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感恩老師的優美散文(通用10篇)

欄目: 散文 / 發佈於: / 人氣:3.15W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定看過散文吧?狹義上的散文是指與詩歌、小説、戲劇並行的一種文學體裁。為了幫助大家更好的瞭解散文,以下是小編精心整理的感恩老師的優美散文(通用10篇),僅供參考,大家一起來看看吧!

感恩老師的優美散文(通用10篇)

感恩老師的優美散文 篇1

粉筆生涯,講台春秋,凝聚着多少教師執着的追求、深沉的愛。人民教師,這是個光榮而偉大的稱號,他凝聚着太陽的無私,大海的偉大,春天的美好,那勃勃的生機。每一位教師都是辛勤的園丁,是他們每天悉心培育我們這些祖國的花朵。每一位教師都是無私的,是他們給予了我們豐富的知識,帶領我們在知識的海洋裏遨遊。每一位教師都是母愛的昇華,是智慧,是奉獻,是關心的交融。

我們班班主任劉老師已經教了我們四年了。上課時,她總是給予我們最清晰最洪亮的語言,為我們細心講解每一個內容,她對待我們,就像親生母親一樣,無微不至,温暖人心;課間裏,她經常與我們聊天,幾句温馨體貼的問候。有一次,她的喉嚨啞了,特別難受,但是劉老師也會以最好的一面面對大家。她有時批改作業一直會很晚才睡覺,但劉老師卻始終一絲不苟地認真批好每一本作業、每一張試卷。

她一直是懷有“認認真真做事,踏踏實實做人。”的態度,永遠不甘落後,繼續向前。教書育人,是每個老師的天職,甘作一位好園丁。

我們要學會感恩。在上課時,專心聽講,善於思考,認真回答老師的問題。作業認真完成,考試成績優異,課間的一句親切地問候,一個温暖人心的感恩卡,一杯熱乎乎的暖茶……

學會感恩老師,感恩老師在我黑暗人生道路上點燃了一盞明燈;感恩老師在我迷濛的人生道路上為我做了引路人;感恩老師在我跌跌撞撞的人生上為我指明瞭前進的方向。

感謝你——人類靈魂的工程師,雖然你並不那麼出眾,但是你並沒有感到有遺憾。你是春蠶,吃進的是桑葉,吐出的是亮晶晶的蠶繭。你是燭焰,用慈愛的光輝沐浴每個孩子的心田。

百年大計,教育為本;十年樹木,百年樹人,你的工程任重道遠。老師,你們真是一位辛勤的園丁,培養了那麼多的棟樑之材,你們贏得了大家的讚頌,我要衷心地説一聲老師您們辛苦了!

感恩老師的優美散文 篇2

時間似乎是那樣風風火火,忙忙碌碌之中不知不覺又到教師節了。

一年辛苦之後又見教師節,雖然沒有春華秋實笑面相迎,但是誰能説心裏沒有桃李芬芳、碩果累累的醉人心脾暱?我們為自己的成果高興着,自豪着。

教師最甘於以平常之心對待人生起伏、世事變幻;

教師最能以慈愛之心擔負起莘莘學子不懈的追求,卻極少奢求,不談“其他”;

教師最肯以孺子牛之心態來開啟每一扇急待啟蒙的心門,即便是廢寢忘食也不能自廢其心;

欣賞着自己的肖像,在教師節來臨的日子裏,再現自我在現實中的真顏面,總是難免有點兒異樣的感覺,如梗在喉,然而這並不是自慚形穢,雖然“你我皆凡人,生在人世間”,但我相信,也不是所有的凡人都能有如教師一樣的甘苦常啖並參悟出其中的真諦。

教師節是教師自己的節日,是我們為之而感動驕傲的一天。雖然這天沒有新年濃重感人的喜慶,但我們內心卻有着一樣豐富無窮的感觸,有共同的心願,也有不同的體驗,一切都是那樣的難以言傳,這也許是做教師的一種專利吧!

