網站首頁 文學常識 簡歷 公文文書 文學名著 實用文 人生哲理 作文 熱點話題作文
當前位置:文萃咖 > 體裁作文 > 週記

【精華】小學週記模板7篇

欄目: 週記 / 發佈於: / 人氣:2.44W

時間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個星期已經過去了,我們一定都積累了不少寶貴的經歷,需要進行好好的總結並且記錄在週記裏了。但是卻發現不知道該寫些什麼,下面是小編為大家整理的小學週記7篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】小學週記模板7篇

小學週記 篇1

暑假的一天,我和媽媽還有媽媽的同事一起去逛海雅百貨。

我們一層一層地慢慢逛,當我們逛到三樓一家叫“羅蒙”的服裝店時,我感覺有些累了,媽媽正聚精 會神地挑衣服,於是我趁機蹲在地上玩了起來。誰知,媽媽當時根本沒注意到我就在她身後,在選衣服時 不經意地往後退了退,這時,恰好高高的鞋跟踩在了我左手食指的指背上,頓時,我感到一股鑽心的疼痛 ,我強忍住淚水站了起來,沒敢説話。媽媽當時意識到她一定踩到我,於是拿起我的手一看,還真被踩去 了小指甲蓋大小的一塊皮,媽媽心疼得趕快把我的手按住。我為了不讓媽媽難過,我裝作很輕鬆的樣子。 因為我知道,我不應該在公共場合這樣蹲下來玩,很不安全。

媽媽此刻告訴我説:孩子,你很堅強,但是 遇到傷害,要及時發出信號,這樣才可以避免受到更進一步傷害。我點了點頭,明白了媽媽説的道理。

小學週記 篇2

下午上語文課時,老師抱着做文章本進來了,我以為這節課要寫習作。可就是,老師卻莫名其妙的問了我們一些問題,正在同學們丈二和尚摸不着頭腦之際,裴老師讓同學們寫出自己心目中最重要的五個人。我提起筆在本子上鄭重的寫下了:爸爸、媽媽、奶奶、姥姥、姐姐這五個人。這時候,老師又我們劃去其中的一個人,經過再三考慮之後,我劃去了姐姐。雖然姐姐曾經帶給了我許多快樂,但就是她和我卻很少見面,劃去姐姐的時候,我的心裏有一種説不出的感覺。這時,裴老師又讓我們劃去第二個人,還要劃去一個?我不由自主的確張大嘴巴,我不知裴老師葫蘆裏賣的什麼藥。我猶豫了,我的手顫抖着從寫着“姥姥”的那格里畫了條斜線,我的心裏有一種捨不得的感覺。姥姥給我織了許多漂亮好看的毛衣,那每一針每一線都包含着姥姥對我的愛,我心裏好難過。此時此刻,我的心情千百言萬語就是難以言表的。

可就是,老師又要我們劃第三個,我的本子上只剩下奶奶、爸爸和媽媽了,每當劃去一個,我就心如刀割。現在,我又要劃去一個,可就是,這三個人我一個也不能分開呀,但我最終還就是選擇了奶奶,奶奶平時很疼愛我,有一次,她的身體不好,但還就是堅持給我做好吃的-------。想到這,我的眼淚就像斷線的珠子一樣掉下來。很多同學也流下了傷心的淚水。我的本子上只剩下了爸爸、媽媽,在我的生活中,他們就像陽光一樣温暖着我,温暖着我的心,如果我和爸爸、媽媽分離了,那我的生活就會變得灰暗無比,生活就像掉進了深淵一樣,再也見不到陽光了。可就是,老師讓我們再一次動筆劃掉一個的時候,我沒有動筆,因為,我愛爸爸和媽媽。我不能用任何形式抹去我對爸爸、媽媽的愛!

這真就是一堂淚水相伴的語文課!儘管我劃去了姐姐、姥姥和奶奶,但卻抹不掉我對他們的愛!

