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有關藝術作文300字10篇

欄目: 藝術作文 / 發佈於: / 人氣:1.23W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的藝術作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關藝術作文300字10篇

藝術作文300字 篇1

今天是一年一度的藝術節。早上我參與了國畫比賽。開始畫之前,我的心早已怦怦直跳,激動不已。我看見別人都開動了,才知道已經開始比賽了,我緊張地作畫,經過一個多小時的努力,我終於完成了我的作品,把畫交給了老師,我這才鬆了一口氣。我東張西望地看其他同學畫的怎樣,我一看他們畫的都不錯呀,看起來他們畫的比我畫的好多了。我想我還要更加努力,爭取以後畫得更好。

下午我們參加了羣舞比賽。我們臉上灑上五彩繽紛的閃光,化上美麗的粧,換上光彩奪目的裙子。來到比賽現場,我們耐心地觀看其他班的節目,終於輪到我們了。我心裏又緊張又激動,生怕跳錯一步步驟會影響到所有人。隨着音樂聲響起,我們跳起歡快的舞步。音樂聲結束後,我們贏得了響亮的掌聲。

今天可真是緊張與開心的一天啊!

藝術作文300字 篇2

剪紙是中國最普及的民間傳統裝置,我看過年的時候窗户上的紅色剪紙真是太美了,這些剪紙剪得栩栩如生。於是我就對剪紙產生了興趣。

終於,在一節美術課上給了我一個機會。老師給我們做示範,老師把一張紅色的紙對摺,畫了一個一半的愛心,老師開始用剪刀剪了。那“咔嚓,咔嚓”的聲音像一首悠悠的小令,剪直線時快又狠,剪曲線時慢又細。不一會兒,一個鮮紅的愛心就出來了。我看了一下,由衷地説:“真漂亮!”老師説:“你們可以開始做了。”

我早已迫不及待了。我拿出一張天藍色的紙,把它對摺,用鉛筆畫了半件衣服。開始剪了,我用剪刀小心翼翼的剪着。突然,旁邊的同學不小心碰了我一下,我就把一隻衣袖給剪掉了,剪出來的衣服像和尚穿的那些衣服,我旁邊的那些同學看到這件衣服便哈哈大笑。

之後,老師教給了我們另一種方法,把一張正方形的紙折成一個很小的三角形,再把三角形的一個角剪去,再把它展開,就成了一個五角星。我按照老師的方法嘗試了一下,果然成功了,那一刻,我真開心!後來,我又剪了許多圖形,在不知不覺中下課了。

在美術考試的時候,我用剪紙獲得了老師的稱讚,得到了高分。剪紙讓我得到了快樂。

藝術作文300字 篇3

今天,媽媽帶我們去看3D藝術展。

我們進到場裏,真大呀!全部畫都被畫家畫得像立體一樣,所以這裏叫3 D。

哇,“售票員”這幅畫中的售票員睡着啦!媽媽遞給我一張票,擺出假裝買票的動作,讓媽媽給我照相。我又來到“獨木橋”這幅畫中,擺出快要掉下去的造型,媽媽又給我照了一張相。哇!“金寶”這張畫中,一包金色的包裏有無數金銀財寶!快!撕掉這張金紙,把金銀財寶給拿了!我裝作大力大力地撕金紙,讓媽媽給我照相,然後把金銀財寶統統搶光!

我就這樣一連跟好多好多畫拍了好多好多照片。

我走到一隻大怪獸的血盆大口裏,擺出撐着大怪獸的口的造型,趕忙讓媽媽給我照相。然後跑到“海豚扶梯”那幅畫那兒讓媽媽照相。我又合一堆畫照了一張相。

我照完最後一張相時,我想:這裏真好玩呀!

