不經意間，一個星期已經結束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候認真地做好週記了。週記怎麼寫才條理清晰呢？以下是小編為大家整理的暑假週記9篇，歡迎大家分享。
暑假週記 篇1
夏天來臨，蚊子光臨我家了。
一次，一隻蚊子叮我。我就下定決心打死這隻害人的傢伙。我就拿起我的武器？—電拍。不一會，我就發現了“敵人”。我小心翼翼的靠近它。我馬上一拍。以為它已經死了。我一看它跑了。一氣之下我又邊找邊説：“蚊子，你給我出來，你再不出來，讓我找到你以後，一定叫你粉身碎骨。”一不會兒功夫，我發現它在電燈上，然後用電拍碰了一下電燈，把它嚇跑了，接着它還沒有靠邊，我就拍了過去，可惜又沒有打着。我想，這個“敵人”很狡猾，該用什麼樣的方式來對付它。我靈機一動，等它慢慢的靠近我的手臂時，我一動不動的注視着它，看到它用又長又尖的嘴咬住我的手臂，正得意洋洋的享受美餐的時候，我用手狠狠的打了下去。只見它掙扎了幾下，就不動了。我就對它説“到底是你利害還是我利害呢！”
它有兩對翅膀，還有一張尖尖的嘴巴。我高興地説：“我除掉了一個害人的傢伙。”
暑假週記 篇2
生活昨天，爸爸向我提議，明天早上去海濱公園晨跑。我拍手叫好，我的媽媽湊過來説：“也加上我一個!”但我因為看電視，睡得很晚。美好的一天早上，我睜開了眼睛，看了看鬧鐘“6點了!”我説，“該去晨跑了。”我又看了看爸爸我的媽媽，他們還在睡覺呢!
於是我走到了爸爸我的媽媽的牀旁，恭恭敬敬地説：“爸爸我的媽媽，起牀啦，晨跑!”“啊!幾點啦?”爸爸突然坐了起來。“6點了!”我説，“起來吧，要守信哦!”我的媽媽説：“好!我去穿衣服了，你的衣服在桌子上，你自己去穿吧!”爸爸也起來了。我回到了房間，準備穿衣服。忽然，我感覺我的肚子很難受，“呀，大概是餓了吧!”我説，隨之眼皮也睜不開了，“昨天怎麼睡得那麼晚!”我想:壞了!怎麼辦，難道不能去了嗎?我躺到了牀上。“我們都好了!你衣服穿好了嗎?”我的媽媽走了過來，“你怎麼還躺在這裏!不走嗎?”
我説:“媽，我肚子難受，而且很想睡!”“一定是餓了，昨天你還這麼晚睡!你叫我們起來去晨跑，自己卻軟綿綿的起不來。我們特意換上運動裝，你卻讓我們白換!算了，你不走我們就不走了!我還是睡吧!”説完，我的媽媽就回到了牀上。我躺在牀上，翻來覆去睡不着，心裏總想着：我讓爸爸我的媽媽失望了!我真不守信!我又想：現在去還來得及，好，不管肚子有多難受，我都要和爸爸我的媽媽一起去晨跑!但我想：我的媽媽一定會説：“你拖得太晚了，我不去了!”
