在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的小蝸牛作文，歡迎大家分享。
小蝸牛作文1
我的小蝸牛住在一個透明的塑料盒裏，而且盒子上還密密麻麻的紮了很多小孔，那是留給它呼吸的，要不然它會悶死的。它的身上揹着一個重重的螺旋形的貝殼，那就是它為自己建造的一座“小房子”，小蝸牛爬到哪裏，就把“小房子”背到哪裏，一點也不嫌重。小蝸牛的頭上還有四個觸角，兩根是短的，兩根是長的，長的兩根觸角的頂端還有兩顆黑芝麻大小的眼睛，每當我看着它的時候，它也不時的用它的小眼睛看我，好像在説：“瞅我幹啥？是不是覺得我很可愛呀？”你還別説，還真是可愛的不得了呢！
你別看小蝸牛很小，告訴你一個祕密，蝸牛可是全世界牙齒最多的動物呢！據説牙齒最少的蝸牛也有數萬顆牙齒呢！厲害吧！可是它們卻不可以用牙齒來咀嚼食物，因為它們為了更方便的進行消化，所以就用牙齒來碾碎食物，就像液壓機壓碎東西一樣。它們的一生中，這些微小的牙齒也會和其它動物一樣慢慢磨損鈍化，所以也會和我們人類一樣換牙。你知道嗎？小蝸牛還十分有安全感，它爬動的時候就會把頭伸出來，可是一受到驚嚇，它就像一個膽怯的小女孩，立刻把頭和觸角縮進小小的殼裏，再也不敢出來了，真是膽小如鼠啊！
小蝸牛也特別懶，它一睡就能睡十幾個小時，而且它還有點兒像“小偷”，每天早上上學前我都給它一片新鮮的菜葉子，而它卻一動不動的趴在那裏就像沒看見一樣，等我下午放學回來看它時，卻發現葉子上面多了好多大大小小的窟窿，還有很多綠色，細長的糞便，肯定是趁我不在家的時候在那裏偷偷的大吃特吃呢！居然還隨地大小便，真是一個“噁心”的傢伙。
現在，我還是每天觀察着小蝸牛，因為我想了解更多關於蝸牛的祕密，如果你也想了解的話，那就和我一起來觀察吧！
小蝸牛作文2
金字塔高大無比，爬上它，對一些很小很小的動物來説，是困難的大挑戰，有可能爬到一半，就會掉下來摔死。
有一片綠油油的草叢裏住着一隻小蝸牛，它也不敢冒着生命危險去爬金字塔，每天都和自己的爸爸媽媽生活在一起。但有一天，它被《蝸牛》這首旋律美妙，歌詞動人的歌曲深深地打動了，覺得活在這個世界上應該有自己的夢想，它打算嘗試去爬金字塔的最高處。小蝸牛帶上水杯、食物，把行李裝進書包裏。小蝸牛的爸爸媽媽知道了這件事，都很擔心，勸告小蝸牛説：“小蝸牛，你還是不要去了，爬金字塔多麼危險。”小蝸牛説：“爸爸媽媽，您們放心吧，我一定會回安全到家的。”小蝸牛的爸爸媽媽只好點了點頭，讓小蝸牛出發了。小蝸牛揹着沉重的書包出發了。因為小蝸牛爬得太慢了，一個小時過去了，它才爬了兩米路，小蝸牛想：我那麼慢，一定不能早日爬上沙漠的金字塔，我要找人來幫幫忙。小蝸牛東看看、西看看，看見了蜂鳥姐姐，問到：“我想去爬金字塔，請問哪條路最近？“蜂鳥姐姐説：“先往你右邊的這條路一直走，走過草叢，最後到達沙漠，你就可以看到金字塔了。還有，你可以帶上我嗎？”小蝸牛説：“當然可以，我正想找個夥伴呢，我們一起去的話，那就會很有趣的。”
小蝸牛和蜂鳥姐姐就一起快樂的出發了，蜂鳥姐姐不覺得小蝸牛走得慢，小蝸牛也不覺得蜂鳥姐姐走得快。它們一路上有説有笑，小蝸牛餓了，吃地上的草，蜂鳥姐姐餓了，吃花上的花蜜。草叢裏面的食物應有盡有，晚上它們也不怎麼休息，披星戴月地一直趕路。
