還在我上小學的時候，就聽南外的學長們説過，南外的藝術節很精彩。今年，我以一個南外人的身份第一次親身經歷了藝術節，真實地感受到了這種激情，這種艱辛，這種快樂。
激情開始燃燒於12月中旬的一天下午，正值放學前，一個個巴望着快點回家的同學們都抱着書包盼着趕快放學。但是做事一向極其認真的錢老師依然慢條斯理地道着一件件瑣碎的事宜，生怕漏了哪一條。最後，這樣的一條消息吸引了我們，教室瞬間沸騰了——“藝術節要到啦，同學們有什麼關於節目的好的建議嗎？”大家七嘴八舌地議論開了，大部分人的意見都倒向了唱《青花瓷》，最後甚至都有人提到了要唱國歌，當然，都被錢老師一票否決了。最後，還是錢老師敲定了一個集“主旋律”與“青春激情”於一體的節目——歌舞《紅旗飄飄》。
計劃終於定了下來，下面需要的就是實施了。從第二天起，我們幾乎每天下午都要留到五點多鐘，但基本上不是排練，而是爭議節目的形式和各個人員之間的配合等等。直到全年級匯演的前一個星期六，才請了一個專業的老師為我們排練。就這樣，經歷了短短的一天帶幾個下午，忍受了膝蓋被磨破還得繼續跪冰涼水泥地的摧殘，功夫不負有心人，我們班創造了“短時間內鑄就高水平”的神話——過關斬將地挺進了年級前三，順利進入了全校的文藝匯演。
激情迸發於12月26日，全校文藝匯演那天。當時在後台等候第一個出場的我們當中，瀰漫着無比緊張的味道，因為對許多人來説，這是第一次在這麼多人面前載歌載舞，緊張難免。我為了緩解緊張的氣氛，當然也是為了安慰一下自己，對旁邊的同學説道：“呵呵，我們這幫初來乍到的小毛孩應該天不怕地不怕才對啊。”一旁的同學笑了，我也笑了。“來來，同學們，準備上場啦。”我們的指導老師叫了起來。“哦哦……”大家一邊應着，一邊來到了舞台的.旁邊，過了大約五分鐘，燈全部熄滅了，我們摸着黑來到了舞台上。説來也奇怪，一上台，我反而不緊張了，我想，其他同學的心中一定也有這樣的感受：只要和大家在一起，發揮出最好的水平，我們就是成功了！
大家是這麼想的，也這麼做了，我們班的演出非常成功，雖然結果怎樣還未知，但是能經歷這樣一個揮灑汗水的過程，我們已經很滿足了。
我想，藝術節不單單是一個展示自我的舞台，更是一個鞏固同學關係的契機。能經歷這樣一個與同伴分擔辛苦、分享快樂的過程，我是幸福的。
前些天在外面的一個補習班上課，教數學的是一位樹人的老師，他問我們：“你們有哪些同學參加了南外藝術節的匯演啊？”我驕傲地舉起了手，之後左顧右盼了一番才驚奇地發現，雖然我們班基本上都是南外的人，但全班舉手的只有我一個，當時我的心中油然而生了一股巨大的滿足：能在這樣的一個集體中參加藝術節，真好。
我愛藝術節，更愛它帶給我的激情與幸福。
文萃咖