又見教師節,身為教師的我和其他人一樣感慨良多,難忘過去數不盡的許許多多,因為那既是磨練又是鞭策,同時更是收穫。

説自己是伯樂,我們確實是為尋“千里馬”而不辭辛勞,雖若憂未忘勤,因為我們希望的是“千里馬“和“伯樂”同樂。

説教師就像“卞和”,因為我們不但奉獻出了連城美玉,而且心碎體衰之後猶自樂此不彼,其實我們早已習慣了美玉與汗水相映同輝。也許正因為這些,我們才是教師。也許不懈的追求是我們的本色吧。

又見教師節,想説的話很多,但不是説你我多高尚多有風格,就把所有的感觸在今天凝聚成一句話“祝你教師節快樂!”獻給每一位教師。

感恩老師的優美散文 篇3

老師,您曾這樣説過:“我們不需要太多的榮譽和讚美,我們只喜歡‘老師’這兩個字……”是的,再多讚美的言語,也比不上我們用愛和行動來感恩您——老師。

當我懷着害怕的心情第一次跨進校門時,是老師陽光般的笑容給我以安慰;當我懷着疑惑的心面對一道道難題時,是老師耐心細緻的講解將我那顆困惑的心帶進了趣味無窮的數學天地裏;當我懷着慚愧的心面對錯誤時,是老師教給我做人的道理,將我那顆幼小、無知的心靈帶到正確的道理中;當我懷着失落的心面對失敗時,是老師來到我身邊,給我以勇氣與希望,將我那顆受傷氣餒的心帶進自信的天空,帶進以後成功的大門;當我懷着喜悦的心對待成功時,是老師善意的提醒給我以謙虛,將我那顆驕傲浮躁的心帶進自強不息的世界裏。

是的,老師,不論我遇到了什麼,您都會與我一同面對。老師,在我的眼裏您是神奇的,我發自內心地感謝您,感恩您為我們所做的一切。但感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心投入,你在專心聽課,這便是感恩;下課後,在走廊裏看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩……

老師,我會永遠感恩您!

感恩老師的優美散文 篇4

烏鴉喂大鳥,以報養育之恩。感恩,是人類對自己有所幫助的人的行為表現。日子如箭,幻化成影,瀰漫在每一個新鮮而生動的角落。

悠悠三年光陰,我們揮灑汗水,與母校一起成長,與老師一起成長。老師成為了我們最熟悉最好的朋友。

還記得初一的那一天,一羣孩子在乾淨整潔的教室裏坐的筆直。調皮、任性消失無蹤。目不轉睛的定格在教室門口,等待着我們傳授知識的天使——老師。

她有着一雙波光流轉、顧盼生輝的眼睛,有着一頭散發着文靜氣息的如瀑布長髮,有着嘴邊永遠掛着會心的微笑的老師。書卷的沉香,綺麗在她的眼眉菱角,勾勒出她的親切之美。陽光下,風中,老師秀麗的長髮隨風飄舞,肩上綻開了一朵透明的花,天使般的美麗,縈繞在她的身旁。

天微亮,我們便拖着含有睡意的身軀和沉重的書包走在上學的路上時,老師就已經到了學校開始一天的工作。多少個春夏秋冬,在學校門口迎接我們的,是老師唯美的弧度。那一抹微笑,如同陽光般燦爛、明媚。驅散了我們心中、身上的疲勞。

老師陪我們走過了無數個春夏秋冬。還記得那一次,是一場激烈的體育考試。老師為我們拼搏而大聲吶喊、拍手,直到嗓子沙啞,手拍到通紅,都不放棄,堅持如初,直到我們順利通過考試。那一次,我們並沒有讓老師失望,獲取了優異的成績。

但從那天起。老師的嗓子變得沙啞,手抓起粉筆寫字也會顫抖。我們看在眼裏,痛在心中。曾問起過她的狀況,但她只是支支吾吾,沒有詳細説情況。但老師依然是老師,她沒有請過一天假,也沒有缺過一節課。依然認真備課,完善上每一節課。

星月遊移,老師坐在窗前,吹着微風,陣陣倦意來襲。但是,每每望到那桌上厚厚的作業本,還是靜靜的坐在書桌前,手緊緊握住紅筆,在作業本上寫上一個又一個大的優,看到這一個個大的優,老師的心裏倍感欣慰。或與此時的我們正躺在牀上,幻想着自己的未來光明道路。但一想到老師勞累了一天,仍認真批改作業、備課,還沒休息,我們也輾轉反側,無心睡眠。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。這是對老師的讚美,也是老師的精華所在。感恩老師,感恩母校。讓我們揮灑汗水,釋放青春。

感恩老師的優美散文 篇5

老師對您,我一直心存感激,只是一直沒有表達出來,今天,我要通過這封信,把所有對您的感激和愛,痛痛快快地説出來!

