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【熱門】國學作文300字集合九篇

欄目: 國學作文 / 發佈於: / 人氣:5.77K

在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的國學作文300字9篇,歡迎大家分享。

【熱門】國學作文300字集合九篇

國學作文300字 篇1

自從接觸了國學經典,我的思想、行為發生了巨大的變化。

以前,我常常不聽媽媽的話,惹媽媽生氣。但是,學了《弟子規》以後,我知道了平時要孝敬父母,尊敬長輩。我還知道了做哥哥姐姐的,要疼愛弟弟妹妹,做弟弟妹妹的要尊敬哥哥姐姐。這樣兄弟姐妹就能和睦相處,父母也就快樂輕鬆了。在這姊妹和睦當中就存在孝道。

瞧,我懂得東西還不少吧!不光是《弟子規》讓我學到了很多的知識,《論語》也不例外。像學而時習之,不亦説乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不愠,不亦君子乎?我理解了這段話的意思:學了知識以後,按照一定的時間去温習它,不是很愉快嗎?有朋友從遠方來,不也是很高興的事嗎?別人不瞭解自己,自己也不怨恨,這不就是君子嗎?我不光讀懂了這些,我還讀懂了只讀書學習,而不思考問題,就會迷惑而沒有收穫,只空想而不讀書學習,就會疑惑而不能肯定。

看,我讀懂的東西還不少吧!這都是國學經典幫助了我。

國學作文300字 篇2

為傳承和弘揚中華民族的優秀文化,營造經典文化的學習氛圍,我校響應新密市教體局的號召,開展了豐富多彩的中華詩文經典誦讀活動,並於10月14日、本週五下午接受了教體局領導的驗收。

此次古詩文誦讀活動共分為三個篇章。

第一篇章是我們全校師生共同誦讀古詩《竹石》和《梅花》,我們雄壯豪邁的聲音感染了所有人,贏得了領導的陣陣掌聲。

第二篇章是由各個年級分別表演。首先是一二年級的小朋友朗誦《三字經》,他們童稚的聲音聽起來非常悦耳,並且個個搖頭晃腦,就好像古代的學堂一樣。這時我們中高年級的同學也沒閒着:中年級負責打拍子,高年級則負責變成“20xx”的隊形。然後該中年級表演了:三年級朗誦了《弟子規》,四年級則朗誦了《千字文》。接着該高年級的同學背誦《論語》了,我們意氣風發,氣勢磅礴。

第三篇章是由全體老師慷慨激昂的誦讀我們學校自編自導的詩篇《我驕傲,我是二中專人》,隨着老師的誦讀,我們學生則配合着組成了新的隊形----“二中專”字形。我們師生配合默契,贏得的大家的掌聲。

誦讀經典,可以擦亮眼睛,可以啟迪智慧。讓我們誦讀經典,傳承國學吧!讓經典國學在我們二中專校園永遠綻放。

國學作文300字 篇3

對於經典,我起初並不瞭解,後來在信息張老師的指導下,我才對經典有了一些認識。我現在正在讀《論語》。《論語》是我踏入經典世界的第一步,説實話,我對經典並沒有多大的興趣,並不覺得讀經典有多麼的好。

不過,張老師每逢信息課就向我們推薦。我想:張老師這麼積極,也許經典真的對我們幫助。接着,在張老師的要求下,我們班很多人都買了《論語》。在經典的世界探索起來。我記得以前張老師對我們説:“我女兒也讀經典,如果我要害了你們,那我也已經把我的孩子給害了。”我知道張老師的女兒俞典典讀經典讀得很棒,要是我也能這麼厲害就好了!我要努力了!俗話説:寧可信其有,不可信其無。

反正也沒什麼壞處,多讀點書也好啊!我覺得經典中藴含着中國文化的精華。現在很多外國人都在讀中國的經典,我們這些實在的中國人怎麼能不如外國人呢?所以説,我們就要更瞭解經典,做些有意義的事情。我要讓自己更深地體會經典。

