在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的對對聯作文800字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
“雲對雨，雪對風，晚照對晴空；來鴻對去燕，宿鳥對鳴蟲……”這是《聲律啟蒙》上平聲中的一部分。這本書作為封建蒙學精品是對於對聯學習的一個不錯的途徑。
什麼是對聯？簡言之就是“對而聯之”。對，謂相對；聯謂關聯。對聯之於詩歌沒有韻律的限制，創作空間更為自由，但其難度決不亞於詩歌。因為它對平仄格律的要求更為嚴格。“平對仄，仄對平”要想完全精通並非易事。
近幾個月，我也在“潛心”研究對聯。但畢竟受時間、空間的影響，也只是剛剛參悟了一些皮毛。絕非謙虛，事實確實如此。目前為止，真正能讓我滿意的也只有四聯——其中還有兩聯存在拆東補西的拼湊之嫌。説實在的，對聯這東西人人都會，小學時常練的近義詞、反義詞、同義詞上就有對聯的影子。但要真正把它連詞成句做到“句句珠璣如日月”可就不那麼容易了。而像魯迅先生那般“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”這般千古佳聯更是難上加難，更別提類似於“琴瑟琵琶，八大王一般頭角；魑魅魍魎，四小鬼各自肚腸”這般可遇而不可求了。
所以，準確地説，對聯是“易會、難通、更難精”，就連我那唯一“疑似佳作”“決不中庸守舊物，卻要上智出新奇”以及做語文理解題時對出的“北國豪放，放萬里奔策馬；南鄉悠揚，揚三日繞餘樑”也只能算是初入師門，不堪入目之作。
説對聯難精，就在於其包羅萬象。什麼天文地理、政治歷史、古今中外、通俗高雅、神話典故等一應俱全。不説別的，單論《聲律啟蒙》一書中，便有“樑帝講經同泰寺；漢皇置酒未央宮”等歷史對；“人間清暑殿；天上廣寒宮”等虛實對；“韓信武能平四海；左思文足賦三都”等典故對。此外，對聯中還有巧聯、妙聯，什麼拆字、析字、拼字、迴文、頂真……非文豪不足對也！
對聯是中國文化精品，是絕無僅有、獨一無二的。你想，能用英文來對對聯嗎？來個又用什麼對呢？所以説，對聯是中華民族文化的瑰寶，我們應該把它繼承並傳揚下去。我們也許不必精通對聯，但至少能夠對個兩下還是應該的嘛！
“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，把我從遐想中拉回到現實，我立即坐得端端正正。門被輕輕推開，只見樊老師大搖大擺、“英明神武”地進來了。大聲宣佈：“今天我們學習對聯！”該話題並未引起大家的興趣，倒是引來幾位同學的不屑：“對聯天天見，
誰還不知道？”
老師神祕的一笑，並不作答。他打開面前的電腦，介紹説，對聯是對偶句，分為上聯、下聯和橫批。一般為句式相同，字的意思相對。貼對聯時要注意，因為古時人們讀書都是從右往左，所以上聯貼右邊，下聯貼左邊，橫批貼中間。在一副對聯中，你們想寫多少字都行，簡單的甚至只有一個字。
老師邊説邊在黑板上列出幾個單字的上聯讓我們對下聯。“上。”“下！”“大。”“小！”同學們喊道。“‘人’呢？”老師問，“‘物’。”“不對，是‘豬’！”幾個同學搶答。老師又是狡黠的一笑。“我們來把上聯連起來，並加上‘我是’兩個字。”老師眯起眼睛，準備釣大魚。
我們可愛的劉同學“噌”的站了起來，瞪大了眼睛。樊老師慢條斯理的念道：“我是上大人。”劉同學喊道：“我是下小……”硬生生地把最後一個字咽回了肚子。老師揶揄道：“説啊？”小劉乖乖地低下了頭，接受全班同學排山倒海的笑聲。我禁不住讚歎：“薑還是老的辣呀！”
老師接着轉換了話題講到，明朝時日本倭寇常常入侵中國，並出了一個“三光日月星”的上聯伺機挑釁。而我們也對出了“四書風雅頌”的下聯，長了中國人的志氣。
最後，樊老師説：“大家學了這麼多，給你們一次實戰的機會吧。這兒有一副萬年聯，也就是可以永久使用的對聯。銀□辭舊歲，金□迎新年。大家只需要根據所需，更換方塊中的字就OK了。”
我們大家一起開動腦筋，“銀龍辭舊歲，金蛇迎新年”這幅對聯就脱口而出了。
“新年到，為大家送上一幅春聯，帶來濃濃的年味兒，祝你們新年快樂，萬事如意！”
真是一堂有趣的課，原來對聯也有這麼多是我所不知道的呀！樊老師帶領着我們穿越了幾千年，瞭解了中國博大精深的文化精髓。我自豪、我驕傲，因為我是中國人！
