鬥。
在人生征途中，
您始終堅信———
天高任鳥飛，
愛拼才會贏。
老師啊!老師，
是您——
把我們領進知識的殿堂，
把我們送到成功的彼岸。
《感謝恩師》
是您——
書寫了人生最壯麗的詩篇，
奉獻了世間最寶貴的財富。
敬愛的老師——
我們因您而自豪，
世界因您而精彩!
《老師的眼睛》
老師的眼睛裏
流露出愛的光芒
他行走在教師中
彷彿似一些美麗的天使
飛在同學們的心中，心中的感激彷彿像
一些不會説話的語言，滲透了所有的語言
讓所有融化的力量，去握緊老師的手
讓我們永遠在一起一萬年
讓我們心中的情，流露着一億年的光陰
老師教育了我們要多做陰德
陰德似一些隱形的翅膀，可以飛翔在所有人的天空中
變成了一隻愛的飛鳥，航行在時空的背面
《老師真美》
老師的眼睛真美，
走路時我摔倒了，
老師用眼睛對我一笑，
我就不疼了。
老師的眼睛真亮，
提問時，我害怕了，
老師用眼睛鼓勵我，
我就勇敢的回答。老師的眼睛真大，全班的小朋友都裝在裏面。
誰的辮子散了，
誰的扣子掉了，
誰的鞋子穿反了，
老師的眼睛都知道。
《就像是綠葉》
老師的眼睛，像夜晚的月亮，
我們是一顆顆星星，
在老師的微笑裏，
閃爍閃爍。
老師的眼睛，像一望無際的海洋。
我們是一條條小魚，
在老師的懷抱裏，
快樂的游來游去。
老師的眼睛，像藍色的天空。
我們是一朵一朵白雲。
在她的注視下，
自由的飄來飄去，
老師的眼睛，像一面鏡子。
能照亮我們的心靈。
歌頌老師
老師，
您是園丁。
精心栽培着我們這一顆顆小幼苗，
讓我們茁壯成長，
長成一顆顆大樹，
成為建設祖國的棟樑!
老師，
您是星星。
在漆黑的夜晚為我們照亮，
帶我們走上正確的道路，
讓我們明瞭，
前進的方向!
老師，
您是蠟燭。
燃燒了自己，照亮了我們，
將知識毫無保留地傳授給我們，
讓我們明白，
人生的真諦!
老師，
你是陽光。
在寒冷的冬日把温暖帶進我們心田，
讓我們不再懼怕，
勇敢向前!
對老師的感激説不盡，
道不完，
就讓我們一起送上一句：
“老師，您辛苦了!”
致老師的詩歌
是誰，
站成濃郁的綠蔭。
呵護着鄉村的花朵，
冉冉開放。
是誰，
染綠山鄉的鳥鳴。
琅琅書聲，
把山村喚醒。
是誰，
揮汗成雨吆。
滋潤乾渴的心事，
從不誤時。
是誰，
永遠把根扎深。
擎起的樹冠，
是令你驕傲的清影。
歲月流金，
你依然固守山村。
播種光明，
獨守清貧。
讚美老師的詩歌
老師，我想對您説，
您是藍天，
我就是小鳥，
在您寬廣的懷抱中展翅高飛！
老師，我想對您説，
您是辛勤的園丁，
我就是一朵含苞待放的花朵，
在您悉心的照料下靜靜綻放！
老師，我想對您説，
您是一棵參天大樹，
我就是枝頭一片小小的葉子，
在您母愛般的滋養下煥發生機！
老師，我想對您説，
您是浩瀚的大海，
我就是一朵潔白的浪花，
在您寬闊的胸懷中歡快跳躍！
老師，我想對您説，
您是一輪皎潔的明月，
我就是圍繞在您身旁的一顆星星，
在您五彩的光環下熠熠生輝！
老師，我想對您説，
你是遼闊的草原，
我就是一匹飛奔的駿馬，
在您廣闊的天地中自由馳騁！
老師，您多麼偉大，
多麼慈愛，多麼温柔，
您用自己的一生，
培養了多少國家棟梁！
畫老師的詩歌
在我那幼小而又執拗的腦袋裏。
曾經想過如何去畫一個您，我的老師出來。
可是翻來覆去，卻總是下不了筆。
我不知道是畫您一頭烏黑髮亮的長髮呢?
還是畫您被粉筆“日復一日”的染白了的絲絲銀髮?
我不知道是畫您明亮的大眼睛呢?
還是畫您日夜操勞，徹夜不眠而佈滿血絲的大眼睛。
我不知道是畫您暑假之後肉嘟嘟的臉蛋呢?
還是畫您為瑣事操勞而變得瘦小的臉蛋。
我知道，我的畫畫功力遠遠不夠!
不過我可以!
我可以，畫一盞明燈!
在我迷失方向時，為我指引方向的那盞明燈!
我可以，畫一場雨露!
在我枯萎時，澆灌着我，滋潤着我的那場雨露!
我可以，畫一輪太陽!
在我心灰意冷時，温暖着我的那輪太陽!
我知道，單是畫，已不足讚美感謝您，林林總總的情，點點滴滴的愛!
我原本只是一條小溪，是您，把我變成一片洶湧澎湃的大海。
我原本只是一粒種子，是您，把我變成一棵碩果累累的大樹。
我原本只是一個懵懵懂懂的孩子，是你把我變成一個懂事的孩子，讓我的靈魂如此高貴!
