冬日的一縷温暖的陽光透過飄在空中的一兩朵薄雲射下，穿過樹枝投下斑斑點點，風兒摩挲着樹葉沙沙作響。
冬日暖陽作文篇一
剛剛過去的冬天，陽光很亮，很暖。有些時候，調皮的它們，透過層層樹枝間的間隙，漏下點點碎片，明亮而傷感。
就在這樣的日子裏，我站在鋪滿亮斑的安靜長街上，想起了那些已經流走的日子。想着想着，就開始難過起來，難過的説不出話，
好像我所懷念的日子其實並沒有多少真正值得紀念的記憶了，可知不知為什麼，一想起那些曾經在一起的人都各奔東西了，就難過的好像世界都變成了灰色，周圍都是一片繁華的荒蕪。雖然説和很多人並沒有多少交情，甚至真正在一起的時候連話也很少説，但是，只是一想起那些記憶裏的故事和聲音，它們的背景依舊沒變，依舊每天在重複着曾經發生過的相遇和離別。然而曾經畫中的人卻已經咫尺天涯，即使見面也只剩一陣壓抑的沉默。只要一想到這些，就變的.傷感起來了。
距離對我來説並不是一種美，它只代表孤單時難過的懷念和見面時的沉默無言。
我想念曾經的時光，曾經的故事，曾經的花開花落和所有熟悉親切的名字。看到它們讓我感到陣陣的温暖，就好像冬天裏的太陽。
看着那張畢業留影上有些稚氣，有些傻氣的泛紅的臉，總會想起冬日的午後陽光透過玻璃照在上面的樣子。那時候他們眼睛裏閃動的亮光，明亮的有些刺眼，白淨的臉蛋被染成橘黃，一根根髮絲在亮光中拂動……
曾經的陽光依舊重現於大地，而曾經的人，卻早已各奔東西。
世界是這樣大雖然我們只是偏安一隅，然而有些人，卻已不能在一起。
冬日暖陽作文篇二
冷颼颼的風呼呼地颳着，吹在人的臉上生疼生疼，如針刺一般。光禿禿的樹木，像一個個禿頂老頭兒，受不住西北風的襲擊，在寒風中搖曳。唉，這次小測驗怎麼就考砸了呢，還是自己做題太馬虎、隨便了。我的心冷得猶如這天氣。慢慢地走向學校，等着老師的責備…… 數學課之前。老師早早地來到教室，先讓我們自己訂正錯題，我仔細一看，發現自己錯的都是一些很簡單的計算題和應用題，自己大多可以訂正出來，只有一道題苦思冥想了好久還是沒有結果。老師走過來，我不禁倒吸了一口冷氣，等着他的臉由晴轉陰……只見老師輕輕地用筆在試卷上畫了一條線段，對我説：“畫畫線段圖試試。”我恍然大悟，這道題即刻迎刃而解。抬頭看看老師，他的臉上是無比欣慰的表情，一點也沒有責怪我的神色。我那冰一樣的心，有了絲絲暖意…… 數學課了。老師嚴厲地瞪着我們，那眼神像要射出火花一般!我羞愧地低下了頭，不敢看他。耳邊縈繞着他的聲音：“這次考試很多同學都考得不好，包括一些平時成績還不錯的同學……”我知道老師説的“平時成績還不錯的同學”指的是我，心裏的愧疚與後悔又加深了一層。 除了講試卷題目，老師還有一個規矩——一次又一次地説着“錯了這道題的同學給我站起來……”我等待着自己一次又一次地站起來，果然不出我所料。我站着，等候着老師狂風暴雨般的批評，但每一次都出乎我的意料，老師只是詳細地把這些題目講了一遍，並問着我們站起來的這些同學聽懂沒有，還一個一個地幫我們分析錯題的原因，看着穿梭在教室裏的老師的身影，我那冰一樣的心，滴滴答答地……下課。
要批訂正了。慢慢地走到老師邊上，我仍然有説不出的緊張。輪到我了，老師輕輕地“罵”了我一句：“真是小笨笨，這些題也會錯，哎呀，真可惜……”這樣的話語讓我意想不到的。 回到座位，我望着窗外， 一輪冬日裏特有的旭日不知被誰高高地掛在了天空，用特有的熱量温暖着每一個人，我的心也被這一輪冬日所照亮，暖暖的…
冬日暖陽作文篇三
冬日的陽光，總是被北風給打敗，難得今天有如此温暖的陽光。仰望天空，陽光從雲端傾瀉下來，用它那柔柔的手，撫摸村莊，撫摸草木，撫摸懶洋洋的人們。 冬日暖陽下的房子，像堅強而又沉默的武士，吮吸着那令人陶醉的陽光。屋頂的瓦片，在陽光下是那樣的迷人，讓人見了，也感到一種温暖。房子四面的牆全浸在陽光中。陽光透過各式各樣的玻璃，照射到屋內，一剎那，屋內就充滿了温暖的氣息。 走過那往日的馬路，路邊的小樹不再那樣毫無生氣，瞧!似乎有着一層薄薄的紗，有些睡意。草坪上那老人般的草兒，在陽光的沐浴下，又變成了一個個精力旺盛的青年，只是不再是綠色，而是一種黃色，散發這黃色的光芒。一點也不比春天的草兒遜色! 在陽光下最幸福的當然是人們了。男人們三五成羣的再陽光下打撲克，玩麻將。有的則在給別人當軍師支招。
男人們在陽光下逍遙，女人們能窩在家裏嗎?當然不能。坐在陽光下，手上不停的忙碌着，打毛衣，繡十字繡，少數在補衣服。對女人們來説，如果陽光是一杯咖啡，那麼，它最好的搭檔不再是糖，而是瓜子。老人們見這好久不見的陽光，不由的也出來活動活動，有的甚至在温暖的陽光下睡着了。當然最快活的要屬孩子了，有的在草坪上跳牛皮筋，有的在那玩四角包，有的在跳繩，有的……還有的在陽光下盡情的毫無目標的跑着，邊跑邊尖叫，瘋狂的釋放着自己的快樂! 哦，親愛的太陽。哦，親愛的太陽。
文萃咖