小學週記 篇3

漳河水美,風景秀麗,進入夏天,這兒就成了人們戲水納涼的避暑勝地。已過了初夏,由於時間的關係和別的原因,今年還沒有去露營呢。這個週末得知紫晶姐一行又將在漳河度過一個美妙的夜 晚,不由得有了想去的衝動。去偶遇。

記得去年我們去的是美麗的紫雁灣,這次的露營點是在和她相對的旅途島,也是四面環水,青青平坦的草地,我們是週六下午六點左右才到地點,遠遠望去,已有先去的人們搭好了五顏六色的帳 蓬,有的人或在漫步,游泳,享受着大自然賜予我們的一片美好,每次來露營,都有一種不同的感受和不同的心情,這一切源於大自然的美好,讓我們忘卻了世俗的煩惱,身心無比的輕鬆和舒暢。新朋 友,老朋友又相聚在了一起。

晚餐相當的豐富,紫晶姐搬來了所有的能用上的户外用具,為我們熬製了香甜的西米露,新鮮的漳河魚,樂樂支起了燒烤爐,茄子,羊肉串,火腿……花樣多多,大家説笑着,孩子們嘻鬧着, 這裏沸騰着。

太陽的餘暈慢慢落下,更有激情的人們燃放起了五彩的禮花,隨着月亮悄悄爬上來,我鑽進了帳篷,和大自然親密接觸,清清的河水,芳香的草地,一陣蛙鳴,偶有白鷺的歌聲伴我進入甜蜜夢鄉 。

漳河的美源於她的自然,有了這羣熱愛生活的人們,更將她的美描繪得絢麗多彩,在這裏我流連忘返。

小學週記 篇4

“老師”這簡簡單單的兩個字,在我心中卻藴涵豐富。老師是不辭辛勞的園丁,勞累了自己,但培育了學生;老師是潤物細無聲的春雨,揮灑了自己,也滋潤了大地;老師是甘於奉獻的蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了他人。 我從小就有一個夢想,就是成為一名優秀的人民教師,只為了感受那份奉獻、感受那份付出、那份“桃李滿天下”的喜悦。現在~~這次,縣鎮完全小學的頂崗實習卻給了我這個機會,讓我貼近了園丁生活,體味了教師的酸甜苦辣。

第一篇適應篇

20xx年8月31日,我滿懷期待與喜悦,踏上了頂崗實習的旅途。腦海中無數次浮現出自己自信地站在講台上,拿着教科書給學生上課的情形,想象過自己與學生打成一片,歡聲笑語的情形,亦或是晚自習學生圍着我問問題的情形。帶着這些幻想,我來到了我的頂崗實習學校——xx完小學。我們一起來的有總共有三個人,只有我一個人是文新學院,他們倆個都是數計院的,並且她們倆個還是一個班的,我當時覺得這緣分值得珍惜。後來又來了倆個:李歡和鄧麗君,麗君是我的老鄉,自然讓我覺得有家的感覺,很有安全感。學校靠近四川省的達州,居於半山腰,不大,一旁是教學樓,一旁是學校領導的辦公室及老師們的宿舍,整個學校給我的第一眼是荒涼和淒涼,也是是放了兩個月暑假的原因,但是教學樓還是透出的是古老的氣息。劉主任給我們安排了宿舍,我們三個人住一間房間,走進我們的宿舍,地面是潮濕的,牀也只是個空架子且佈滿了灰塵,想到這麼一間小屋子還得容納我們3個實習老師,我頓時有種轉身回學校的衝動,也有種想哭的感覺。不過後來才想,自己本來就是農村的孩子,難道這點苦都不能受嗎?在同一時間,我被安排上數學,這數學是我大學三年了都沒有接觸過的,我當時很驚訝,我怕自己教不好,誤人子弟,但是我還是很堅強了接受了,不管怎麼樣,我都要堅持。到了9月4號,我們就各自到學校安排的課上課了。走進教室,一雙雙充滿好奇與求知的眼睛看着我,其實我的心裏還是有點小抖動,不過看着那一張張可愛的小孩,想起自己小時候,不知不覺,輕鬆自如的講課了。課堂上我認真地講課,偶爾看見有的孩子,在偷偷的瞟着我的一舉一動,當我們的目光相碰時,他便會迅速地底下頭頭、認真地寫寫畫畫,我微笑着,心裏想着,多麼天真可愛的孩子呀,上完課我就回到宿舍休息。晚上外面很黑,只能看看教材都不敢出去。一起下來的同學和這裏的老師們:比如大象(項xx),愛人(黎xx),徐xx老師,陳xx老師,陳xx老師,文老師等等剛開始我們還不熟悉,交流的也不多,都是各自忙自己的,沒有學校宿舍同班同學間的親熱,也沒有家的温暖。為了更快的適應新環境,圓滿的完成實習期間的教學工作,愉快的度過實習的這一學期,我告訴自己,要儘快努力的與一起實習的同學和這裏的老師們建立良好關係,使自己融入到這個小集體中來。因此,我就主動的跟她們聊天、玩遊戲、打乒乓球,後面我們就經常一起去吃飯、一起學習、一起逛校園一起去逛街,經過一個星期的適應與磨合,這時候的我成熟了很多,身上微帶着教師的那份自信與氣質。我和一起實習的同學及學校的其他老師們之間也不單單是兩眼相望了,大家成了好朋友、好姐妹。瞭解了學校及學校周圍的環境後,我與在校老師之間更加有了更多的交流,與學生之間有了更多的話語,讓我感覺這裏好温馨。

