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有關蝸牛的作文通用15篇

欄目: 狀物作文 / 發佈於: / 人氣:1.26W

在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的有關蝸牛的作文,希望對大家有所幫助。

有關蝸牛的作文通用15篇

有關蝸牛的作文1

它,揹着一個“房子”,淺黃色的,還有光芒!蝸牛那粉嫩色半透明的身子富有彈性。兩個觸角在前面伸着,好像在探路似地不斷地擺動着。

聽爸爸説,蝸牛喜歡在潮濕陰暗的地方行動。它每走一步,就分泌出一種黏液。它走過的地方都會留下一條痕跡。因為行動很慢,所以經常會成為敵人的盤中餐。不過它反應靈敏,只要一有人碰它,他就會立刻躲到“房子”裏去。

蝸牛的嗅覺也很靈敏。記得去年暑假的時候,我去姥姥家玩,捉了幾隻蝸牛,放在花盆裏養着,摘了幾片嫩葉給它吃。第二天,我發現蝸牛沒有吃。我拿出來一聞,原來樹葉上有種怪味。聽哥哥説,蝸牛是用觸角聞東西的,我聽了半信半疑,於是跑到廚房拿了把剪刀,趁蝸牛不注意的時候把它的觸角給剪了,再把它放在嫩葉上。果然,蝸牛慢慢開始吃嫩葉了。可是又有一個問題把我給難倒了,為什麼我剪了蝸牛的觸角,它卻不流血呢?卻流出一團白色的黏液。我連忙去問爸爸,原來,動物的血不一定都是紅色的。過了幾天,蝸牛不但沒有死,而且還長出了一對新的觸角呢!啊,世界原來這麼神奇啊!

我要感謝蝸牛,因為他不但給我帶來了快樂而且還給我帶來了知識!

有關蝸牛的作文2

早晨,依稀下着小雨,吃完早飯,撐起雨傘,背起書包,朝學校走去。

進去學校時,一個不起眼的東西,進入我眼簾,我走過去看看了,哇!一隻蝸牛正在那吃東西,看着它吃的正香,我不忍心打擾它,我只有待在一邊觀察着,它好像發現了,把頭縮進殼裏,害怕的不敢出來,待我退後幾步,它微微探出點頭看看我是否走遠,看我已經走遠這才又伸出頭來,繼續津津有味的吃着美味,嘿嘿,不料,半路殺出個蝸牛,跑來一隻健壯的蝸牛,和它來搶食物,我正在看它們如何搶食物,我同學就對我説:“嘿,你在那蹲着幹嘛”。還沒等他説完,我就示意他不要説下去了,再説下去我的蝸牛就跑了,我告訴他,我在觀察蝸牛,知道最後誰贏了食物麼,你一定認為是那隻強壯的蝸牛獲勝了,那你就錯了。是那隻我剛看到的那隻,它以智慧贏了。叮鈴鈴上課鈴聲響起,我不捨得回到教室。

其實蝸牛是很可愛的,它通過自己的智慧戰勝敵手,我要向這隻蝸牛學習!

有關蝸牛的作文3

我家養了兩隻小蝸牛,那是我和爸爸、媽媽去伊春帶回來的,我十分喜歡它們。 小蝸牛的眼晴長在兩條短短的觸角上,又小又園的像兩顆黑珍珠。它揹着一個螺旋樣子的殼,有的是灰色的,有的是灰褐色的,像一座小房子,我想它住在裏面也一定覺得很寬敞、很舒適吧!

小蝸牛很喜歡吃黃瓜,我每次餵它的時候,它就着急地爬了過來,用它那櫻桃小嘴一點一點地抿着吃,它總是低着頭,先在黃瓜片上,咬一個洞然後延着洞的邊緣,在一點一點啃下去。不一會,就吃出一個大洞來。我覺得很奇怪,就去問媽媽。媽媽告訴我:蝸牛有兩萬多顆牙齒。啊!真是太神奇了。蝸牛小小的嘴有這麼多牙齒呢! 有一天,我想訓練小蝸牛把一片黃瓜放在蝸牛前面,它就像一位老奶奶爬過來,它在地面上分泌一種沾液,我問:媽媽這種沾液用來幹什麼?

