在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的家風的作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
家風的作文 篇1
我家的家訓是“誠信做人，以和為貴；勤儉持家，細水長流”。家訓影響着我們一家，融入到了一言一行中，形成了良好的家風。
父親説，萬事講究一個“信”字，説出的話必須要做到。印象最深的一次，父親答應去給姥姥家修電視機。不巧，在去修電視機時下起了大雨，姥姥説父親不要去了，等雨停了或者過幾天再去也不遲。父親不聽，還是去了，回來時衣服濕了大半。事後母親問他，父親説：“我都答應了，不能失信於人。再説，如果不去又會耽擱她姥姥看電視。”父親的誠信，使他獲得了鄰居的好評。有事情時，也會來找我的父親。所以，父親與周圍人相處得很和睦，幾乎沒有什麼矛盾。
爺爺時常教導我們全家：“勤以持家，儉以養德”、“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恆念物力維艱”、“節儉是立身之本，要勤儉節約”。所以，奶奶和母親在日常生活中都非常節儉，掉到桌上、地上的飯菜都會撿起來，油鹽醬醋都是精打細算，買最實惠的，用得最省。還記得母親在商店挑選商品時，總是反覆對比它們的質量、價格、優惠方案，甚至將幾家商店的同一件物品進行對比，選擇最實惠的，在這樣的反覆對比中，知道哪家商店是最適合我們的。直到現在，我家的油罐上還寫着“節約光榮，浪費可恥”。
父母親的優良品質，也影響着我。生活中，我總能做到“言必信，行必果”，答應別人的事會做到，力所能及地幫助別人。也學會了節儉，不去盲目攀比，知道什麼是需要的，什麼是不需要的。
好的家風來自於好的家訓，有了好的家風家訓，才會有一個優秀的家庭，中華民族的大家庭便是由一個個小家庭組成，持好小家才能維繫好大家，並在潛移默化中影響子孫後代。
家風的作文 篇2
一個社會的和諧，一個國家的富強，可以看出每個公民的社會公德心。每個家庭的幸福快樂，就需要我們人人都要學會付出和愛心。
幼兒園的時侯，老師教我們讀過《三字經》，看過《十四孝》，爸爸媽媽在平時也會給我講一些好聽感人的名人故事，像《孔融讓梨》、《黃香暖席》等等。可是，現在的我們，哪裏還有機會去做這些表現這些呢？哪個孩子還會去為爭搶一個梨吃而吵鬧呢？誰家冬天還會睡在涼蓆上？真是無法理解啊！後來，爸爸告訴我：“其實這些道理都是來源於我們生活中的每一件小事情，每一個好習慣。”於是，在我們家每天吃水果的時候，都會互相説一句：“你是吃我讓的水果呢？還是吃我讓的水果呢？”雖然聽着是一句玩笑話，但我每次都會認真挑選出最好吃的水果先給爸爸媽媽吃，爸爸媽媽也會每次都要誇我一句；“好孩子！”就是這個好習慣，才使我真正理解了好孩子的含義。
每一個小孩子都會成為好孩子，只要我們堅持每一個好習慣，懂得並做到禮讓，寬容，友好，並將它發揚光大，相信我們的國家也終將會是一個和諧強大的國家！
家風的作文 篇3
每個家庭都是由各種各樣的愛所組成的，當然我的家庭也不例外。弟弟是天真的，爸爸媽媽是偉大的，姐姐的愛是陽光的，正是這各種各樣的愛構成了我們的家風！
我記得家風是感恩，我們都知道感恩是中華民族的傳統美德。在我們一天天成長、一天天懂事的時候，父母、老師、親人們的愛都在時時刻刻温暖着我們，然而我們也要時時刻刻謹記着“感恩”這兩個字的含義。
