網站首頁 文學常識 簡歷 公文文書 文學名著 實用文 人生哲理 作文 熱點話題作文
當前位置:文萃咖 > 體裁作文 > 週記

【精】小學生週記

欄目: 週記 / 發佈於: / 人氣:2.34W

不經意間,一個星期已經結束了,我們一定有印象深刻的事情,請好好地記錄下在週記裏。週記怎麼寫才不會流於形式呢?以下是小編收集整理的小學生週記,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精】小學生週記

小學生週記1

今天《軍事農業頻道》的軍事專家和主持人一起討論了“ufo”是否存在,是否有外星人。

講解是不存在的,這“ufo”在軍事中(二戰中)被蘇俄和美國大力開發。那些稀奇古怪的東西都是科幻和人類研發的。

我聽着講得層層面面,特別清楚。

我覺得當主持人、被採訪的人都要吐字清楚、以理服人,不要講話時力不從心、自不量力、吞吞吐吐。

當時我想當主持人是多麼不容易呀,主持人一定是知識特別豐富,看過很多書再加上他們這麼好的記性,更是講話流利“能説會道”。我要向他們學習。

今天,我們班上了用什麼測量時間的內容。

我第一眼看到這課題就想:這篇課文內容太簡單了,不想也知道用電子錶。但是上了這節課才知道不光是用電子錶來測量時間,還有其他的東西來測量。

下面,大家就來看看我是怎麼知道的吧!

上課了,我回到教室剛把書和科學課上用的東西擺好老師就進來了。老師來的第一句話就是:“我讓你們抄的課課練上的題沒寫的到外邊寫去。”老師嚴厲的説。那些沒寫家庭作業的怕的尿屁直流,都往外邊跑,把我們笑的前俯後仰。他們都出去的時候老師才講的課。

老師説:“大家不要笑了,我看你們也快了。好了,今天我們來學習今天的課。用什麼來測量時間?我們聽了都議論起來,我説鐘錶,他説漏斗,七嘴八舌的議論起來。只聽老師打了個“停”的手勢。我們就不説話了。老師説:“我們能用什麼來測量時間?”話音剛落,我們班的同學差不多都舉起手來。老師看了很驚訝,因為我們班從來的不舉手。老師裝作平靜的樣子,説:“四組討論,然後選一個組長來代表你們組。”我本來不想當組長,但他們就選我,沒辦法我只能當。

幸好我是第大一組的第二小組的隊長,第一小組的隊長是餘景冉,她説:“有電子錶。”然後就坐下了。輪到我説了,因為我想的電子錶被她給搶了我該則麼辦?正想着,我看到同桌的書上不是有漏斗嗎,於是我急中生智,站起來説:“漏斗。”然後坐下。後來一個比一個説的好,一個比一個説的多。最後老師補充了一句:“還有太陽!今天,大家回答的很好,所以今天的作業就只有一道題,就是?課課練?(我會做)的第一小題。”話音剛落,歡呼聲在教室外也是聽的清清楚楚。

通過這節課。我明白了,一個問題的答案是數不清的,就像一個人走到了絕路上了但自己有勇氣和信心就可以找到另一條路可以通過的路。

小學生週記2

“當——當——當”上課鈴聲打破了操場上的喧鬧,我迫不及待地跑回教室,因為老師説過,今天的下午的作文課可以玩遊戲。

開始正式上課了,只見老師在黑板上寫了四個紅色的大字:“一點飛紅”。老師笑眯眯地轉過身來説:“同學們,你們知道‘一點飛紅’是什麼嗎?”“是個遊戲!”我們異口同聲地回答,“那你們知道怎麼玩嗎?”全班鴉雀無聲。

這時,張彬鈺突然把手高高舉起,老師便指指他説:“你起來説説你的想法。”張彬鈺便説:“是捉弄人的遊戲,挑一個人讓他學狗叫什麼的。”老師聽了,只是笑了笑,就讓張彬鈺坐下了。可是張彬鈺這麼一説,就像往平靜的海里扔了一顆巨型核彈,炸起了千尺高的浪花,引起了同學們各種猜想,龐博誠説:“是不是在一張紙上用紅筆隨便亂畫呀?”又有人説:“是不是畫許多線條讓別人猜猜畫的是什麼?”……這時班裏簡直炸開鍋了。老師拍了拍講台,教室裏又恢復了安靜,老師説:“現在聽我口令,先拿出紅筆,然後左手拿筆……”