媽媽説:蝸牛是用腹足爬行,那種沾液,可以讓蝸牛爬行,如果不用那種沾液蝸牛的腹足就會受傷。 蝸牛真有趣啊!我還要養着它,繼續觀察它們的生活習性。 小蝸牛是我生活中的好夥伴!

有關蝸牛的作文4

考完試的那天中午,媽媽帶我去她的辦公室玩,我看了一會兒書,媽媽説她要辦公,讓我去樓下玩。

下了樓,我來到了綠油油的大樹旁,低下頭,我看到了許多可愛的小蝸牛,我把那些小蝸牛拿在手裏,恐怕掉了。

回到辦公室,我拿來了一個小杯子,把它們裝到杯子裏,我怕它餓了,拿來鹹菜給它吃,它反而不吃,我拿來葡萄乾給它吃,它也不吃。我沒辦法,只好讓菲菲阿姨幫我查查資料,一看才知道,它吃的 好多啊!它吃雞蛋殼,吃幹樹葉,還吃葡萄……

我觀察了一小會兒,發現蝸牛走過的路都是隱形的,當你吹一口氣,路線才能出來,你不吹氣路線就一直是隱形的。蝸牛有的大有的小,還有的不大也不小剛剛好。

我很喜歡蝸牛,有時候我還讓它跟着我去餐廳吃飯呢!

有關蝸牛的作文5

科學課上,我們班舉行了一場精彩的蝸牛爬杆比賽。

徐老師先和我們講了比賽規則:

1、先把蝸牛分成兩組,小蝸牛叫做迷你組,大蝸牛叫做馬拉松組,小蝸牛用木頭杆子爬杆,大蝸用玻璃杆子爬杆。

2、爬杆時讓蝸牛吸在杆子的最底瑞,手拿住杆子必須要豎起來。

3、可以移動菜葉幫助蝸牛爬行,如果蝸牛中途掉下來,檢起來後還是要放到杆子的最底端。

老師説完比賽規則後,我就開始甦醒我的大蝸牛,先給它吃了幾口大白菜葉子這樣爬起來才會有力氣,但不能吃的太飽,否則會爬不快的。然後讓它在玻璃杆子上爬幾次,讓它熟悉下比賽場地。比賽開始了,我把大白菜葉放在離蝸牛稍遠的地方,還在旁邊使勁地喊:“加油!加油!”我的蝸牛似乎聽懂了我的話,快速而努力地往上爬着。我看了一下計時器,已經過去3分28秒了,我的心緊張得都快要跳出來了,這時我看到我的蝸牛已經爬到了終點,我飛快地跑向老師,大聲地説:“徐老師,我的蝸牛爬到終點了!”老師驚訝地説:“啊!好快,你的大蝸牛獲得了馬拉組的第一名,等到下課,和蝸牛照張相吧!”我興奮地跳了起來,緊張的心情一下子放鬆了許多。

我的蝸牛的太棒了,沒讓我失望,我要好好地愛護它們。

有關蝸牛的作文6

風雨過後,天晴了。我來到一個果園。我看見了一隻渺小的生命,正向一棵蘋果樹爬去。

仔細一看,才知道那隻渺小的動物是——蝸牛。我發現這隻蝸牛努力地向蘋果樹爬去了。我觀察到蝸牛揹着一個又重又硬的殼,又爬得很慢。等它還沒爬去,有可能就被人踩死在果園裏,就算爬上去了,也吃不到清甜可口的蘋果,因為早就有人來收蘋果了。

第二天,我又來到了果園。我發現了昨天的那隻蝸牛,它還在向那棵蘋果樹爬去。雖然蝸牛已經大汗淋漓、疲憊不堪了,但是它還在堅持不懈地往蘋果樹上爬去。到了第三天,蝸牛終於爬上了樹枝上。過了一會兒,蝸牛爬到了蘋果上面,正吃着清甜可口的蘋果。我看見蝸牛吊在了蘋果上,為什麼不會弔下來?後來,我才知道,蝸牛的身體本來就是黏黏的。