在我小的時候，奶奶就已經雙腿癱瘓，可憐的我從來沒有享受過來自奶奶的愛。因為奶奶從來沒有抱過我，但是我也知道奶奶是愛我的，儘管奶奶沒有抱過我，但我知道我要學會感恩，感恩奶奶。當我逐漸成熟、逐漸成長的時候，我就幫奶奶做事，陪奶奶嘮嗑，聊聊天，因此我就比別的小孩懂事的早。當媽媽去外地打工的時候，從來不會牽掛我，因為我已經學會了懂事！我特別感謝我的媽媽和奶奶，是她們讓我學會了感恩的含義。
我的家風是乾淨整潔。姐姐是一名高中生，然而對於我們家來説這方面姐姐是功不可沒的。每逢冬季媽媽就會去鄭州打工，除了爸爸之外這個家的重擔就交給了我親愛的姐姐。姐姐與生俱來就有潔癖，所以只要我們家裏面有一點髒的地方，姐姐就恨不得重新打掃一遍。因此，姐姐的“壞習慣”就傳授給了我的小弟小妹。每當有大人來我們家的時候，都會讚揚上幾句。因此，我們家的名聲就在十里八村傳開了！但是這些榮譽都來源於我的姐姐，她才是我家的功臣。姐姐在我的心中早已令我愛戴和佩服！
我們家的家風是嚴訓，這一切來源自我的老爸。爸爸高大威猛，遇到事情從不火急火燎，而是沉着鎮定。我很小的時候生了一場大病，去開封、鄭州四處求醫總不見好。這可把媽媽急壞了，媽媽整天傷心欲絕，甚至想把我扔了。爸爸卻不動搖坐如鐘，仍是老原樣，而爸爸堅信，只要有一絲希望，就不會輕言放棄。不久我的病竟然真治好了。媽媽就給我講我小時候的故事，由於這件事，爸爸一直是我的摯愛，我對爸爸比對媽媽還親。但是爸爸卻不像媽媽一樣熱情，而是一臉嚴肅和嚴峻的表情。這正影響了我們姐弟三個：遇事沉着穩定！
一個家的家風很重要，父母的言行舉止更重要。因為它時時刻刻影響着家庭中每一個孩子的成長。一個家庭是這樣，一個國家何嘗不是這樣？
家風的作文 篇4
家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。在中國傳統文化中，家風敦厚尤顯重要。因此，古往今來，中國文人留下了不少“家教聯”，令晚輩耳濡目染，成為“言傳”和“身教”的典範。
明朝書畫家徐渭，晚年曾撰寫一副令人費解的家教聯：“好讀書，不好讀書；好讀書，不好讀書。”此聯妙在一個“好”字，語意雙關，耐人尋味：少年時期正是讀書的好時光，可惜不知讀書的重要不喜歡讀書；年紀老了，懂得讀書的重要性，想好好讀點書，可是老眼昏花力不從心，已經不能好好讀書了。徐謂以此告誡子孫珍惜時光，趁早好好讀書。
林則徐也十分重視家教，其家教聯寫道：“子孫若如我，留錢做什麼？賢而多財，則損其志；子孫不如我，留錢做什麼？愚而多財，則增其過。”其晚年因病辭官回鄉，儉樸生活，對子孫要求甚嚴，處處言傳身教，時時督促教導，鄉親們無不稱讚他是做人的楷模。
曾國藩的家庭教育有着令人矚目的成就。他以“勤”字為人生第一要義，自己身體力行，教育子女也養成勤勞作風。他曾告誡子女：“不為聖賢，便為禽獸；莫問收穫，但問耕耘。”曾國藩作為封侯拜相之人，對子女的“日課”定期檢查，親自抓落實。俗話説，“人貴勤”，曾家的“崇勤”家風着實可贊。
自古文人重“家風”，“染於蒼則蒼，染於黃則黃”。這些家教對聯，底藴厚重，韻味深長。於家，這是風範；於國，那是脊樑。
家風的作文 篇5
“校有校規，家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話，但一問道“家風是什麼？你家有什麼家風？不用擔心，今天我就想跟大家一起談談家風。
爺爺愛給我講很多關於他當年的艱苦生活，告誡我：“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦，否則不能幹成什麼大事”！爺爺還教導我“吃得苦中苦，方為人上人”。只有經歷了常人所不能忍受的環境，才能造就真正的人才。也許這就是“天將降大任於斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚……”吧！