剛進入學校,因為長得瘦小,所以我是一個很不自信的小學生,但很快我就發現,老師對我們所有的學生都一樣呵護有加和充分肯定,一下子讓我我覺得自己很了不起,只要學會一點知識,不管這學習的過程有多難,您都會毫不猶豫地豎起大拇指,當您用您的眼睛告訴我“真棒”時,我心裏有股曖流在奔騰,一個慈祥的聲音在我心底迴盪:“你行,你真行!”

在您的淳淳教誨之下,我的成績一直很優異,曾經一度讓勝利衝昏了頭腦,也忽略了老師您的提醒,您讓我們要保持清醒頭腦,不能沉靜在一時的小成績之中。直至我考了小學裏的第一個“良好”,我才一下子如夢初醒,內疚的我不敢抬頭看你,但當我忐忑的眼神與您相遇時,我讀到的是鼓勵和認可,頓時,我的心裏打翻了五味瓶,一個嚴厲的聲音又在我心底迴盪:“失敗了沒關係,關鍵是不要氣餒,勝利最終還是屬於你的!”

老師,您不僅是我學習上的良師,您還是我生活上的益友,每次生病,都是您第一時間通知我的父母,病好後,又是您利用休息時間給我補課,我學習沒落下,您卻更加疲憊了。

老師,有的時候我很怕您,但有的時候,我卻總覺得您就是我的同齡人,大課間活動上,您健碩的身影,搞怪的主題班會課上,你歡快的笑聲,就讓我覺得,我們走得很近,很近……

每次放完寒假或者暑假,您總喜歡對我們説:“又長高啦!”,可是我心裏卻有一句話總是説不出口:“老師,您的白髮又增多了!”。你用自己的青春澆灌我們這些未來之花,我們開得越鮮豔,您笑容裏的皺紋就越深……

老師,千言萬語無法表達我對您的感恩之情,只能最樸素地説一聲:“老師,謝謝您!”

感恩老師的優美散文 篇6

丫頭昨晚回到家都8點多了。一陣風似的進門,脱鞋,卸書包,飲牛樣的猛灌涼開水,電視劇裏轟隆隆的槍炮聲都沒蓋住她喝水的咕嘟聲,等一切搞定,喘過氣來,興癲癲地撲到我的身邊,跟我坦述放學後的一切活動。

再過一天就是老師節,約了六位同學,一人20湊了120元。我們都是自願向老師表示感謝的,沒多喊人,怕人誤會,反倒給老師落下負面影響。今兒放學後,去給老師訂做了一個大大的蛋糕,又買一束康乃馨。蛋糕上寫的是“老闆大人節日快樂!”那束康乃馨,外圈8只紅色的,中間5只紫色的,表示我們是8(5)班。

本想找快遞送去,可人家下班了。我們商議了好久,只有硬着頭皮親自送到老師家。老闆看到我們五個拿着禮物時,一個勁的説“使不得,使不得,你們這些孩子,你們的心意老師都知道。以後堅決不許這樣做。”我們解釋説,是零花錢湊的。老師説,零花錢也不能亂花的,大人們掙錢好辛苦,你們要知道珍惜。好搞笑!老闆是穿着圍裙出來的,他正在做飯。還一再留我們在他家吃飯呢。我們謝絕了,你沒看到,老師當時又感動,又不安的樣子。嘻嘻……

一五一十地講完小團體的活動,她稍稍地停頓了一會兒,咬咬下嘴脣,這是她思考時慣用表情。然後,抬眼直視着我,説:“媽媽,老闆平常雖然看起來很嚴厲,其實對我們挺好的,我們都知道!”

