在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的家風作文9篇，歡迎大家分享。
如果説，家是我的避風港，給我温暖的庇護，那家風就是一盞明燈，照亮我前方的路；如果説，家是一片綠洲，給予我舒適的環境，那家風就是甘甜的雨水，滋潤着我健康成長。
我很慶幸生活在一個温暖的家庭，幸福就像一顆顆飽滿的種子，撒滿了我們家的每一個角落。相敬如賓的爸爸媽媽，總能將磕磕碰碰的爭吵聲幻化成一片歡聲笑語。爸爸的祕訣是，為人要謙遜，不要斤斤計較，家是講愛的地方，不是講理的地方；媽媽的魔法是，要尊老愛幼，孝順長輩！爸爸媽媽總是不經意地將他們的祕密表露在行動中，並且深深地感染着我。
古訓有言：百善孝為先。孝敬長輩是中華民族的傳統美德，在我的家裏，孝敬長輩不單單是物質上的給予，更是心靈上的關懷。爸爸媽媽一有時間就會對家裏的老人噓寒問暖，每逢節假日也會帶着老人們外出踏踏青，享受大自然的美好。爸爸常説：奶奶她們老一輩總是把時間和精力奉獻給了子女，卻從不考慮自己，現在該是我們為人子女回報他們的時候了！
上個週末，我們一家子就帶着奶奶、外婆來了一場老少同遊——花世界之旅。一到花世界，老人們就被眼前奼紫嫣紅的美景吸引住了，忍不住駐足欣賞，嘖嘖稱讚。而爸爸卻顧不上這些，因為他知道奶奶腿不太好，趕忙去租了一輛四人騎的自行車，當起了今天的車伕。我趕緊攙扶奶奶、外婆上了車，並立刻加入老爸的騎行隊伍，向着花海駛去。我一邊踩着自行車，一邊看着爸爸的後背，今天的爸爸一直弓着背努力地蹬着車，談不上帥氣瀟灑，但我卻覺得這樣的背影真是無比的高大。爸爸的這輛自行車上，承載着一個幸福的家庭，誰説爸爸不偉大呢？我的媽媽也沒有閒着，連走帶小跑地跟着我們，還一邊當着導遊向奶奶、外婆介紹花的品種，一邊忙用相機記錄着這一幕幕幸福的時刻！我回頭看着奶奶、外婆臉上花一般的笑容，也覺得樂在其中，蹬得更有力了……
好的家風，就像家的主旋律，永遠奏響着愉悦的歌曲。“春風風人，夏雨雨人”，爸爸媽媽的一言一行、一舉一動都在為我做表率，他們用最樸實的行動告訴了我什麼是孝道，在這樣的潛移默化、耳濡目染下，我健康快樂地成長，我也懂得孝敬陪伴才是對親人是最長情的告白。我會將它們作為我的標尺激勵我、鞭策我不斷前行……
國有國法，家有家規。一部完善的憲法可以讓一個國家的社會和諧，社會和諧了國家才會穩定富強。同樣一個家庭優良的家風可以讓一個家庭和諧，家庭和諧了，每個人的身心才會和諧，生活才會幸福。
我們家在孩子還上小學時就制定了嚴格的家規：
1、作業必須按時獨立完成。
2、每天必須彈兩個小時的琴。
3、絕不能無理取鬧。
4、全家共同學習弟子規。
因為孩子還小，你規定的太多她也記不住，反而會引起好的反感，所以只要她做到這四點就可以了。我們把家規貼在客廳最醒目的位置。每當孩子犯錯或是不遵守家規時，就讓她自己反思，或是我們給她解説，而她也自然的被裏面的內容和圖片深深吸引。我們覺得這種遵守天地大道和人類天性的至善的教育，儘早的啟發更多迷失的心靈，尤其是要大人、孩子來一起學習才見效果，大人是孩子的榜樣，孩子錯誤的根源在大人沒有教好，沒有教好的原因，根本在自己沒有做到，學好《弟子規》就是我們全家家規中的重中之重。
一人家庭制定了嚴格的家規做為基石還不夠，還必須有警示的家訓做為支柱。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。孝順父母，尊敬長輩。好讀書，讀好書。這些家訓也是我們全家必須共同遵守的。