第二篇成長篇

帶着初登講台的緊張感和自信滿滿,初出茅廬的`我開始打造屬於自己的舞台。備課、查資料、組織語言、反反覆覆的試講,我的第一節即將上演。在走進教室的途中,我心裏默唸着“只許成功不許失敗”。走進教學,同樣是一雙雙充滿好奇、驚訝的明亮的眼睛盯着我,我走上了講台,伴着輕微的“上課”聲,開始了我的第一堂課。 下課鈴響了,原本精神飽滿的我現在卻是垂頭喪氣的,就像是枯萎的花朵。剛開始,所有的學生都在認真地聽講,可中期卻有近1/3的學生東張西望,心不在焉起來,還有學生在下面議論紛紛的,整個課堂就像是我在唱獨角戲,自己還寫錯別字。我的第一節課以一場悲劇上演了。

在楊老師指導和其他老師的鼓勵下,我又找回了信心。當我第二次走向講台時,我告訴自己,我能行、我能行、我一定能行。這次我沒有那麼緊張了,心裏要踏實許多,課堂上我的教態也大方自然起來,語言表達比上次也流利了許多,學生的反應也比上次好了不少。正在我暗自高興的時候,突然有個矮個子男生舉起了小手,説道“老師'這個題的知識點為什麼是這樣呢?” “因為、因為我也不知道” “哈哈哈哈” 又是40分鐘,眼睛濕潤的我帶着滿臉的委屈走下了講台。 日子就這樣40分鐘接着40分鐘的過去了,我也在這一個又一個的40分鐘裏成長着。今天上午迎來了楊老師來聽我上課,我上的是複習課。帶着自信滿滿地我再一次走向了熟悉又陌生的講台。課堂上我講解自如、教態大方自然。40分鐘後,雖然整節課還是可以,但是出現了小小的問題,但是我相信我能克服的。

第三篇?感悟篇

時間過得很快,學校迎來了第一次活動—— 故事大王比賽。學生們,老師們都忙着選節目,準備節目,很負責,功夫不負有心人,我們班和四年級拿了第一名。雖然我沒有出多大的力,但是我看到孩子們有這樣的成就,我很開心。其中這裏邊的功勞得很大部分是他們班主任徐春玉老師的辛勞,從中讓我學會到了,該如何去做一名讓學生喜歡的班主任。

20xx年1月10日,這是我要離開學校的日子。想想那天會不會是一大早班上的學生排着隊站在宿舍門口,拿着一大堆禮物、書信?裝着滿滿的祝福。學生幫我提着行李,幾個學生拉着我的手,伴着歌曲“祝你一路順風”的憂傷旋律,我上了車。車子無情地開動了,學生在車子後追着、跑着、喊着,我隔着玻璃用力地向他們揮手,眼淚止不住的往下流。想着想着真流了淚~~~~~~