小蝸牛和蜂鳥姐姐走了七天七夜，終於到了沙漠。它們遠遠看到到了聳立在沙漠上的金字塔，開心極了，小蝸牛對蜂鳥姐姐説：“看到金字塔啦，看到金字塔啦，我們加油啊，就快到了。”它們迎着火辣辣的太陽，加快前進的速度，終於爬上了金字塔的最高處。小蝸牛的心情無比激動，和蜂鳥姐姐手拖着手，開心地跳了起來。
這個故事讓我們知道，只要有勇氣、有毅力、有恆心，任何事情都能成功。
小蝸牛作文3
小蝸牛有一座硬殼小屋。下雨了，小蝸牛把頭往裏一縮，躲到小屋裏；颳大風了，小蝸牛還是把頭縮到他的小房子裏。曾經有許多小動物向小蝸牛借過它的小屋子，可小蝸牛都不肯借。當小蜻蜓的翅膀被雨點打傷時，聽到蝸牛哥哥的拒絕，最後只好拖着受傷的翅膀走開了。
日復一日，年復一年，日子久了，小蝸牛的身體和房屋的牆壁黏在一起了，走到哪裏，都應該揹着它那沉重的硬殼。這個沉重的小房子成了小蝸牛永遠也無法卸下的包袱，走起路來慢吞吞的。因為小蝸牛的自私，小動物們都和小蝸牛漸漸疏遠了。小蝸牛看見前方的小燕子正在路邊休息，便慢吞吞的，費了九牛二虎之力，才爬到小燕子身邊。它伸出長長的觸角，抬着頭，兩眼淚汪汪的對小燕子説：“燕子姐姐，大家都説我走路慢吞吞的，可我只花了一上午的時間，我就從田埂的那一頭爬到了這裏呢，這一路都有我留下的痕跡呢！
小燕子看了看這個不願和別人分享的小蝸牛，笑了笑説：“你一天到晚揹着這個沉重的硬殼，當然走不快，像你説的，你花了一上午的時間就走完了一條長長的田埂，如果我也飛一個上午，應該都飛出200多里路了吧！你可以試着離開小房子，那樣，會更輕鬆，速度會更快啊！”小燕子看了看天色，又説：“再見，我還有300多里路要飛呢，我要走了！”
自私的小蝸牛，聽了小燕子姐姐的話，改正了自己的毛病。小蝸牛身上有優點，也有缺點，優點是：會聽取別人的意見，並改正。這個優點值得學習。缺點：不懂得跟別人分享，自私自利，只想着自己的好處，不顧及別人的感受。對於朋友，要以誠待人。
小蝸牛作文4
或許是這隆隆的雷聲喚醒了它們沉睡的夢，或許是這滂沱的大雨衝進了它們的棲身之所，雨後那潮濕的泥土裏，花壇沿邊總能見到幾隻淡褐色的小精靈，它們就是可愛的蝸牛。
瞧，一隻稍大點的，伸出長長的觸角，左右擺動着，像個小偵察員，搜索着四處的情報；還有一隻，竟爬到了花葉上，身後留下一條銀白色的足跡，也許它是想和花兒交個朋友吧；哇，這裏還有，它揹着小房子，看上去懶洋洋的，躺在水泥地上，舒展着軟綿綿的身軀，正沐浴着雨後清新濕潤的空氣。
真是得來全不費功夫，我一下子就抓了三隻。小傢伙一時有點不知所措，都縮進了腦袋，過了好一會兒，才一個個又探出頭來，緩緩地爬着，弄得我手心癢癢的，粘粘的，我把它們裝在小紙盒裏帶回了家。
只幾分鐘的路程，它們又縮進了腦袋，看來，紙盒裏太乾燥，我給它們噴了些水，嗬，它們的嗅覺還真靈敏，一聞到水的氣息，就伸出了腦袋，觸角來回地晃着，小房子也跟着緩緩地一起一伏。我看着手錶給那隻大傢伙測了速度，四分鐘它才爬了28釐米，也真夠慢的。我又試了試它們的膽量，猛一拍桌子，突如其來的響聲驚得它們一個個變成了"縮頭烏龜"，最小的那個竟從紙盒壁上摔了下來，真是有趣極了.....