五年級:xxx
大年三十那天，吃過早飯，我和爸爸就準備貼對聯。
我和爸爸先把往年的對聯撕乾淨，再搬來凳子，拿出膠帶和剪子做好準備。接着，爸爸拿出一卷嶄新的紅豔豔的對聯，慢慢攤開。我看着對聯，不知所措：“這麼多，怎麼貼呀？”爸爸説：“貼對聯應該先找對上聯和下聯，再按照傳統的規矩，從右往左貼。”“那麼按你説的，上聯應該貼在右邊，下聯應該貼在左邊了。”我説。爸爸一聽，連連道：“對了，對了，不愧是讀了幾年學的孩子，真棒！”我看到其中有一張比較短，只有4個字“書香滿室”，想了想説：“這個應該是橫批吧！”爸爸點點頭。我又看到還有兩張比較長，字數比較多：一句是“燕銜喜信春光好”，一句是“豬拱財門幸福長”。“哪個是上聯，哪個是下聯呢？”我又納悶兒了。爸爸告訴我：“上聯最後一個字必須是仄音，一般來説一二聲是平音，三四聲是仄音。”他一説我就明白了：“燕銜喜信春光好”的最後一個字“好”是三聲，是仄音，那上聯就是“燕銜喜信春光好”，不用説下聯就是“豬拱財門幸福長”了。
找對了上聯和下聯，我們就開始貼對聯了。爸爸站在凳子上，我先把橫批遞給爸爸。只見他把橫批按在門的上端，左右比劃着，“鈿鈿，你從遠處看一看是否在正中間。”爸爸説。我一看：“正合適！”就把剪好的兩片膠帶遞給爸爸。他在橫批的左邊和右邊各貼上一道，再輕輕一按，這樣對聯就貼牢固了，看上去也非常的平整。
該貼上聯了。我對爸爸説：“讓我試一試吧！”爸爸説：“好！”於是，我把凳子放在門的右邊，爸爸扶着我在凳子上站穩。他把上聯拿給我，我小心翼翼的把上聯抻開，輕輕地按在門的右邊。爸爸説：“再往上去一點。”我兩腳抬起，把對聯往上推了一點。爸爸説：“差不多了！”他剪下一塊膠帶遞給我。我一手按着對聯，另一隻手去貼膠帶，要先把上邊貼好。不知怎麼回事，對聯很不聽話，貼的時候，左右亂晃，我急了，用力一按，結果竟粘的有點斜了。爸爸説：“彆着急，把斜的那邊輕輕撕起來，再粘平就好了。”我照着爸爸説的做了，雖然邊上撕破了一點，整體上還可以。然後我把對聯下部抹平，在中間又粘了一道。下邊就很好粘了，我從凳子上下來，完成了最後一道工序。我看了看自己的傑作，嗯，還不錯。有了貼上聯的經驗，下聯很快就被我搞定了。
今年貼對聯，我不僅瞭解到了有關對聯的知識，還學會了貼對聯，真開心呀！
人人都知道對聯是我們國家的傳統文化表現形式之一。
對聯有：春聯、喜聯、壽聯、輓聯等。同學們，你們對對聯的知識瞭解多少呢?讓我來告訴你吧!
首先説説對聯的來歷吧。從前，有一個鬼蜮的世界，中間有座山，山上有一顆大桃樹，桃樹上有一隻金雞。每當清晨金雞長鳴的時候，夜晚出去遊蕩的鬼魂必趕回鬼蜮。為了避邪，人們製作了一個桃符，後來他們又在上面寫字，在新春之際貼在門窗上，顯得很喜慶，這就是我國對聯最早的形式之一。
接着就説説對聯的特點吧。一：對聯的字數相等，一般最短四字，長可達數百字。二：對聯的詞性相同一般稱為“虛對虛實對實"就是名詞對名詞，動詞對動詞，數量詞對數量詞，副詞對副詞。三：對聯的結構相應。四：對聯的平仄相對，尤其是上下聯的尾字，平仄要交錯，傳統習慣是”仄起平收“。
最後是對聯的種類。對聯有四種，分別是：一、對偶形式：言對、事對、正對、反對、工對、寬對、流水對、迴文對、頂針對等。二、修辭手法：比喻、誇張、反詰雙關、設問、諧音。三、用字技巧：引字復字、疊字、偏旁、析旁、數字等。四、邏輯結構：並列、轉折、選擇、因果。
下面，我來給你講一個關於對聯的有趣小故事吧!
從前，有一個大財主，他非常小氣。一天，他的兒子也考上了科舉，於是他們家大擺酒席慶祝一下，在家裏大財主説：”父進士，子進士，父子皆進士。"他的兒子在外邊説：“父當官，子當官，父子皆當官。”老百姓們聽了很生氣，有一個才子笑一笑就走了。下午大財主把他們的對聯貼到了大門上。晚上，他們都睡覺了，那個才子溜到他們家門前，用毛筆改了幾筆。第二天，人們在大財主家門前鬨笑，不一會，大財主出來了，看了一眼門上的對聯，上面寫着：“父進土，子進土，父子皆進土”“父當棺，子當棺，父子皆當棺”，一下子氣暈了過去。同學們，你們説這則關於對聯的小故事是不是很有趣?可見對聯是我們老百姓喜聞樂見的文化之一。
啊!對聯，你不僅能表達喜慶，而且給我們帶來了樂趣。希望我們能把這一傳統的文化發揚光大!