這可是我們第一次用左手拿筆,所以我們拿筆的時候食指和拇指都像一把鉗子一樣死死地夾住紅筆,把它放在中指上,而且還在不停地發抖。老師説:“往右手食指上塗上紅色。”於是我們在右手食指上塗了紅色,這一塗,好像我們在右手食指抹了一些硃砂粉一樣。“現在使勁往自己額頭上點一下。”我們和老師一起做,我們的胳膊如摺尺般飛速向自己的額頭點去,都留下一個“紅色印章”。可是老師那張黑沉沉的臉上仍然是那麼黑,怎麼沒有“紅色印章”?我正想發問,老師先説了;“你們知道我的頭上為什麼沒有紅點嗎?哈哈,我是用中指點的!”啊,老師真狡猾。

“我現在要請兩位同學來照照鏡子。”趙星軻自告奮勇去講台上照鏡子,當我們看到趙星軻頭上如長了個紅太陽一樣,都哈哈大笑起來,他自己看到了,也笑了。老師又請張瑜涵去照鏡子,她的嘴角本來就有一絲不易察覺的笑,照鏡子的時候,她輕輕拿起鏡子,身體輕輕一歪,便微微地笑開了。

“當——當——當”下課鈴響了,我們在遊戲中度過了難忘的一節課。

小學生週記3

我家離學校很遠,每天中午都要到學校附近的一所幼兒園——“小飯桌”去吃飯。一天,我排隊打飯,覺得速度很慢,好奇心促使我上前瞧個究竟。原來,今天只有張老師盛飯。她雖然動作很快,大汗淋漓,卻還是忙不過來。我抱怨着:為什麼李老師不來盛飯?害得張老師這麼辛苦大家的時間也浪費了。這時,突然有個念頭閃過我的腦海:我去幫老師,這樣既能使張老師輕鬆一點兒,又能節省大家時間。

想到做到,我悄悄走到張老師身旁,小聲説:“張老師,能讓我跟您一起幹嗎?”張老師衝我點點頭説:“好,你先把手洗乾淨,再來幫我盛飯。”我趕快洗淨雙手,挽起袖子,學着老師的樣子給大家盛起飯來。雖然盛飯是件小事,可是幹好也不容易。首先我個子小,臂力差,夠那個放在桌上的大盆米飯很吃力。勺子也成心跟我搗亂,一會兒就粘滿了飯粒,儘管盛了滿滿一勺可是倒在碗裏就所剩無幾了。於是我就拼命在盆沿上磕,盛幾下、磕幾下,一會兒胳臂就酸了,但我還是堅持着。就這樣,我盛飯,張老師配菜,同學們一個接一個地端着飯菜,走到小桌旁吃了起來。打飯的隊伍越來越短了,眼瞅着大家狼吞虎嚥,真想自己也來一碗解饞。張老師似乎看出了我的心思,拿起另一個飯勺邊替我盛飯邊説:“你也餓了吧!快去吃吧!”我一抬頭,看到張老師滿是汗水的臉,突然感到一陣慚愧:真沒出息!才幹這麼點活就打退堂鼓,老師天天如此,難道不累、不餓嗎?想到這,我趕緊説:“不用,不用!幹完後我和您一塊吃。”不知怎麼的,我突然覺得一下了增添了許多力量,肚子也不叫了,手腕也不酸了。進餐的七十多位同學都坐到了小桌旁,這時我才端起自己的飯碗。這頓飯,我吃得特別香!

