春天來了！在這“雜花生樹、羣鶯亂飛”的季節裏，不知撥動了多少人的心絃，尤其是古代的詩人們，他們為之陶醉、傾倒而吟詠：首先映入眼簾的那流光溢彩的春景，接下來的就是或流連光景，或感歎人生，或抒懷壯志……為後人留下了無數令人為之動容的篇章。雖時隔千百年，它穿越時空，仍然扣人心扉撥動我們的心絃。
它為我們展現出的是一幅幅生意盎然的圖畫：百花爭豔，奼紫嫣紅！杜甫在其《絕句》中説：“遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”；白居易在《憶江南》中説：“江南好，風景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南”；杜牧在《江南春》中説：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓台煙雨中”；葉紹翁在《遊園不值》中説：“應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開，春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”；韋莊在《謁金門》中更是放聲詠唱美不勝收的春天美景：“春雨足，染就與溪新綠。柳外飛來雙羽玉，弄晴相對浴。樓外翠簾高軸，倚遍闌干幾曲。雲淡水平煙樹簇，寸心千里目。”在蕭瑟的隆冬過後，魅力早春的到來是那麼令人心醉：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”韓愈《早春呈水部張十八員外》就在這大好季節裏，我們彷彿看到南朝少女沐浴在春光裏的動人舞姿：“娉娉揚舞袖，阿那曲身輕。照灼蘭光在，容冶春風生。”（《子夜四時歌·春歌》）她們充分顯示出青春的歡樂與蓬勃的生命力；同時也可以看到在春天裏一羣少年兒童在春天郊外迎着東風，把風箏放上藍天的歡樂的景象，充滿了濃郁的生活氣息：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”（高鼎《村居》）；秦觀的《行香子》更是全景式地展現了春天的美景：“樹繞村莊，水滿陂塘。倚東風、豪興徜徉。小園幾許，收盡春光。有桃花紅，李花白，菜花黃。遠遠圍牆，隱隱茅堂。揚青旗、流水橋旁。偶然乘興，步過東岡。正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙。”它也是旅遊大好季節：“蘋葉軟，杏花明，畫船輕。雙浴鴛鴦出綠汀，棹歌聲。春水無風無浪，春天半雨半晴。紅粉相隨南浦晚，幾含情。”（和凝《春光好》）在這大好時光裏，浮想聯翩是很自然的事，而且因人而異：我們彷彿聽到唐代詩人張若虛在春江花月夜下的沉思：“春江潮水連海平，海上明月共潮生。灩灩隨波千萬裏，何處春江無月明。”（《春江花月夜》）作者在讚歎大自然綺麗的景色的同時，又充分表達了對人生的執著與思考；再如王灣的《次北山固》：“客船青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達，歸雁洛陽邊。”從中我們不難看到在以下春景中引起詩人遐想:海日東昇，春意萌動，詩人泛舟於綠水之上，可謂一帆風順，此時突見一羣北歸的大雁正掠過晴空，詩人想起了“雁足傳書”的故事，還請託雁兒帶個信，在它們飛過洛陽的'時候代問候一下家人吧！顯然他所表達的是一種鄉愁。更為可貴的，春天的景象還可以勵志：翁格的《暮春》是這樣詠唱的：“莫怨春歸早，花餘幾點紅。留將根蒂在，歲歲有東風。”花開花落，本是自然現象。雖然現在已是無可奈何花落去，但只要“根蒂”在，到了來年，在東風的吹拂下，仍然是會萌發新芽，綻出花朵。人生的境遇不也如此嗎！根本用不着為一時的挫折而灰心喪氣、怨天尤人。
到了風雨如晦、家國危亡之際，春殘花落，又成了詞人筆下國運與時運的象徵。劉辰翁的《蘭陵王·丙子送春》就是這樣的詩作：“送春去，春去人間無路。鞦韆外，芳草連天，誰遣風沙暗南浦？依依甚意緒，漫憶海門飛絮。亂鴉過，鬥轉城荒，不見來時試燈處。春去，最誰苦？但箭雁城邊，樑燕無主，杜鵑聲里長門暮。想玉樹凋土，淚盤如露。咸陽送客屢回顧，斜日未能度。春去，尚未否？正江令恨別，庾信愁賦。（二人皆北去）蘇堤盡日風和暖。歎神遊故國，花記前度。人生流落，顧孺子，共夜語。”本篇作於南宋亡國之時，雖題為“送春”，但實為“悲宋”。開頭兩句，就是詩人悲痛欲絕的撕人心肺的呼號。詞中曲折地描繪了原先繁麗的帝都遭受敵騎蹂躪，瞬間成為荒城，以及亡宋君臣去國離鄉的悲慘景象，隱約地表現了對流落海崖的二王及抗元臣民的關切，對入侵者的痛恨，而自己亦無能為力了，只能在夜深時，與小兒相對共語了。此時劉辰翁的心聲與當年杜甫在《春望》中所感歎的對“安史之亂”所表達的心聲“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。”不約而同。
春天是美麗博大的，她猶如歲月長河中的彩舫，滿載着人間的芳菲之思，永遠向前流淌。這些歌詠春天的詩篇雖為古人留下的心聲，但他們所包孕的思想容量與藝術魅力，卻永遠發出熠熠光輝，是永不凋謝的花朵。如同匯成歌劇中一曲多層次、旋律起伏大、戲劇性強，揭示人物複雜的內心世界的春天詠歎調。
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