時間乘着年輪循序往前，一個星期已經結束了，我們或多或少都學到了一些新東西，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編收集整理的初中週記5篇，歡迎閲讀與收藏。
初中週記 篇1
面對酷酷的兵，想起他們在為國家盡忠，我非常的感慨。兵，向前線包圍着祖國，那是非常人一般可以做到的，而我就想去當一名非常人可在做的事。
從初中起，我就開始在體育方面進行苦練，我可以很自豪地説，沒有任何一個人男生比我在家裏的時候流過的汗多，每一天晚上都要鍛鍊接近一個小時已經成為常事，我每天晚上練得非常累，有 時候還想以後不練啦，可是，我還是堅持下來啦，因為我的目標只有一個，做一名堂堂正正的軍人。
從小到大，我很任性，很少會堅定的認定的去做一件事，可我敢為了自己最喜愛的職業去堅持永久，雖然我現在我並不知道我以後會怎樣，我知道我要去堅持的做我自己，只有這樣，我才讓自己 更上一層樓！很多人説，初中又不進行招生，可我不這麼認為，我認為我只要認真踏實的去幹，我一定可是做很很好，再説，每天晚上我都在鍛鍊，相信一定可以做得比任何人做得好。任何一個人都可 以為自己所活，更可以為自己所奮鬥，種下一棵美美的夢，收穫一顆顆甜甜的果。
我相信，我以後一定會成為一個兵，一個保家衞國的好兵。
初中週記 篇2
清晨，我與風兒為伴，與陽光為伍，出門去晨跑。
走出門，風兒就調皮的撲進我的懷抱。我努力的向前跑着，風兒就像一個善變的孩子，一會兒調皮的和我對着跑，一會兒有温柔的拂過我餓的臉頰，捋起我的髮絲。
我邊跑邊欣賞着周圍的風景。我第一次覺得身邊的風景是那麼美，晨跑是那麼幸福。當我經過一座石拱橋的時候，我的目光被吸引住了，我不由自主的放慢了腳步。這座拱橋周圍全是綠茵，遠處還有一個涼亭。這高大潔白的涼亭更加襯出了這座橋的典雅唯美之氣。先説着綠茵吧。這叢綠茵是由好幾種草木組成的。望着這些草木，我不識其名，只知其美……一種是細長的葉子，大片大片的，從三層樓高的地方直垂入水面一條條細長的也在水波上擺動，像是一個個調皮的孩子在搔別人的癢，水波被騷的咯咯直笑，他也樂得合不攏嘴。這細葉上還鋪了一層寬大的綠葉，但綠葉的邊緣已經泛黃了，這層綠葉，就像是媽媽為孩子準備的衣裳，把細葉裹得嚴嚴實實，好像生怕他着涼了似的。最有意思的還要數那一條條細藤了。他們宛如一位位花季少女，扭動着她們那婀娜的身姿，在細葉與綠葉間穿行，時而隨風舞蹈，時而倒頭睡去······再説這涼亭，着亭子靜靜地佇立在水的中央 ，俯視着這水中的一切，宛如一位高高在上的皇族婦人，既高貴又慈祥，粼粼的水波襯托着她潔白的'身影，使她顯得更加聖潔，更加美麗。
晨跑，不僅強健了我的身體，也讓我感受到了美，更讓我懂得了——美，就在身邊。
初中週記 篇3
雨點滋潤了心窩，微風吹開了花朵。——題記
不管那雨是要淅瀝瀝地下，或者是嘩啦啦地倒；也不管的號啕雷雨或者綿綿細雨、春雨、梅雨、急雨、霞雨……它總是不拘一格地滋潤着萬物，帶給萬物生靈以無限的生機。
雨天，我喜歡獨倚在小窗前，觀察窗外的悸動。
窗外的梧桐在雨的滋潤下最動人了。細密的雨絲在大梧桐葉上跳躍成一片晶瑩。梧桐展開手臂，儘可能多的保存些雨水，也有些梧桐花藉着雨的詩意掉落。梧桐那深深淺淺、濃濃淡淡的一片紫，清香肆意的香瀰漫開來，沁人心脾。再加上雨的清香，真令人陶醉。
雨天，我更喜歡獨自走在大自然中。
有時，撐着傘獨自漫步于田野上，小河邊，森林裏，儘量感受大自然送給我們的禮物，無拘無束。有時，合起傘，與夥伴一起找塊泥濘的地方，脱下鞋子，捲起褲腳，開始肆虐的玩耍。你故意在我身後用力蹬了一下，泥水全濺到我的衣褲上，我也不放過你，到你深淺用力跳幾下。有時還可以看見幾個大人和孩子一起玩瘋了的景象。
雨天，我最喜歡回家後唱上媽媽為我特意燒的薑湯。
