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關於小學週記模板集錦5篇

欄目: 週記 / 發佈於: / 人氣:1.65W

愉快又充實的一週又告一段落了,相信大家都有不少體會吧,是時候認真地做好週記了。那麼寫週記需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的小學週記5篇,歡迎大家分享。

關於小學週記模板集錦5篇

小學週記 篇1

今天我和爸爸、媽媽到肇慶七星巖玩,我們首先到了一座山(天柱巖),這座山雖不算高,但由山腳向山頂望去,幾乎是直上直下的,真叫人可怕,這時,山上美景好象向我招手,呼喚我去攀登。於是,沿着山路爭先恐後地向山頂奔去。終於登上了山頂。我向山下望去,被迷人的景色吸引住了。近處,三三兩兩的遊船像片片的柳葉在湖面飄蕩,遠處,一座座山峯拔地而起。

我站在山頂上,簡直陶醉在這似畫非畫的“仙境”中了。

小學週記 篇2

今天是個萬里晴空的好日子,爸爸決定帶我和媽媽去水庫釣魚。

我們早早的起牀,收拾好漁具就出發了。一路上,微風咋暖還寒,可是我一點兒都不覺得冷,心早就飛到水庫邊跟小魚做伴去了。

終於到水庫了,我們租了一條船,我迫不及待的跳上船,直督促爸爸快點兒支起魚竿。先放線,綁魚餌,甩杆,接下來就等着魚兒上鈎了。爸爸告訴我,魚竿最前面有一個豎在水面上的東西叫魚漂,有魚上鈎的時候魚漂就會輕輕向上走,這時候要快速拉起魚竿,否則魚兒就會逃走。

一分鐘過去了,兩分鐘過去了……魚漂還是紋絲不動,這時我就有點兒不耐煩了:“這裏到底有沒有魚啊?”爸爸告訴我説釣魚一定要有耐心,否則只能像小貓釣魚一樣。説時遲,那時快,只見魚漂慢慢向上升,哈哈,魚兒上鈎了。

今天,我不僅瞭解了釣魚的`一些方法,還懂得了做什麼事情都一定要有耐心。

小學週記 篇3

暑假時的玩樂時間,同時也是家長眼裏的學習時間。我也不可避免的被家長安排去補英語了。

在那段時間,我們的課室笑聲不斷,偶爾在課堂上互相打趣,卻不會影響上課,下課時和另外的小朋友玩,不亦樂乎。記憶猶新的是最後幾節課的成語接龍,輸得人要唱歌。剛開始的那次,老師剛提出這樣的建議,我們全票通過,可惜,我們準備不全,輸得我要唱歌都不知道要唱什麼,好容易想起一首經常的的歌,可還是唱的忘了歌詞,五音不全。後來的幾次,我找着了規律,憑藉着記憶力輸多贏少,不過也有些同學耍賴不唱,我們也沒辦法,有時候聽着幾個同學五音不全的唱歌,我們也能開懷大笑。隨着時間的流逝,我們的課程也要結束了,一個個接着離開曾經給我們留下了許多歡樂的補課班。

轉眼間,又要到開學的日子了,不管暑假的苦與樂,現在都要應對下一階段的學習了。暑假,還會有的。

小學週記 篇4

匆匆地,暑假結束,又迎來了新的學年。開學第一週,我好似品了一桌菜,酸甜苦辣都有。下面,我就帶你去品一下。

這個學期,班上再次轉走了一位同學。而且温柔可愛的李娟老師不帶我們美術了,新的美術老師第一節課沒有上,聽説很嚴厲。品社換成了張老師,對我們要求增大了,不過值得慶幸的是,張老師比較幽默,壓力也就小許多。

翟老師沒有被調走,同學們都謝天謝地,比起上個學期乖了很多,她這一週幾乎沒有紅過一次臉。我參加了學校的表演,沒想到翟老師也參加了,看見老師被拽來拽去地調整位置,我突然覺得老師可愛的像個小木偶一般,乖乖受人擺佈。另外,我又收穫了個“一道槓”,這個小隊長,我一定會好好幹的,不辜負組員們對我的期望。

學習是個苦差事,每天的行程都一樣,我們和器械一般,重複着生活。課程多了,事也多了,越來越緊張,時間明顯感覺不夠用了。肩上的揹包更重,寫的字也越來越多,壓力也大了,經常被壓得“呼吸困難”。下課也輕鬆不起來,還得寫作業,以便晚上可以早點睡。就連休假的週末,也只是意義上的假期,其實早已被各大補習班和活動等吞沒,雖然是週末,卻也不能自由一天,苦啊!

忙,很忙。生活的節奏加快了,我着實體會到忙碌的滋味。每天放學後的排練,微機老師也要放學後留下,升旗、獻花,還要打理零碎的小事,又累又忙,差不多每天都要七點才能到家。還好,舞蹈以後不用排練了,下週就能輕鬆下了。

新的學期開始了,我們不可能再自由自在了,還是收回心來,好好品一品叫“生活”的這桌“酸甜苦辣”的菜吧。

小學週記 篇5

每當我遇到困難的時候,心裏總能出現“我能行”三個字。它就像是能增強信心的口服液,使我度過重重困難,取得成功。

記得有一次,爸爸、媽媽都要出去,就我一個人在家。媽媽讓我把衣服洗了。出門時問我能不能行,我便隨口答應了。可是後來又想到,我沒有洗過衣服,都是媽媽幫我洗的。但媽媽出去了。

試一試吧。於是我開始洗衣服了。我先把衣服用自來水洗一遍,把髒水倒掉,再倒一些熱水,倒一些洗衣粉,將衣服搓了又搓,衣服終於乾淨了。

我把衣服拿到陽台上曬,隨便弄了一下,就去看電視了。

忽然,“啪”一聲,我看了看,原來是一件衣服掉在了地上,“啊”這下完了,我又要再洗一次了。

我又將衣服放到盆裏,用肥皂搓了幾下,終於寫完了。這次我小心翼翼的把衣服套在衣架上。從此,“我能行!”這三個字常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對自己説:“我能行!”