每次外出做公交時，媽媽總會叮囑我，上車後看到老爺爺老奶奶都得主動讓座。爸爸就經常對我説：“一個人要知足，要知道感恩，孝順長輩回報他人。”父母都是很有孝心的人，所以在這個方面，他們給我做了很好的榜樣。爺爺奶奶每次來我家時，爸爸總是會給他們添茶倒水，我也學着爸爸的樣子給其它客人添，還會偶爾給客人們送上幾句祝福語，客人們看我這麼懂事，不由得連連稱讚我是個懂事的好孩子。
爸爸經常在一些有坡度的路上幫老爺爺老奶奶推三輪車，爸爸常常跟我説“舉手之勞，對方很開心，自己也很開心”。
今天，我已養成了樂於助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有着不可分割的關係。
家風的作文 篇6
人的生命是有限的，可是，為人名服務卻是無限的。我要把有限的.生命，投入到無限的人民服務中去。
第一次聽到“傳承家風”這一詞時，是在初二的語文課上，我的語文老師給我們講述了什麼是家風，以及傳承家風的重要性。當我現在又聽到了關於家風的話題，這使我對家風重視起來。像什麼“熱愛祖國”“尊老愛幼”“誠實守信”但我對自家的家風是茫然的。
為了思考這一問題，我特地回了一趟老家。此時也已深秋，天氣也頗為寒冷。爸爸來接我，駛出繁華的都市，穿過熱鬧的小鎮，開向偏僻的小村莊。從柏油路到水泥路，再到家門口最後的那最後一段的泥濘小路，我感覺我快觸摸到這個問題的答案。當車子駛進小村莊時，不時遇上那些熟悉又熱情的鄉鄰。有的肩上扛了一把鋤頭，有的挑了一擔稻草，有的在拉剛收穫的山芋。當他們看見我和我的父親時，他們都十分高興，興奮的問長問短，嘮個不長不短的嗑。最後免不了邀請我們去他們家吃飯。家鄉人説話聲音很大，但我覺得較有親切感，比那城市裏的流行音樂聽着舒服。當我終於回到久違的家時，爺爺奶奶對我噓寒問暖，尤其是奶奶，不停地抓住我的手説：“長大了，又長大了”
當爺爺奶奶為我準備飯菜時，我趁機問父親，我們家家風是什麼。沒想到父親也不明白，我只好回到房間裏苦思冥想。當天晚上，當我在牀上思考這一問題時，突然響起了敲門聲，我正要去開門，父親卻提前把門打開了，父親問：“這麼了？”“小孩子發燒了，你能開車送我們去醫院麼？”來者焦急答道。“當然”。父親迅速忙碌起來，我看着窗户外，父親漸漸遠去的背影，頓悟了！沒錯，我們家的家風應該是“團結友愛，樂於助人”。我又想到小時候父親經常忙得腳不沾地的，這家電視機壞了，那家空調壞了，都來找我父親。而我父親向來是有求必應的。
是啊！父親在無形之中給我們積攢了無形的財富。在家現中沒有人比他口碑更好。“幫助他人，不求回報”。父親沒有言傳，但卻身教，以自己的行動很好地詮釋了什麼叫助人為樂，而鄉里鄉親、爺爺奶奶，更教會了我要團結友愛。
家風，是中華優秀文化之一，是經過幾千年的文明發展、歷代流傳下來的寶貴的文化遺產。雖然其中有此不太適用了，但在新時代，要對家風賦予新時代內容，容納新的時代精神，與時俱進，正是由於成千上萬的優秀家風。因此中華民族燦爛的中華文化增添了寶貴的一筆財富。而我更要將這份家風傳承下去，並希望你們也都能發現自己家的家風，揚長避短，努力讓優秀的家風文化充滿整個中華大地！
家風的作文 篇7
家風，作為一種無形的力量，一直潛移默化地影響着人們。每一個人都生活在一個原生家庭中，家庭中的家風好，這個人才會茁壯成長，如果家風不好，這個孩子在成長中就會走彎路。生活中不乏這樣的人，父母早已有名有望，然而由於不重視家教，最終致使子女走上了犯罪的道路，這樣的教訓是沉痛的。這也從反面證實了家教的重要性。是呀，難怪在同一間教室裏，在同一個老師的教育下，學生會有優劣之分!