藝術作文300字 篇4

又到了一年度的體育藝術節。早上,我迫不及待地來到學校,平日裏比較安靜的校園,這時變得喧鬧了。

我們端着凳子來到操場,只見許多班級都已經到了,黑壓壓的一片,很是壯觀。這可是我們參加的最後一次小學生體育藝術節了。雖然沒有我們六年級的項目,但是我們還是想做好一名觀眾,況且這一天我們也不用上課。我們都坐好,聽説又有電視台的來錄製,還有部隊的官兵來參加。大家都左顧右盼,看看誰先入場。

上午是開幕式,表演項目比較多,操場中央就是一個大舞台,同學們在上面表演了一個又一個精彩的節目:活力四射的.啦啦操、花樣百出的跳繩,氣勢磅礴的跆拳道,官兵們的大鼓、、配上主持人優美的嗓音,令我們目不暇接,拍手叫好。

下午,操場就成了運動員們自由馳騁地舞台。大家都蠢蠢欲動,早就躍躍欲試了,恨不得一下子衝到操場中央展現自己的本領。雖然沒有我們的項目,但是我們使勁吶喊助威。

這個小學階段最後一個體育藝術節,還是給我們帶來很多快樂,至少在這緊張的小升初中,我們今天沒有上課,痛痛快快地玩了一天。

藝術作文300字 篇5

今天下午,我盼望已久的藝術節終於來到了。

我們全班同學都穿上了古代的衣服,而且化了漂亮的粧。當我們準備就緒的時候,李老師就把我們帶到了多功能廳。我們來到多功能廳,先觀看了前兩個班的表演,他們表現的都很出色。輪到我們上場的時候,我在心裏暗暗給自己加油,牢牢的記住李老師上台前給大家説的話:“一定要面帶微笑來背誦古詩,聲音要響亮而且不要出差錯。”

我們站在台上,面帶微笑的為大家朗誦,每一個人都認認真真的表演。演出結束了,台下響起了雷鳴般的掌聲,大家都為我們精彩的表演喝彩!我坐在台下還認真的觀看了其他班的表演,讓我印象最深刻的是一年級五班表演的成語故事:“守株待兔”,他們表演的很有趣,尤其是那隻小白兔表演的太像了。我們今天的演出很精彩,每個人都很開心,這都是老師和家長還有我們全班同學付出的心血。我們的老師和家長,他們都放棄午休時間來為我們排練,都很辛苦。媽媽説:“我們全班同學都參加表演,一個都不落下,這是老師給我們每個人展示自己的好機會 ,一定要珍惜,但是老師就要付出更多的辛苦。”所以我們要認真表演,才能演的好!

藝術作文300字 篇6

每年的九月十日學校都會舉辦藝術節。每年的藝術節都包括舞蹈,合唱,樂器齊奏。古箏齊奏。好不熱鬧。

在這次藝術節中我十分榮幸的進入到舞蹈隊,我心裏暗暗的想我要好好跳。不讓老師同學失望,加油!

這次舞蹈音樂是《茉莉花》老師告訴我們既然跳的是花,就要放開自己的本性,活潑大膽,做最美麗。最出彩的自己。

通過一段時間的努力。我們的舞蹈進步飛快,但老師告訴我們雖然我們的舞蹈擁有了活潑,但缺少茉莉花從內到外的樸雅。高貴。如果想達到這個目的,就要微笑,展示出你的美。

這一天老師告訴我們校長要檢查我們舞蹈的進展如何?老師大聲的説:‘有信心嗎’!’有‘同學們激動地吶喊。

校長來了。看了我們的表現説好是好。但你們的笑容不夠美,放開你們的動作不拘一格,展現你們的朝氣,做祖國未來的棟樑,展現你們的生命之花吧,孩子們加油吧。舞台是你們的!

聽了校長的一番話,大家激情滿懷,把這首歌展現的淋漓盡致。在藝術節上我們以最優秀的狀態獲得了大家的掌聲。我堅信我是最棒的!

藝術作文300字 篇7

一抬頭,我看見天灰濛濛的,眼看就要下雨了。可我和老師同學們興致勃勃地去吳子熊玻璃藝術館參觀。

我們來到玻璃藝術館門口,就看到玻璃之路真引人注目。走進大門我看到《黃鶴樓》,講解員李阿姨介紹説:“這圖雕刻的是李白寫的詩,吳邦國寫的字,吳子熊刻的,他們三個聯合,真是妙手丹青!”