記得孩子小時候老是喜歡摘公園裏的花朵，我就告訴她，你應該讓她呆在自己的家裏，讓它在它的家裏開放，要是讓你離開自己的父母，你也肯定會很傷心的。這樣跟她説過幾次後她就再也沒有采摘過花朵了。我們還教導她，在路上碰到了乞討的人，就把你的零錢和食物送給他。雖然你只出了綿薄之力，但卻可以帶給他温暖。孩子的本性純樸善良，而大人教她做次數多人她就會形成一種習慣，好習慣就形成了好品格。
孝順父母，尊敬長輩。這條家訓也是我們全家共同遵守的。而一個人如果連自己的父母都不聞不問的話，你就可以想象他是一個怎樣的人。他在社會上也不會被人尊重。我們全家都對電視裏報道的那些把年邁的父母拋棄、置之不理的人深惡痛絕，這些人從小肯定是沒有一個好的家教，他們沒有嚴格的家規、家訓價值觀全混亂了，他們沒有了標準，所以就喪失了人格。
孩子從小必須培養她愛讀書、讀好書的習慣。聖賢經典的教導和自然規律，是一不是二，所以才會千古不朽，這才被世世代代奉為生存下去的標準。你希望自己的孩子過幸福美滿的人生，必須回到聖賢教導這一條路上來，別無他路可走。只有學習經典，才能真實受益。三條家訓陪伴着我們全家共同成長。
一個家庭繼承了優秀的家規和家訓，就樹立了這個家庭端正的'家風，家風中就會傳遞着正能量。而優良的家風使家庭中的每個人身心合諧，身心合諧家庭就合諧，家庭合諧社會就合諧，社會合諧世界就合諧。
爺爺常説：“良好的家風會讓我們終身受益，人人都會養成好習慣。”
許許多多好的家風不但會形成良好的社會風氣，而且良好的家風又是民族興旺、國家繁榮的根基。中華人民有重視家規的古老傳統，講究“孝”“道”“尊”“誠”等，隨着社會發展，應在新條件下繼承、發揚這些優良傳統。
我家的家風是“勤”，就是勤奮學習或工作。在上學之前，媽媽就經常給我講許多關於勤奮學習的名人典故，比如説：王冕學畫、牛角掛書的李密、囊螢映雪的車胤、頭懸樑錐刺骨的蘇秦與鑿壁借光的匡衡。這些勤奮學習的故事時刻勉勵着我要刻苦向上。上學後媽媽每天陪我學習、練琴，教我古詩與國學常常到十點多，媽媽正是以“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”這樣嚴要求，要我做到起早貪黑，不辭辛苦。按照媽媽的這個標準，我每天早上起來養成了聽、讀英語的好習慣，晚上完成作業後拉琴、看書是雷打不動的必修課。
爸爸忙於工作經常不能回家，付出了辛勤的汗水是為了我與家庭生活得更好。受到父母的薰陶，我也懂得了勤奮，看書學藝每天都非常有規律，也經常琢磨奧數與英語，而且還樂此不疲。雖然這些勤奮使我的童年少了許多玩的時間，但是讓我收穫最多的是：學習有樂趣，讀書非常充實。終於功夫不負有心人，我現在拿到了非常多證書與獎狀。
在老家每天飯後，一張茶几一壺茶，一把藤椅幾本書，棗樹下，走廊裏，花園旁總能找到爺爺的身影。爺爺天生愛看書，因此大大小小的書櫃裏擺滿了各種各樣的書，有歷史類的、政治類的、文學類的，還有名人、偉人的專輯。因為我從小養成了愛看書的習慣，因此得到了爺爺非常多寶貴的藏書呢。
“勤”這個好家風給了我一個快樂而又充實的童年，它將伴我一路成長！
今天，媽媽教給我一個詞語，叫誠實守信。她説：國有國法，校有校規，家有家教。而我們家的家教是：誠實守信。
從小，我的家人就教育我要做一個人誠實守信的好孩子。很小的時候，爸爸就給我講過《狼來了，狼來了》的故事。故事中，放羊的孩子一而再，再而三的説謊，結果他的羊被狼都咬死了。這是一個沒有誠信的人所得到的慘痛教訓。