小蝸牛作文5
我是個活潑開朗的女孩。身為班長的我，各方面都挺優秀的，但我卻有一個難為情的綽號——“小蝸牛”。説起這個綽號的來歷，可就話長了。
記得剛上幼兒園時，每天早上，我總是最後一個來到教室;中午，我總是最後一個吃完午飯。媽媽問起我在幼兒園的情況，老師連連搖頭説：“動作太慢了，像只小蝸牛。”於是，“小蝸牛”就變成了我的專用名詞，可別説，還真像!幼兒園再也找不出比我更慢的孩子了。有一次，幼兒園裏舉行了一次吃飯比賽。等所有小朋友都盛好飯之後，比賽就開始了。我鉚足了勁兒，眼睛直盯着碗中的飯菜大口大口地吃了起來。其他小朋友還在嘴裏嚼着飯，我已捧着空碗來到老師跟前。沒想到，這次比賽我竟然得了第一名。老師們都驚呆了，原來我也可以快起來。
可是上了小學，我的動作還是很慢。“小蝸牛，起牀啦!小蝸牛，起牀啦!”每天早上，媽媽總要扯着嗓子喊我起牀。聽見媽媽的叫聲，我慢吞吞地從牀上爬起來。媽媽要出門上班了，可我還在穿衣服呢!有一次，媽媽實在忍無可忍了，怒氣衝衝地對我説：“給你十分鐘時間，十分鐘後還沒下來，我們就去上班了。你自己走去學校吧!”我一聽馬上爬起來，飛快地穿好衣服，下樓洗漱，不到十分鐘我就已經在汽車裏了。媽媽高興地説：“你看，抓緊一點你也可以很快嘛!”為了改掉我的慢毛病，媽媽給我設置了起牀的鈴聲，規定了出發的時間，限制了寫作業的時間，讓我跟時間賽跑。
我想：我一定要跟時間賽跑，甩掉“小蝸牛”的綽號。
小蝸牛作文6
有一隻小蝸牛，它常常被人笑話，因為它爬得實在是太慢了。
在一個風和日麗的早晨，青蛙從它身邊跳過，諷刺地説：“你爬得真慢，説不定，我考上青蛙大學時，你才邁出我的一步呢！真可笑！”小蝸牛很沮喪，它多想自己能長出腿，能夠跑起來，這樣就沒有人取笑它了。
為了實現這個願望，小蝸牛到處求醫問藥，希望能找到讓它長出腿的良藥。終於有一天，它遇見了神醫“蚯蚓”，小蝸牛請求蚯蚓給它四條腿，蚯蚓説：“只要你到草莓園裏摘一顆草莓給我帶回來，我就可以幫你，而且，只能在一個小時內完成。”草莓園很遠，平常小蝸牛要一天的時間才能去到，但為了能實現自己的願望，它只好按蚯蚓説的去做。
考驗開始了，小蝸牛拼命地爬到了草莓園，它摘下了一顆紅紅的大草莓，準備帶回去，可是，一個小時的時間快到了，小蝸牛用盡了全身的力氣向前衝，路上的行人都看到了一隻正在奔跑的蝸牛。
當它見到蚯蚓時，約定的時間已經過了，小蝸牛很失望。這時，蚯蚓會心一笑，説：“你已經長出腿啦！”小蝸牛低頭一看，還是老樣子。蚯蚓説：“你的腿長在你心裏，只要你想跑，你隨時都能奔跑。”
小蝸牛終於明白了這個道理，它快樂地做它自己愛做的事，再也不理會別人的嘲笑。
小蝸牛作文7
今天下午，媽媽經過油庫時，從牆角那兒捉了一隻小蝸牛。
這隻小蝸牛，外殼比人的指甲還脆、還薄，軟軟的身子在地上挪着挪着，不知不覺就動了一點兒，卻見不着走了多遠，大概要走十幾分鍾，才能看出走了那麼一丁點兒，那一對細細的觸角，總是隨着身子的蠕動而慢慢伸長，然後慢慢縮短……總之給人們的印象就是一個慢吞吞、反應遲鈍的傢伙。