晚上,媽媽聽説我幫老師盛飯的事後,非常高興。她鼓勵我説:“你們這樣的獨生子女,在家中都是受父母的照顧,缺乏責任心。能這樣幫助別人,真是難能可貴。”

從這以後,我在“小飯桌”成了一名義務兵。每當看到老師和同學投來讚許的目光時,我都感到格外高興和自豪。

小學生週記4

“過年啦!過年啦!”我們小孩子在一起熱烈歡呼,今年我頭一次回老家過年,在這千載難逢的'好機會,我可要好好玩一玩老家那厚厚的大雪,享受一下傳統的過年習俗。

大年三十早晨,我和媽媽在爸爸的帶領下來到老家,這裏是一處遼寧農村的老宅,我們家有七間瓦房,老家的村莊裏大部分都是瓦房,瓦房頂積了厚厚一層白雪,偶爾還有幾縷炊煙裊裊緩緩升起,很是美麗,農村疙裏疙瘩的土路現在也都修成了柏油路,走起來很順暢。爺爺奶奶每年過年都會從城裏回到這老宅中過年。

到了老房子,爺爺帶着哥哥、姐姐正在貼春聯,我也急匆匆下車加入到幫忙的隊伍中。只見大門口兩邊紅紙上寫着幾個蒼勁有力的大字:新年納餘慶、佳節慶長春。門頭上五個橫批壓着七個彩色“掛旗”隨風飄揚,家裏的門旁、窗額也都貼滿了對聯、橫批、掛旗,絢麗奪目,很是壯觀。

走進房子,房子正廳供着族譜,灶台上供着灶神,屋子裏霧氣騰騰,奶奶和大媽他們正在準備中午的飯菜。

老家三十中午是一頓盛宴,代表這一年豐收成果,今年三十的中午奶奶準備了燉雞、排骨、西紅柿,還有燉魚,這代表年年有餘。中午全家人團聚,舉杯共飲,慶祝新年的到來。

下午,我們全家人坐在一起開始包餃子,晚飯就是吃餃子、吃年糕。農村過年最有趣的是夜裏,聽爺爺説老家叫“發神紙”,其實就是大家通常所説的大年夜。

十點多點,大家在炕頭上包完餃子,嘮着嗑兒,看着春晚。突然爺爺一聲令下,發神紙吧。大家立刻分頭行動。先是看到爺爺奶奶在院子裏擺上一張桌子,桌上擺好饅頭、面魚、水果、香紙等。然後命令我們這些小輩在大人帶領下跪下磕頭,向天祈福。然後爺爺帶領大伯、爸爸在院子裏用杏木升起篝火,聽説這代表幸福的火,然後準備鞭炮、禮花,奶奶則帶着大媽、媽媽在家裏煮起餃子來,這過年吃餃子當宵夜對我可是頭一遭。不多一會兒,就聽到院子裏“噼裏啪啦”鞭炮齊鳴,禮花齊放,映亮天空,轟響震天。聽説這是在驅趕“年”。相傳很久以前,有一個怪獸叫“年”,它在人間橫行霸道,後來,大家逐漸發現它有三怕,怕火、怕光、怕響。我們這裏篝火熊熊,鞭炮、禮花響徹雲霄,照亮大地,那“年”一定被趕着跑得遠遠的,我們一定可以過上一個平安、祥和的大年,回到屋裏吃上那熱氣騰騰的夜宵餃子,新的一年裏我們全家一定會財源廣進、幸福安康!

小學生週記5

滑雪,是我盼望已久的一個夢想,而這個夢想在今年春節期間實現了。我們和媽媽單位的同事、雲兒姐姐、羊羊哥哥,經過一個半小時的路程,終於到達了喬波滑雪場。

我們在服務枱買好了卡,然後用卡去換衣服和褲子,還有我們放東西的櫃子。因為管理員阿姨説櫃子非常大,於是我們四個女生用一個櫃子,三個男生用一個櫃子。換好衣服和褲子,我們到領鞋子和雪板的地方集合。人員到齊後,我們根據自己腳的大小拿到了合適的鞋子和雪板。

終於進雪場了,一陣寒風向我們吹來,但我不覺得冷,一心只想着快點開始滑。我搬着雪板,爬到雪場的中間,開始穿上雪板,做好一切準備之後,就開始滑了。但是,並沒有我想象的那麼順利,滑不動。我忍不住大叫道:“走呀!走呀!”這喊聲被爸爸聽到了,便走過來牽着我滑了一小段。只剩最後一小段的時候,爸爸放手讓我自己試一下,可爸爸一放手,我就停住動不了,我回頭看見雲兒姐姐和羊羊哥哥也停在原地滑不動,只好衝着爸爸傻笑。爸爸見我們都滑不動,便給我們請了一個教練。

