昨天下午飯後，英子讓我看着女兒寫作業。女兒最近很不聽話，春節的喜氣把她帶到了一片沒有負擔的天地，她在裏邊肆意的瘋狂了很久，以至於上了一天課又一天課，她還是回不來。
她一邊寫作業一邊想着奇奇怪怪的事情，眼珠子跟着轉，心跟着跑，她忘記了她是一個學生。
“我要當科學家，我要做菜。”她心裏是這樣想的。就把書本放下，趴在牀上做着莫名其妙的動作，或者乾脆翻身下來讓我接住她，然後拿個本子讓我寫下電腦的密碼，她又要看電視。在中國好歌曲裏有個叫蔡健雅的老師，她經常叫這個名字非常響亮。
我要把她拉回來，讓她端端正正、一絲不苟的把作業做完。不然英子就要喊了：“看你女兒都變成什麼樣子了！管也不管！氣死我了！”
英子把所有氣都撒到了我的身上，我的罪過就是縱容了她，讓她更像一個孩子，還經常給她許願。
“我給你朗誦你們的課文吧！我可是朗誦的高手。”女兒心不在焉地點了點頭。
“春回大地，萬物復甦……”沒等我繼續讀下去，她就很快的將剩下的所有句子都背了下來。
我開始動情地讀第二篇文章《柳樹醒了》，這一次她也想插嘴進來，但是她的小打小鬧已經阻止不了我動情地朗誦。我教女兒語氣和停頓，她試了一下，還有些效果。
“爸爸讀的好不好？”女兒點點頭，我繼續説，“就要這樣子，帶上感情和語氣，這篇文章就活了。春雷春雨春風春燕的感覺就出來了！”我興致勃勃地説的時候，女兒卻犯起了迷糊：春天在哪裏？春天是什麼樣子的？難道只是書中的色彩書中的話語嗎？
我沉思着，反思着，我知道自己是有責任的。如果今天我不看她的課本的話我是不知道春意已這麼盎然。
“爸爸，你再讀下一篇吧！”
我很快從沉思中回過神來，讀了起來：“《春雨的色彩》春天，像春姑娘紡出的線輕輕地落到地，沙沙沙，沙沙沙……”
“春雨是五顏六色的！”當我讀完文章，問女兒春雨是什麼顏色的時候，女兒大聲的回答着。她的聲音告訴我她的自信。但是我説：“不，春雨不是五顏六色的，真正的春雨是無色的，它就和我們的水一樣，沒有顏色。”
女兒半信半疑，我不知道我的回答是否正確，但是我突然嘎然而止。教育確實是一個太大的話題，我不知道應該求實，還是應該讓孩子保有豐富的想象。
“爸爸明天帶你去找春天吧！”我堅定地給女兒説。
“爸爸明天帶我去找春天！”女兒喊着，她把這個好消息告訴了所有的家人和朋友。
從女兒的喜悦中我獲取了難以形容的力量，早上5點起牀，就開始謀劃今春第一次踏青。
女兒醒了，我喊了一聲她立即跑到我的房子。她不願意蓋被子，鼻涕止不住地流。
女兒睡不着了，心中想着踏青的事情。
“我到衞生間去，馬上就過來。”女兒一邊給我説一邊奔向衞生間。
女兒很快回來了，光不溜溜地鑽進被窩又從被窩跑了出來。
她竟然把秋褲尿濕了。她光不溜溜的躺着還不老實，要看我牀頭放着的《辭海》。我給她拿下來，她就趴在牀上翻看。她什麼也看不懂，只不過為自己趴着找些理由，她半個身子都在外邊。英子忘記了關窗子，風絲絲地往進鑽。我穿好衣服打了個寒顫，她再也不能被這風折磨。
我給她穿好衣服，等英子徹底起來岳母已經把早飯做好。
今天天陰，沒有太陽，竟然暗的像是清晨。我們到田野去找春天的想法突然沒了！岳母去了店裏，英子緊接着也去了，對門的孩子過來和女兒玩起了植物大戰殭屍。