往前走,我看見世界上最大的水晶象棋,吳子熊刻的人生如棋,真是了不起!

接着我來到大廳看吳子熊爺爺雕刻。吳子熊爺爺拿起杯子,十幾秒他就刻好了兩隻蝦,倒入水,蝦就像在快活地遊動。

來到二樓的中國館,我看見八十七神仙卷,吳子熊爺爺把它刻得千姿百態、巧奪天工。

我們走到法國館、奧運館、埃及金字塔、水晶館、精品館,它們各有特點,別具風味。

人們稱吳子熊先生沒有寶石卻像寶石般的閃光,沒有流水似流水般清新。我多麼激動、好奇。今天的參觀開闊了眼界,增長了知識。

走出大門,我想:“吳子熊真了不起!”

藝術作文300字 篇8

我們學校要求做工藝品,我們班的特色是“紙盤畫”,就是在盤子上畫畫,可難哩!

最初,盤子是不畫的,中間是一首中的詩意,然後就寫上詩;然後,老師提倡:中間依然畫詩意和寫詩,邊沿畫一些圖案,會更美觀。有一少部分同學畫了,但是有一大部分同學仍舊沒畫;現在,老師説:“同學們,現在我們改一改,改為邊沿畫一些精美的圖案,中間不畫,只寫詩。”“哇!這麼難!”有同學説道。我説:“為什麼?”“你沒有聽嗎?”“有呀,這麼啦?”“老師説要畫精美的圖案呀,精美的圖案畫在邊沿,邊沿又小,圖案要精美,實在很難呀!”他説很難,我畫起來卻很好畫,很好看,並不像他説的這樣難。我明白了只要認真,再難的事都可以辦好。

藝術作文300字 篇9

如果你覺得藝術很高深,離我們很遠的話,那你就錯了,其實藝術就在身邊,只是你沒有發現而已。

藝術是什麼,不論是音樂、繪畫、電影、文學、雕刻、戲曲,又或者是各門各類、各行各業,藝術都存在於其中。我們要善於欣賞各種藝術形式的美,培養熱愛藝術的情操,初步學習中融入自己的聯想和想象。

而我最喜歡的是繪畫。

每當我打開美術書時,我就被那一幅幅美麗的作品給深深地學吸引住了。裏面有油畫、繪畫、中國畫……廣為流傳。

我拿起筆,在紙上增添了一些美麗的圖案,使這張紙變得更加完美,動人。

我對着書,仔細地看了一遍,學着書上的樣子一個步驟一個步驟,慢慢地學起來,我照着書的樣子,先畫一個圓,再畫一個圓,一個接着一個,雖然還有缺陷,可在我的不懈努力下,終於畫地更加完美。

繪畫給我帶來了歡樂,讓我享受到了藝術的魅力,我很喜歡繪畫,我一定會繼續學下去的!

藝術作文300字 篇10

上週樑老師讓我們帶5塊早餐餅到學校。我猜想是品嚐餅乾的各種味道嗎?還是吃餅乾大賽呢?這讓我百思不得其解。今天樑老師居然讓我們咬餅乾,不是吃,也不是品嚐餅乾。而是把餅乾咬成各種各樣的圖形,這件事情讓我驚奇不已。

活動開始了,樑老師在黑板上畫出了衣服、五角星、愛心圖形。我拿着餅乾冥思苦想,終於想出了一個蘑菇,因為有些蘑菇是草藥。於是我小心翼翼的咬着,慢慢的蘑菇餅乾就從我的嘴巴里誕生了。我就這樣一直堅持着,不久就咬出了5塊餅乾。圖形咬好了,胡老師來給我們照相。到了我拍照的時候,我就用牙齒磨擦餅乾。突然,我聽見樑老師叫我的名字,並對我説:“站上來展示你的餅乾作品。”我站起來拿着餅乾向講台走去。站在講台上,我將自己的餅乾向同學們展示,並拍下了珍貴的照片。我心情激動的回到了自己的座位。

通過這堂課,讓我知道原來藝術是可以造就各種各樣的珍品。

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