在大門上貼副紅字對聯，是鄉下人每年春節必不可少的`事。家家户户在除夕這天下午，在大門兩側貼上一副對聯，寓意着來年家裏能像對聯上所寫一樣快樂，平安地度過新的一年。這個寒假姐姐到我家來玩，我兩在一邊説起新年來，説着，説着我們就談到了對聯。説起對聯，它又稱楹聯，因古時掛於樓堂的楹柱而得名，又有偶語、儷辭、聯語、門對等通稱，以對聯稱之則始於明代。這是一種對偶文學，起源於桃符，是一利用漢字特徵撰寫的一種民族文體，它與書法的美妙結合，又成就了中華民族徇麗多彩的藝術獨創。
姐姐胸有成竹地説：“小妹，你知道對聯可分為哪四種嗎？”“什麼？四種？老姐，你——”我吃了一驚，無語了。“不知道了！哈哈，我來説吧：又諧音，數字，疊字……”“喂，老姐我的意思是你搞錯了吧！對聯怎麼可能只有這四種呢？明明有十三種。”我打斷了姐姐的話，奇怪地問“什麼？十三種，你説説看，我不信。”姐姐一臉懷疑地説，“説就説，誰怕誰啊！”我優哉遊哉地説，“你聽仔細了，有拆字聯、反覆聯、缺字聯、諧音聯、數字聯、謎語聯、疊字聯、頂真聯、迴文聯、同音聯、標點聯、修辭聯和啞聯。嗯，剛好十三個，不信自己查資料。”“不，不查了。我服，我服小妹，你是怎麼知道這些的呢？”姐姐好奇地問，“背呀，多看看小學生知識大全，自然就會了。”我一本正經的回答。這時，姨媽媽走進來，笑着説：“你們説的我都聽到了，下面你們都來説説有關對聯的是吧，也可以是對聯的故事。”“哈？對聯就是對聯，還有什麼故事。”姐姐一臉不解。我插上去説：“我知道：古時候，有一位教書先生走在街上看見一個在路邊看書的女孩不時地撓着後背，這位先生有意賣弄起自己的文采，‘撓撓癢癢，癢癢撓撓；不鬧不癢，不癢不撓；越撓越癢，越癢越撓’。傍邊圍觀的人一片叫好，這位教書先生得意洋洋，想再賣弄幾句時，沒想到那個女孩也非等閒之輩，張口就來，‘生生死死，死死生生；有生有死，有死有生；先生先死，先死先生’。這下圍觀的眾人一片稱讚，那個先生灰溜溜地逃走了。”等我説完，姨媽媽先拍起手來，姐姐不好意思地説：“看來我也要多讀讀書了，不然的話，我要被你比下去了。”説完，我們三人一起笑了起來，風把我們的笑聲帶到很遠很遠。
對聯是中華民族的藝術獨創，它體現了中國文學得博大精深，我愛對聯，我愛中國的傳統文化。
中國傳統節日——春節，家家户户都要帖春聯，吃餃子，這已是中國的傳統習慣。
今天，爸爸接了一個電話，就高興地對我説：“宇兒，今天下午有活動，你準備準備，一會兒同我一起去老師家。”我很激動，又很好奇，因為今天有什麼活動呢?後來問了爸爸，原來是去賣對聯，我想一定很好玩，再説了，也可以鍛鍊一下。我很快的收拾好，吃完飯後和爸爸一起去老師家。
老師收拾完筆墨紙硯等用具，然後和爸爸騎車先走了，我約了張皓同學，和師母一同前往，目的地是街上的街心花園。
我們趕到街心花園後，看到老師在忙碌着，一邊拆紙、摺紙，又倒墨水，然後寫了一個字條“出賣春聯為買書”，帖在木條上，把木條固定在身後，便開始寫春聯。
不一會兒，寫了五幅春聯，把它們放在地上，用小石頭壓上，老師寫的字非常棒，不一會兒，就有人圍觀，但沒有人買，沒有達到我想象中那樣簡單。看着場面冷清，爸爸説：“羅遠澤、樑徵宇、張皓，你們每人賣兩幅”。我很緊張，一會兒，有個叔叔靠近了，仔細地讀着，羅遠澤馬上靠上去説：“叔叔，您買一幅吧!三元一幅”，那聲音很生硬，動作挺古板，樣子很滑稽，叔叔説：“我看看，不買”，然後調頭走了。
我們都很失望，眼看沒有賣成。再過一會兒，城管隊的人來了，不許我們擺攤，讓我們走。我們就收拾東西，去花月小區去了。
來到花月小區，情況並不是很差，圍的人越來越多，有幾個小孩向我們詢問對聯怎麼賣，我們説：“只要2元，如果沒有錢，可以用書來換，但前提是不能拿課本等工具書”，這幾個小孩就跑回家去拿書。有的看見老師的筆法很好，也紛紛上來觀賞，過了幾分鐘，他們把書拿來了，我們的交易也成功了。終於，今天我們總算開張了。
過了一會兒，一位叔叔走了過來，也同樣問我們怎麼賣，我們討論了一下説：“剛才那幾個小孩是用書來換是2元，現在應該漲價了吧!”大家異口同聲的説：“好!”然後張皓説：“3元一幅對聯”。這位叔叔好像知道，我們在討論什麼，他説：“2元賣不賣，我要3幅”。我們語無倫次地説：“好”。