我發現一隻蝸牛竟然有如此大的力量,遇到困難還是永不放棄,而是堅持不懈的克服困難。我們遇到困難就退縮,如果我們一直這樣下去,就會不斷的失敗下去。我們要像蝸牛一樣,不管遇到什麼樣的困難都不能退縮,一旦退縮,就不會成功。

我們要學習蝸牛的精神,不要遇到困難就退縮。一定要堅持不懈。這樣我們才能成功,才不會失敗。不過,人生中總會有失敗,所謂:“失敗是成功之母”。

有關蝸牛的作文7

有一天,小猴、小鳥、長頸鹿和小蝸牛在一棵葡萄樹下捉迷藏。

一陣微風拂過,一股香味撲鼻而來。“是什麼味道?”還是小猴的.鼻子靈敏。大家急忙仔細尋找。這時正好有一串葡萄打在長頸鹿的頭上。“噢!原來是葡萄成熟了。”

長頸鹿一張口就吃到甜甜的葡萄了,他開心極了。小猴身手敏捷,輕輕一跳就爬到了樹上,也津津有味的吃了起來。小鳥也毫不示弱,拍拍翅膀飛到了枝頭,也吃到了甜甜的葡萄。只有小蝸牛慢慢地向樹根爬去。小鳥看見了,關切地説:“小蝸牛,我丟一串葡萄給你吃吧!”小蝸牛搖了搖頭説:“謝謝你啦!我還是自己來吧!”小猴也疑惑地問:“那你什麼時候才能吃到葡萄呢?”“那還不如葡萄落下來後撿着吃。”長頸鹿扁了扁嘴嘟囔着説。

小蝸牛什麼也沒有説,一聲不響地自顧自地往上爬。

第二天,小猴子,小鳥,長頸鹿又像往常一樣來到樹下捉迷藏。

“嗨,早上好!”小蝸牛坐在樹上抱着一串葡萄愉快地向夥伴們打招呼。夥伴們驚奇地看着他,異口同聲地説:“小蝸牛,你真了不起!”

這就是蝸牛精神——堅持不懈的精神。

有關蝸牛的作文8

蝸牛以為自己的名字裏面有個牛字就很了不起,它常在自己的好朋友螞蟻面前瞎吹:力大無窮的黃牛是我的哥哥。螞蟻聽了,很不相信。 有一天,螞蟻和蝸牛在河邊曬太陽。這時黃牛來到河邊割草。螞蟻對蝸牛説:你的好兄弟在那呢!快去打個招呼吧。這下蝸牛可慌了。可是它一會就想到個好點子。就跟着螞蟻慢慢的走到了黃牛身邊。

嗨!黃牛大哥。黃牛左瞧瞧,右瞅瞅。才看到這兩個小東西。你不記得我了?我可是你的親弟弟啊?你?你是哪門子弟弟?那我問你,那我為什麼這麼高大你又為什麼這麼小呢?我長期在這荒山野嶺中長大,喝不到母乳,所以才這麼小的。那你為什麼背上有一個殼呢?而我卻沒有?這是我們媽媽給我們的嬰兒牀,你也有一個,但是你長得太大了,所以就丟掉了。你不信?你看我也有角啊。

説着蝸牛就動了動自己那小小的觸角。 哦,原來是這麼回事。説完就和蝸牛一起回家了。在一旁看得目瞪口呆的螞蟻説了一句:牛!真牛!四川南充高坪區旺成小學四年級:張栩蔓

有關蝸牛的作文9

我非常喜歡蝸牛,所以我養了兩隻小蝸牛。我的蝸牛很好看,很漂亮。頭部有兩對觸角,胸部有扁平的腳,殼是圓形的,成黃褐色,蝸牛吃草本植物的表皮。

我想:我應該給蝸牛安一個家。我先找到一個裝工藝品的盒子當房子,裏面放了一些白菜,上面撒一些水,把蝸牛放在裏面,它便有了一個温暖的家。

有時它在裏面吃白菜,有時乾脆在這間隨身攜帶的“屋子”裏睡上幾天。

過了很多天,我忽然發現,咦!我的蝸牛怎麼不見了?我到處找也沒有找到,我很難過。

過了兩個月,我正在書房裏寫作業,我忽然發現蝸牛出現在我眼前,正在爬呢!我急忙去叫媽媽,媽媽非常驚訝!我和媽媽都在想:為什麼它這麼多天都沒有死呢?我就讓爸爸給我查找資料。原來,蝸牛的耐飢力很強。實驗表明,蝸牛四年不吃東西都不能死。它害怕炎熱和寒冷,所以,它夏天要夏眠,冬天要冬眠。

從此以後,我又精心地飼養我的兩隻小蝸牛,它給我帶來了很多快樂!

