在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的春聯作文300字4篇，歡迎閲讀與收藏。
一早，聽説哥哥要貼春聯和貼福字，我就興高采烈地跟着他一起貼。農村的新年，就是有年味兒！
春聯俗稱“門對”，“春貼”，“對聯”，“對子”，雅稱“楹聯”，是中華民族的傳統特色。哥哥把兩條春聯取出，在春聯四周塗上膠水，東瞄瞄，西瞅瞅，還拿尺子量量高低，確保左右對稱。終於，春聯美美地貼在門兩側的牆上，橫批高高地貼在門的正中間。我高聲讀了起來：“一帆風順年年好，萬事如意步步高。橫批五福臨門”，真是好寓意呀！
接下來就要貼福字，哥哥拿着福字左右比劃，倒着把福字貼在了門中央。我大喊：“福到啦！福到啦！”哥哥輕蔑地説：“虧你還是四年級小學生呢，連福字要倒着貼都不知道？”我問哥哥“你為什麼要把福貼倒呢？”“就是為了讓別人讀成‘福到（倒）了’呀！”
我得意地笑起來了“我就是讀‘福到了’的那個人呀！”哥哥和我開懷大笑。
又是一年新春時，我又大了一歲，應該更加懂事，更加成熟。新年新氣象，也祝大家年年好，步步高！
過年了，過年了，新年的腳步聲終於近了，新年老人悄然來到了我們的身邊，這可樂壞了我們小孩子那顆渴望的心。
大街上，人來人往，喜氣洋洋，大家都忙着準備過年的年貨。我家春聯的上聯是“九州瑞氣迎財到”，下聯是“陽春祥雲降幅來”，橫批是“新年吉祥”。我開始貼春聯了，我先把春聯放在門上，用左手摁住，右手拉出透明膠，在用剪刀剪斷，然後貼在春聯的上方，我依次把春聯給貼完了。就在貼橫批時，我遇到了一個問題，橫批要貼在門頂上，我沒那麼高。我冥思苦想，終於想出一個好辦法，我從家裏搬出來一張椅子，踩了上去，不一會兒就貼好了。
我看着我的“傑作”，高興的笑了。熱鬧的除夕夜，焰火映紅了人們的張張笑臉，它帶着幸福，帶着歡樂，帶着吉祥向新的一年邁進，它展現着我們的祖國將會更加繁榮，更加昌盛！
緊張的學習生活剛結束，靳老師就讓我們到書畫班去練習寫春聯。
可是，寫出來的'字總讓我不滿意：有的寫得太鬆散，不緊湊，有的個別字寫得有點歪扭，總之還是功夫不到家唄。沒辦法，只有繼續刻苦地練習了。
“二十八，貼畫畫”。到了二十八那天，雖然我的水平還遠有待提高，可我感到比去年寫的也還是有點兒進步的，還是自豪地在門兩邊貼上“金牛開出豐收景 喜鵲銜來幸福春”，橫批：户納千祥。我希望我們家的日子是芝麻開花節節高，一年更比一年好，讓幸福常駐我家！
然後，我們乘車回到老家。見到奶奶後，我把一幅春聯遞給了她。“和順一門有百福 平安二字值千金”，橫批：牛年大吉。雖然奶奶不認得幾個字，可奶奶聽到我念後，臉上依然露出了燦爛的笑容，我心裏當然也樂滋滋的。這時，旁邊幾位伯母、嬸嬸，哥哥姐姐也都誇我寫得好，説明年多帶回來幾幅。聽了這話，我心裏更是美了。
臨走時，我叮囑奶奶一定要把春聯貼到老家的大門上，因為這不單單是送了一幅春聯，還是我對奶奶的一片祝福：
祝願奶奶平安、健康、長壽！
快過年了，家家户户都要貼春聯了。我家也不例外，由於我在學書法，所以家裏的春聯就由我負責了。
早上，我懶洋洋地從牀上爬起來，忽然聽到爸爸在叫：“葛怡冶，你還不寫春聯，快要過年了！”我聽了立即穿好衣服，洗好臉。吃過早飯後，我放好要用的的東西，摺好紙，拿起毛筆，準備寫春聯。我認真的寫着，心中充滿了憧憬和希望。一不小心，墨水滴到了橫幅上，我心裏難受極了，忐忑不安的想：這下可慘了，春聯寫砸了，我灰心喪氣。後來，我靈機一動。因為，那滴墨水滴在了點的上面，我就把點移長點，這不就是一副完好的春聯嗎？我心中暗暗的想：我真是太聰明瞭。
當爸爸把春聯貼上去的時候，媽媽表揚了我，説“葛怡冶，你寫的春聯比去年進步多了。”我開心地笑了。
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