國學作文300字 篇4

走遍故宮,北大隻為把北京這本書讀懂,日行千里只為看中華千古化。

故宮中,感受古代人民的智慧與設計的精妙。金碧輝煌的城樓,一磚一瓦都包含着中國的燦爛文化,我們用腳步來丈量故宮幾百年的文化,即使走得我們滿頭大汗,雙腳再也抬不起來,也只能簡簡單單的瞭解這座承載着幾百年文化。

在國子監,我們看到古代聖賢重視讀書人。透過一件件文物背後的故事,我們瞭解了古代學子如何尊師重道。在古樹旁我們欣賞到了孔子最重視得音樂,那聲音從百年前傳來,在腦海中迴響不絕。

穿上漢服,幾百名學生透露出書生意氣,一起懷着尊重的心情,一起向孔子行禮。

在北京大學,我們感受了最莊嚴的學習氛圍。北大學生的細心認真和遠大的志向折服着我們。北大的景物都透出濃濃的書香。

在古老的體育館我們與北大的學生一起遊戲,他們非常熱情,與我們像朋友一樣。

紅劇院中,觀看了《功夫傳奇》,看了非常精彩的表演和真功夫,卻大曾想過背後的艱難

這次國學之旅雖然艱苦,但我們看到了中華民族悠久的歷史,學會了尊師重道,感受到了最好的學習環境。

國學作文300字 篇5

在國學課上,老師教給我們很多的經典語句,讓我感觸最深的是 “玉不琢,不成器;人不學,不知義”這句話。老師解釋道:“土裏挖出來的玉石並不珍貴,沒有價值,也不討人喜歡。要經過玉石匠人的雕琢打磨後,才能成為人人喜愛的美玉。人也一樣,再聰明的人,如果不學習,或者學習不用功,就不會成為一個有用的人。而你們現在,就像一塊塊剛出土的玉石,正在接受家庭、學校和社會的打磨,將來才能成為有用之才。”

我每個星期都要去校外興趣班學習民族舞。不管是寒冬還是酷暑,我一次都沒有落下過。在寒冷的冬天,我凍得手腳都僵了也沒有叫一聲苦;在炎熱的夏天,我熱得汗流浹背,仍然堅持練功,接受老師嚴格的訓練。有一次練習壓腿,很多孩子因為怕疼當場哭叫起來了,輪到我了,我心裏很緊張,老師幫我壓的時候,疼得我眼淚都冒出來了,但是我咬牙沒有哭出聲音,並在心裏暗暗對自己説:“我要堅持!只有持之以恆地用功,才能成為一塊最美的玉。”

現在,我已將《國學經典》熟背於心了,其中這句“玉不琢,不成器。人不學,不知義”也被我當作座右銘端端正正地貼在書桌旁的牆上,它時刻提醒着我——勤奮好學,一定要從現在開始。

國學作文300字 篇6

星期六下午,我參加了由小記者協會舉辦的“國學大課堂”活動。每一個參加的同學都要穿上寬大的白色漢服。漢服是不用釦子,而用繩帶繫結,我們穿上後還戴了頂梯形狀的帽子,在明亮的教室裏悠閒地走動“練武”。

為我們上課的是一位男老師,他身穿灰色漢服,個子不高,戴了副眼鏡。自我介紹了一番才知道,老師姓劉,來自無錫。劉老師向我們介紹了為國學做出偉大貢獻的三位古人,分別是擁有3000多名弟子的孔子,道家的創始人老子,還有有着神奇色彩的釋迦牟尼佛。這三位都是有大事蹟的人物呀!

就拿老子來説吧。他乃世界百位歷史名人之一,在道教中老子被尊為道祖。他的'思想一共有三點:第一點是慈,主要意思是以慈悲為懷;第二點是儉,主要意思是要我們節儉;第三個是不敢為天下先。老子在有生之年,還為後人寫下了《道德經》(又稱《老子》)。道可道,非常道。名可名,非常名。無名天地之始,有名萬物之母。故常無慾以觀其妙;常有欲以觀其徼。此兩者,同出而異名,同謂之玄,玄之又玄,眾妙之門。這是《道德經》中簡單易懂的一段,你看得懂嗎?