爸爸説：“守信的好孩子會讓更多人喜歡，你們一定要成為一個好孩子。”媽媽也總告訴我和哥哥：誠實就是做人的根本，也是我們中華民族的傳統美德，一定要誠實做人。平時，就連我的哥哥也學爸爸媽媽的樣子來教育我“做人一定要厚道，厚道！”雖然我以前還小，並不太懂是什麼意思。可是我現在是一年級的小學生了，已經慢慢的瞭解了這個詞的意思。並且嚴格的要求自己。
我從小就受到了媽媽和爸爸誠實守信的影響。生活中，我尊敬長輩，時常會幫老爺爺老奶奶拎東西，他們會很高興的誇我一聲好孩子；過馬路時，我會扶着爺爺奶奶幫助他們，收穫他們一句小小的謝謝；家裏，我會經常幫爸爸媽媽幹一些我力所能及的家務活，聽到他們誇我一聲好孩子。在學校，答應了同學的事一定會盡心做好，大家都愛和我交朋友。
正因為這些簡單而質樸的家風家教的影響，我才收穫如此豐富。所以，我一定要牢記長輩的話，將我家良好的家風發揚下去。這樣，我的生活會變得更加美好。
家庭是社會的細胞，家風一頭連着黨風政風、一頭連着社風民風。在總結以往廉政教育成效、分析本地腐敗案件發生原因的基礎上，我們緊密結合莒南縣實際，以“清廉家風建設”為主題開展廉政教育系列活動，在“不偏、不虛、不空”上下功夫，有效促進了黨員幹部廉潔從政的自覺性，並在社會上引發關於家風建設大討論，在全縣範圍內營造起知廉、守廉、助廉的濃厚氛圍。
針對不同人羣採取不同工作方法，確保“不偏”。在幹部廉政教育中，我們針對不同人羣採取不同工作方法，使教育更有針對性。我們主要採取了以下措施。第一，突出重點。召集縣副科級以上幹部及家庭成員參加縣裏統一組織的清廉家風建設活動。這些幹部在單位是骨幹，在社會上容易成為關注焦點，通過廉政講座、警示教育等一系列教育活動的開展，促使他們充分發揮示範帶動作用。第二，兼顧全局。普通幹部由其所在單位按照縣裏統一要求，抓節點、分批次，整體推進全縣活動的深入開展。根據實際情況，縣清廉家風建設活動辦公室建立了副科級以上幹部及其家屬信息台賬，不僅方便了與家屬及時溝通、聯繫，聽取幹部及家屬意見建議，同時為今後推進幹部監督工作、規範幹部管理提供了重要參考依據。
以“八個一”為活動載體有序推進，確保“不虛”。為切實把活動做實，我們確定了發放一份倡議書、召開一次培訓會、召集一次簽名活動、開展一次廉政書畫比賽、開設一次廉政教育課、舉辦一次清廉家風演講比賽、發動一次廉潔文化進校園活動、組織一次廉內助評選活動的“八個一”活動載體。我們將這些活動載體貫穿於全年的廉政宣傳教育工作中，按照“抓節點、壓茬進行”的方式來開展，即每月保證開展一個活動，活動的準備工作在上月進行，活動的總結工作在下月跟進，對參加範圍一致的活動儘量合併，限度減少活動成本。縣清廉家風建設領導小組及時跟進指導，針對活動中發現的不足、問題，邊開展、邊糾正、邊解決，保證每一個活動都能有序進行，每一項措施都能有效落實。
與黨的羣眾路線教育實踐活動緊密結合，確保“不空”。當前，第二批黨的羣眾路線教育實踐活動正在全面開展。我們以廉政教育為着力點，縣紀律監察局組成廉政教育宣講團，結合教育實踐活動要求，深入鎮街、縣直各部門進行以“為民、務實、清廉”為主要內容的專題授課，通過擺事實、講案例、看影片等方式，進一步強化了黨員幹部的宗旨意識和羣眾觀念，築牢家庭廉政建設防線。截至目前，縣廉政宣講團先後對4000餘人次進行宣講授課。此外，運用廉政短信平台，每週一對全縣副科級以上幹部進行教育提醒。今年以來，共發送廉政短信18000餘條。同時，在全縣重要路口、公共休閒場所電子顯示屏以及縣電視台、廣播電台播放廉政公益廣告、清廉家風建設標語等，使清廉家風建設家喻户曉、人人皆知。