教練先讓我們每人穿上一件印有“學員”兩個字的背心,再把我們帶到教學區。走到教學區雪道的中間,教練讓我們從上至下排成一隊,穿上雪板。教練告訴我們,滑雪的時候,腳要成“內八字”,並且腿要前傾,緊貼鞋子前側。教練把滑雪的一些基本要領告訴我們後,讓我們一個接一個試滑。爸爸們先滑,他們都很順利地滑到底了。到小朋友了,我是第一個,心裏十分緊張。我深吸一口氣,按照教練説的做,雪板一下子把我帶到了平地,我才鬆了一口氣,其實滑雪沒那麼恐怖。最有趣的要數媽媽們了,她們停下的時候,一定要向左邊拐個彎才能停下來。教練説她們太緊張,兩腿用力不均。我們練習幾次後,兩位媽媽繼續在下面練習,教練帶我們其他人乘電梯去最高峯。到了最高峯,我申請最後一個下去,因為太高了,看看都可怕。前面的人一切順利,可是輪到雲兒姐姐的時候,她害怕得哭了,沒辦法,只好把我提前,我做好了摔跤的心理準備。教練推了我一把,我向下飛奔而去,只聽見教練喊:“內八字再大一點。”於是我把內八字張得再大一點,一路平安到底部了。我覺得非常有趣,上上下下好幾次,終於學會了,並且,現在我還可以繞開前面的人了。

我要謝謝教練教會了我滑雪,同時,我克服了害怕的心理,體驗到滑雪的樂趣。

小學生週記6

我品嚐過酸甜可口的草莓,目睹過草莓怎樣生長,也看過別人摘草莓,卻從來沒有親身摘過草莓。

這一天,姑丈帶着我跟媽媽、姑姑、弟弟以及剛會走路的妹妹來到銀瓶山下的草莓園摘草莓。

剛來到草莓園,一眼望去,一壟壟綠色草莓地到處可見到草莓。有青青的,有鮮紅鮮紅的,還有半紅半青的,真可愛。它們在葉子媽媽腋下,半遮半掩的等待人們。一陣風吹過,它彷彿在説:“歡迎來到草莓園,這裏的草莓酸甜可口,歡迎大家品嚐。”姑丈把錢給了這個售票員以後,這個售票員給了我們一個小籃子,我們便開始摘草莓。

我跟弟弟興奮無比,一不小心踩到了草莓叢旁邊的水溝裏,整條褲子差不多濕了。旁邊的路人見了馬上哈哈大笑,我跟弟弟恨不得馬上找個地洞鑽進去。只見媽媽彎下腰,把草莓後面的藤掐斷,把草莓放在籃子裏。我跟弟弟因被路人嘲笑了,一肚子火,便開始了“報仇計劃”。我跟弟弟走到草莓園的邊緣,開始像發了瘋似的到處踩草莓,只要我跟弟弟走過的地方有踩了個稀巴爛的草莓醬。“哎呀!不好了,被媽媽看見了!”媽媽立即火冒三丈,罵道:“你們兩個在幹什麼!趕快摘草莓!”我只好按着媽媽去做。我跟弟弟一開始不會,特別是我,姑姑見了,過來教我跟弟弟,“先找一個又大又紅的草莓,再慢慢地把草莓後面的藤掐斷放籃子裏。”我便按着姑姑説的去做,不過總是把草莓弄爛,我傷心極了!便走到一旁坐了下來,就連弟弟學會了,我沒學會,真是丟人。這時弟弟走過來對我説:“哥哥,失敗是成功之母。”我被弟弟的話打動了,立刻開始行動。我仔細觀察,發現一個又大又紅的草莓藏在葉子媽媽的腋下,我小心翼翼地撥開葉子,果然看到了一個草莓,我先慢慢地把草莓的藤拉出來,再輕輕地把草莓後面的藤掐斷。我終於學會摘草莓了,心裏別提有多高興。