就這樣，我們賣對聯得了三本書和8元錢。現在我終於知道原來爸爸媽媽，賺錢真不容易。
對聯，是中國傳統文化之一，早在秦朝時期，人們就有貼對聯的習俗了，但那時候的對聯被稱之為桃符。對聯一般寓意着生活美好，人丁興旺，國家富強等喜慶的事物，一直流傳至今。
今年的春節，我和爸爸媽媽進行了一場有詩意的遊戲——對對聯。
遊戲規則：對聯分上聯和下聯，上聯的最後一個字以仄音結尾，下聯的最後一字以平音結尾，中間需格式工整，語言優美，富有詩意和美感。最後評審對聯，最終獲勝者可把自己寫的對聯貼在家裏最醒目的位置。待爸爸講述完遊戲規則，第一場對決就正式開始了。
媽媽先發制人，隨機出了一個上聯，“春回大地”，爸爸毫不猶豫的接出來了下聯，“燕啄新泥”。媽媽也不緊不慢的答到“綠遍山川”。望着他們得意的笑，我心裏想：薑還是老的辣啊。我蓄勢待發，理清思路，春是名詞，回是動詞，大地也是名詞，名，動，名。有了，我趕緊答到，“月照廳堂”。
聽到我的回答，爸爸媽媽模仿着古裝電視劇裏的台詞，一齊拍手道“真是佳句，妙，真妙呀！”就這樣，我在第一輪的遊戲中拔得頭籌。
緊接着下一輪比賽又開始了，我和爸爸媽媽重整旗鼓，準備迎接挑戰。這一次，可沒有之前那麼簡單了。這一次的對聯題目是，“春回大地百花豔”接下聯。這次我早有準備，在詩詞課上，我專門練過這則對聯。我心裏暗笑，看見爸爸媽媽這兩位“江湖老手”陷入了沉思，我心想：“這次冠軍又是非我莫屬了。”經過了一番思考，我們一家三口給出了相應的答案。我首先亮出了我的答案“春回大地百花豔，福滿人間福氣濃。”媽媽的答案是“春回大地百花豔，喜到人間喜氣盈。”爸爸先露出滿意的笑容，緊接着緩慢的展開了自己的答案“春回大地百花豔，喜到人間萬事新。”我和媽媽目瞪口呆，紛紛數起了大拇指。無疑這次是爸爸奪得了冠軍。
最後進入了終極比拼，我們一家三口都拿出了自己的“殺手鐗”，準備一決高下。這次的上聯是“玉犬辭舊歲”接下聯。我們一家人深思熟慮，反覆斟酌每個字，一句話都反覆推敲。時間轉眼就到了，我們一家都亮出來題板。爸爸對的是：“玉犬辭舊歲，金豬拱福門。”媽媽對的是：“玉犬辭舊歲，金豬迎新春。”而我是：“玉犬辭舊歲，金豬送福來。”亮出各自答案後，我們一家三口看着對方，都大笑起來。這次的遊戲全員勝出，我們把自己喜歡的對聯貼在牆上。望着自己的作品，我們心滿意足的笑了。
經過這次對對聯遊戲，在歡笑中，我真正體會到了中華民族的文化博大精深，體會到學知識的樂趣，以及中華文化的無窮魅力。
四季中，春天是最美好的，他代表着生機代表着活力，代表着一股新生的力量之源！在春天中，最能體現一股新生的力量之源！在春天中，最能體現春天特色的，便是一個個絕妙的對聯，輕小簡潔，三言兩語，便勾勒出一副美麗的春景圖，讓人為之動容！
對於一個國家，對於一個民族，當他們的發展處於“春天”的階段是這個國家，這個民族不就會產生一股巨大蓬勃的力量，有一股強韌的勁頭向着美好未來堅強邁進嗎？同樣，能夠形容這個時代的特點，圖有的精神風貌，不也是一個個短小精悍的對聯嗎？
喜迎全國解放，笑對美好生活
有一首民間秧歌：“正月裏來是新春趕着牛羊出了門：豬啊，羊啊，送到哪裏去，送給咱英勇的解放軍……”那個時代，正是中國大陸全國解放，人民獨立自主生活的時候，全國人民處於巨大的喜悦之中，在這個美好的“春天”中等待着全國的解放，等待着一個民主自由的新中國的建立，等待着新的美好生活到來，因此，產生一副對聯：“喜迎全國解放，笑對美好生活。”
解放思想開國門，實事求是創財富
“1979年，那是一個春天，有一位老人，在中國的南海邊，畫了一個圈……”這首名為《春天的故事》的經典老歌不知影響了幾代人！那個時候的中國，改革春風吹綠了大江南北，吹綠了人們的意識，解放了人們的思想。中華民族在這個“春天”中迸發出巨大的力量。“時間就是金錢，效率就是生命”一句響徹中華大地，全國人民自力更生，艱苦奮鬥，鼓起了自己的腰包，幸福地過上上了更美好的日子。因此，產生了一對聯：“解放思想開國門，實事求是創財富！”