有關蝸牛的作文10

自從烏龜拿了龜兔賽跑的金牌後,整個得意洋洋的。

有一天,烏龜在公園裏散步,它看見有一隻蝸牛在慢吞吞地爬,烏龜想:“跟蝸牛比賽跑步肯定又可以得到金牌。”烏龜來到蝸牛家門前,敲了敲門,對蝸牛説:“蝸牛,我要跟你比賽跑步。”蝸牛聽了烏龜的話,心想:“哎呀,我比烏龜跑得慢,不能跟它比賽呀!”烏龜説:“蝸牛,你是不是不敢跟我比賽呀,哈哈哈——”蝸牛生氣地説:“好,比就比,誰怕誰,明天見!”

第二天,烏龜和蝸牛來到一棵大樹下,烏龜説:“我們從這裏開始跑,山頂上面插着一面紅旗,誰先拿到那面紅旗,誰就贏。”蝸牛説:“OK!”

當蝸牛數到三時,烏龜和蝸牛都出發了,烏龜跑到半山腰,它看見蝸牛在背後消失得無影無蹤,便在樹蔭下休息,它自言自語地説:“先休息一下,反正蝸牛跑得很慢。”烏龜不知不覺睡着了,還做着美夢呢!堅強的小蝸牛,它絕不放棄,一步一步地爬,超過了烏龜,功夫不負有心人,蝸牛爬到了終點。蝸牛大聲喊:“我爬上了山頂!”

烏龜被蝸牛的喊聲驚醒了,它想:“怎麼回事?”它急急忙忙地趕到了山頂,看到蝸牛得意洋洋的樣子,從此以後,烏龜再也不昂着頭,而是縮在殼裏下定決心:以後再也不驕傲自大了。

有關蝸牛的作文11

今天,我偶然間在菜園裏捉到了一隻可愛的小傢伙——蝸牛,我立刻把它放在一個透明的塑料杯裏,它先是探出了小腦袋,窺視了一下,便向杯口爬去,看不見它的腳,背上還馱着一個大大的殼。可它卻爬得很快,一會兒就爬到了杯口,穩穩地站在杯口,脖子伸得長長的,跟長頸鹿沒有什麼兩樣,頭上插着一對倒八字形的觸角,嘴巴旁邊還有一對短“鬍鬚”,這付樣子就像一個老頭兒。

看到它的模樣,我禁不住想捉弄一下它。於是我用筆頭輕輕地碰了一下它的長觸角,奇蹟出現了,觸角居然縮到身子裏去了。我移開筆尖,它的觸角又慢慢地彈了出來。我盯着它,它也盯着我。我頭轉到這邊,它頭也轉到這邊。我頭轉到另一邊,它也轉到另一邊,簡直就像一頭“長頸鹿”和我做遊戲。有可能它餓了,在向我討吃的呢!我立刻把蝸牛和菜葉一道放在杯子裏,它便津津有味地大吃特吃起來,一會兒菜葉就千瘡百孔了。身體也變成了青綠色。它一邊吃一邊拉,真噁心!這時,它似乎吃飽了,沿杯口又爬了一圈,疲倦了,它把頭靠在殼上睡着了。我透過塑料杯,隱約看見它的肚皮一跳一跳,可能是它的心臟在跳吧!我悄悄地離開了它。

小蝸牛真有趣!