玩累了，回家了。媽媽總會為我準備薑湯，因為她知道我一定會像落湯雞一樣回家。我總是要喝兩大碗甜辣的薑湯，媽媽總是看着我喝，每次總會叫我以後不能這樣了，可每次，她總是會提前為我準備薑湯。
我喜歡雨的説來就來，説去就去，從不留戀什麼，也不放棄什麼；我也喜歡雨的豪邁奔放和有時的委婉和輕柔。
“下雨天，留客天”，“梧桐更兼細雨，到黃昏”，“天街下雨潤如舒”，“隨風潛入夜，潤物細無聲”，“斜風細雨不須歸”，“不經歷風雨，怎能見彩虹”等等，因為雨，曾發生了多少趣事、詩情、畫意，不勝杖舉；也因為雨在文學史上產生了不朽的鉅著，他們帶來的滋潤不遜於陽光。
在下雨天學會享受，
在下雨天學會聆聽，
在下雨天學會感悟。
下雨天，真好！
初中週記 篇4
今天是十月一日，是祖國67週歲的生日，我們回到了老家銅梁過節，整個到處上下都是花的世界，歌的海洋，人們歌的歌，舞的舞，每個人都用不同的方式慶祝這一偉大的節日！
寬闊的馬路，高高掛着一盞盞又圓又紅的燈籠，特別引人注目。兩旁擠滿了許許多多男女老少，有來觀光玩賞的遊客；有準備到商場、超市購物的顧客；有來自鄉下的農民們；還有三五成羣、結伴而行的中小學生……
每當夜幕降臨的時候，馬路兩旁的彩燈不停地閃爍着，發出耀眼奪目的亮光，紅的、黃的、紫的、綠的，花花綠綠，五彩繽紛。這樣的景色既叫人驚歎、又讓人興奮，這樣的美景，不就是象徵着祖國美麗繁榮昌盛嗎？
哇，到“永輝”購物的人可真多呀！商場門口擺滿了許許多多的車。走進商場，一股涼風襲來，真是爽及了！老人們來到貨架前，慢慢地挑選着自己需要的保健食品、營養補品；一個個婦女阿姨，她們也在精挑細選着一日三餐的食品：有活蹦亂跳的魚蝦，有新鮮的豬肉、牛肉，有嫩綠的蔬菜，還有香甜可口的水果，還有……一羣羣中小學生來到書架前挑選自己喜歡的讀物。他們可能被書中情節動人的故事吸引了，可能被文中描寫秀麗的美景陶醉了，看得如痴如醉。天真活潑的小朋友來到擺滿玩具的貨櫃親挑選各自喜愛的小汽車、小飛機、洋洋娃、機器人等等。走出商場的人們左手提着一大包，右手也拎着一大包，一個個笑逐顏開，一副滿載而歸的樣子。
節日裏的公園更是熱鬧非凡。幾棵枝繁葉茂的大黃角樹今天顯得特別有精神，一盆盆鮮花欣然怒放，好像來自四方的遊客。綠樹紅花把節日的公園裝扮得更加迷人。人們有的在書下的石桌上聊天，有的正悠然自得地欣賞着公園的花草樹木，有的老人們還乘興跳起“扭秧歌”舞呢！貪玩可愛的小孩子們，在草地上追逐嬉戲，摸爬滾打，他們玩得多麼開心啊！
國慶見聞像一串串珍珠，説不完，看不夠，一件件事情都是新鮮的，它們都是祖國日新月異的欣欣向榮的縮影。我愛我的祖國！祝祖國美麗繁榮昌盛！
初中週記 篇5
騎馬去了，騎馬去了！我拉着朋友傑竄下了車，直奔馬場衝去。
端午節放假，那天風跟日麗，陽光明媚老媽帶着我跟我的朋友去我夢寐以求的馬場騎馬。傑輕車熟路三下兩下裝備好，輕而易舉上了馬，向我擺了擺手，揚長而去。呵！好威風。看着她英姿颯爽的樣子，我暗下決心：我一定要學會騎馬。教練向我講述着騎馬動作要領，想着朋友剛才那一幕：騎馬這不太簡單了。腳踩蹬，手抓住馬鞍，一下子不就牢牢地坐在馬上了。我幾乎一句都沒聽清，就靠近大馬。越近越害怕，它不會回頭咬我一口吧！那大嘴，一口……，那大腳如果踩我一下我也受不了呀！越想越怕，感覺胳膊上起了一層雞皮疙瘩，我膽怯地回頭看了看媽媽，身子不由自主向後挪了幾步。媽媽彷彿看出了我的心思，鼓勵了我幾句。想着媽媽説的話：世上無難事，只怕有心人。我鼓足勇氣再次走向大馬。大馬呀大馬，現在是跟諧社會，一定不能不跟諧喲！教練邊演示邊講，我在教練的幫助下膽顫心驚地騎上了馬？大馬並無惡意地回頭看了看，我的膽子越來越大，由最初教練拉着馬到最後我自已手牽韁繩，媽媽趕緊按下快門，留下了我躍馬揚鞭威風八面的一幕。
這次經歷讓我更明白了：世上無難事，只怕有心人的真正含義！
文萃咖