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。早在戰國時期，便有了《孟母三遷》和《曾子殺彘》的優秀家教故事，三國時期著名政治家諸葛亮也是一位品格高潔才學淵博注重家教的父親，他在《誡子書》中這樣教育他的孩子：“非淡泊無以明志 非寧靜無以致遠”， 就是告誡那八歲的兒子：不清心寡慾就不能使自己的志向明確堅定，不安定、清靜就不能實現遠大理想而長期刻苦學習。於是像孟子、岳飛這樣一代又一代的偉人便在這樣的家教中應運而生。
家教，在幾千年的歷史傳承下，去其糟粕，留其精華，一些家風家訓中的精華融入新的道德建設中。什麼“女子無才便是德”、“棍棒底下出孝子”、“傳男不傳女”，已被歲月的流沖走，而那些膾炙人口的家訓，已經是“家家之訓”，形成了“家家之風”。中華民族文明的腳步正在新時代的家風中穩步向前!
家風的作文 篇8
良好的家風，可以讓下一代健康成長。在我們家裏，就有一些良好的規矩。
比如不許大喊大叫，家裏來人了不許瞎折騰等。當然，平時違規的是我們這些小孩子，我們違規了的話也不會有太多的懲罰，在大人的提醒後不在犯錯就可以了。有時我們會惹爸爸媽媽生氣。但他們從來不打我們，只是嚇唬我們，如果我們被説哭了，爸爸媽媽還會安慰我們。
爸爸媽媽從小就教育我不許騙人偷別人的東西，記得有一次我在超市裏買東西，看到一個玩具小飛機，就想要把它偷走，我就在沒人的時候悄悄的把它塞進了自己的口袋，到了家裏後向爸爸媽媽説了這件事，爸爸媽媽的臉立刻變得很沉重的樣子，樣子就像要説我一樣。果然爸爸開口説話了：“你跟誰學的啊，這麼小就學會偷東西了，長大了不就犯罪了啊！”不過爸爸沒有打我，説：“你要是再偷東西就別回來了，讓警察把你抓走得了！”當時爸爸面對着幼稚的我當然不能夠打，事情過後爸爸還為我買了一些玩具，爸爸説：“也許真的是玩具太少了，就多給你買一些吧，省了以後又偷東西，老偷東西可不好啊。”從那時起，我就不再偷東西，有時還會告訴妹妹不要偷東西，偷東西是不好的行為。
在我的卧室裏還有一個小書櫃，裏面的書是我一致六年級的課本，還有一些自己買的書，爸爸説要多看書才知道的多呢，沒事就翻開看看。但我很貪玩，不願意多學習一會兒，爸爸便總是提醒我，所以我還是比較喜歡讀書，喜歡讀故事書是我的興趣之一，在我小時候我媽媽經常給我講故事聽，時間長了，媽媽就不給我講了，叫我自己去讀書，不認識的字可以問媽媽，而且要記住這個字，以後老師教這個字的話就可以當作是複習了一遍。
爸爸媽媽總是説不要説髒話，要不我就會沒有朋友了，如果沒有朋友萬一遇到了困難就沒有人會幫助我。爸爸媽媽為了避免我説髒話，他們自己也不説，怕我受他們的影響也説髒話。此外爸爸媽媽還教育我要多幫助需要幫助的人，如果我不幫助別人，那以後誰還會幫助？
我家雖然很普通，但我並不討厭我的家，反而更喜歡我的家，因為我慶幸在一個有家規的家庭裏，我為我的家庭而自豪！
家風的作文 篇9
