歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，我們對人和事情也有了新的看法，這時就需要我們認真地寫一篇週記了。千萬不能認為週記隨便應付就可以，下面是小編整理的小學週記10篇，希望對大家有所幫助。
小學週記 篇1
途徑西安 ，聞聽西安大雁塔有一種音樂噴泉，馳名中外，於是，和老爸老媽一番討價還價，最終如願以償。
難道噴泉也會唱歌？一路上帶着滿腹的疑問，到了那兒才知道，嗨！和我一樣好奇的人們真不少啊，用上‘人山人海’這個詞語都不為過，踮起腳尖，我焦急的等待着那神祕的噴泉出現。
一陣悠揚的樂聲響起，人羣中不知誰大喊‘大家快看哪，噴泉開始了’，果然不錯，一根根沖天水柱合着音樂聲，此起彼伏。節拍緩慢時，噴泉像一位羞澀的小姑娘，緩緩張開手臂，盡情的向人們展示她的美麗，又像一朵朵盛開的荷花，時而合攏，時而張開；樂聲驟然一轉，澎湃激昂，噴泉像是該頭換面的鬥士，奮勇向前。它的變化，引起圍觀的人們狂叫，霎時，水花四濺，噴泉像一位英勇的俠客，揮舞着大刀，狂勁有力，水珠落在人羣中，淋濕了我們的衣服，滋潤着我們的心情。
音樂聲漸漸緩慢，噴泉在人們的依依不捨中消失了。
小學週記 篇2
我，喜歡做菜，做菜基本來説是我每天不可缺少的一部分，只要有空閒的時間我就跟着姥姥嘗試做一下新菜品。
從上幼兒園大班的時候，我喜歡上了做菜。直到現在做菜仍然是我生活中的一部分。我已經會做許多菜，比如：西紅柿炒雞蛋、白菜粉條炒豆腐、水果沙拉、涼拌黃瓜、西紅柿雞蛋湯等好多好多的菜品。我還會做精緻的花樣小饅頭，還能做出小動物形狀，比如：小刺蝟、小兔子等動物形狀，蒸出來個個胖乎乎的，刺蝟不像刺蝟，而像豪豬。我的強項是包餃子和餛飩，個個小巧又漂亮。最最拿手的是用壓面機壓麪條，壓細的，壓粗的，樣樣精通。
為了讓我學做飯，姥姥給我買了合適的小菜刀和小菜板，只要我有時間，姥姥就讓我親自操廚。
慢慢的，我知道了會做菜對自己是多麼的重要，我們會從做菜中也會體會到生活的樂趣。長大了，可以給爸爸媽媽做飯;同學們來我家做客的時候，我也會做一桌子美味豐盛的菜招待大家。
我喜歡做菜!因為做菜使我感到快樂!
小學週記 篇3
一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是説在一個人的一生中有許多次開始跟結束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們註定要用新的面貌來適應它。
我也迎來了我新的開始，因為新學期即將開始。
在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎？也許吧，開學後會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學後的憂慮嗎？也許吧，開學後就是初二了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開學後的生活肯定不如假期裏輕鬆，奈何時光如流水一去不返……
朋友知道後，説：“你這又何必呢？既來之，則安之嘛！”可是，面對一個新的開始，內心怎麼可能會平靜的下來呢？有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。
……就這樣度過了幾天，開學的日子終於到了。
有一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬於我們班了，我們初二了。黑板不一樣了，由傳統的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來更亮了，四面牆中有兩面有窗户；牆上也不再有我們曾經熟悉獎狀跟學習版塊……
當然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了老師，由姚老師跟丁老師代替了馮老師跟錢老師。這意味着我們將要重新開始適應老師的教學方式，原來的所有習慣都會改變。
