五種遺規原文及解釋

《五種遺規》，清陳宏謀輯。清代社會教育和蒙童教育教材，下面就是五種遺規原文及解釋，請看：

朱子《童蒙須知》

原文：

夫童蒙之學，始於衣服冠履，次及言語步趨，次及灑掃涓潔，次及讀書寫文字，及有雜細事宜，皆所當知。今逐目條列，名曰《童蒙須知》。若其修身、治心、事親、接物與夫窮理盡性之要，自有聖賢典訓，昭然可考，當次第曉達，茲不復詳著雲。

宏謀按：前二篇，為學者定其綱宗，端所祈向。而蒙養從入之門，則必自易知而易從者始。故朱子既嘗編次小學，尤擇其切於日用，便於耳提面命者，著為《童蒙須知》，使其由是而循循焉。凡一物一則，一事一宜，雖至纖至悉，皆以閒其放心，養其德性，為異日進修上達之階，即此而在矣。吾願為父兄者，毋視為易知，而教之不嚴；為子弟者，更毋忽以不足知，而聽之藐藐也。

朱子《童蒙須知》（原註譯：有序）

譯文

兒童啟蒙的學問，從衣服鞋帽（的穿戴）開始，次及説話走路，次及灑掃清潔，次及讀書寫文字，到那些繁雜瑣碎的事情，都是應當知道的。現逐條列出，名為《童蒙須知》。至於那些修身、治心、事親、接物以及那些推究義理、窮盡人性的要領，自有聖賢的經典和訓示，明白淺顯可以參考，應當依次知曉通達，這裏就不再詳細説明了。

宏謀按：前二篇，是為學者制定做學問的綱領和宗旨，端正所引導的方向。而啟蒙修養的入門之處，則一定要從容易知道並且容易遵從的地方開始。所以朱子按次序編寫了啟蒙教育的課程後，又進一步選擇那些切於日用、便於耳提面命的內容，編著成《童蒙須知》，使孩子們從這兒開始而循序漸進。凡一物一則，一事一宜，雖然至為細緻至為詳盡，但都是用來防範他們的放縱之心，培養其道德品性的，作為它日進一步修養德性、通達仁義的階梯，就在這裏了。我但願做父親和兄長的人，不要（因為）看起來淺顯易懂，就不拿來嚴格教導孩子；做為孩子，更不要認為不值得了解，而忽視它們，而輕視它們。

衣服冠履第一

原文：

大抵為人先要身體端整。自冠巾、衣服、鞵韈，皆須收拾愛護，常令潔淨整齊。我先人常訓子弟雲：男子有“三緊”，謂頭緊、腰緊、腳緊。頭，謂頭巾，未冠者總髻。腰，謂以條或帶束腰。腳，謂鞵韈。此三者，要緊束，不可寬慢，寬慢則身體放肆不端嚴，為人所輕賤矣。

凡著衣服，必先提整衿領，結兩袵紐帶，不可令有缺落。飲食照管，勿令污壞。行路看顧，勿令泥漬。

凡脱衣服，必齊整摺疊箱篋中，勿散亂頓放，則不為塵埃雜穢所污。仍易於尋取，不致散失。著衣既久，則不免垢膩。須要勤勤洗濣。破綻則補綴之。盡補綴無害，只要完潔。

凡盥面，必以巾帨遮護衣領，卷束兩袖，勿令有所濕。

凡就勞役，必去上籠衣服，只著短便，愛護勿使損污。

凡日中所著衣服，夜卧必更,則不藏蚤蝨，不即敝壞。苟能如此，則不但威儀可法，又可不費衣服。晏子一狐裘三十年，雖意在以儉化俗，亦其愛惜有道也。此最飭身之要。毋忽。

衣服冠履第一

譯文：

一般而言，做人首先要身體端正整潔。從帽子、頭巾到衣服、鞋襪，都須要收拾整齊、愛惜護理，使之經常保持潔淨整齊。我家祖先常常教導孩子説：男子有“三緊”，是説頭緊、腰緊、腳緊。頭是指頭巾，沒有行冠禮的未成年人，要把頭髮梳籠起來盤成髮髻。腰是指用布條或者帶子束腰。腳是指穿襪穿鞋。這三個方面，一定要緊束，不可以蓬鬆散亂。蓬鬆散亂，那麼身體就會放縱恣肆，不端正嚴肅，（就會）被人看做是卑下低賤啊。

凡是穿衣服，必須先提起整理衣襟衣領，把兩襟的鈕釦或衣帶繫好，不可以使之有遺漏或錯落不齊。喝水吃飯時要照管好，不要使它污染損壞。走路時要照顧好，不要使它沾染污泥水漬。

凡是脱衣服，必須整整齊齊摺疊好放在箱子裏面，不能雜亂無章地隨意堆放，這樣就不會被塵埃和髒東西所污染，並且容易尋找，不至於散落丟失。衣服穿的時間長了，就難免會沾染污垢油膩，必須要經常洗滌。（衣服）穿破了，就應該補一補（再穿），補的地方再多也不要緊，只要保持整潔（就好）。

凡是洗臉，必須用手巾遮蓋保護好衣領，捲起兩手的衣袖，不要把它們弄濕了。

凡是去勞動，必須把外套脱下，只穿着短衣和便服，（並且還要）愛惜保護好，不要損壞污染。

凡是白天所穿的衣服，晚上睡覺時一定要換下來，這樣就不會招跳蚤和蝨子，也不容易很快破損。

如果真能這樣做，那麼不但（這個人）威嚴的儀容可以做別人的`榜樣，而且還不費衣服。晏子一件狐皮大衣穿了三十年，雖然其本意在於用節儉之道來教化世人、淳化風俗，但也在於他愛惜有道啊。這是警飭自身最重要的地方，千萬不能忽視啊。

語言步趨第二

原文：

凡為人子弟，須是常低聲下氣，語言詳緩，不可高言喧閧，浮言戲笑。父兄長上，有所教督，但當低首聽受，不可妄大議論。長上檢責，或有過誤，不可便自分解，姑且隱默。久卻徐徐細意條：“此事恐是如此，曏者當是偶爾遺忘。”或曰：“當是偶爾思省未至。”若爾，則無傷忤，事理自明。至於朋友分上，亦當如此。

凡聞人所為不善，下至婢僕違過，宜且包藏，不應便爾聲言。當相告語。使其知改。

凡行步趨蹌，須是端正，不可疾走跳躑。若父母長上，有所喚召，卻當疾走而前，不可舒緩。

語言步趨第二

譯文：

凡是做孩子的，（説話時）必須是常常做到低聲下氣，語言詳細，語氣緩和，切不可高聲喧譁，語言輕浮，隨意調笑。父親兄長或尊長有所教導和督責，只應當低着頭認真聽，不可以狂妄自大、隨便議論。尊長的批評責備，有時也許有過錯和失誤的地方，（也）不可以隨隨便便自我辯解，（應當）姑且隱忍沉默，過一段時間後，再慢慢小心地逐條解釋説：這件事情恐怕是這樣，應當是那時我偶爾忘記了。或者説：應當是我偶爾思考不周到吧。如果真能這樣，那就不會有傷害忤逆的事情，事情的道理也自然會明白。至於朋友分上，也應當這樣。

凡是聽到別人所作所為有不好的地方，下至男僕女婢有違逆過錯，應當暫且包涵隱藏，不應當輕率地聲張出去。應當找適當時機告訴他，使其知道改過自新.

凡在任何場合走路，一定要端端正正，不可快跑跳躍。如果父母尊長，有所呼喚，就應當快跑到跟前來，不可緩慢。