當我進入那條破陋的巷陌，心中湧出一種莫名的厭倦。我看到低矮的灰黑色水泥牆壁印跡斑斑，硃紅色大門上貼着的楹聯一角被微風吹起；我也看到，母親一身寬鬆的家常衣，蒲扇搖晃，與鄰家大媽談天説地；父親赤袒着黝黑的雙臂，斜躺在藤椅上，一壺小酒，一碟花生米，哼着小曲，悠哉悠哉自得其樂。
我輕聲嘀咕一句：“庸俗！”頭也不抬地踏入門檻。院中，一株棗樹枝葉參差間，顆顆棗兒鮮紅圓潤，光澤閃閃，宛如上了一層蠟油。
父親在樹下招呼道：“過來嚐嚐剛煮的花生米兒。”我噌了父親一眼，卻並不過去。父親笑了笑，搖頭道：“年輕人啊，真不懂得享受生活。”我有些生氣地幹噔着眼，回道：“對啊，你這樣像個鄉下老頭一樣無所事事，就是享受生活了！”父親反問道：“難道不是嗎？對於我來説，生活的樂趣莫不過這一壺酒和一碟花生米。”我欲反駁，父親已咪上了雙眼，不再言語。
清風攜來花香縷縷，落日的餘紅在天地間流淌，父親醉意醺然的臉上泛出酒紅，恰似這滿樹棗兒，質樸中帶着悠遊意味。
母親走進家門，笑呵呵地説：“王嫂誇我們家棗兒甜呢，我再送些給她。”拾起一旁的竹竿，一顛一顛地向枝杈間打去，瑪瑙般紅亮的果兒紛紛落下，母親像孩子一樣，撿起放入籃中，又樂顛樂顛地塞進了門口王嫂的手中。
我想起棗花初放的時節，密密的小花在枝頭喧鬧，引來蜂蝶無數，我曾經嫌棗花太俗氣，責問母親為何不在庭院中種上芝蘭修竹這些大雅之物，母親很不以為然地白了我一眼説：“那些東西除了佔塊地方還有什麼用，不如棗樹，等結了果兒，還能左鄰右舍地分一分。”
正思索間，一顆棗兒滾落至我的腳邊，我拾起它，但見紅瑩瑩的果皮散發着誘人的光澤，就像西邊即將墜落的夕陽，就像父親的滿面酒紅。而當我放入口中咀嚼時，清香四溢，帶着土生土長的味道，並不濃郁，卻讓人心地為之一開，入了一個舒暢愜意的境界。
我曾經幻想自己出身名門豪族，顯赫尊貴，抑或是書香門第，經綸滿腹，我以為唯此家風方能得到淳正薰陶。而現在的我在漫天棗香中，在滿目餘暉之中再度望向這片留下歲月青苔的破舊建築，驀然有一種熟悉而親切的感覺，一幕幕生活的片段浮現於我的腦海。
父親常在院落中練太極，伴着初日的光芒，一招一勢，流動剛勁，肅穆寧靜；父親常愛泡一杯碧茶，於樹下品嚐，茶香氤氲裊裊，訴説着恬然時光的享受；父親常在夏日的夜晚，鋪一張竹蓆於庭階之上，嚼着涼拌的小菜，任晚風徐吹，吹散白日的酷熱。
棗兒成熟之季，母親叫我送給朋友鄰居，告訴我如何待人接物，維持淳樸的人情；小乞丐在家門前伸出瘦弱的手，母親將錢幣放在我手上，教導我為人寬厚的道理。
我的父母並不是最富有的，卻能在平凡的生活中發掘悠閒享受的時光，品嚐樸實而純淨的幸福；我的父母並不是最有文化的，卻能將為人處世的哲理藴藏在一點一滴的瑣事中，使我一生受用不盡。
落日逐漸收斂了明豔的色調，蒼茫暮靄籠罩下，父親酣然入睡，面上是一抹滿足的微笑。母親的嘮嗑聲也慢慢沒入安然的寧謐。我看到，一樹棗兒在風中微微晃動，它們散出的清香將天空洗得分外澄明，一如我此刻的心靈。
文萃咖
