時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，這一週內讓你有什麼啟發呢？立即行動起來寫一篇週記吧。相信許多人會覺得週記很難寫吧，下面是小編為大家收集的暑假週記9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
今天我看見另我非常感動的事，我騎着車子在街上溜達，天挺熱的，我就停在一家放着音樂的專賣店乘涼，一邊聽着歌，一邊看着周圍的一些人，眼前的'一幕使我感觸很深。
起初我看到了一個衣着不整的老夫人走過我的身邊，那時我並沒有在意，這個老夫人挨着每個商店撿廢氣的垃圾，這時一個過路的人掏出自己口袋裏的錢，給拉老人，當這個人走過我身邊時，我發現這個給老人前的人是個民工，一邊車着飯，一邊趕路，我想這個人並不富裕，但他的舉動確實很另人佩服，老人並沒有問這個過路人要錢，但他還是主動的拿出一些錢給了老人，出於感動，領惜。還是……，説着這個老人，我也很佩她，她大概六十歲了，彎着腰像上了弦的弓一樣，手裏拖着一個裝着滿滿的垃圾袋，她不像別的要飯的一樣。靠等，靠別人的施捨，而是憑自己的勞動來生活！
現在生活中有許多不公平！但現實畢竟是現實，只有改變自己才是最明智的方法！多了一點點，縮一縮吧！
那天太陽不是很毒，爸爸也剛好放假，於是他帶我去粘知了。我們先找一根竹竿，在竹竿的上面纏上一根圓鐵絲，然後去找*網纏到鐵絲上，最後就可以去粘知了了。
一開始，我看見幾只知了，可是我一隻也沒有抓到。我有點失望，爸爸看見了對我説：你別沮喪啊！你粘不到知了是因為你事先驚動了它們，你的`動作輕一點試試。我按照爸爸説的做，果然成功了。後來我粘了幾隻*網就破了一個洞，還是爸爸發現的呢！要不是爸爸發現*網破了一個洞，我可能還不知道怎麼粘不到知了了呢。
那件事使我悟出一個道理：只要你認真觀察每件事，那麼你總會發現道理的。
在生活中，有許多身影值得我們肅然起敬。不光是那些社會上的人，在大自然，同樣有許多不起眼的小生靈值得我們去欣賞，去讚美。
我家旁的一棵樹，長得歪歪扭扭，聽説這棵樹原先被斧子砍倒過，只剩下了光禿禿的樹墩，本以為這棵樹會死，但過了很多年，這棵樹的樹幹上萌芽了，最終，它接着那個斷裂的樹幹長了起來，變成了現在的`樣子，我欣賞這課樹的品格，它並沒有在最危險的時候放棄生的希望，而是等待時機，繼續萌芽，活了下去。它的品格令我折服。
同樣，在蜜蜂這種小動物身上，我也發現了值得我欣賞的品質。
蜜蜂家族十分弱小，許多動物都是他們的天敵。當熊或狼等兇猛的動物來搶奪它們的勞動成果——蜂蜜時，它們就奮不顧身地把毒針插到敵人的身上，注射了毒液，把敵人趕跑，然後，結束了它的一生。蜜蜂為了自己的家族得以長存，獻出了自己的生命，毫不畏懼死亡，把生的希望給了別人，把死的可能留給了自己，它這種捨己為人的精神，難道不值的我們欣賞它們嗎?
