詩歌是一種抒情言志的文學體裁。《毛詩-大序》記載：“詩者，志之所之也。在心為志，發言為詩”。南宋嚴羽《滄浪詩話》雲：“詩者，吟詠性情也”。只有一種用言語表達的藝術就是詩歌。下面是關於現代兒童寫的詩歌，請參考！
詩歌一：春娃娃
是小紅梅
用最大膽的
紅顏色
為春娃娃的
來到
貼出第一張
喜報
小燕子
在柳絲兒中間
穿來又穿去
忙着給春娃娃
編織一件
合身的新衣
逗人喜歡的
春娃娃呵
喜歡在林間
地頭
和我們
捉迷藏
當我們找得
有點着急的時候
她嬉笑着
從地縫裏
枝頭上
鑽出來
春娃娃的
力氣可不小
她一挺身
連很厚、很硬的
土塊兒
也休想
壓住她
春娃娃啊
披着鵝黃褂兒
揹着綠書包
把大自然
當做一個
大學校
她上山
聽很高的課
到花園
聽很香的課
聽得可用心哩
恨不得
把樹兒怎麼抽芽
花兒怎麼開花的
祕密
全聽進
印進
自己的腦子裏……
起風的時候
春娃娃和我們
在青草地上
放風箏
連玩兒
她也沒有忘記
守紀律呀
她總是把風箏
託得高高的，高高的
不讓風箏
纏住電線
免得給人們
帶來危險……
當布穀鳥
開始唱歌的時候
春娃娃
就和小秧苗們
辦起一個
怎樣科學種田的
新的學習班
一個多麼用心
多麼細心的
小學生啊
——大自然老師
在春娃娃的
打着綠方格的
新作業簿上
於是又給批上
一個嶄新的
滿分！
詩歌二：多彩的花季
像多彩的風，
似多彩的雨，
香噴噴的，濕漉漉，
啊，12歲，多彩的花季。
腦子裏不斷冒出
一個個古怪的問題;
眼睛裏充滿
一個個有趣的神奇。
明明是一輛無軌電車，
他們卻説是長辮子阿姨;
明明是座電視發射塔，
卻説是威力無比的魔術師。
他們常常會異想天開，
想上天想下海想入地，
男孩子説：“有一天我要飛上火星，
看那裏有沒有水和空氣。”
女孩子説：“我要把賣火柴的小女孩，
從天上請回來，
讓她在中國安家落户，
天天都有吃不完的烤鵝和燒雞。”
12歲的男孩，
總想做賴寧式的英雄，
卻抱怨沒有遇到山火，
沒有碰到歹徒的襲擊。
有時，也想像大哥哥那樣，
瀟灑得讓人眼氣，
讓女孩也誇一句“真帥”，
讓大人們都説他脱孩子皮。
踢足球，爭着去當中鋒，
開中隊會，爭着當主持，
男孩子説：“不敢開拓進取，
將來準沒有出息。”
女孩想的卻比男孩實際，
每天每天都從小事做起。
她們説：“‘小太陽’就要發光發熱，
把温暖送到每人心裏。”
在家裏幫媽媽洗衣、刷碗、掃地，
爸爸感冒，趕緊拿出體温計;
在外面，助人為樂，
還把攢下的零錢寄到災區。
女孩也想打扮自己，
讓男孩誇一句：“真美”，
走進商店，兩眼像蝴蝶兒
在花衣上飛來飛去。
啊，12歲的花季，
流淌着繽紛的花雨，
每個人都想擁有
一塊屬於自己的天地。
女孩把祕密
悄悄鎖進抽屜;
男孩心直口快，
不自覺把祕密泄露出去。
他們想當科學家、文學家、總經理，
想當外交官、當國家主席……
説再過十年八年，
這世界就屬於他們的。
還説今天不好好學習，
長大靠什麼去建設祖國;
沒有棒棒的身體，
將來怎樣去把重擔挑起!
他們用勤奮、用汗水，
去染紅美麗的花季，
用雷鋒、賴寧精神，
去塑造閃光的自己。
啊，12歲，多彩的花季，
充滿濃濃的詩情畫意。
12歲的少年，
他們就從這裏展開騰飛的雙翼!