但我還是鼓起勇大聲叫道：“我的媽媽，走!”“走哪裏?”“晨跑唄!”我的媽媽説：“好!現在才6點半，我們走吧!”我真不敢相信自己的耳朵。臨走前，爸爸問我：“美好的一天你體會到了什麼?”我想了想，説：“我體會到了守信很重要!”説完，我們朝着海濱公園跑去……
暑假週記 篇3
童年像是一盞燈，引領着我們走向成功的道路，童年又像是一顆啟明星，可以照亮我們以後漫長的人生路。每個人的童年都是獨一無二的，每個人的童年都是絕無僅有的，每個人想起童年都是回味無窮的。我和我媽媽的童年就有着天壤之別。我的童年像是一個五味瓶，酸甜苦辣鹹，樣樣都有，可還是以甜為主。我的童年有數不勝數的玩具，我衣來伸手，飯來張口，是家裏的“小公主”，我從來都不會為了一日三餐吃不飽而煩惱，也不用自己辛勤勞動來換取食物，我不知道什麼是飢餓，不知道飢餓是什麼樣的滋味。不知道捱餓有多麼痛苦。可是卻有沉重的學習壓力。
暑假週記 篇4
暑假來了，我也輕鬆多了，哈哈，可以痛快的玩個夠。可媽媽説幫我報了興趣班，我頓時説我沒興趣，可媽媽偏要我去，沒辦法，母命難違呀。
我們來到了無極老師的教室，我看了又看，有很多的樂器：吉他、架子鼓、小提琴、二胡、葫蘆絲、豎笛……媽媽問我想學什麼，我説隨便，媽媽就説學架子鼓，我也沒説什麼，算是默認了。
開始幾天，我不敢説話，只是老師説什麼，我就點頭，慢慢地，我膽子也大了起來，和老師一起學習，一起説笑話，幾天後來了兩個小朋友也是學架子鼓的，我越學越好，還參加了文化宮的活動，架子鼓一期的學習結束了。
媽媽和老師在説可以學些其他的東西嗎？老師對我説：“你還想學什麼呀！”我説：“吉他”。媽媽就幫我報了名。剛開始的幾節課我都不想去，媽媽卻鼓勵我説：“別放棄，努力就行了”。我又重新去上課了，對吉他也產生了極大的興趣。
我總結了一下，學架子鼓要有激情，學吉他要有耐心。學了這兩種樂器，我對音樂有了極大的興趣，以後也想當個音樂家。
暑假週記 篇5
暑假到了，暑假要幹什麼呢？覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪裏開始，又從哪裏結束……或許本來就沒有開始，沒有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼裏，生活是甜蜜而多彩的，社會總是充滿着真善美。在大人們的眼中，生活具有酸甜苦辣，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假醜惡。為何大人與孩子的思想有那麼大的差別？結論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閲歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經歷一些事情。有人説：“生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞台。”在這個特殊的舞台上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進而、頹廢沉淪；而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。
暑假週記 篇6
除了緊張、充實的學習生活外，我還擁有輕鬆、愉快的'假期生活。那豐富多采的內容，充實了我的人生，也為童稚的學生生涯增添了幾分樂趣與悠然。
茶餘飯後去散步是我每天的必修課。漫步在小區的花草旁，呼吸着清香的空氣，與花鳥作伴，欣賞着玫瑰的濃郁，百合的高潔，晚飯花的奇特，還有玉蘭的嬌美，美人蕉的絢麗，我會輕輕地對自己説：“生活真是美的。”我用真誠感受身邊的五顏六色，用熱情欣賞周圍的奼紫嫣紅。我不由自主地從內心發出：“我，屬於大自然！”
更多地，我會一頭扎進書的海洋，呼吸着書店、圖書館特有的那種書香的氣味，感受漫步書海的樂趣。鑽進歷史的海洋，我會為秦始皇焚書坑儒的舉動而激憤，為霸王別姬的悲慘而落淚，為諸葛亮“出師未捷身先死”扼腕歎息；漫步文學的殿堂，我漸漸體會到寶釵的無奈、黛玉的才華，體會到瑪麗的倔強、科林的孱弱，體會到餘秋雨的“晨雨初聽”、錢鍾書的“圍城”……
我的暑假生活，是一首詩，一片綠葉，一支歌……
暑假週記 篇7
在一個陽光明媚，萬里無雲的早晨，我來到了老家。
爸爸在路邊買了兩個雞蛋，一個給我，一個給哥哥，我好奇的想：地球是橢圓還是圓的呢，地球的構造是怎麼樣的?我帶着好奇心去請教哥哥，我問：“哥哥，地球是橢圓的嗎?地球的構造是怎麼樣的?”“地球在航天員在宇宙看過去時，像一個圓的，但實際不是的，地球的構造可以用雞蛋來説明，不過我的吃了，你的拿了給我吧!”我沒注意，將雞蛋給了哥哥，哥哥指着雞蛋殼説：“這是地表。”然後把客剝開，指着蛋白説：“這是地殼。”然後一口吃了蛋白，然後又指着蛋黃説：“這是地心!”
我回去想了一下，才發現上當了，我恨鐵不成鋼，突然，外面發出一個叫賣聲：“雞蛋石頭，外表是雞蛋顏色，其實是石頭!只賣兩塊五.”我一聽，立馬衝到哪裏買了一個，然後找了一個小朋友，我跟他説了戰略，我發出了一*笑。
我拿着石頭雞蛋，帶着小朋友走在前面，然後對哥哥説：“哥哥這個小朋友也想知道地球的構造。”我將雞蛋給了哥哥，哥哥指着蛋殼説：“這是地表!”然後他開始剝蛋殼，但他剝得連指甲都歪了，他一口咬下，他哪在搖擺的3顆牙都掉了。
這次我雖然做的過分，但誰交哥哥要騙我，這叫自作自受!
文萃咖