我為了它準備了一個塑料盒子做房子，墊上雪白的棉花做棉被，幾片菜葉就當它今天的晚餐。小蝸牛似乎不習慣這麼封閉的生活，它碰都不碰菜葉一下。我失望地走開了，等我再回來時竟發現有一片葉子缺了個角，哦，我明白了！小蝸牛啊小蝸牛，原來你是怕羞，不敢當着我的面吃呀！
不久，小像是吃飽了，拖着殼兒慢慢地挪着身子，想去散散步。我對它的觸角產生了興趣，用筆尖碰了碰，啊呀！剛才還説它反應遲鈍呢，它竟“嗖“的一下把觸角鎖了進去，一會兒又若無其事地爬起來。也不知道過了多久，小蝸牛就不翼而飛了，地上卻有一條閃閃發光的“銀帶子”。我順藤摸瓜，在門邊又找到了小蝸牛：小蝸牛啊，你雖然知道只要堅持，爬再遠也並不困難，可你也不能到處亂爬啊！
這時候，小蝸牛靜靜地停下來，半晌，才離開。那兒留下了兩粒東西。嘖嘖，若它能聽懂的話，我真想衝它叫：“嚴禁隨地大小便！”
過去了一段時間，不知怎地，小蝸牛開始變得煩躁不安了，在盒子裏慢慢地爬來爬去，留下了一條又一條銀絲絲。又過了一會兒，小蝸牛安安靜靜地趴在了菜葉上，顯然，它有些累了，我心想：小蝸牛也許應該回到油庫的那個牆角去，跟家人去團聚！
小蝸牛作文8
“唉，又是一個下雨天，真是無聊。”我坐在屋檐下看着濕漉漉的地面自言自語道。突然，有一個小生物出現在我的視線裏，它長着一對小觸角，揹着自己的“小房子”，蠕動着身子慢慢地爬行着。“哇！是蝸牛。”我驚喜地跳起來，然後蹲下去認真的觀察起來。
小蝸牛的整個身體是透明色的，頭頂的皮膚上有兩道黑色的細線，頭頂上豎起一對細小的觸角，在它頭頸的下面還揹着一個殼。它的殼可漂亮了，彎彎曲曲的螺旋狀一層一層的重疊在一起，好像一座小洋樓。這座“小房子”足足是它身體的兩倍，小蝸牛真是了不起！
看着面前這個可愛的小動物，我忍不住地用手輕輕地碰了它一下，它警覺的收起自己的觸角，然後快速地把整個頭都縮到自己的“小房子”裏，幾分鐘過後，它又慢慢地伸出自己的觸角探索着，最後再露出自己的小腦袋。科學課上，老師告訴我們：小蝸牛的兩個小觸角就是它的鼻子，它就是用觸角來感受信息的。小蝸牛真是一種神奇的動物呀！
小蝸牛喜歡吃菜葉，我小心翼翼地把它放在菜葉上，它慢慢地探出腦袋，然後加快了自己爬行的速度，好像發現了美食，特別興奮，接着便順着菜葉邊緣大口大口的吃起來，吃的津津有味。
小蝸牛真是可愛又有趣！
小蝸牛作文9
我們班有隻十足的小“蝸牛”，這隻蝸牛叫艾莎莎，綽號“艾蝸牛”。“蝸牛”有一頭長長的黑髮，直垂到腰部。“艾蝸牛”的五官都十分小巧精緻，像個洋娃娃一樣惹人喜愛。可是“艾蝸牛”做事卻像蝸牛一樣慢，讓人覺得很着急，恨不得衝上去幫她一把。
語文課上，全班同學積極回答着問題，誰都沒有注意到一言不發的“艾蝸牛”。朱老師突然問：“同學們，學完了《去年的樹》，你們有什麼想法呢？”可朱老師無視那一雙雙舉起的小手，叫道：“艾莎莎，你來回答。”教室裏一下鴉雀無聲了。
“蝸牛”十分不情願地慢慢站了起來，可她依然什麼也不説，不停地扭來扭去。她那樣子可真像因身體肥胖而縮不進殼的蝸牛，不過還在拼命地想縮回殼裏去呢！艾莎莎幾次都想坐下，可不回答問題就坐下是不可能的。在老師的催促中，艾莎莎慢吞吞地張開了她的“金口”，一字一頓地説：“我，覺，得，鳥，兒，很……”天啦！短短九個字，她居然用了將近一分鐘的時間！真是一隻慢蝸牛！