詩歌三：我的小夥伴
我的小夥伴
無論在哪裏我都會記得她
陪我經歷風雨的好朋友
陪我分享快樂的朋友
雖然她有時得到好成績有些驕傲
但我考差時
是她
第一個來安慰我
相識的時候
她很文靜
相知的時候
她很活潑
成為朋友的時候
她肆無忌憚
動不動
拍我一下
輕輕de
我比她小
力氣也比她小
只好
不還手
有時還手
也是打不過她
現在的
我們
無話不談
上學時
我們在一起
放學時
不捨得對方
上別人家
相處一晚上
我們朋友久
某方面達成共識
比如：
預備鈴還未響起時
一起上WC遛一遛
下課
雙方無意識的下樓
給對方一顆糖或巧克力
然後甜甜的吃下
手牽手
在校園裏
享受
清新的空氣
多愜意
用朋友
寫一本書
一本厚厚的書
在書裏
友誼如珍珠
我們共同穿綴
聯成一串璀璨的項鍊
友誼如綵綢
我們共同剪裁成
一件絢麗的連衣裙
友誼如花種
我們共同播撒
培育一叢五彩的花朵
友誼油畫彩
我們共同調色
描繪成一幅美麗的圖畫
詩歌四：孩子的夢
孩子們自己也是有小小的夢想，他們在這個夢想中一直成長，一起騰飛。
牽着夢一起走
我望着天上的月亮，
月芽兒彎彎，
帶我進入甜美的夢鄉。
在夢裏，
我看見一彎新月，
好像正預示着我，
一朵祖國的新花，
正在逐漸開放。
啊!
我看到，
美好的前景，
美好的.未來!
夢啊，
我牽着你，
慢慢踏上成功之路，
牽着夢，
一起走。
詩歌五：不想長大
我想活在一個永遠也長不大的世界
人們天真，善良，不互相傷害
即使吵架，也很快和好
即使哭泣，也很快停止
卧室裏，操場上，江河邊
堆積着我們共同的玩具
天空蔚藍，大地潔白
走到哪裏都是小風車
小木馬，小花朵
展露出羞怯的笑臉
詩歌六：童年的水墨畫
街頭
聽不見馬路上車輛喧鬧，
哪管它街頭廣播聲高。
書頁在膝蓋上輕輕地翻動，
嘴角漾着絲絲抹不掉的笑。
陽光從腳尖悄悄爬上膝蓋，
也想着“黑旋風”水戰“浪裏白條”。
溪邊
垂柳把溪水當做梳粧的鏡子，
山溪像綠玉帶一樣平靜。
人影給溪水染綠，
釣竿上立着一隻紅蜻蜒。
忽然撲騰一聲人影碎，
草地上蹦跳着魚兒和笑聲。
江上
像剛下水的鴨羣，
扇動翅膀拍水戲耍。
一雙雙小手撥動着浪花，
你撥我濺笑哈哈。
是哪個“水葫蘆”一下鑽入水中，
出水時只見一陣水花兩對虎牙。
詩歌七：好爸爸
好爸爸一是很棒很棒，
工作、學習人人都誇，
孩子跟他走到街上，
美得會把胸脯挺得高高。
別人都説：“你看人家的孩子，
有一個多光彩的爸爸。”
好爸爸一定最疼媽媽，
家裏活兒總是搶着去幹，
洗衣服、買菜、做飯，
還帶着孩子收拾家。
他的兩手很巧很巧，
能使壞的收音機開口講話。
好爸爸肚子裏的故事最多，
像小河那樣總也淌不完，
聽得孩子豎起耳朵，
還瞪圓眼睛，張大嘴巴。
不論小孩子提出多少怪問題，
他都能耐心地一個個回答。
好爸爸從不扳着面孔，
臉兒總是開滿笑花。
他總説，小樹要長得直直，
必須經常地剪枝打杈。
他的話像支動聽的小曲，
在孩子心湖上輕輕飄灑。
啊，這樣的爸爸，
誰都會説是好爸爸。
因為他以自已的行動，
教會孩子怎樣做人，
用愛的雨露，
染綠每一棵小芽。
詩歌八：唱給祖國的歌
當醉人的風兒
從我們心頭掠過，
無邊的稻海
湧動層層金浪；
當燦爛朝霞
染紅我們教室，
歡樂的校園
淌着蜜一樣生活……
啊，祖國，
我們像羣翠綠的小鳥，
銜一縷香風，剪一片彩霞，
捧出一支獻給您的頌歌－－
啊， 祖國，您是一支
用先烈鮮血點燃的火炬，
驅走黑暗、貧窮和愚昧，
照亮每個人的心窩。
您是一幅
用億萬雙手繪出的彩圖，
每寸土地
都開滿改革開放的花朵。
您是一曲
用雷鋒精神譜出的頌歌，
每一個人
都是這首頌歌的作者。
您是一尊
用奧運會金牌鑄成的巨人，
五湖四海
都讚美您的智慧和品格！
呵，祖國，用什麼字眼
來描述您的偉大？
用什麼詩句
來表達我們對您愛的執着？
如果您是一軸雋美的刺繡，
我們的血液就是刺繡上的顏色，
讓我們化作根根銀絲吧，
去為祖國編織出迷人的山水湖光。
如果您是一座絢麗的花圃，
我們的笑臉就是花兒朵朵，
讓我們化作辛勤的蜜蜂吧，
去為人類釀造甜美的瓊漿。
如果您是一部偉大的鉅著，
我們的汗水就是飄香的油墨，
讓我們化作優美的文字吧，
去譜寫明天最輝煌的篇章。
文萃咖