同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由於壓力大跟心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時這麼愛玩了。可是愛説話的毛病還是沒改，大夥兒嘰嘰喳喳説個不停，像是多年未見的好友。有的説假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業時怎麼做的……更有甚者對我説：“我終於又聽到你的.聲音了！”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。
新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現一個新的自我！
小學週記 篇4
今天媽媽讓我做米飯，這也是我第一次學做飯。我覺得還是要學會做飯，這樣已經就可以照顧爸爸媽媽啦。
我拿出盆，舀了一碗米，然後舀了一瓢水，我把手捧起來，用兩隻手掌心搓米。第一遍掏過後水很渾，又掏第二遍米，我又準備掏第三遍的時候，媽媽突然過來了，説：“多掏一遍米，米就會損失一部分營養成份，掏的越多損失的營養成份越多。”媽媽的話又使我增長了知識。於是我把洗好的米倒入電飯鍋內，把米鋪平。媽媽又説，電飯鍋中的水比米高出一些就可以了。我把電源插上，就出去玩了，過了一會兒，媽媽又問我：“電飯鍋上的按扭按下了沒有？”我恍然大悟，急忙跑了進去，看見電飯鍋中的米飯還是生的。這時，我照着媽媽的話按下了按扭，大約又過了十幾分鍾，我們全家終於吃上了我第一次做的香噴噴的米飯。
爸爸、媽媽、我都高興的笑了。
小學週記 篇5
“耶……”一陣陣快樂的聲音傳出來。原來我們家明天去外面好好打一場羽毛球。開開心心玩一天。沒想到……
第二天，我和爸爸媽媽打羽毛球了，突然天氣不好多雲轉陰。不一會下起了傾盆大雨、電閃雷鳴，好好的事又倒黴了。“先躲雨要緊，跟我來去樹下躲雨。”媽媽着急的説道。我忽然想起昨天從《 十萬個為什麼》上説雷雨交加時能躲在大樹下否則會有生命危險。我馬上大喊爸爸媽媽回來並告訴爸爸媽媽：身體蹲下去，儘量將身體下蹲，降低高度，雙手抱膝，胸口緊貼膝蓋，儘量低下頭，不能用 手接觸地面，並取下身上的金屬物……“
這時爸爸卻仍拿着金屬羽毛拍舉在頭上，”爸爸！“我馬上阻止，”危險這樣會倒電的。“可是媽媽正要打電話時我也向媽媽勸告。爸爸媽媽這樣被我一説發不聲，等着雨停。過了一會兒，”可 惡“的雷陣雨終於躲起來了，但我們有了這次”教誨“以後不會這樣在雷雨天氣中做不該做的事，給了我們一個警鐘。太陽出來了我們回家了……
我們的身邊有着許多科學故事。等着我們去發現，如：金屬盤不能放進微波爐裏放不然微波爐便會大發雷霆、遇到颱風了不要躲在樓下……我們的身邊的科學有着無窮的智慧我們要崇尚科學。科學 等着我們，我們不能停下腳步、放慢速度、放棄希望。
小學週記 篇6
狗是我們忠實的朋友。我有一隻狗朋友“球球”，和它一起玩耍，我感到很快樂。
球球長得胖乎乎的，圓圓的腦袋，水汪汪的大眼睛，黑黑的鼻子，小嘴巴，掃把似的尾巴，顏色是黑的、白的大斑點，跑起來像個足球。
我把它寄養在外婆家，所以一放假我就去看它。那次，我去外婆家時帶着一塊大骨頭。球球一看到我，就圍着我繞，往上跳，還高興地叫“汪、汪”，好像在説：“主人回來嘍。”當我把骨頭放進盤子裏給它時，它就會衝我不停地搖尾巴。當我催它時，它兒狼吞虎嚥地開始吃。吃完後，它的小肚皮鼓鼓的，頭貼地面，肚子朝上，頑皮地看着我，在地上不停地打滾。我輕輕地抱起它，摟在懷裏，撫摸着它，它閉着眼睛，舒服極了！
下午，我要給它洗澡。我打開水龍頭，在盆裏倒了一半冷水，又倒了少許熱水，最後倒了一點沐浴露。我把它抱進盆裏，它就拍着水，一看就知道它要和我打水仗。我向它潑水，它向我抖水，弄得我全身是水，等我們玩夠了，我就用毛巾給它擦。擦完後，我又用吹風機把它吹乾，吹乾後的球球毛蓬蓬鬆鬆的，模樣可愛極了。
