在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的春聯作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
春聯作文 篇1
花不可以無蝶，山不可以無泉，石不可以無苔，水不可以無藻。日常生活中，不可以缺少各式各樣的圖案，因為這些圖象，才能讓我們的生活更加豐富有趣，其中，我最愛的圖象就是“春聯”，為什麼呢?請聽我一一道來。
“春聯”有它特別的意義，人們為了避鬼神、保平安，就用桃木板立在門旁，並且刻上神茶、鬱疊的名字。到了五代，後蜀國君孟昶認為桃符太單調了，有一天，他突發 奇想的寫了兩行字貼在門前，後來大家覺得這對聯寫的真好，紛紛沿用，成為了現在的春聯。你知道它是自然或人為的嗎?這個圖象是人們製成的，根據資料顯示， 當時是為了趨吉避凶，最常出現在門上或家中，組成的顏色為大紅色，它的形狀以方形和菱形居多，慢慢的變成了一種喜氣洋洋的習俗，每當逢年過節時家家户户都 會貼上春聯，它現在變成一種不可缺少的年節氣氛。
我好喜歡這個圖象，他和我的生活有密切的關連，因為它代表着新的一年即將到來，我也增長了一歲，同時也代表我會收到滿滿的紅包，但我要拿到紅包前要先學會很多祝福別人的話，像是：新年好、大吉大利、心想事成等等，這樣才能讓大家很快樂的迎接新的一年。
“秋來景物件件是佳句，冬至雪花片片即新詩”，精彩的圖象讓生活更多采多姿，“春聯”是我最愛的圖象，你呢?你最愛的圖象又是什麼呢?
春聯作文 篇2
首先，我輕輕將裝着春聯的袋子打開，取出對聯，分好類，一一對應好所貼的門口。按照貼春聯的傳統，我先取出對聯橫幅，用刷子在準備好的漿糊上抹了抹，然後仔細地往對聯反面白淨的地方均勻塗抹，最後拿來梯子，由弟弟在下邊穩住，我小心翼翼地踩上梯子，一絲不苟地將春聯橫幅貼在大門口正上方，使勁往上面按了按，橫幅就完成了！
接着便要貼豎聯，取出豎聯，抹上漿糊後，按照習俗，對聯上的最後一個字若是一二聲，便要貼在門口左邊；若是三四聲，便要貼在門口右邊。還是弟弟在下邊穩住梯子，由我拿着梯子由上往下貼，貼豎聯更要仔細，與門口垂直，要做到不偏不倚，不然既不吉利，也影響美觀。(原創投稿 )
貼完正門的春聯，我和弟弟緊接着將另外兩個門口的春聯貼好。
一陣忙活後，終於貼完了所有的春聯。我和弟弟望着門口那嫣紅、整齊的春聯，心中泛起陣陣成就感。這時父親也回了家，看着門前井然的春聯，不由豎起拇指，説道：“不錯，還是多些機會實踐，才有大進步啊。”儘管有些辛苦，但我們收穫了快樂。
最後，在夕陽的餘暉下，我們燃起了爆竹，“噼裏啪啦……”那是新的一年來臨的腳步聲，是舊的一年遠去的尾聲……
夕陽的餘暉通過煙霧落在貼好的豔紅的春聯上，光彩溢目，構成一幅紅火而和諧的畫面。期許來年的耕耘能有一個更加滿意的收成！
春聯作文 篇3
一大早，媽媽就叫我們起牀，大家陸續起牀後，我們忙問。
“我們做什麼？”“今年你們自己貼春聯。”正在和麪的嬸嬸説。大家手忙腳亂，吵個不停。後來，還是姐姐讓我們安靜下來。然後，她又給我們安排了任務。我負責買春聯。確定任務後，我立刻跑到附近的小店。看着一對對紅紅的春聯，我瞟瞟這個，瞄瞄那個，覺得都很好。經過再三思量，終於確定了5條春聯，當我到家時，堂姐、堂弟、弟弟也都回來了。我們立即向門外跑去，拿出了剛才的第一副春聯“和順一門有百福平安二字值千金。”我站在板凳上，麻利地把去年的舊春聯撕下來，貼上了新春聯。接着，我又到了爺爺奶奶的房門邊貼春聯貼的是“一帆風順年年好，萬事如意步步高，橫批：吉星高照。
”隨後，我又在爸爸媽媽、叔叔嬸嬸房門上貼上了春聯。最後，改到咱們這些小孩房裏了。我拿起“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這副春聯，我把第一條貼好。
這時，在一邊看着的`堂姐喊到：“歪了！歪了！往左一點！”我連忙把春聯往左了一點，按照剛才的比例和堂姐的指導下，我又貼好另一條。好了，大功告成！春聯讓整個家看起來更加喜氣，更加和諧！
春聯作文 篇4
從小到大，我有許多有趣的經歷，它們像璀璨羣星般絢麗多姿。其中有一顆星星，讓我的天空熠熠生輝。因為它總讓我想起那件樂趣無窮的事。