她這句話一出,我便感覺這孩子是真的長大了,知道用眼睛去觀察,用心靈去感知,用頭腦去思考,用行動去感恩。我讚許的笑着,把她軟乎乎的小手貼在我的臉頰上,來回的摩挲,她花骨朵一般羞羞答答的`笑。

感恩老師的優美散文 篇7

老師您給我們上課,給我們傳授知識,讓我們從一個無知的小孩變成一個懂事的少年,每當我取得了滿意的成績,老師就會熱情地去鼓勵我,表揚我,讓我不要驕傲,每當我取得了不好的成績,老師會説:"沒關係。繼續努力"。當我碰到難題的時候,老師熱情地幫助我,當我生病的時候,老師像媽媽一樣關心我。

老師您就像園丁培育下一代,您就像蠟燭燃燒自己,照亮別人。您更像渡船把學生帶向成功的彼岸。

敬愛的老師,在這個屬於您的節日裏,我要深情地把您讚美。

感恩老師的優美散文 篇8

又是一年九月金秋,桂花飄香,也迎來了教師節。每到這個時節,我總有着許多感懷……

我記得我走進師範學校的第一天,我就記住一句話:“學高為師,身正為範!”記得曾有人説過:教師的工作是一個無底洞,有看不見的深度和摸不着的廣度。身為教師的我們深深地懂得沒有悠閒自在的舒適和安逸的時光,沒有令人羨慕的財富和權利,更沒有顯赫的名聲和榮譽。或許註定一生一世一貧如洗,但是為師者,絕非窮於精神!

人生淡泊,淨如山水,行若雲風,來與去間,心境輕鬆。為師之富,富在弟子三千,富在桃李滿天下。如此陶然之富,為官者縱是權柄在握,為款者縱是家財萬貫,又豈可相比?為官者下屬如雲,知音有幾?為賈鉅富,錢財若土,暢懷者誰?唯有為人師者,可飲酒撫琴望月,對滿天星宿賞弟子三千。也許,這就是一種平凡的境界與幸福。

在我的讀書生涯中,冉作旭老師和朱德東老師對我的影響很大,那種灑下愛之甘霖,不奢求任何回報,只有付出,沒有索取,有的只是對我們無私的愛!現在我碰到他們也只是尊敬的給老師一個微笑,或一句誠摯問候,再無其他。這種師生之情,師生之誼,交也隨意,往也隨意,絕無心機之影蹤。現在想來,我對我的學生不也是這樣嗎?

記得《鋼鐵是怎樣煉成的》裏面的主人公保爾説過:“人最寶貴的東西是生命,生命對人來説只有一次,因此,人的一生應當這樣度過:當一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。”也許我們活在社會最底層,也許我們正在為家庭生計發愁,也許我們處在最貧困的山區,但我從未放棄過理想,從未放棄過奮鬥!

師愛是陽光,可以把堅冰融化;師愛是春雨,能讓枯萎的小草發芽;師愛是神奇,可以點石成金。這種愛比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔!我知道,我不是未來,但孩子們是未來。我不是棟樑,但孩子們是棟樑。人們都説,愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。老師就是這種播種春天,播種理想,播種力量的“神”。

在此教師節來臨之際,我衷心的祝福天下所有的老師身體健康,全家幸福,桃李滿天下。

感恩老師的優美散文 篇9

空中盤旋的落葉,譜寫了那優美的旋律。花兒的變遷,繪畫着心靈的畫卷。老師,手握彩色粉筆,畫出七色的彩虹,七色的彩虹讓我們走向成功。落下甘甜的淚滴,孕育了祖國的桃李,啊!那是最終的果實!可是誰又有做到飲水思源呢?許多人認為:老師,是蠟燭,但蠟燭卻會在默默奉獻的過程中哭泣,而老師只有在自己的學生有了自己的輝煌成就,在社會那堅硬的道路上才出痕跡的時候,激動得流下甘甜的淚滴,宇宙間沒有任何一樣東西能代替老師這至高無上的的地位!