時間過得飛快,我們摘完草莓了,準備上車時,我數了一下,我一共摘了二十多顆草莓,這些草莓粒粒非常飽滿,又大又紅,算得上是草莓中的精品了。

這一次摘草莓真開心呀!不僅開心,還給我的童年添了深深的一筆。

小學生週記7

我們的故事發生在很久很久以前的恐龍時代。

那個時候,肉食性恐龍和草食性恐龍已經遍佈地球。它們各自選擇好地方生息繁衍,各過各的生活。

在一處水塘邊,有一羣草食恐龍平平安安,快快樂樂地生活着。領頭的是一隻年輕的雄性三角龍,名叫“格鬥士”,原因是它頭上的三個角如同尖刀一樣鋒利,再加上它粗壯的身軀,真有如一位威風凜凜的戰士。格鬥士公平、堅強、勇敢、善良,是眾恐龍心目中的理想領袖。這羣草食恐龍在格鬥士的領導下,過着幸福、快樂的生活。誰知,好景不長,有一天,一隻暴龍闖進了這片草食恐龍們幾代生存着的土地大開殺戒,不少恐龍成了它的盤中餐。格鬥士作為頭領,絕不允許外敵在這兒放肆,於是,它勇敢地與這暴龍鬥在一處。

如果是一般的暴龍,未必是格鬥士的對手,但很不幸,這隻名叫“暴君”的暴龍兇猛異常,四肢粗壯有力,牙齒像釘子一樣鋒利,動作又十分敏捷,一會兒工夫,格鬥士身上便傷痕累累。格鬥士急忙倉皇逃入樹林,不知去向了。

“暴君”果然是名副其實的暴君,它不僅兇殘,還極為貪婪,格鬥士走後,它理所當然當上了下一任頭領。它每天心安理得,從容不迫地吞吃這些草食恐龍,如同將軍在進餐。它使這個地方一直籠罩在一片恐怖的陰影之中。

兩年後的一天,暴君又把眼光落在一對鴨嘴龍母子身上。就在它剛要把奄奄一息的雌鴨嘴龍和小鴨嘴龍拿來做點心時,一個強壯的身影衝了過來,把它撞得差點摔倒。它定睛一看,來的正是兩年前被它打敗的格鬥士!

格鬥士的身體比以前更強壯了,顯然這兩年裏,它卧薪嚐膽,訓練自己變得更強壯,這兩年裏,它一直沒忘記它的正在受苦受難的同胞,沒忘記它的領地,現在,它回來了!

暴君大怒,立刻與格鬥士打在一起。怒吼聲、此起彼伏。旁邊的恐龍們紛紛為格鬥士加油。忽然,傳來一聲淒厲的慘叫!

不過毋須擔心,因為發出慘叫的並不是格鬥士,而是不可一世的暴君。格鬥士哪如刀般鋒利的角準確無誤地刺入暴君的腹部。暴君眼中充斥着驚訝與憤怒交織在一起的複雜感情,它吼了一聲,彷彿在説:“我不甘心啊——”吼罷,立刻轟然倒下,一動也不動了。

格鬥士昂起頭,站在燦爛的陽光下,渾身上下散發着耀眼的光芒。

小學生週記8

一個人的成長過程就像是一打調味料,有酸,有甜,有苦,也有辣。我的成長過程中也充滿了不一樣的“味道”,它們讓我懂得了許多道理,給了我很大的啟示。

記得有一次,我和表弟一齊去超市購物。一路上,我和表弟追逐打鬧,不知不覺來到了超市門口。這時一位阿姨從我們身旁走過,一不留意從口袋裏掉出了十元錢,我見此情形,拉着表弟將那十元錢撿了起來,心想:這十元錢該怎樣處理呢?我到底就應還給那位阿姨,還是自我留下來呢?表弟見我對着那十元錢發呆,便好奇地問:“姐姐,你是不是在想什麼事呀?”聽了表弟的話,我這才回過神來,笑着對他説:“喔,沒什麼,你先去買,我在這兒等你。”表弟看着我,轉身走進超市。我望着那位漸漸走遠的阿姨,又低頭看着手中的十元錢,心想:這十元錢,我看還是留在身邊吧,然後反正除了表弟,也沒人明白我撿了錢,而且表弟又不會告密,好,就這樣辦。正當我準備把這十元錢放進口袋時,表弟突然闖出來奪走了我手中的錢,説:“姐姐,我剛才就發現你在想事情,原先是為了這十元錢,這錢是剛剛那位飄過的阿姨的,你就應還給她!”我聽過表弟一番話,心想:奇怪,一向貪財的表弟怎樣大方起來了?我這天得讓你明白誰該聽誰的!想到這兒,我雙眼盯着表弟,兇巴巴地説:“這錢是我撿到的,怎樣處理是我的事,你管得着嗎?”表弟想了想,然後不慌不忙地説:“錢是你撿到的,但是你該想一想,這錢是那位阿姨辛苦工作賺到的,老師説

