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七年級週記400字6篇

欄目: 週記 / 發佈於: / 人氣:1.46W

週記在班級管理中的作用:一是建立師生交流的 綠色通道 ,二是實現班級工作的 有的放矢 ,三是建立教師的良師益友的形象。以下是小編為大家整理的關於週記300字小學,歡迎閲讀!

七年級週記400字6篇

七年級週記400字1:

“鈴……甜美的夢鄉又被那該死鬧鐘吵醒,真根不得把它從樓上仍下去。不情願地使勁伸了一個懶腰,便半睜着眼睛,“夢醒時分”般慢悠悠地做完每天熟悉的事情後,背起如山重的大書包蹬着車子就直衝學校,一天緊張的學習生活就算拉開了序幕。

一天的課時真是“滿堂紅”,幾大主科勢力非比錄常,齊頭並進,哪個也不示弱。剛和直線圓周交手後,字母ABCD又前來挑戰,《還鄉夢》還沒有醒來,氫氧怪氣又使我們霧裏看花,琢磨不透。心中熱能不停地在增加,稍有一些心電感應,平面直角座標系又是把我們帶入迷宮。排山倒海的知識一齊向我們湧來,同學們心中渴望的“自由社會”何時才會載入史冊呢?我不免總會感歎:“初三的一天好似小學的一年。”

下課了,總該休息吧?不,別高興太早了。隨之而來的便是成堆的作業和練習冊,就連想出去透透空氣的時間也被無情地剝奪了。這時我從成堆的作業中才真正感悟到什麼才是“積少成多”。好容易有一堂自習課,也會被“大小考試”填充得滿滿的。

一天中最快樂的時間莫過於午休的時候。這時班級裏也熱鬧非凡,幾個人聚成一小堆談天説地。笑聲、歌聲便成了這段快樂時光中的主旋律。只有這時我們才會拋開學習,尋找屬於自己的那份輕鬆與歡愉。但好景不長,午飯過後,暴風雨再次襲來,自己彷彿又成了暴風雨下拼命掙扎的祥子。

密度大得驚人的一天生活過去了,晚自習回到家後也別想清閒,孤燈長夜,又得苦苦奮鬥到很晚。不如何時,才又能鑽進我最愛呆的地方――被窩。

躺在牀上,回想這忙碌的一天,只能用“苦”這個字來概括。細細品味,的確又很充實,過得有意義、有價值。在這優勝劣汰的社會中,我慶幸自己能參加這場激烈的競爭,從中不僅學到了許多的知識,更重要的是磨鍊了自己的意志力。“不經歷風雨,又怎能見彩虹……”歌聲將我帶入了夢鄉,一天緊張的生活就這樣落下了帷幕。

明天依舊會是燦爛陽光!

七年級週記400字2:

在初一的生活中,能讓我最難忘的就是認識了一班好友,和學習到新的知識。認識到不同的新學校,不同教學方法的老師。

初一是升上初中的第一步,也是我進入新學校的第一天。可能是我讀的學校都沒有我以前母校的同學讀吧!當時,我想我的新學年就會變得孤單。還記得,我認識第一位同學,可能我是屬於被動的吧!我從沒開口去認識她,但他卻開口來認識我。在這時候,我感覺到她的笑容很温暖讓我沒有理由不認識他。

我們倆都是住宿舍的,還要是同房的。後來,我認識更多的新同學,讓我的初一有了更多的顏色。而老師呢!也有不同的教學方法。我最喜歡的就是老師,在上他的課讓我有一種很輕鬆的感覺。但他對我們的要求可高呢!

在初一,可説是我人生中新的起點青春。在青春洋溢的生活裏,我可會度過一些後悔的日子,會度過快樂的時間。為我的夢想,為青春的稍縱即逝,我願意用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點綴我的人生起步點。

在學校裏,有些同學為了化解讀書的悲傷和苦惱,就會做一些古怪的動作來製造輕鬆的氣氛,好讓大家的緊張放下。上課時,同學們似乎跟上了老師和課本里的較勁,互相比拼,不分上下。有時,我們會做做習題,然而發現其實不是我們想象中的難;有時讀讀古文,突然發現朗朗上口;有時看看英文報,英文雜誌,才發現可以現在就翻譯。

這就是我初一的生活,雖然我的欣喜之中帶點累,單累中有了大有的豐收,這何樂而不為呢!

七年級週記400字3:

唉!討厭的星期天又來了!一座座堆積如山的作業等我去“剷平”,還要穿梭於各上輔導班之間。一天到晚忙得不亦樂乎!

如果像那樣,該有多好啊!