大年三十，我早早起了牀，搶着去貼春聯。趁哥哥不注意，快速在門的左右各貼了一張，看着自己的“傑作”，正洋洋得意：“我真是個天才！”“天上的蠢才吧？”“啪！”突然腦門上載來火辣辣的一陣痛。抬頭一看，只見哥哥拿着一把尺子，滿眼不屑。“上下聯你都貼反了！”“反了？”我一臉疑惑不解。哥哥輕輕仰起頭，狡黠一笑，滔滔不絕地向我傳授“平仄協調”的知識。原來我竟把上聯“一帆風順年年好”和下聯“萬事如意步步高”這哥倆給弄混了！我埋着紅蘋果似的臉蛋，不住地撓腦袋。貼春聯這點小事中，也藴藏着學問啊。我在哥哥的指導下重新貼好上下聯，還有橫批“吉星高照”，最後用手輕輕將他們抹平。嘿，大功告成！“以後啊，別把事情想得太簡單，很多小事情中，都有着大學問呢！”我凝視着上下聯龍飛鳳舞的大字，若有所思。恍惚間，我覺得自己的思考，比原來更加成熟了。
貼一副春聯，長一點知識，學一些道理，便讓我體會到了成長的喜悦！
春聯作文 篇5
除夕、春節、元宵節，這三大節日都是我國的傳統節日。除夕那天，我和爸爸媽媽一起忙着貼春聯，此前，對貼春聯的習俗我還進行了調查。
春聯作為一種獨特的文學形式，在我國有着悠久的歷史。它從五代十國時開始，明清兩代尤為興盛，發展到今天已經有一千多年了。
早在秦漢以前，我國民間每逢過年，有在大門的左右懸掛桃符的習俗。桃符就是用桃木做的兩塊大板，上面分別書寫上載説中的降鬼大神“神荼”和“鬱壘”的名字，用以驅鬼壓邪。這種習俗延續了一千多年。到了五代，人們才開始把聯語題在桃木板上代替了降鬼大神的名字。據歷史記載，後蜀之主孟昶在公元964年除夕題於卧室門上的對聯“新年納餘慶，嘉節號長春”是我國最早的一副春聯。
宋代以後，民間新年懸掛春聯已經相當普遍了，所以王安石的《元日》詩中寫的“千門萬户曈曈日，總把新桃換舊符”就是當時春聯盛況的真實寫照。由於春聯的出現和桃符有着密切的關係，所以古人又稱春聯為“桃符”。
到了明代，明太祖朱元璋大力提倡對聯。他在金陵（現在的南京）定都以後，命令大臣、官員和一般老百姓家除夕前都必須書寫一副對聯貼在門上，他親自穿便裝出巡，挨門挨户觀賞取樂。當時的文人也把題聯作對當成文雅的樂事，寫春聯便成為一時的社會風尚。
入清以後，乾隆、嘉慶、道光三朝，對聯猶如盛唐的律詩一樣興盛，出現了不少膾炙人口的名聯佳對。
隨着各國文化交流的發展，對聯傳入越南、朝鮮、日本、新加坡等國。這些國家至今還保留着貼對聯的習俗。
春節前夕，我們一家先去匯通市場買春聯。我們來到市場，進入一家店鋪，選了起來。只見那春聯各式各樣，琳琅滿目、看得我們眼花繚亂。突然，一幅橫批為“富貴平安”，上聯為“九州進寶財運高”，下聯為“四季平安新年好”的春聯映入我們的眼簾，這幅春聯對仗工整，寓意也不錯，就選這幅作為正門的對聯吧！接着，我們又選了幾幅。
該貼春聯了，我們先把正門的春聯調整好位置。然後，我們又把推拉門上貼了有老虎的春聯，橫批為“恭賀新禧”，上聯為“萬千氣象開新景”，下聯為“迎來瑞虎慶新春”的春聯。
鞋櫃上方有一個空位置，我便想精心佈置一下，在上面掛兩個紙燈籠，中間貼一個大紙扇，突出的兩邊掛春聯，最後中間還貼了一個“福”字。
在卧室上面有兩個小紙扇，這兩個紙扇都是虎，一個是卡瓦伊的，一個是真正的，但大小一樣，很配。？春聯差不多貼完了，這時，肚子正好餓了，我們便去吃年夜飯了。
元宵節也快到了，我要感受一下年味持續到現在還有多濃。我愛我們的節日！
春聯作文 篇6
過年了！過年了！家家户户放鞭炮，貼春聯，過年真快樂！
可你知道春聯的由來嗎？原來春聯是由桃符演變而來，作用是降妖除魔保平安。可是當時沒那麼多桃木板，後來發明了紙，就該用紙。後來有人在紙上寫字，這就是今天我們看到的春聯。
全到山裏，第二天“年”來了，只見那位老人的家門口紅光四射，“年”根本無法接近。而老人的家門上貼着紅色符和春聯。人們也學着老人的樣子貼起了春聯。就這樣，春聯就流傳到了現在。
我也收集了幾幅春聯，你來聽聽：“上聯：江山萬水如畫；下聯：神州四時皆春。”
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