有關蝸牛的作文12

今天早上,我在樓下草叢中發現了幾隻小蝸牛。蝸牛背上有個“小屋子,”有兩雙小觸角走起路一屈一伸。我看着,看着。手情不自禁把蝸牛抓起來,放到盒子裏。

我把它們帶回家,我把菜、肉、水果放到它們眼前。過了一會它們把菜全部吃完了。中午我去看它們的時候發現小蝸牛一動不動在哪裏我大叫一聲媽媽“蝸牛是不是死了,”媽媽説:“它們並沒有死,是在睡覺,我喝水的時候不小心把水滴在蝸牛身上,蝸牛動了動伸出觸角一屈一伸往向爬。很慢慢,20分鐘多,它怕了一小段距離,難怪有一句口蟬”做事慢的像蝸牛。“現在我終於明白。蝸牛身上有一種液體。是蝸牛的粘液,”粘液是保護它們不會受到傷害了。“

蝸牛雖然不美,但我還是喜歡這個”小屋子“的小蝸牛。

有關蝸牛的作文13

今天晚上吃完飯,我看見一箱水果中爬着一隻脱殼的蝸牛。我大聲叫:“蝸牛!蝸牛!”媽媽把蝸牛放在一張白紙上,我仔細觀察起來。我發現它會分泌黏液,用手一碰,滑滑的,黏黏的。它的背部是灰黑色的,腹部是白色的,頭上有觸角。我拿起一根牙籤從尾部開始撓它的癢癢。撓它的尾部,它傻傻地沒有反應;撓它的頭部,它一下子就把觸角縮進去了。我把蝸牛的尾巴切了一小點,它居然還活着,真牛!這時,爸爸在一旁説:“在蝸牛身上放一點鹽,它還會融化呢!”我將信將疑,就試了一下。我在它背上撒了幾粒鹽,只見它一下子縮了起來,縮成像毛豆一樣大小了。我用牙籤在它背上輕輕戳了一下,硬邦邦的,完全沒有了反應。過了好一會兒,它背上的鹽果然不見了。

看來,玩蝸牛還讓我增長了不少知識呢!

有關蝸牛的作文14

從前,有一隻小蝸牛,他的願望是經歷一次幸福的旅行。 他爬呀,爬呀,爬到了一座小山上,看到那裏非常美麗,有鮮豔的小花,有綠茵茵的草地,他在草地上玩了一會,又爬呀,爬,居然爬到了一個外星人的飛船上,他在飛船上看到外星人全身黃色,眼睛大大的,鼻子尖尖的,飛船帶着他飛了起來。

小蝸牛看到星星從身邊劃過,月亮對他微笑,太空真美呀!過了一會兒,飛船帶着小蝸牛來到了一個陌生的星球。一些長相奇特的外星人,圍着小蝸牛説:這就是地球上的小蝸牛呀。小蝸牛聽了他們的話,心裏美滋滋的。然後,他愉快地留在了外星球上。一天一天過去了,小蝸牛也長大了,外星人和小蝸牛相處也很好。

一天,外星人對小蝸牛説:謝謝你給我們星球帶來了地球的動物,你現在可以回家了。小蝸牛依依不捨地上了飛船回到了地球。 回到地球,小蝸牛想:我的旅行中就想幫助別人,這樣的旅行才有意義呢! 信陽市第三實驗小學三年級:趙益銘

有關蝸牛的作文15

我給你們猜個謎語:沒有手,沒有腳,揹着房子到處走。有誰把它碰一碰, 趕緊躲到房子裏。哈哈,猜對了嗎?是蝸牛。

自從>科學課上講了蝸牛後,同學們天天嚷着要養蝸牛。最近,我們教室裏,就多了很多學習夥伴——蝸牛。

瞧,蝸牛的殼是螺紋形的,是它的避難所。身體軟綿綿的,乳白色,像是羊脂玉。觸角一對大,一對小,大的是眼睛,小的是鼻子。如果你去碰一下它的觸角,它會立刻縮進去,真是膽小如鼠啊。它的嘴像針尖,吃飯的時候像小雞啄米。你可別看它個子小,據説有兩萬多顆牙齒呢!它的腹足能分泌粘液,老師説蝸牛能借助這粘液找到回家的路。

蝸牛給我們帶來了很多新鮮事:有一次,它爬上了高高的窗台,聽我們讀課文;有一次,多多的蝸牛居然到我的鉛筆盒裏來做客了。還有一次,聽説孟榆凱抓了5只蝸牛放在卧室,過了一個晚上,一隻蝸牛不翼而飛了。我們都在懷疑:孟榆凱睡着後,蝸牛會不會爬到他嘴邊來親嘴呢?

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