步入新時代，邁向新輝煌
“繼往開來的領路人，帶領我們走過了新時代，帶着夢想開創未來……”十年前，這首歌響亮中國。21世紀這個“春天”，是中國人民奮進路程中的又一個加油站，全國勞動者會在這個“春天”中更加充滿信心與力量地前行，因此，產生一對聯：“步入新時代，邁向新輝煌！”
中國的發展在繼續，未來的“春天”會越來越多，“對聯”也會越來越豐富，我相信，這“春天”的“對聯”會永遠定格在歷史不同時代中，珍藏在每一個人的記憶中
“騎奇馬，張長弓，琴瑟琵琶八大王，王王在上，單戈能戰”
“襲龍衣，偽為人，魑魅魍魎四小鬼，鬼鬼在旁，合手即拿”
在現在的我們眼中，這是一幅對仗工整且構思巧妙的對子。它運用了博大精深的中國漢字，一一拆分，可謂是一個“好”對子。可又有誰知道，這副對聯是在八國聯軍攻打北京的時候，用來侮辱中國的：
八國聯軍打敗了清軍，皇帝被迫簽訂了“恥辱條約”。皇帝見大勢已去，只能陪着笑臉為八國的將領們開辦了慶功宴。在慶功席上，一位英國將領給出了這幅上聯，寓意為：我們來到了你們中國，就是你們之上的大王。我們不是八個國打敗你們一個國，而是之中的任意一個國家都可以把你們打敗。大清之中，竟無人能應對，不知是無能還是畏懼。
就在這時，一位大臣站了出來，對了下聯，意為：你們八國哪怕穿上了龍袍也不是人，你們來自四個大洲，就像古代的魑魅魍魎，你們侵我中華，只要中華民族合起手來，就一定能打敗你們。可是對子終究是對子，八國聯軍攻打北京仍成了歷史的一個污點。
現在的中國卻不一樣了，它猶如一頭睡醒的獅子，活力四射地出現在世界舞台。
相信南海爭端的事所有中國人都在關注着。自從1968年，聯合國猜測南海有大量石油資源之後，周邊的各國開始對它虎視眈眈：美國時不時就來這裏耀武揚威一番，更甚的是，有國家稱南海從古至今都是他們的。中國怎麼啦，竟然能容忍這些？不！中國就像一頭獅子，伏在草叢中迷惑敵人，時刻準備給敵人致命一擊。
20xx年6月11日，中美兩國軍艦相撞，殊不知是有意為之還是無意之舉，最後以美國失敗告終，讓我們揚眉吐氣。更讓人覺得滑稽的菲律賓，一塊巴掌大的地方竟敢與中國爭國土，他就像《齊人攫金》中的齊人，只顧眼前的利益，卻忘了背後那個強大的中國。
然而，人算不如天算，如今的菲律賓，領導者更換，與中國友好看來是不得不走的正確之路。虎視眈眈的日本，也正在失去民心，他們的陰謀也難以得逞。
中國人民受欺凌的日子早已過去了，我們中華是一條騰空飛起的巨龍，將領導着世界的經濟，朝着和平繁榮的大道闊步前行！
“千家萬户瞳瞳日，總把新桃換舊符。”王安石的這首詩《元日》被人們傳頌至今，其中的“桃符”是人們用桃木板寫上神荼、鬱壘兩個神靈的名字，懸掛於門旁用來壓邪。也作“春聯”，經歷了千百年的演變，如今紅紙代替了桃符，辭舊迎新的祝福語代替了神靈的名字。
過年了，家家户户都要貼上紅彤彤的“春聯”，表達人們過年的喜慶以及對來年的美好期望。我家也不例外，這項“大工程”一向是我的活，這不，大年三十的下午我忙活開了。
一切準備就緒，我來到大門前。舉着“春聯”對着門比劃來比劃去，和我的助手——媽媽探討着最佳的位置。我把“上聯”抵在門上，媽媽站在遠處總觀大局：
“高一點……
再往左一點……
有點歪了，右邊再下來一點……
好好好，不要動，就這樣貼……”
經過一翻調整，終於找到最合適地方。我緊緊按住“上聯”的中上位置，輕輕地撕開頂端背後的雙面膠，小心地把“上聯”貼在門上，然後再重複上面的動作，把“上聯”的中部和下部都細細的貼好，“上聯”就這樣貼完成了。“上聯”完成了，“下聯”就方便多了，對比着上聯的位置，再加上“助手媽媽”的幫助，“下聯”也很快完成。
接下來要貼“福”字了。相比較“春聯”，貼“福”字顯得簡單多了，只需要選中間位置往上一粘就可以了，這點小事對我來説不在話，都不需要媽媽的幫忙，我一下子就選好位置，私下後面的雙面膠三下五除二剛要往門上貼。
“等一下，你貼倒了!”媽媽連忙制止。
“你不懂了吧。”我老氣橫秋的對媽媽説道：“福字就是要倒着貼，福倒了，福到了，懂嗎?沒文化!”