老師，在我心裏一直都住着一個您。
只要我想就可以畫出一個您出來。
我們的老師詩歌
老師，
您是蠟燭，
閃耀着微弱的燭光，
為我們照亮人生的道路。
老師，
您是園丁，
流下了辛勤的汗珠，
滋潤我們這些剛破土而出的幼苗。
老師，
您是輪船，
划動着巨大的船槳，
為我們在書海里遨遊指點迷津。
啊！
老師——
是您把我們培育成人，
讓我們盡情為祖國發光。
啊！
老師——
是您教會我們懂得做人的道理。
我們的血液中流淌着您的心血。
老師，您辛苦了。
是誰——
把幼小的我們帶領進寬敞的教師，
教給我們無窮無盡的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育春日破土的嫩苗。
是誰——
把調皮的我們培育成懂事的少年，
教育成能體貼別人的人？
是您！老師！
您的關懷讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了。
在酷暑嚴寒中辛勤工作的老師。
您辛苦了。
把青春無私奉獻的老師。
我們向您致以崇高的敬意。
您辛苦了——老師！
我的媽媽是老師詩歌
老師，辛苦了是誰
把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——
把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關懷就好似和煦的春風温暖了我們的心靈。
是誰——
把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無麼奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
您辛苦了，老師！
我也只能幫到這裏了老師老師——
您如春天中的細雨，
滋潤着花兒，
灌溉着大地，
而我們再着吮吸着細雨茁長成長。
老師——
您如秋天裏的一絲風，
吹黃了大地，
喚金了稻穀，
而我們得到了豐收的碩果。
老師——
在我黑暗的人生道路上
是您為我點燃了一盞最明亮的燈；
老師——
再我迷濛的人生道路上
是您做我的了的引路人；
老師——
在我跌跌碰碰的人生道路中
是您為我指明瞭前進的方向；
感恩老師的詩歌
白天，是誰辛辛苦苦地教我們知識，教我們文化;是誰引領我們走上正確的道路，給我們希望。
夜晚，又是誰嘔心瀝血為我們批改作業，寫評點;是誰不顧休息又忙着備課，做家訪。
她，美得像個天仙，
她，笑得像花仙子，
她，奉獻得像條蠶，
她，忙得像只蜜蜂......
老師，您在我心中那麼美,那麼高尚,那麼一絲不苟，那麼善良......您要把我們這些祖國的小花朵、小樹苗，培育成一棵棵參天大樹、祖國的棟樑。您迎來了一批又一批的菜鳥，送走了一批又一批的精英。
老師，您的嗓音同銀鈴般清脆，
字字印在我的心坎裏;
老師，您的雙手如火爐般温暖，
撫慰我們幼小的心靈;
老師，您給予了我們太多太多，
讓我們懂得了要感恩......
老師，您在我心中永遠是最偉大的老師，我一定會牢牢記住您的話;您奉獻了那麼多，我絕不會辜負您對我的期望!
感謝你，老師！詩歌
感謝您，老師
當我背上書包，第一次走進美麗的校園，
是老師您，
無微不至地關心我，
無私地傳授給我知識，
誨人不倦地開導我、教育我，
老師，您就是我心中的太陽！
感謝您，老師，我那關心學生的老師，
當我生病時，
您給我喂藥、端水；
當我玩耍時，一不小心摔倒在地，
您給我揉揉腿，輕輕地扶我起來。
感謝您，老師，我那誨人不倦的老師，
您時常帶領我在知識的海洋裏遨遊，
時常領導我在知識的殿堂裏玩耍，
鼓舞我努力攀登知識的高峯。
感謝您，老師，我那嘔心瀝血的老師，
當我遇到困難時，
您幫助我一起戰勝困難；
當我犯了錯誤時，
您幫助我改正錯誤；
當我成功時，
您站在身後提醒我：“不能驕傲！不要自滿！”
當我失敗時，
您來到我身前，安慰我：“沒關係，失敗是成功之母！”
感謝您，老師！
我那關心學生的老師，
我那誨人不倦的老師，
我那嘔心瀝血的老師，
我那不辭辛苦的老師，
您就是我心中的太陽，
給了我智慧和理想的陽光！
我心目中的好老師詩歌
在渴求學習的路上，
總有一位慈祥和諧的老師，
張開雙臂，擁抱我們，
引領我們走向知識的大門。
讓我們在知識的海洋裏自由的暢遊，
汲取更多的營養。
在我心目中的好老師，
善良、真誠、默默奉獻，
教學獨樹一幟。
幸運的是，
我遇到了她，
一位好老師，
是她，讓我更增加了對語文的興趣。
自從第一次見到她，
就讓我有一種很親切的感覺，
那雙眼裏充滿的是關愛，是鼓勵，是温暖。
上課是那麼有特色，
把每一篇文章講授的娓娓動聽，
讓我們如在聽故事的課堂裏掌握知識。
您上課時，
總點一些成績不好的同學回答問題，
我知道，
您是在給他們機會表現自我，
讓他們受到激勵與啟發，
更好地掌握知識，
希望他們認真聽講、大膽發言。
記得一次班上聽寫情況很不好，
老師嚴厲的批評了我們，
但是有誰知道，
在嚴厲批評的背後，
藴含了老師多少希望，
期待同學們成績提高呀！
您是在恨鐵不成鋼啊！
每當同學們取得點滴進步，
尊敬的老師，
您都會流露出欣慰的微笑。
您又用堅定的目光，
給了我們更堅強的力量和自信，
這就是我們的沈老師。
拿着粉筆，
為我們畫出七彩的彩虹，
孕育祖國的桃李，
流下辛勤的汗水，
您就是我們的好老師。
文萃咖