家庭是藍天，我是小鳥，沒有它我將無法飛翔；家庭是雨點，我是小草，沒有它我將無法生長；家庭是陽光，我是樹苗，沒有它我將無法成長。國有國法，校有校規，家有家風。
以家風為話題的作文以家風為話題的作文
在美國，一個調皮的孩子拿着爸爸給他的一把漂亮的小斧頭後，砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍，很生氣。孩子見闖了禍，他雖然害怕，但他是個不説謊的孩子，就在盛怒的父親面前承認了自己的錯誤。父親被感動了，高興地説： “我的好兒子，爸爸寧願損失一千棵櫻桃樹，也不願你説一句謊話。爸爸原諒誠實的孩子。不過，以後再也不能隨便砍樹了。”這個誠實的孩子就是喬治華盛頓，也許就是這樣誠實的性格讓華盛頓成為了美國曆史上的第一位偉大總統。
在我家，父母經常教導我做一個拾金不昧、不貪圖錢財的人，這句話深深在我心裏，可小時候的我卻不懂得什麼是拾金不昧。
六歲的一天，一個叔叔家的小妹妹來我家玩，玩了許久，叔叔便把她拉着走了。在家裏的沙發上，一個玉像項鍊落在了那裏，眼尖的我馬上跑到哪裏坐下假裝看電視，一隻手拿着遙控板，另一隻手卻一直往後面拿項鍊。摸到項鍊後我就馬上往房間跑，偷偷把它藏了起來。在吃晚飯的我，雖然臉上平靜，但心中卻忐忑不安。爸爸和媽媽似乎看穿了我的心，反覆地問我發生了什麼事，我吞吞吐吐地把事情的來龍去脈一五一十的告訴了爸爸媽媽，爸爸首先把碗“砰”地一聲放在桌子上，大聲喊道：“馬上把項鍊拿來！”我被爸爸的怒吼嚇哭了，連忙跑進家裏拿了出來。媽媽拿過項鍊，語重心長地對我説：“做人要拾金不昧，不論是在哪裏撿的也要還給東西的主人，不然主人會擔心，要設身處地的為別人想一想。”我似懂非懂的點了點頭。媽媽把項鍊還給了那個小女孩，她連聲道謝，那位叔叔也對我讚不絕口，而我卻羞愧地低下了頭。
家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的薰陶下，才能出類拔萃。
我家是一個三口之家，爸爸、媽媽還有一個我。
爸爸的個子不高還有一點胖，我爸爸是個忠厚老實的人，也是我家的一家之主。媽媽個子一般，有點瘦，媽媽是個善良、很兇的一個急性子，對我的管教也特別嚴格。我是個活潑可愛、調皮搗蛋、人見人愛的孩子。
我媽媽是一個會過日子的女人，她有一個大桶專門用來裝洗衣服、洗菜的污水，我問媽媽這個污水用來幹嘛的？媽媽説這是用來拖地和沖廁所的，媽媽説這樣做即環保又節約。我家每天吃飯的時候媽媽爸爸就會問我還記不記得有一首詩叫（憫農）？我説記得。吃完飯我們都會比比誰的碗最乾淨，每次都是我的第一干淨。在這之前我不知道什麼是家風，問了媽媽才知道原來這就是家風。我想這應該就是媽媽説的勤儉節約之風了。
有一次語文考試我才考了88分，媽媽很不高興説：你怎麼才考88分啊，我撅着小嘴説88分多好的數字啊，88發發，媽媽被我逗笑了。但媽媽還是批評我了，並幫我了做錯的地方，媽媽説：有錯就一定要改，寫作業就像做人一樣要知錯就改。這就是我家的嚴謹之風。
前段時間爺爺生病了，爸爸很着急，第二天爸爸就坐火車回家，帶爺爺去省城看病，檢察結果爺爺沒什麼大事，爸爸也就放心了。爺爺從來沒出去過，所以爸爸就帶爺爺旅遊了一下我們的省城南昌旅遊景點，爺爺可高興了。我總會聽到媽媽給外公外婆打電話叫他們注意身體好好休息。這就是爸爸説的孝順了。
我最開心的時候就是一家人坐在一起看電視了。一邊看電視一邊聊我在學校的趣事。我愛我的家，我愛我的爸爸媽媽，我會記住爸爸媽媽的教誨，長大了我也要好好孝順她們。
家風是展示家庭的精氣神，中華上下五千年，許多遠名古今中外的名人的背後，不是都有良好的家風嗎?