有誰曾回憶從幼兒園至如今的每一位辛勤的園丁?只因有老師,在迷茫的夜裏,我們不再迷路,您是指揮方向的星光;只因有了老師,在被失敗的苦澀月光包圍時,物在哭泣,在這經驗向前奔走,您是指明燈。我總忘不了老師那春風化雨的笑容,細密牽掛的叮嚀。在我們進步是您露出了春風化雨的笑容,考試前,您用充滿期待的語腔道出細密牽掛的叮嚀。老師讓我明白什麼是親如細雨,愛如柔風。

糟!我的自主學習卡寫錯課文了,眼前的作業顯得那麼刺眼,為什麼我會寫錯呢?老師那邊我怎麼交代啊!我越來越急切,老師會這麼説?唉,情急之下我將整件事情的來龍去脈,一一道給了老師,老師沒有生氣,反而給我一次表現的機會,她説:“那得自己再做第6課,自己設計一張預習卡,讓老師看看你的動手能力。”我……我的眼前迷茫了我在以前的學校裏我的聲音較小,老師上學期選我當班幹部,我的信箱是走過了一羣大象,怦怦直跳。我又將實際情況透露給了老師,老師竟沒有將我的職位撤掉!反而,她説:“那就盼望着那次我和你説的不是這句話了哦。相信王君在家裏説話聲音肯定不會那麼小,而且,班幹部聲音大才能更好地guǎn lǐ班級,對嗎?老師希望你下次在班級表演的時候聲音不會那麼小。”我呆了,這是事實嗎?老師,您積蓄着力量,將自己化為鑰匙,打開我原本封閉心靈讓陽光散步心田,讓我的心靈相黃金屋一樣亮堂堂!老師的話語深深地嵌在了我的心靈深處,就像月亮嵌在夜空上。

在我的眼裏,世上的一切都是變幻莫測的,但是老師讓我明白其中真正藴含的道理,假如生活欺騙了你,不要心焦,也不要煩惱,在陰鬱的日子裏要心平氣和,相信吧,那快樂的日子就會到來。

老師,一杯熱騰騰的奶茶,讓我們這些尚未結果的淘氣包們在寒夜裏飲您的温暖;一朵花,讓我們看見一縷希望的陽光;一道彩虹,引領我們走向成功的殿堂;一盞燈,照亮前方的道路。

老師,甘做梯子,用智慧為我們插上翅膀,領悟人生的真理,將在我們送到文學的殿堂那最頂端最高尚的地方,而您卻只在下邊眺望。我愛老師,我只説這句最單純,最簡單的話來表達我的心聲,因為感恩不需要任何修飾。

感恩老師的優美散文 篇10

感謝你,我親愛的老師,是你帶領我走進內心世界,一步一步向下探索,直至勇敢的進入最深的黑暗裏。

感謝你,我親愛的老師,是你啟開我沉重的心門,讓我遇見那些被囚禁在陰冷黑暗裏的獰笑的,醜陋的,嗜血的魔鬼,並把他們帶進光明,讓我看清,她們是一個一個手捧禮物頭戴花冠的聖潔天女。

感謝你,我親愛的老師,當我踏上旅途,急急地奔向你,去找我從天上降落人間時失落的東西,而你,直接帶領我,找到了我自己。

感謝你,我親愛的老師,你舉辦了一場心靈的篝火盛會,,我抖落夙生的塵土,哭幹了浮世的酸楚,推倒掩埋我的斷壁殘垣,縱身一躍在那熊熊烈火裏,我看見我是一隻浴火的鳳凰,從烈焰中緩緩升起。

從此,我翱翔我自己,我展開我金色的翅翼,我飄舞我七彩的尾羽,我帶動天空的長風,我輝映絢麗的虹霓,我俯瞰萬里河山,我仰望茫茫太宇,陽光萬丈伴我同行,月灑清輝為我沐浴,我飛離藍色的星球,我飛進那燦爛的銀河系……

而你,我的老師,無論我飛到那裏,都會與你相遇……

因為,我的生命中,一半是我,一半是你。

親愛的,讓我用整個宇宙來榮耀你。