過,我們不該侵佔別人的勞動成果。姐姐,你再好好想想,然後再不去就來不及了!”我聽過表弟的話,頓時羞愧萬分,臉上“撲騰”一下變得火辣辣的,心臟也加劇了跳動,是呀!作為一名少先隊員,我怎樣能這樣……事不宜遲,我趕緊從表弟手裏接過錢,迅速向阿姨離去的方向趕去……

“阿姨,這是您剛剛掉的十元錢,給!”我拿着十元錢恭恭敬敬地對阿姨説。“噢,多謝你,你真是個好孩子!”我匆匆説了聲“沒關係”,往回趕去……

走在泥濘小道上,我心裏想了許多:其實那個“好孩子”不是我而是表弟呀!此刻我也明白了:做人要誠實要拾金不昧。

這件事我一向沒有忘記,因為它是我成長曆程中最重要的事!

小學生週記9

這個小學生假期,我過得開心極了。

10月2日這天,我跟爸爸媽媽到鄉下外婆家玩。在農村的美好時光裏,我拋開一切的煩惱,做一隻快樂的小鳥。在樹林中採摘甜蜜的果子,讓無盡的甘甜盈滿心中;到河邊捉魚,伴河水流動的節拍,讓笑聲在空中久久迴盪。

我要一睹大海的風采,感受它平如秋水時的寧靜、漲潮時沙沙的響聲、發怒時驚天動地的吼聲;我要躺在陽光下柔軟的沙灘上,X聽海浪擁抱巖石時親熱的話語。記住海風來時的清爽,記住海上如雪的浪花,記住狂風呼嘯時的怒吼,記住令人難以忘懷的、一望無際的、變化無常的、使人陶醉的大海。

我還讀了一本好書,讓自己化作一株幼苗,紮根於書的淨土上,吸取知識的營養,開闊自的眼界。以書,作為神奇的時空機器,作為心靈的橋樑,溝通上下五千年,與五湖四海的朋友同歡樂、共悲傷,從此,心靈不再寂寞。

週記2

每年的十月一日是一年一度的小學生節,是我們偉大祖國母親的生日。伴隨着風風雨雨,我們的母親祖國已經65週歲了,這一天,舉國上下都在歡度慶祝這一節日。

一大清早,我們便到了學校,在學校裏,同學們有的出黑板報、畫畫;有的做賀卡、開主題班會;還有的通過日記、詩歌等形式紛紛表達對祖國媽媽的愛。小學生長假,同學們跟爸爸媽媽一起走出家門,遊覽名勝古蹟,領略祖國的偉大文化。商店的門口懸掛着氣球和彩旗,有紅的、有黃的、有綠的……洋溢着喜慶的氣氛。裏面人聲鼎沸,原來都在打折、開展系列促銷活動。街上人山人海,就連坐車買票也要排着長長的隊伍,打的也要等好長時間。風景區的遊人有如長龍,不計其數,男女老少盡在其中,人們都趁着節日出來遊玩。停車場幾乎沒有空位子,飯店,賓館的收入一定十分可觀。

遠方北京的叔叔打來電話告訴我們,北京小學生熱鬧非凡。我很想去北京,看看天安門,看看我們偉大首都的面貌,我和叔叔已經約好明年暑假一起同暢遊北京。

小學生節是一個快樂的節日,人民的生活水平真的提高得很快。我們在祖國媽媽的懷抱中,幸福、快樂地成長,願祖國媽媽永遠美麗、永遠繁榮,願祖國一年比一年興旺、發達!

