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實用的家風作文三篇

欄目: 家風作文 / 發佈於: / 人氣:2.98W

在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的家風作文3篇,希望對大家有所幫助。

實用的家風作文三篇

家風作文 篇1

家風是一盞燈,照亮我前方的路。家風是一條路,伴我走向光明。家風是一面鏡子,時刻發現自己的弊端。

在我家裏的大廳裏,端端正正的掛了一幅字:吃得苦中苦,方為人上人。每每看到這十個大字,心裏總是有所感悟。爺爺説要把這句話銘記於心,它會使我受益匪淺。

爺爺説這個家風被傳承了幾十年,在他小的時候,老爺爺就告訴過他,如果你想得到甘甜的蜂蜜不穿過蜂林,一味的退縮你就永遠達不到。如果你想成功,不吃苦拿什麼積累經驗,去體會生活的美好呢。聽爺爺講到他們過去的辛酸,相比之下自己是最幸福的。我也頓時茅塞頓開,我開始拿起英語書,認真地拼寫單詞,人易我易我不大意,人難我難我不畏難。回味爺爺説的每一句話。學習的動力也就回來了,好像渾身充滿了力量。這次模擬考之後,英語成績也提升到以前的樣子了。

二戰前,歐洲學者曾探討,四大古文明為何只有中國文明屹立至今?結論是“可能中國人特別重視家教”。

中華的傳統美德深深紮根於百姓日用倫常之中。大儒董仲舒提倡“三綱”:君為臣綱、父為子綱、夫為妻綱。對此應該看到附着在其上的封建性,但也要發掘其中重視人倫的優良傳統。有大家曾言“中華文脈已斷”,在以階級鬥爭為綱的年代,政治化的倫理獨尊,百姓日常人倫被邊緣化,被衝擊,幾近斷裂。但也應看到,這種判斷未免悲觀。進入新時期以來,國家不斷對道德方面的綱領性文件進行着調整,重振日常生活中的倫理與道德建設。例如:1992年中共十四大提出要加強“社會公德”和“職業道德”兩大領域建設,十四屆五中全會加上了“家庭倫理道德”領域,後定為“家庭美德”建設。20xx年十七*又加上“個人品德”建設——符合傳統儒家先“修身、齊家”,爾後“治國、平天下”的觀念。與此相應的是引導社會自覺履行“法定義務、社會責任”之外的“家庭責任”。

父母沒有給我們豐厚的物質生活條件,他們卻用自己的實際行動讓我們從小就知道要守時,守時是做人的根本,是一種禮貌、一種尊重、更是一種美德,父母在不知不覺中送給了我們這麼豐厚的一筆財富,讓我們享用一生。

家風作文 篇2

勤儉治家之本,和順齊家之本,謹慎保家之本,詩書起家之本,忠孝傳家之本。——清·金纓

我來自一個平凡的家庭,爸爸媽媽沒有萬貫家財,也沒有絕世容貌,但他們身上的美好品質卻對我們的傳家寶,更是我成長路上的明燈。

“百善孝為先,孝敬是根本。父母好不容易將我們養大,我們不應該孝順他們嗎?”這是母親對我説過的話,至今銘記在心。

有一次,我的母親,在做完家務,累得滿頭大汗時,又去廁所端了一盆水給奶奶洗腳。老人家心疼地説:“孩子,歇會兒吧!都忙了一天了,別把身子給累壞了。”母親微笑着説:“媽,沒關係,我不累,讓我表現,表現嘛!”“嘿,你這孩子……”老人家無奈地説。

母親行為被只有七歲的我看到了。我悄悄地跑到廁所端出來一盆水,年幼的我吃力地端着那個水盤,搖搖晃晃地向母親走來,盆子裏的水花四濺,濺了我一身,但我的.臉上還是洋溢着燦爛天真的笑容。我把水放在母親腳旁,“媽媽!洗腳!”母親轉過身,看着我,既驚喜又欣慰,她坐到椅子上,我為她洗起了腳。看着我笨拙地動作,母親“噗呲”一笑,笑得那麼温柔,那麼好看。