最後,我們還複習了《弟子規》。從這次的國學課中,我懂得了許多古代的知識。這真是一節有“博學含量”的課呀!

國學作文300字 篇7

最近,我正在看一本書,書名叫《國學經典》,讓我知道了深刻的道理。

第一篇叫《君子寓於利,小人寓於利》讓我知道了:君子追求的是正義和友誼;而小人貪圖錢財,為的是利益、而且是自私自利的人。我知道我做不了君子,但我可以學習君子的好習慣,追求君子身上的正義感。

第二篇叫《君子懷德,小人懷土:君子懷刑,小人懷惠》,意思是,君子懷着一種美德,一種光明正大的精神:而小人圖錢財,圖的是利益:君子心中有王法,而小人心中不但沒有反而很不道德,拿人錢財,替人消災。我知道了人要光明磊落、正義的人,如果你去做那種偷雞摸狗的事情,就等於你不該來到這世界上,你説是不?

還有一篇叫《君子之交淡如水,小人之交甘若醴》,與君子交談的時候很小聲,生怕打擾了他人,而小人交談時,目中無人,很大聲的交談。我覺得君子很有禮貌、講文明,而且很光明磊落、正義,我想小人説:“我知道你們有身不由己的苦衷,但你們知道一句話嗎?那就是“君子愛財,取之有道。”

這本書,我還沒有看完,我已經領悟到一半的道理了,還有一些道理等着我去學習,對了,書還沒有看完,不跟你説了,我去看書了!

國學作文300字 篇8

在我國,有一段時間衰敗過,但如今,中國這頭雄獅站起來了!

不管是從科技方面,亦或者是能力方面。在近年,我國的藍鯨二號即將出海,而它的“哥哥”藍鯨一號此前剛剛出徵南海創造了可燃冰安全開採。

而如今在浙江就有大量的跨江大橋,更別説是堂堂大中國了!中國靠自己的努力20xx年10月15日早晨9時,我國自行研製的“神舟五號”飛船衝上太空。劃過一道絢麗的曲線,在10月16日6時23分返回祖國大地。這短短的9小時23分鐘,凝結了多少人的心血!

是什麼力量使成千上萬的人一心一意的為祖國作奉獻呢?因為他們目標一致,一心想着為祖國的未來。現在看來,彷彿當年的恥辱只是一場夢一樣,如今的中國一點兒也看不出有過什麼污點。我國科技的發展速度,簡直不能再快了,現在上高速,部分的城市的站台上已沒有售票員姐姐,你的車牌就像銀行卡。下高速時,只需掃一下,就會扣去相應的金額。

我國科技發展如此迅速,到時你在不經意之間,你已跟不上社會的發展了!真是厲害了,我的國!

國學作文300字 篇9

今天,周老師教了我們《弟子規》中的一句:“父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶。”這句話告訴我們聽到父母呼喚我們的時候應該立即回答,不能遲緩,父母叫我們做事情的時候,要馬上去做,不能偷懶。但是現在很多小朋友都沒有這樣做,有時候爸爸媽媽叫我們做事情的時候我們都不理睬。

我記得有一次,爸爸叫我到樓下去給他買煙,我説不想去,爸爸叫了我幾次,我還是沒去,爸爸非常生氣,最後我還是很不高興地去了。

還有一次,放學回到家媽媽叫我趕緊寫作業,我説等一會兒,我想玩一會兒,媽媽説做完了才能玩。我很不高興,慢吞吞地把做把作業本拿出來寫,這樣是不對的。

我覺得爸爸媽媽的愛是那樣偉大,那樣無私,難道我們就不能用實際行動回報他們的愛嗎?我愛我的爸爸媽媽,我決定就從這一點做起——“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶。”我以後會幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情,讓爸爸媽媽為擁有我們而感到驕傲、自豪。

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