“真是一瓶不動半瓶搖。”媽媽不以為意的説：“照你這麼説，福到了，可是你卻把門給關了，這福就被你倒到外面去了，小傻瓜!”
我立刻愣住了：“可是大家都這麼貼的呀?”
“大家都這樣難道就一定對嗎?福字是可以倒過來貼，古時候人們在家裏的米缸、油缸、水缸上，這樣福倒在家裏，所以我們……”媽媽還沒有説完，我立刻搶道：“我知道了，福字可以倒貼在房間門上!”
“我家的小傻瓜開竅了……”
今年貼春聯真是一舉兩得，既參與了勞動，又收穫了知識。紅彤彤的春聯，紅紅火火中國年!希望每一個人都能開心過年，每一個人都從勞動中有得收穫!
對聯，是中華民族的傳統文化之一，是一種裝飾品，也是一種文學作品。今天，就讓我們一起走進對聯的世界，問候一句：你好，對聯！
對聯的前身是桃符，在古代，每到過年時，人們都在大門兩邊掛兩塊用桃木製成的木板，上面雕刻着神像或神的名字，用於驅鬼辟邪。到了宋代，對聯還叫桃符，有王安石的詩為證：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬户曈曈日，總把新桃換舊符。
而真正的對聯，則起源於五代十國時期。當時的蜀主孟昶突發奇想，有一年過年時，在桃符上寫下了一副對聯：新春納餘慶，嘉節號長春。這就是歷史上有文字記載的第一副對聯了。在這之後，對聯逐漸在王公大臣間流傳，不過還是沒有普及。
到了明朝，對聯得到了廣泛普及。有一年過年，明太祖朱元璋命令，在過年時，都城金陵每家每户都要貼對聯。而他自己，則微服私訪，去巡視欣賞對聯。當走到一家門前時，朱元璋見門上沒有貼對聯，心有不悦，就問手下的大臣緣由。問後才得知，這家主人是屠夫，因過年時人們爭相買肉，便沒有時間寫對聯。朱元璋聽後，就欣然提筆，為這户人家寫了一副對聯：雙手劈開生死路，一刀割斷是非根。然後就離開了。
又一時日，朱元璋再次光顧這一家，見仍沒有貼對聯，勃然大怒，於是把屠夫叫來，質問他緣由。不問不知道，一問嚇一跳。原來屠夫認為這是皇恩浩蕩，御賜對聯，掛在門外是暴殄天物，便掛在堂中，日日供奉以示尊敬。皇帝聽後，龍顏大悦，便賞了屠夫三百兩白銀。其他人見有如此福利，就積極粘貼對聯，對聯由此進入鼎盛時期，迅速在全國傳播開來。
到了現代，對聯更是無處不在，無時不有。過年時家家户户貼春聯；結婚時，大紅喜字旁邊還有配上一副在天願作比翼鳥，在地願為連理枝的婚聯；家裏的老人過壽時，壽堂兩邊也要貼上福如東海長流水，壽比南山不老鬆的壽聯；更有人們為了表達自己的志向追求的自題聯，例如林則徐的海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。孫中山的願乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書等等。除此之外，還有輓聯、風景聯、行業聯、交際聯和諧趣聯等等。
可以説，對聯已經成為中華民族傳統文化中不可或缺的一部分，是中國傳統文百花園中的一朵奇葩。它從古到今，流傳千年，搖曳多姿，獨放異彩，讓我迷醉其中，不能自拔，我要衷心的説一句：你好，對聯！
“今年春節看我的！”我大聲對家人們説。當天晚上我就開始動手了。
我跑去書房，拿來墨汁，倒入硯台裏。這時，墨汁散發出的香味早已輕輕飄出，把正在看報的爺爺吸引了過來。“誒呦，你在寫對聯呢吖！我跟你講，我年輕的時候也寫過對聯。我雖然沒正經學過，但鄰居來請我，我也不得不寫呀……”説到這，爺爺那滿是皺紋的臉上不免也露出了得意而又燦爛的笑容。我看到他開始“憶往昔崢嶸歲月稠”了，也很高興，認真地聽他昂着頭，大聲講了自己的青春歲月。但抬頭一看錶，發現時間已不早了。爺爺也意識到了這一點，説：“我先去喝口茶，你，趕快寫吧。”他邁着大步走回了書房，彷彿還沉浸在自己的小宇宙裏。