不僅母親如此言傳身教,爸爸還常説:做人,要善良謹慎,多換位思考,才能利人利己。

九歲那年,有一次在路上玩耍,看到了一塊石頭,彎下腰撿了起來,我轉頭看向旁邊的小道,那個小道又窄又偏僻,隨手用力把石頭向小道拋去,看着石頭彈起來的樣子,感覺很好玩。不料,被不遠處的父親逮了個正着,他急忙地走過來,對我説:“你怎麼能亂扔東西呢?”“怎麼了嘛。”我無所謂地説。“你知道這樣做是很危險的嗎?如果有人騎車路過摔倒了怎麼辦?”“可,可是這麼偏僻的小道,怎麼可能會有人過來嘛。”我反駁道。聽了我的話,父親安靜地看着我,過了一會説:“有!怎麼可能沒有,哪個小道會沒有人或車輛經過?這你這種做法是犯了僥倖的錯誤!”他解釋説,即使沒有人,石頭扔在地上,有人晚上路過,也可能會絆倒摔跤;假如剛好有人路過不小心砸到別人更是不對。我在一旁聽着他的嘮叨,意識到了自己真的犯了一個很嚴重的錯誤。看見我意識到了錯誤,父親的語氣緩和了許多,他繼續説:“孩子,你還記得之前學滑輪摔的那個傷口嗎?很痛吧?但是騎車摔倒比這更痛。”我下意識地用手摸了摸右肘的那道傷,那道傷,令我難忘。漸漸的,父親變回了往日的慈祥,他温柔地説:“快把那個石子撿回來,然後回家。”“好!”這時,夕陽照在父親的身上,把他的影子拉得長長的,顯得他是那麼的高大。

這也讓我明白,做好每一個細節,多設身處地的為別人着想,就不會傷害到了別人。“父之愛子,教以義方。”父母的言傳身教,是美好品質的傳承,也是我們成長道路上的明燈。

家風作文 篇3

這天,我問媽媽:什麼是家風?我們家的家風是什麼?媽媽説:家風就是長輩們傳下來的做人做事的風氣和道理,然後便跟我講起了外婆的故事

外婆出生在上個世紀50年代,60年代遇上文革,所以她並沒有多少文化,也講不出什麼大道理。但是我的外婆從不抱怨,整天樂呵呵地過日子,打理的家永遠都乾乾淨淨,東西擺放井井有條。我也從媽媽的行為習慣、待人接物上感受到了外婆最質樸的做事風氣,那就是——做事情要麼不做,要做就做好。

還記得從大班開始,我學寫字,老師規定每天練一頁紙,我為了能省下大量的時間玩耍,就在每張紙上都寫“一”。媽媽週末檢查,看到我寫滿“一”的練字本,二話沒説,大喝一聲:“做事要做好,你這完全是在糊,重寫!”一本練字本被她撕得粉碎。我一邊哭一邊痛下決心:以後長大了絕不理她。可是,當我剛上小學時就能寫得一手清秀的字後,便暗暗感謝起媽媽。每當有人誇我字好時,我都會想起媽媽的那句“做事要做好”!就是因為這句話,我在練字時從不敢馬虎,才有了還算不錯的字,掙了不少印象分。

課餘時間,我一直堅持跳舞,跳得多了我便跟媽媽抱怨:“煩死了,我馬上就隨便瞎跳跳。”媽媽沒有批評我,她看着我説:“孩子,做事要做好,要麼你就不要做,做了就要對自己和別人負責。糊是糊的自己,別人會認為你沒有能力,最後還不是損自己名?”我想想也有道理,便一直堅持着。現在的我,不僅舞跳得好,而且學習也沒有因此落下來。

“一絲不苟、做事要做好”已成為我的人生信條。我想,這便是我從媽媽那兒、媽媽從外婆那兒傳承下來的家風吧!