小學生週記10

今天是星期日,我沐浴着温暖的陽光去南濱路煙雨公園聆聽春天的聲音,欣賞春天的美景,嗅嗅春天的氣息。

進了公園大門,只見一座石山立在水泄間,一股清泉“嘩嘩”地流下來。一羣金色的小魚在清澈見底的水池間慢遊。我便把帶來的鍋巴捏碎,丟入池塘。魚兒們一擁而上,你推我攘,象一羣貪吃的餓狼。一場無聲的戰爭便拉開了序幕。這時,一條小魚突然從水底“射”了上來,鍋巴順着水流進了它的肚子。這才叫“鷸蚌相爭,漁翁得利”呀!我又把一小塊鍋巴扔得遠遠的,魚兒們又一窩蜂衝過去,開始了“水裏馬拉松”。那些身材瘦小的魚兒仗着遊得快,把鍋巴吃得一乾二淨,氣得大魚乾瞪眼。

我順着路往前走,路邊一片萬年青印入了眼簾。那一片綠色的海洋!上面是今年才露出來的新綠,下面的是去年的深綠。綠色由淺到深。上面的新綠在陽光的照耀下是那麼的清新、那麼嬌嫩、那麼的耀眼、那麼的潔淨。讓人心中為之一爽。萬年青旁是一株株玉蘭花,有的含苞待放,有的則微微張開,象一隻玉杯。紫色的杯底襯托出了杯身的潔白,酒杯裏盛滿了春天的美酒;有的則綻開了它那潔白的花瓣,遠遠望去,彷彿滿樹飛舞着的白鴿,顯得那樣的嬌媚、可愛。再往前走,則是一片杜鵑花。它們或紅,或紫、或淺紅,點綴在綠葉之間,向路人綻開了笑臉。杜鵑花後面是一叢山茶花,有的像害羞的小姑娘,藏在枝葉間;有的象一個調皮的孩子,立在了枝頭;有的象是火紅的蝴蝶,在明媚的陽光下跳着火紅的舞蹈,散發出春的活力。路邊的一塊空地上,幾個小孩子,正放着風箏,他們的笑聲和快樂也一起被帶到了天空向四周漫延開來。

我迎着涼爽的江風,來到了江邊。只見江邊是一排柳樹。遠看,似乎是一排綠色的瀑布湧向地面,走近一看,一根根柔軟的柳條上綻放出了新芽,隨着江風輕輕擺動。我不禁詠起了賀知章的《詠柳》:“碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛,不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。“

在朝天門碼頭,長江和嘉陵江交匯的處,清清的嘉陵江水和黃黃的長江水因為相遇而歡快的互相擁抱,你中有我,我中有你,一起向東方奔去。“譁、譁”的流水聲、輪船的汽笛聲和着畫眉鳥的歌唱,匯成了一首春天的歌。

我沐浴着初春温暖的陽光,迎着徐徐的江風,呼吸着甜甜的空氣,聽着春天的歌,深深地陶醉在這美好的春天裏。

Tags:週記 小學生
熱門搜索
畢業軍訓拓展訓練心得體會 壬申 我的快樂源泉作文 感恩父母心理健康教案 青春因詩行而不同作文 居委主任競選演講稿 遲來的春雨作文800字 拒絕的藝術作文 夢渡 工程檔案管理簡歷 小學三年級班主任秋季工作總結 父與子漫畫作文「精」 雪一年級750字作文 讀《夏洛的網》有感四年級作文500字 大鬧 感恩父母活動的總結 《發財樹》為題的六年級作文 雨的隨想作文700字 與瘋子相遇愛情詩歌 中學慶祝五四大合唱晚會活動方案 高中學生作文發展設計(選修教學總結) 指間拈花點染一個明淨的秋散文隨筆 三八節幼兒園活動方案 善於發現的我作文 一年級作文愛鳥節 在關愛中成長作文300字 生命在延續小學寫人記事作文 放飛理想規劃人生國旗下講話稿 夏夜作文記敍文600字 秋天的樹葉小學作文300字 政協提案 談自省閲讀以及參考答案 大學師德師風自查報告 遊杭州西溪濕地公園五年級作文1000字 寫給老婆真心的檢討書 地理專業課心得體會 生日快樂的作文350字 《安娜.卡列尼娜》讀書筆記 自信與成功議論文 家長會的情況總結及會後反思 一次驚心動魄的考試作文 水利發展的工作計劃 感恩節的600字初中作文 致放寒假的小學生一封信 敍寫不玩手機節的優秀作文400字 新學年度上學期四年級數學培優扶差總結 我們班的“柿”力派歌手小學作文 美麗的荷花-植物作文350字