傍晚，我帶到去公園玩。我們先跑步，我喊“一二一，一二一……”它跟着我喊:“汪汪汪……”它跑起來肚子貼着地面，身子搖搖晃晃的，尾巴拖在後面，很像一個足球吧。跑完步後，我們坐在椅子上，吹着風，看看天黑下來，真是一種享受啊。
晚上，我把它抱進它的窩裏。用棉花鋪在底下，用毛巾被蓋在它身上，看它閉上眼睛，聽它睡時均勻的呼吸聲，然後，輕輕地對它説：“晚安，親愛的球球。”
“球球”的可愛、調皮使我寵它，使我每一天都過得充實而又快樂。
小學週記 篇7
今天我畫了一幅畫，我首先用彩筆在紙的上方畫了一個又圓又大的太陽，太陽旁幾朵白雲在圍着它快樂地做遊戲。天空中我又畫了一隻活潑可愛的小鳥在高興地飛來飛去。下方我畫上一片綠色的草地，草地上開出了幾朵五顏六色的花，這些花朵被綠色的葉子緊緊的抱着，正張着大大的嘴巴對着太陽笑呢！
多美呀！以後我還要用我這雙靈巧的小手畫出五彩繽紛的世界！
小學週記 篇8
在電視上看到內蒙古是那樣美麗，天是那麼藍，雲是那麼白，真想去感受一下。這個假期裏，爸爸帶着我終於實現了這個願望。
那天，我和爸爸一下飛機，一陣淡淡的青草味就向我迎面撲來 ，我深深地吸了一口氣，啊!好清新啊!走在路上，放眼望去，大草原一望無際，美麗極了。
第一天，我們來到有名的亞洲第一大濕地——額爾古納濕地，那裏有山，有水，空氣又新鮮。這裏有個島叫馬蹄島，傳説是成吉思汗出征的鐵蹄踏出來的。
第二天，我們來到大興安嶺。坐上觀光車，我們開始欣賞大興安嶺美麗的風光。這裏有常年不落葉的美人鬆，有冬天落葉的柏鬆。它們像一個個士兵守護着我國的邊疆。
第三天，我們來到呼倫貝爾大草原。茂密的青草，成羣的牛羊，湛藍的天空，淳樸善良的牧民，這就是美麗的呼倫貝爾大草原。
我愛美麗的內蒙古。
小學週記 篇9
我的爸爸是個十足的釣魚迷，釣魚作文500字。今天，爸爸又去釣魚了，我便也跟着去看看。
我和爸爸一起來到一條小河邊，爸爸選好了位置。
首先，爸爸先把魚杆一節一節地裝上，又繫好線，套上鈎子，捉上一隻蚯蚓，把它一圈一圈地繞在魚鈎上。
接着，爸爸把魚線向河中心拋去，搬來準備好的凳子靜靜地坐在那兒等着??過了老半天，我見爸爸一直坐在那裏，一句話也不説，我想，還説釣魚呢，這分明是靜坐嗎。便説：“爸爸，你坐在這裏老半天了，也沒見着半條魚，乾脆回家吧。”爸爸用一根手指頭豎在嘴前説：“小聲一點，不能讓魚聽見，魚會蝦跑的。”我“哦”了一聲，便不説話了。
又過了一會兒，水面有了動靜，突然爸爸把魚杆向上一拉，呀，是條大魚，那大魚不停地在上面跳躍，翻滾，水面上也掀起了陣陣水花。我大聲喊道：“爸，快把魚拉上來，要不然就要逃跑了。”爸爸可不着急，他不緊不慢地一會拉緊魚線，一會放鬆魚線，讓魚在水中游來游去，我好奇地看着爸爸。爸爸笑着説：“我這是在等大魚消耗體力，然後才能把它輕而易舉地拉上來。”我點了點頭。大約過了幾分鐘，等大魚已經筋疲力盡了，爸爸輕而易舉地把它拉了上來。
今天，通過看爸爸釣魚，我明白了一個道理：做任何事情都有技巧和方法。
小學週記 篇10
今天，語文老師去演出了，這一整天都是數學老師給我們上課，數學老師上課把聲音都上啞了，在第三節課上，老師讓我們在操場上玩，大約都有一小時了，怎麼還下課？啊！終於下課了，我來到教室看到陳方圓和鎖文靜沒有去玩耍，而是在教室裏看課外書。
最後一節課上老師讓我們寫正式作業、配套練習，寫完以後，離放學還有一會兒，我先看了一會兒書，書名是《精靈鼠小弟》，好了，放學了。
我和劉奕彤在天豐幼兒園那裏寫作業，我做的作業是《數學第七單元的卷子》，我把它寫完我們倆就回家了。
回到家都快六點四十分了，媽媽嚴肅的對我説：“今天怎麼回來的這麼遲？”我説：“我在天豐幼兒園那寫作業着了”。媽媽對我説：“以後不許這麼遲迴來”我説：“知道了”我的一天過得真快樂呀！
我想對大家説：“我們要好好學習，長大用最好的成績來回報媽媽”。
文萃咖