當我睜開蒙朧的睡眼,快樂而有意義的一天開始了。吃完早飯,我看看課外書,看看幽默風趣的《父與子》漫畫,看看充滿奇思妙想的《智慧少年》,看看生動有趣的《格林童話》……我還要搞搞小製作:做一輛小汽車,讓它在寬闊的馬路上奔馳;做一艘小帆船,讓它在一望無際的大海上航行;做一架飛機,讓它在蔚藍的天空飛翔……

下午,我要無憂無慮地盡情地玩耍啦!春天,我要和夥伴們在綠油油的草地上打幾個滾兒,賽幾趟跑,捉幾回迷藏;夏天,我要和夥伴們來到小河捉魚、逮蝦、打水仗;秋天,我要和夥伴們走進豐收的田野,走進飄香的果園;冬天,我要和夥伴們堆雪人,打場雪仗……

晚上,我要大飽眼福啦!打開電視,看看動畫。我喜歡《魔豆傳奇》裏勇往直前的皮皮,喜歡《飛天小女警》裏打擊罪犯的小女警們……我要打開VCD,看看周星馳的搞笑片《功夫》;看看金喜善的《神話》;看看成龍的最新大片《寶貝計劃》……我還要打開電腦,玩“QQ堂”。我要在藍色的海洋裏扔幾個糖泡,等待敵人上鈎;在熱鬧的包子鋪裏把包子抱過來,送回自己的“老窩”;在綠草如茵的足球場上把炸彈當足球踢上兩腳……然後,我躺在席夢思牀上,進入甜美的夢鄉……

如果這一切的一切都能變成現實的話,那該有多好啊!

七年級週記400字4:

今天一大早,太陽公公就露出了笑臉,天氣真不錯。下午,媽媽要帶着我去温州書城.

一進門,我看到了許許多多的書整齊得擺放在書架上,等待着它的.主人把它帶回家。也看到了有些大人和小孩在認真得選書,他們翻了一本又一本。有些餓了,就在角落的休閒區裏吃東西。我也選了好幾本書,不是繪本,而是語文和數學的課時訓練和考卷,還有《賽爾號》。媽媽説繪本可以去圖書館借來看。

買完單,就出了書城,媽媽和我就順便逛了下五馬街。我聽到了美女帥哥們站在高高的凳子上高聲喊;“買一送一,快來買呀!”手裏還舉着打折牌,引來了很多客人進店挑選衣服。我沒有被吸引住,反而去別的店裏買了一件天藍色的外套,可喜歡了。逛累了,就在肯德雞吃了點薯條和冰淇林,冰淇林可是我的最愛。但我知道肯德雞的東西都是垃圾食品,以後要儘量少吃為妙。

時間過得真快,回家就已經很晚了。我要趕緊洗完澡,整理好書包睡覺了,明天還要早起上學呢

七年級週記400字5:

今天是星期我心想我睡個懶覺吧,但是我想這是不可能的,沒想到媽媽居然同意了,我開心死了,過了一會兒,我迷迷糊糊的聽見媽媽對我説,要帶着妹妹去理髮,我答應了。過了20分鐘後我睡醒了,發現媽媽還沒回來,我洗了臉,刷了個牙,媽媽還沒回來。於是我到奶奶家去,發現奶奶沒在家,別人説奶奶上集市去買菜了。我的嘴巴里不斷地吐怨氣,發現旁邊有兩包方便麪,於是我想自己煮泡麪,説幹就幹!

我先在鍋裏放上水,把鍋放在電磁爐上,按開電磁爐,過了一會兒,發現咕嚕咕嚕的冒泡兒了,我小心翼翼地把雞蛋打進去“啊,我的媽呀!“我大叫一聲,我把雞蛋皮打進去了,我用筷子把雞蛋皮弄出來,把方便麪放進去,我就去上廁所了,回來我發現鍋裏的水濺出來了,”Oh my god!“我趕快把按鈕關上,這才好了,發現方便麪熟了。我把它挑出來,放一些調料。”喔喔,好好吃!“我嚐到了自己做飯的成果。

我的心中好甜!

七年級週記400字6:

我上初中了,進入這個新的環境已經有一週了。周圍的朋友也增添了不少。可是,作為新初一的我到目前還沒有中學生必備的那種品德。在某些行為上面做得還是不夠,跟小學一個邋遢樣。我現在準備‘改過自新’了。

我現在上樓梯還是小學的莽莽撞撞的樣子。曾經好幾次撞倒了對門奶奶的菜籃子。實話説我這人從來不知道懂禮貌,阿姨,叔叔的稱謂我從來不叫。謝謝之類的我也從來不説。我就是這樣的人,唉,總是鼓不起勇氣。

不過,我現在是初中生了,不能不懂事了。現在我上樓不僅穩穩重重,而且還幫奶奶提籃子呢!不過,吵吵嚷嚷,大男子主義和小肚雞腸的我還是沒有徹底改過自新。原來我的管教性特別強,看見有人欺負弱小,我就會大打出手,讓那個可惡的人。有一次一個朋友看見我打別人的時候,她立馬拉過我。當時我還沒有預料到,就衝她納罕:“你為啥攔住我!”她衝我説:“你這樣不會得到別人的真心的!只會讓別人對你更反感!”然後她就興沖沖地跑走了。

當時我很氣憤,甚至覺得自己……回到家以後,我反覆的想着她的話,她説得沒錯,我應該去向被我打的好那個男生道歉。可是那個男生無論怎樣都不會原諒我的。他一見到我就罵我而且慫恿別人不要理我。她對我真好,讓我及時的認識了錯誤。從那以後我就對任何人都變了。

初中的我,的確有很多變化:作業按時交,字也寫得漂亮了。但是還有很多不足。我希望,有朝一日我的不足可以被好習慣全部彌補,我真希望我能變成一個人見人愛的女孩子。並不像昨天安靜的剋星。

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