朋友，讓我們用欣賞的眼光看待世間萬物吧!這樣我們就會從其它生物身上學到許多我們平時都不具備的品質和精神，學會欣賞萬物，就能夠發現一個美麗的世界。
我們揹着書包走出校園，書包裏成績的好與壞只有自己知道，大門外家長們等候自己的孩子凱旋歸來，有的家長在議論暑假裏怎麼過，什麼上輔導班，學特長課。
我在人羣尋找到我媽媽，媽媽也在和同學的媽媽説假期裏怎麼安排，看到媽媽，我就直言告訴媽媽我的成績不怎麼好，我沒有發揮到我的一面，媽媽看了看我什麼也沒有説，就帶着我高興的回家了。
回到家，媽媽説放假了，你可以輕鬆一下了，但是在媽媽看到我的成績和錯題後，魚尾紋爬上媽媽的.眉頭，媽媽説你太馬虎了，這都是學過的知識呀，唉！我知趣的説：”媽媽，別擔心，我已經定好假期的學習計劃了，我一定盡努力。“於是把定好的計劃給媽媽看，媽媽看後會心的笑了：”我家的丫頭長大了。“
媽媽沒有給我報輔導班，也沒上特長課，讓我在家輕鬆，獨立完成暑假作業，要求字體工整，態度端正，這些完成之後就可以盡情的玩個夠，我知道我馬上就上五年級了，不加油也不行了。
“青青，陪陪我嘛！”佳娉擺着身體，一把抱住我，像蛇一樣纏住了我。
她，身材嬌小，長得片黑皮膚，每天扎着一個可愛的麻花辮，穿得很整齊，找不出一點破綻。但是，她有個煩人點，就是對我進行撒嬌模式。
撒嬌模式一 ——煩人
我正在無聊發呆，忽然一雙手從我腰邊“躥”出來，緊抱着我，我頓時被嚇住了。我想使勁逃出這“魔掌”，可掰不開，佳娉還一直撒嬌，嘟起嘴：“不要啦！不要啦！”我受不住她的“攻擊”，只好讓她抱着。
撒嬌模式二——悦人
又一次，我心情不好，納悶着，正好佳娉到我這，我沒理她，但佳娉卻在我耳邊嘰裏呱啦説一通，我一點都沒聽進去，可佳娉開始撒嬌，我就被引過去了。“聽我説嘛，聽我説嘛……”我慢慢覺得心情好多了，也沒有像上次佳娉用撒嬌來煩我了。
咦！兩種撒嬌怎麼會有不同的感受呢？我不明白。可撒嬌女孩佳娉我還是喜歡的`。
雖説是收穫的季節，我卻把很多工作都結束了，與其説想給別人一個機會，還不如説想給自己一份安靜。看着堅持下來的同學取得的可喜成績，也只有豔羨的份了。不過還好作為我們班第一個成為黨員的人，我又是自豪的。很自然的我成了我們支部的骨幹，這樣我又忙碌起來了。從宣傳委員助理到轉正，以及半年的工作，可謂是不亦樂乎。從黨員的發展，支部的大大小小各項事宜，作為一個組織者，自己的工作能力也得到了一定的提升。
另外我還找了兩份兼職。一份是學校實驗室的助理，其實這個工作主要是學習的過程，她讓我瞭解到了老師準備實驗的全過程，更好的與我們實驗課上的內容相聯繫，知其來知其所以來。同時與老師的.相處，培養了我嚴謹的工作作風，特別是一些操作上的細節問題，一失足成千古恨啊。説實話真的很感謝老師們對我的教導和關照，沒有他們我會走很多彎路的。
另一份工作是家教。剛開始的時候是教初中全科，後來教的是小學畢業班英語(主要教新概念)第一次當老師感覺還不錯，其實在教學的過程中，我也學到了很多在課堂上學不到的東西，怎樣為人師表，怎樣處理與學生之間的關係，都是我一直在探索的。第一份家教因為是給別人代班的，所以只能算是愛的初體驗。第二份才是我的事業，認真的備課，耐心的教授，同時灌輸一些自己認為很有成效的學習思路，和孩子一起探討人生，探討生活，瞭解90後的思維方式，其實這過程中我也在學習。看着孩子飆升的成績，心裏挺滋潤的。我們的目標是杭外。
暑假期間我和我家人一起去北海旅遊。到那第一天，已是下午三點。
知道是北海，所以我一大早就起來趕海了。我們一家人一直沿着海岸線走，揀了許多貝殼，走了很長時間我無意中發現一個大約長四釐米、寬兩釐米、高五毫米螃蟹居住地。我一看有螃蟹喜出望外，心想：太好了，本來我只是出來撿撿貝殼，誰知還可以抓螃蟹，真是天助我也！後來我一看，它們全夾在巖石縫，沒有工具挑不出來所以只好沒精打采回去。