艾莎莎也如蝸牛般温和，因為她從不生氣。有一次，“壞小子”吳昱大叫道：“艾蝸牛！死蝸牛！”“艾蝸牛”不但不着急，反而慢吞吞地配合着他的聲音做蝸牛動作。“壞小子”吳昱又氣又惱，氣的是艾莎莎做動作吐了吐舌頭，白了她兩眼，惱的是若不怒“艾蝸牛”。
有次，幾個討厭的男生用蝸牛扔我們，有“熊妹妹”之稱的我也未能倖免。“艾蝸牛”這下着急了，大叫：“不要扔了，我的同類被傷害啦！”那幾個討厭的男生大叫：“蝸牛，小心！”“艾蝸牛”十分糊塗，不懂男生們説的蝸牛就是她。一隻大蝸牛真的在“蝸牛”身上着陸了。艾莎莎也真的把那隻大蝸牛當作同類，她小心冀冀地取下蝸牛，再慢慢把它放進了草叢。
瞧，這就是我們班的蝸牛——艾莎莎，我可愛的“蝸牛”同學。
小蝸牛作文10
一天，我去圖書館看書，看了幾個小時也不覺得累。等我出來時，在路上看見了許多小蝸牛，一羣羣地貼着地面爬着。真的很好玩啊！
站在那邊等姐姐下班，閒暇無事，就伸手捉來一隻放在手心，並且目不轉睛地看着。蝸牛在我手裏慢慢的爬着，手心涼涼的，濕濕的。忽然，我感到了它的的`孤獨，為了給它找一個小夥伴，我又去捉來一隻與它做伴。我給它們起名叫小蝸一號和小蝸二號，它們都非常可愛。
通過仔細觀察， 我發現它們的眼睛長在觸角的頂端，就像一粒米粒大小。但是蝸牛的眼睛好想看不清東西，它是利用頭頂的觸角感覺物體存在的位置，我還發現蝸牛的眼睛觸到物體的時候，它那長長的觸角就會縮回肉裏。我輕輕地把它們放在地上，它們開始了慢吞吞的爬行，在它們爬過的地方，會有一些粘液，開始我不太明白，後來才知道它們是用這些粘液幫助自己爬行的，並且可以提高蝸牛的爬行速度。
一會兒，一隻蝸牛爬到另一隻蝸牛背上，他們用長長的觸角互相纏繞着，打鬧着。我一直蹲在那裏看着，隨後又捉來許多蝸牛，讓他們舉行一個爬行比賽，我在一旁手舞足蹈地打着氣，可能是我的蝸累了累了，它停止不走了，最後我只好以失敗終告。
姐姐下班了，我把小蝸牛放進草叢裏，並向它道過再見便上了大姐的車。車上，我一路沒有説話，老師回過頭來問我，我好像沒有聽見，再次問我時，這才猛然醒悟過來。老師問我今天的感受是什麼？我説：今天我學會了觀察，並懂得了生命的珍貴。
我在圖書館看書，在書中學到了很多知識，懂得了時間的珍貴。我與小蝸牛嬉戲，從蝸牛的爬行中感悟，這是兩個世界，人與蝸牛共存！
小蝸牛作文11
今天早上剛剛下過一場大雨，午後，雨總算是小了下來。
吃過午飯後，我和爸爸去小路上散步，走着走着，爸爸突然一把拉住了我。我懷着詫異的神情望着爸爸爸，隨後爸爸讓我輕輕抬起腳。哎呀，幸好我沒有踩下去——–我的腳底下有一隻正在慢慢縮進殼裏的小蝸牛。
我收回了腳，小蝸牛就慢慢的爬了出來。我還從來沒有看見過活的小蝸牛呢！我充滿好奇心的看着它，聽電視上、故事書中、課本上……等等很多地方都説蝸牛爬的非常慢。今天我倒要見識一下，它到底有多難。“嘩啦啦——-”的一聲，傾盆大雨直瀉而下，我和爸爸趕緊往回跑。我想把小蝸牛帶回家，好好的觀察一番。可小蝸牛畢竟是一隻蟲，我在怎麼也是一個小女生啊。我有點害怕它，但雨還是下的那麼大，不帶它回家，他會不會被大雨沖走呢？哎~算了，還是帶它回家吧。