“不玩了，走吧！到樓下玩玩去。”女兒收拾好鞭炮，找到打火機，我們就要下樓。我們有很多想法，但是所有想法和到田野去找春天都沒有關係。
“放鞭炮，到哪裏去放？”我們從樓上到樓下，從樓下到店裏，從店裏又折回樓下，準備在樓後解決這一小撮火藥。
沒下單位旁邊的小坡，我又改變了注意。田野不就在眼前嗎？春天不就在眼前嗎？
“走，我們到田野裏去，去放炮！”
“不去！”女兒立即回答。
“還找春天！”我接着説。
“好好好，那就走！”
我們向田野走去，從朝陽小區對面的一個社區的大門進去，往北走不到400米，過了懸空的橋，過了奶牛場就到了野外。這裏有成片的蘋果園，有成片的墳墓，有成片的麥地，有成片的菜地。但是除了麥地是綠色的外，到處一片灰黃，毫無生機。
風依舊像是冬天，只不過沒有冬天的刺骨。
我們想找一塊地方放了手裏的兩支鞭炮，但又害怕惹怒了正在休息的奶牛。
我們繼續往北走，終於見到打理田地的人了，雖然只有兩個人但是我已經聞到了春天的味道。她們用鋤頭把田地打理得乾乾淨淨。然後在裏邊種上我所不知道的東西，我把它們統稱為希望。雖然下成災的`大雪滯留了春天的腳步，但是心裏有希望就有春天；只要有一顆種植的心就終有收穫的時候。
我這樣想着的時候，女兒的行為正好證明了我的想法！
“回吧！炮也放了，冷的、荒涼的也沒意思！”看着女兒不停地流着鼻涕，我就勸她。
“不回，我要玩！”女兒很堅決。她説着就從一米多高的巖上跳到巖下的田地裏。
這裏到處光禿禿的，除了橫七豎八的一些玉米杆外，就是已經被我們習慣了的麥苗的綠色。
“告訴你個消息，我們在野外，找春天！”我打電話告訴了英子。
“你們怎麼不叫我，我也想看看春天的樣子！真不夠意思！”
“沒什麼，下個星期我們再來，現在沒有什麼好看的，一點綠色都沒有。“我這樣安慰英子，但是我還不敢過多的埋怨，因為春天早已在她的心裏。
“誰説沒有？你看你看！”女兒聽着我們的對話就跑了過來，手裏抓了一把綠綠的麥苗。
“好了，我們回吧！玩夠了吧！”
“不，還要玩。”我不知道這光禿禿的田野有什麼吸引力。
女兒一邊堅決地拒絕着我，一邊興致勃勃地用一根粗短的玉米杆在光禿禿的地裏挖坑。
她挖了一會兒，抬頭看看我：“人家不會打我吧，地都弄得不整齊了。”
“不會，你繼續玩吧！沒有人責備你”
女兒更盡興了。
風呼呼地颳着，她幾乎趴在地上，鼻涕不停地往下流，脊背一大半都露在外邊，手卻像一個不知疲倦的挖土機盡情地揮舞着。
我不知道她這樣做有什麼意思，又想催她回家。
“回家吧！這麼久了，地裏一個人都沒有了！再看看你的鼻涕都流成什麼樣子了。”
“沒事，再玩玩。流鼻涕的孩子不怕流鼻涕。”
女兒的回答讓我哭笑皆非。她換了一根結實的棍子繼續挖。等了好久，她終於挖出了一個小有規模的坑，然後把她用過的所有的玉米杆，剛揪下來的麥苗，還有在玉米地裏找到的精緻的垃圾都埋到了裏邊。
“寶貝，你能告訴我你埋這些有什麼意思嗎？”
“我下週來看看，這就保管到土裏了！”
“那好，我們回家吧！”我不想告訴她，她所有的種植都是毫無意義的，也不想告訴她下週我們來的時候這裏就會被開墾。
難的的是，女兒有一顆種植的心。
春天在不在不要緊，只要有春天的心情就好了！
我拿出手機，讓女兒站好，給她和她的傑作合了影，署了名：“啊呀！大功告成”。
文萃咖