我這才拿筆，準備開始寫。希望爸媽不要再像爺爺那樣來打斷我了。我極其的照着字帖開始練習，又急急的往紅對聯紙上騰。但寫完一看才發覺了一個事實，這第一個字寫的太醜了。然而後悔已經來不及，只能在下一個字上認真的好好寫。果然，靜下心來後寫出的字就是不一樣。我正想繼續保持這種狀態時，在身後的白色地板上，突然映出了一個人，我又嚇了一跳，回頭一看，怎麼又是爺爺！他終於從年輕的回憶中醒了過來。他把頭探了過來———但只看到了三個字，他看上去有點兒驚訝，可最後還是對我説：“嗯。嗯，你寫的還算不錯的，繼續加油。”接着又用大鑒賞家的目光再審視了一下那僅有的三個字。“至少一個字比一個字好。”這給了我很大的動力。他又衝我點了點頭，並揮了揮手裏杯子：“我其實是來接水的，只不過路過，看看你寫的怎麼樣。”我趕緊送了一口氣，幸好他沒再説別的什麼，我又在燈光下繼續認真的練習了起來。
“啊！”我伸了個懶腰，打了個哈欠。“終於寫完了喲！”又一看錶，才發覺，現在已經十點多了。
第二天，爸爸媽媽看到後，也都笑了笑，説道：“嗯，寫的整體不錯吧。”這時爺爺不知又從什麼地方“冒”了出來：“呀，寫的真不錯！不愧是我孫女。真棒，跟我當年一樣棒……”他又説了一堆表揚我的話，以至於爸爸都聽煩了：“你不要老表揚她，這樣對她不好。”但爸爸卻不知道爺爺的真正意思啊———其實一大部分也是在誇他自己呢！
過了幾天，我和爺爺一起將舊對聯撕了下來，換上了新的。正可謂：千門萬户曈曈日，總把新桃換舊符。這時，我發現爺爺的眼中閃過了一絲不易察覺的光芒，也許他又回想到了以前的今天？又想到了過去的事情。他突然很正經地，慢慢地説道：“珍惜你們現在的青春時光吧，它一去不復返吶。”
寒假到了，媽媽和我商量，準備和我一起去賣對聯。我想：反正寒假有的是時間，不如和媽媽一起出去賣些對聯來賺些錢。於是，我點頭答應了媽媽。
在春節的前幾天，我和媽媽來到了擺對聯的小攤兒，開始賣對聯。第一次賣對聯，我呆呆地站在媽媽身邊，有點不好意思。我們站在那兒等了一上午也沒有人來買，大多數人看了看就走了。到了下午，媽媽開始去主動的問他們要不要買對聯，我也鼓起了勇氣，用蚊子般的聲音問了起來。終於，有一些人圍了過來，問問這個，問問那個，媽媽耐心地告訴他們什麼地方貼什麼對聯，我站在旁邊，不知所措地看着媽媽，媽媽轉頭對我説：“那邊有個爺爺在看對聯，你去跟他説説，看看他要買什麼樣的對聯。”“哦。”我走到爺爺身邊，小聲地説：“爺爺，您家門有多大?”那爺爺好像沒有聽見我的聲音，自個兒在那兒看對聯。
我急了，鼓起勇氣，放大了點聲音對他説：“爺爺，您看看要什麼樣的對聯?這裏有1.1米、1.3米、1.6米、2.2米的，您想想您家要用多長的對聯?”“我家是鄉下的那種大門，要多長啊?”爺爺問道。我想了想剛才媽媽給我説過幾米貼在什麼地方，對了，1.6米!“爺爺，一般鄉下的大門都是用1.6米的，您看，1.6米的對聯有很多種，字都是不一樣的，您看看要選什麼字的?”“嗯……來個有福有財的吧!”“爺爺，您看看這個怎麼樣：‘人興家興事業興，福旺財旺運氣旺’?”“好!就這個!再來幾個‘福’字，這副對聯多少錢?”“只要8元，您要幾張福，這兒有大的福字和小的福字兩種，您要小的還是大的?”“拿一大一小吧。”“好咧!正好10元。”“諾，給你錢，小姑娘，你挑得對聯不錯!”爺爺誇獎道。“謝謝。”我開心地目送着那位爺爺離去。
就這樣，我和媽媽忙了幾天，結束的時候，媽媽把這幾天賺的利潤——300元全都給我了。這幾天雖然很辛苦，但是這是我很開心，因為這是我用辛勤勞動換來的，我激動的捧着這來之不易的300元錢，心裏甜滋滋的，比吃了糖還要甜。
同時也明白了：賺錢真不容易啊!