回到家，我把它放在窗台上，剛把它放在上面時，大概它是有些怕我吧，它就是從殼中不出來。我先不管那些，去房間換了下衣服，僅僅是換一個衣服的時間，它竟然爬到了窗台的盡頭（我家那個窗台三米長），“它怎麼能爬的那麼快？”我不由得感歎道。我害怕它爬走，就爬讓窗台把它放在最高處，這樣它就會向下慢慢爬，這麼長，它不可能那麼快就爬走的。
一覺睡醒後………
“小蝸牛，你在哪裏呢？”我找來找去，就是找不到它。哎，原來蝸牛爬的也不慢呀。
小蝸牛作文12
今天我在花盆裏抓了一大一小兩隻蝸牛。只見這兩隻蝸牛中，大的顏色較淺，它的殼呈淺灰色，身體像人的皮膚的顏色一樣。小的顏色深，它的殼和身體都呈泥土色。兩隻蝸牛都長着一長一短兩對觸角，短觸角長在嘴巴的上面，長觸角長在短觸角的後面，細細長長的觸角上面長着一對小小的眼睛，像探照燈一樣不時地觀察着四周的情況。蝸牛背殼上有個小小的洞，這是它的肛門，它每次都把大便拉在自己的背上。蝸牛用腹足蠕動爬行，爬行時會分泌出一些黏液，它爬過的路上留下一條亮晶晶的痕跡。
蝸牛喜歡什麼樣的生活環境呢?我把兩隻蝸牛放在一個小瓶子裏，灑上一些水，蝸牛馬上揹着小房子開始爬行了。我把它們放在強烈的枱燈燈光下，剛剛還很活躍的蝸牛馬上躲到房子裏去了，一動也不動。我趕緊把它們拿到水裏衝了衝，遠離強光。這時，蝸牛探出頭來，又開始慢悠悠地爬行了。我終於知道，蝸牛喜歡陰暗潮濕的環境。
接着，我又觀察了蝸牛的飲食習慣。我把它們放在綠色的菜葉上，過了一會兒，菜葉上出現了一個小小的洞，在洞邊上留下一小堆細細的、綠綠的大便。我又把兩隻蝸牛放在潮濕的泥土上，又過了一會兒，泥土上留下一小堆細細的泥土色的大便。原來，蝸牛吃什麼顏色的東西，就拉出什麼顏色的大便。
大自然真是奇妙啊!只要你細心觀察，就會發現許多書本上學不到的知識。
小蝸牛作文13
我以前一直都不太喜歡蝸牛，因為每當下雨的時候，在我家樓下爬得滿地都是，每當我路過的時候，還要格外小心不能踩到它們，如果踩到它們弄得腳下黏黏糊糊，非常不好清理鞋子。走路慢騰騰的樣子，好像對什麼事情都不在乎。好像大家都要在後面等着它，給它讓路。快到冬天的時候，蝸牛會爬到高大的柱子上，蝸牛殼裏面空空的，非常不牢固，當行人路過柱子下面的時候，時不時會被掉下來的蝸牛殼砸到身體，還會嚇一大跳。
但是現在的我因為下面這件事情改變了心思。有一天我看見一隻蝸牛努力地像小樹的最頂端爬去，我連連觀察了一個小時，它才走了一米的距離，那時候已經到了吃中午飯的時候，媽媽叫我回家，我心想：等吃完飯我再來看看你到底爬到哪個位置了？
等我吃完飯回來，發現小蝸牛已經爬到了大樹幹的下面了，它的小腦袋朝着大樹的頂端看着，它的小觸角左右晃着，似乎能聽見所有的消息，又似乎在想：我一定會努力爬到最頂端的。這樣一想，我頓時覺得小小的蝸牛很了不起，於是我的腦子裏想出了一個想幫助它的想法，我就用手把它往上面放了放，小蝸牛在新的位置半天沒動，我想估計是被我的舉動打攪了，或者害怕了，它可能是想通過自己的努力不靠別人實現自己的夢想。於是我就靜靜地看着它自己爬。