過了幾天，要去海邊專門挖螃蟹，到了那爸爸媽媽輕輕夾，而我使勁挑，雖然這樣快可挑出來螃蟹大半是殘廢。時間到了，我們一共抓了二十隻螃蟹，這可把我樂壞了。
現在時間不早了我們要回去了，我真有點捨不得這美好景象下次我再來這裏玩在來抓這裏螃蟹。
這是暑假裏的一天，溜溜正在自己的房間看書。看着看着，他發現原來海星跟人類一樣，都有分星座的！
他為自己的發現感到自豪。溜溜想把這個發現告訴老師和同學們。可是暑假還很漫長，好奇心很強的他已經等不及了，他想這個暑假就去海邊研究海星。“媽媽，媽媽，”溜溜撒嬌地説，“我想去海邊研究海星，媽媽帶我去好不好？”“不行，你這個暑假可忙啦。你要去上畫畫班、作文班、跆拳道班、奧數班……”媽媽温柔地説。“媽媽！我發現了海星也有分星座的哦！我只是想知道多一點。好媽媽，就讓我去嘛！”溜溜有點不耐煩了，打斷媽媽的話。“我説了，不行！不行就是不行！少哆嗦，趕快回房間做暑假作業，明天還要去上作文班呢。”溜溜很無奈，只好悶悶不樂地回去自己房間。他拿出一本童話書，趴在牀上看。看着看着，他就睡着了……不知為什麼，溜溜居然和夥伴球球拿着火車票去坐火車。不久，他們就來到了海邊。更奇怪的是，他們居然看到了一顆海星！溜溜太高興了，趕緊跑過去。他撿起海星，興高采烈地對球球説：“這就是我跟你提起的海星了。看，它多漂亮！”“你們好！”海星突然説話了。
兩人嚇了一跳。球球急忙説：“妖怪！快把他丟到海里。”“不不不，你們不要驚訝。你們看過《長江七號》嗎？”聽海星這麼一問，溜溜球球更莫名其妙了。海星接着説：“其實我和七仔是好朋友，我們都來自精靈國。一天，我和七仔架着精靈噴霧飛機到處去玩。不知過了多久，我們就到了這裏。之後我們就找不到回家的路了。七仔被一個叫小狄的小男孩撿回家了。而我沒被他發現，一直在這裏。”“小狄沒發現你，真可惜，否則你也可以上電視了！”溜溜撫摸着海星説道，“對了，我叫溜溜，他叫球球。你叫什麼名字啊？我在生物書上看到過你哦。你是什麼星座的啊？你……”“停停停！你的問題太多了，我記不住。我叫低調。我是雙魚星座的。”“低調，我也是雙魚星座的，太巧了！”溜溜興奮地説。“我沒有地方去了，溜溜，你能收留我嗎？”海星可憐地説。“嗯~~，那好吧。雙魚座的`海神尼普琴肯定能保護我們的。走！去我家吧。”溜溜很自信地説……“咚咚咚，咚咚咚！”突然響起一陣急促的敲門聲。接着聽見一把熟悉的女高音在喊：“溜溜，溜溜！快起牀啦，到時間去上學啦！”噢，原來這是一個夢！
快樂的暑假來了，夏令營活動自然不能少，然而給我印象最深的便是上個星期去原動力學校進行的拓展訓練。
那一天的太陽很猛，曬得人頭昏腦脹，這並沒有減弱我們的熱情，同學們個個熱情高漲，而我認為最有趣的便是“鯉魚跳龍門”。説是鯉魚跳龍門，其實就是抓住繩子一躍，跳過水潭，別看這盪來盪去，其實一點兒也不簡單。
訓練開始了，水潭旁被同學們圍得水泄不通，有一個人成功蕩過，岸邊便響起雷鳴般的掌聲。我衝動地想，要不我也去試試吧，同學們沒有人掉水。但當看到沒有幾個女生玩時，我又猶豫了，正當我猶豫不決時，只聽“撲通”一聲，一個男孩掉水了。我的慾望一下子從口裏嚥了下去，不用説，你就知道我害怕落水。
時間一分一秒地過去了，落水的人越來越多，這時我心中的“去”和“不去”開始打架，“去”説：“去吧，反正水也不深，過去了還能威風一陣吧!”“不去”説：“落水裏，過去的`人肯定會嘲笑我。”“去”説：“去吧，我能行。”“不去説”：“……”終於“去”戰勝了“不去”，我鼓起勇氣走上前去對正準備跳的小男孩説：“讓我試試。”他不屑一顧地説：“女孩也敢試?”我被激怒了，狠命一跳，腳落到對岸，我剛想大叫一聲我成功了，哪知，腳底一滑，掉入水中。我尷尬極了，狼狽地爬上來，沒想到岸上的同學還誇我棒，我開心極了!
這次夏令營活動真有意義呀!
文萃咖