頂崗實習,謝謝您,感謝您讓我嚐到了園丁生活的酸甜苦辣,感受到了做老師的快樂,孩子們,老師們,我會一直想你們的,在遠方默默的為你們祈禱有一個美好的未來,也為自己祈禱有一個美好的前途

小學週記 篇5

星期六,天空下着濛濛霧雨,我和父親母親打着傘,去四海公園划船,劃到湖中間的時候,發現一條大鰱魚,大約有一米長,它是鑽到漁網裏被網子蒙死的,父親還用手把死魚提起來看了看,都已經發臭了。因為下雨,沒什麼人,只有我們一家在划船,划了一會,就走路去花園城吃烤肉,在這裏碰到了一個幼兒園的同學和一個現在的同學馬久童,跟他們玩了一會就回家了。今天我過得非常開心。

小學週記 篇6

今天,在校領導的關心下,在各位老師們一個月的精心準備下,我校的入隊儀式和班級文藝匯演圓滿結束了。三百多名學生個個喜氣洋洋、生機盎然,在跳躍的音符中,在美妙的旋律中,在悠揚的歌聲中,在輕快的舞姿中度過了一個愉快而又不平凡的“六一節”。

看着一張張可愛的笑臉,聽着一聲聲親切的問候:“王老師好!王老師好!”心理樂滋滋的。家長們的反映也不錯,“今年我兒子也輪到比賽了”,“今天我孫女也要參加表演”……一份耕耘一份收穫。我校的老師們都在這樣做:為了學生的一切,為了一切的學生,默默地奉獻着……但往往會忽視了家裏還有一個等着你去關心、等着你去愛撫的孩子……説得一點都不誇張,是因為沒那份精力,也沒那份心情再去顧及自己的孩子。

睿兒,爸爸在這裏向你説聲對不起!今天,本來是應屬於你最快樂的日子,是爸爸沒陪好你,讓你受委屈了!

表妹告訴我:“睿兒剛才還對我説,‘阿姨,我最喜歡六一節”。這時我女兒迎面走來:“爸爸,我今天帶上紅領巾了。”“很好啊,我很累,今天總算可以輕鬆一下了,別來煩我。”就這樣,女兒也挺沒趣地獨自玩去了。

小學週記 篇7

轉眼間,暑假已經過去一大半了,還有一個多星期就要開學了。這個暑假,對我來説過得十分充足,我不僅收穫了快樂,還收穫了勇氣,可以説,是我有記憶以來過得最滿足的一個暑假。

這個星期一,我和我的兩個姐姐一起去了方特東方神話。之前,我一直想來這兒挑戰一下“叢林飛龍”,只可惜我的爸爸媽媽都不敢坐,我又一直沒有坐過,所以不敢一個人挑戰。這下可好了,我的兩個姐姐都敢做,所以,我就可以和他們一起了!

進了方特之後,我們就直奔“叢林飛龍”,正好,有人在玩!我們就趕快跑過去,站在了最後一個人的身後。

因為人不多,只等了一會兒就到我們了。坐上過山車後,我不停的深呼吸,努力想平復一下我緊張的心情,“請遊客繫好安全帶,我們的過山車馬上就要開啟了。”聽到廣播後,我趕快繫好安全帶,在座椅上坐好了。“哐當,哐當,呼!”我還沒做好心理建設呢,就感到一陣風朝我臉上“打”來,嚇得我趕緊把眼睛給閉上了。一路上,我都處於精神緊繃的狀態,直到過山車停下來之後,我才放鬆了一點兒。

下來後,姐姐問我下次還要不要來?我果斷地回答道:“當然要!”雖然我有點兒緊張,但還是挺享受這種刺激感的。

之後,我們還玩了飛躍河谷、靈魂之旅等等,那天,我們幾乎把方特東方神話玩了個遍,可以説是滿載而歸!

暑假裏快樂的事只有這一件嗎?當然不是!類似於這樣不僅能獲得快樂同時也鍛鍊了自己膽量的事還有一大筐呢,説都説不完!以後,再跟你們慢慢道來吧!