它拖着笨重的外殼，柔弱的身軀在地上一點點蹭着，路面上留下一條深深的粘液，小蝸牛你的努力被我看到眼裏，就像我們四年級這些日子排練團體操一樣，每天通過自己一點點的努力，最後在表演時才不會出差錯，才會成功。謝謝你小蝸牛，以後我的人生要向你學習這種堅持不懈，一步一個腳印朝着自己的目標前進的精神。
小蝸牛作文14
下過雨之後，外面的路上濕漉漉的，樹葉上有着一些晶瑩剔透的水滴，下過雨以後見到最多的那就是蝸牛了，牆角處，樹枝上，還有泥土中，到處都能看到它們的身影。
下過雨以後我最喜歡捉蝸牛玩耍，蝸牛非常的有特點，小小的身子揹着一個比身體大2~3倍的大殼子，慢慢的移動着。每當你觸碰到蝸牛的兩隻觸角的時候，那兩隻觸角非常靈活的伸縮回去，就像是“探測器”一樣，遇到危險的時候，他們就會緊急向身體發出指令。
別看這樣一隻小小的蝸牛，我從他身上卻學到了許多人生的哲理。我們每一個人生活不都是像這隻蝸牛一樣嗎？每個人身上都揹負着許多的壓力，這些壓力來自生活，社會，學業等等，但是我們每個人都需要負重前行，小蝸牛比我們人類要渺小的許多，但是小蝸牛卻能如此的生活，難道這不是我們人類應該向小蝸牛學習的一種精神嗎？
每當我遇到困難的時候，感到壓力非常大的時候就會想起小蝸牛，就連我的書桌上也刻上了一隻蝸牛的樣子，每當自己有困難難以度過的時候就會看一看桌子上的蝸牛圖像，就會給我很大的動力，以及精神上的支持。
小蝸牛，你真棒，我會向你學習！我們都會加油！
小蝸牛作文15
一天下午，我在牆角邊發現了一隻蝸牛。這隻蝸牛的外殼比人的指甲還要脆，小小的身子在地上慢吞吞地挪動着，不仔細看還真看不出它在挪動，我便給它取了個名字——慢慢。
我還特意為慢慢準備了一個家——一隻紙盒子，裏面墊上雪白的棉花。雖然簡單，卻很舒服，也很乾淨。我找了幾片菜葉給它當晚餐，但是，慢慢可能還不適應這樣的“封閉”生活，那些菜葉它連碰都不碰。我只好失望地走開了。沒想到，當我再來看時，發現菜葉上居然有了個小小的缺口。哦，我明白了。原來，它是怕羞呀，不好意思當着我的面吃呢！不一會兒，慢慢吃飽了，大概是想去散散步，它拖着殼慢慢地爬着。我對它的觸角產生了興趣，就用筆尖輕輕地碰了一下。哎呀，慢慢竟“嗖”一下把觸角縮了回去。
過了一會兒，我又去看它，沒想到它居然不翼而飛了，只在盒子裏留下一條閃閃的“亮帶子”。於是我順藤摸瓜，在門口找到了它，把它領回了家。慢慢在自己的“房子”裏靜靜地休息了。第二天一早，我去看它，天哪，它竟在棉花上留了兩顆黑黑的東西——大便。慢慢啊慢慢，我真想衝你大叫：“嚴禁隨地大小便！”
過了一段時間，慢慢開始煩躁不安了，整天在盒子裏爬來爬去。我想：慢慢難道還不習慣這裏的生活嗎？是不是因為它失去了自由？看着它不安的樣子，我決定把它放回大自然。
我端着盒子，小心翼翼地來到樓下草叢裏，輕輕地捏住它的外殼，將它放在草地上，心裏默默地説：“再見了，慢慢！謝謝你陪我度過了這段難忘的時光，我會永遠記住你的！”
文萃咖