每個家庭都有一個屬於自己的家風，家風或許約束了我們的行為，但是讓我們時刻牢記，伴我們度過難關。
每當遇到挫折時，爸爸的話語總在耳畔想起：“辦法不是憑空從天上掉下來的，見多識廣，博採眾長，斷而敢行，辦法才會多起來。”每當遇到煩惱時，他又會説“‘讀萬卷書，行萬里路’尤其注重‘事上練’，能力提升必定‘功到自然成’”。
我的家風注重兩個詞“誠信”和“節約”。
誠信
小時候，總是因為管不住自己而偷偷玩會兒手機或平板，接着門就打開，爸爸走進來，看見我旁邊放着平板，臉一沉，問我“你是不是在玩?”我心裏不屑地想，既然你都知道為什麼還要問?但我還是撒謊了“沒有。”他倒也沒説什麼，便氣呼呼的走了。
又一次，又被發現了，我想捱罵就罵吧，於是就承認道：“我玩了遊戲。”“多久?”“挺久的吧，但都是寫完作業才玩的。”我既緊張有輕鬆的説道。沒想到爸爸居然沒有生氣，反而很欣慰的説：“沒關係，下次不要再犯了，我很開心你沒有撒謊，做人就要有良好的誠信。”那次讓我明白，誠信是非常重要的。
節約
大概是經歷了艱苦的歲月，我奶奶特別節約，當時她吃不飽穿不暖，險些被餓死，所以任何花錢的東西她都不肯丟掉，但她心靈手巧，那些不肯丟掉的廢物經過奶奶的手倒騰幾下，都能變成些有用的東西。慢慢我也養成了節約的習慣，燈不用時就關掉，能不花錢就不花錢，在奶奶的影響下，節約漸漸成為了我們家的家風。
雖然有時不理解，但不得不承認這是我們家的好家風，我從中受益匪淺。
家是社會和諧的基礎。“家是最小國，國是千萬家。”一個家庭有了好的家風，這個家庭就會和睦團結；千萬個家庭有了好的家風，這個社會就會很和諧，我們的民族、我們的國家就有了向心力和凝聚力！
家風自古有。孟母“斷織”的故事流傳至今。孟子小時不知努力學習，時常中斷自己的學業。孟母為教育他，有一次竟用刀將自己織機上將要織成的布割斷，從而使孟子感悟到“半途而廢”的道理。范仲淹之所以志在“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，因為幼時母親告訴他，“不為良相，即為良醫”——良相可以治國安邦，良醫可以治病救人，一個人想要自己快樂，就必須讓別人先快樂。
古之有家風，我爺爺也有他推崇的家風。
艱難的日子彷彿永遠不會隨年代的改變而消失。就像一個烙印深深嵌入爺爺的思想，這就造就了爺爺萬事先備後動，勤儉為先的性格。
“穿上大頭皮鞋，想起了我的爺爺，走過雪山草地，踩過敵人的肚皮……”每次《大頭皮鞋》的歌縈繞在耳旁的時候，我總會想起爺爺的鞋子——幾雙布鞋。爺爺下地幹活穿上它，走親訪友穿上它，串門串户穿上它。鞋底磨平了，腳尖的布恰似火山口一般向外掙脱，露出一隻長着老繭的腳趾頭。
爺爺的飲食更是清淡無奇，早上熬一鍋粥，吃上幾天，鹹菜冬瓜湯，饅頭南瓜菜，竟是如此，卻不浪費。一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱，這些是爺爺的真實寫照。
“賺錢不容易，能省就省，想想以前，我……”這話我早已聽得滾瓜爛熟了，爺爺卻不厭其煩地訴説，且身體力行。無論兩裏地還是十幾裏地，定是用腳去丈量，因此爺爺被人戲稱用的是“兩腳車”。一天省一塊，一年三百六十五塊，十年，十五年……
不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海，這是爺爺的堅守。
使我感觸最深的還是爺爺的“家徒四壁”。走進屋內，讓人會想起陶淵明的“環堵蕭然，不蔽風日”。牆壁上用漿糊糊的報紙已成暗黃。屋內有一張搖搖欲墜的木桌，一個鏽跡斑斑的水壺，兩隻褪了色的熱水瓶，一個被煙燻黑的灶頭，一盞能發出昏黃微弱光的燈和牆壁上掛的幾件粗布短衣。
就是這麼一個老人，清貧了一生，節儉了一世，不驕奢淫逸，一輩子兢兢業業，腳踏實地做人。
與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香。是因為人和香氣合二為一了。我和爺爺相處，爺爺沒有言語的高調，只有行動的實在，爺爺的節儉家風現如今已深入我的骨髓。
節儉的家風不是掛在嘴上的，更是銘刻於內心深處的；它是一種美德，一種風尚，我將接過爺爺的接力棒，讓其傳承！
文萃咖