春節到了！今年的春節，我們全家都異常開心。因為，我們全家都住進了漂亮的大房子裏了呢！當然了，我和爸爸還要把新房子裝飾的漂漂亮亮的的呢！過年了，貼春聯當然是少不了的一項“工作”啦。所以，春節的前一天，我和爸爸，就去花市買了一副春聯。
回到家，我和爸爸迫不及待的打開了春聯的包裝袋子，急急忙忙的打開春聯：春聯的橫批是：財源廣進。兩條豎批分別是：雲起八方生祥瑞，龍騰四海報平安。我和爸爸看了看春聯後，便決定開始“分工”，把春聯貼在門上。爸爸搬來一張椅子，準備貼春聯。我呢，則是跑到房間裏，拿來了膠布和剪刀，給爸爸遞膠布，順便看看春聯有沒有貼歪，因為一定要保持春聯的“美觀”，讓別人看的好看一些。開始分工貼春聯了！我撕開膠布，用剪刀剪去撕開的部分，遞給爸爸。然後，跑到遠處，看着老爸有沒有把春聯貼歪。只見老爸把一條春聯貼在門框上，回頭看看我，説：“有沒有貼正啊？”我一看春聯的位置，連忙搖搖頭，説：“哎呀，歪了，歪了，往左邊一點點。”爸爸連忙把那條春聯往左邊貼了一點點。我點點頭，説：“哦，這下正了！好啦。”然後，我又給爸爸撕了一些膠布，又急急忙忙的跑到遠處，看看春聯，簡直要吐了：老爸的春聯怎麼像幼兒園小朋友排隊似的，歪歪扭扭的？看見老爸還在往歪歪扭扭的春聯上貼着膠布，我連忙叫住老爸：“爸，你的春聯越貼越歪啦，像幼兒園小朋友排隊似的。”老爸聽了，不相信：“我是按照邊邊貼的啊，怎麼會貼歪呢？”“不信，老爸你下來看看啊。”我哈哈大笑，笑着對老爸説。老爸跳下椅子，看了看春聯，皺了皺眉頭，説：“哎呀，怎麼會這樣呢？”看着老爸那滑稽的眼神，我又哈哈大笑，説：“好啦，重新貼吧！”於是，爸爸又站在了椅子上，準備貼春聯。我像一個小指揮一樣，一會兒説：“歪啦，重新來！”一會兒又説：“老爸，你快下來看看你的‘傑作’啊，歪到太平洋去了！”每一次爸爸都不服氣的下來看看，最後又無奈的上去，逗得我哈哈大笑，笑的我都快肚子疼了……忙來忙去，我和老爸總算把春聯全部貼完了。
“ 呼——”我和老爸長長的舒了一口氣，“終於貼完啦！”雖然我非常的熱，也被老爸折騰的忙來忙去的，都快出汗了，但是，我的心裏仍然很快樂。哈哈，貼春聯真好玩呀！
上聯：借花敬佛--------下聯：落草為王
上聯：衣衫襤褸--------下聯：冠冕堂皇
上聯：望天打卦--------下聯：坐地分賘
上聯：寄人籬下--------下聯：作舍道旁
上聯：罵街潑婦--------下聯：混世魔王
上聯：引蛇出洞--------下聯：放虎歸山
上聯：逢場作興--------下聯：隨遇而安
上聯：橫眉冷對--------下聯：袖手旁覌
上聯：洗耳恭聽--------下聯：刮目相看
上聯：掛一漏萬--------下聯：接二連三
上聯：鶯聲嚦嚦--------下聯：虎視眈眈
上聯：精神奕奕--------下聯：風度翩翩
上聯：幸開湯網--------下聯：猛着祖鞭
上聯：小心翼翼--------下聯：大腹便便
上聯：有聲有色--------下聯：無法無天
上聯：俯首聽命--------下聯：搖尾乞憐
上聯：枯竹復生--------下聯：曇花一現
上聯：唯我獨尊--------下聯：與人方便
上聯：三釁三浴--------下聯：一張一弛
上聯：望梅止渴--------下聯：畫餅充飢
上聯：龍蛇混雜--------下聯：鷸蚌相持
上聯：一身正氣--------下聯：兩袖清風
上聯：請纓殺敵--------下聯：投筆從戎
上聯：有血有肉--------下聯：無影無蹤
上聯：略施小技--------下聯：大顯神通
上聯：無緣無故--------下聯：有始有終
上聯：無依無靠--------下聯：何去何從
上聯：過河小卒--------下聯：開路先鋒
上聯：譁眾取寵--------下聯：賣友求榮
上聯：物華天寶--------下聯：人傑地靈
上聯：好上加好--------下聯：精益求精
上聯：勤勤懇懇--------下聯：戰戰兢兢
上聯：歸心似箭--------下聯：守口如瓶
上聯：一毛不拔--------下聯：孤掌難鳴
上聯：清茶淡飯--------下聯：冷炙殘羹
上聯：殷憂啟聖--------下聯：多難興邦
上聯：穩如鐵塔--------下聯：固若金湯
上聯：三生有幸--------下聯：萬壽無疆
文萃咖
