教師節週記3篇

時間是箭，去來迅疾，轉眼一週又結束了，我們對人和事情也有了新的看法，制定一篇週記吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編收集整理的教師節週記3篇，希望對大家有所幫助。

教師節週記 篇1

曾經有人問過我，有生以來，你最感激的人是誰?我説：“除了我父母之外，就是我最尊敬的各位老師。”有一次，我感冒發燒了。這時咱們正在上課，我趴在桌上很不舒服。王老師看見了，就問我：“你怎麼了?”我搖搖頭。老師就用她温暖的手摸了摸我的頭。過了一會兒，她不禁大聲地説：“呀!你的頭怎麼這樣燙!是不是發燒了?走，快跟我到辦公室裏去。”老師就拉着我去了。到了辦公室，老師就先給我爸爸打了電話，説：“陸葉惠同學生病了，你快點到學校來把她送到醫院去!”

因為我爸爸在廠裏工作時弄得手上都是油，又要洗手，又要換衣服，所以時間也有點長。在這些時間裏，老師寧願不顧其他的學生，也要照顧我一個。老師先拿出體温表來給我量體温。量好了一看，快四十一度了!老師好像手忙腳亂，不知道該怎麼辦。我在一邊看着，心想：老師是多麼地關心我!過了一會兒，老師又親切地問：“你口渴嗎?”我説：“老師，我不渴。”老師那麼親切地關心着我一個人，沒想到教室裏卻亂成一團。老師就跑到班級裏叫班長領讀課文，之後，又跑過來關心我。等了一會兒爸爸來了，我就去了醫院。此時此刻，我有許多話想對老師説，但老師對我的愛是無法用語言來回報的。老師您真偉大，我愛您!

教師節週記 篇2

這個星期五，教師節到了。全校都統一穿了校服，我看到校門口和操場上掛了高高的氣球。上面還寫着大字，主席台上也掛了紅色的橫幅。我非常激動，但也有點傷感，因為這是我在潘南小學度過的最後一個教師節了。

早上，老師要我們很早到校。老師一進教室，很多同學便圍了過去，一問才知道，他們在送禮物，我看到很多五顏六色的花擺在了講台上。老師非常高興。

本來上午是要到操場上去舉行儀式的，可是下雨了，真掃興，校長只好組織大家到電教室去。我們就在班裏看。一開始先放音樂，後來又是校長的一段講話，接下來是頒獎儀式。我看到很多同學拿上了獎，光榮地站在那裏，我的心裏羨慕極了。我們班的荊沛坤、紀兆蔚和周昕睿評上獎。

下午張老師來了，王玥萌畫了一個別墅和一輛豪車。張老師開玩笑説，如果誰家沒有房子，就來找她借，如果誰需要車來開，就去向她要。大家都大笑一場，覺着張老師很幽默！下午的最後一節課上語文，胡老師説，王玥萌給她畫了一個豬頭。老師問王玥萌，王玥萌説胡老師喜歡吃豬頭。胡老師又開玩笑説，那是因為吃了之後有福氣。王玥萌笑了，隨後大家都笑了。

胡老師發下了兩本學校20週年的冊子，裏面有學校光榮的事件和一些圖片。我們班有莊子夏、朱儁伊、張津源、汪澤洋等人的圖片。胡老師説，她去了草原，那裏有很多生產奶片的，胡老師買了一袋，分給大家，一人兩片。大家都細細的品嚐，慢慢地嚼了好久，覺着這個味道比這邊的奶片味道更純，都連聲叫好。胡老師還抬來了一箱子水，一人一瓶，是國水，有的同學嘴饞，立刻就擰開喝了幾口，但是發現這水的味道跟普通的礦泉水沒什麼兩樣，就收起來了。最後，胡老師給我們看畫冊的時間，我覺着這是高興的一天！

教師節週記 篇3

教師節的清晨，秋風習習，有些涼意。我獨自走在山間的小路上，正在冥思苦想：今天是教師節，要送給老師什麼驚喜呢？

走着走着，我看到了山坡上那一片片色彩斑斕的野菊花。心中便有了主意。我走到山坡上，精心挑選了幾朵野菊花，準備把它送給張老師。啊！那晶瑩的露珠躺在花瓣上，真像一顆顆耀眼的珍珠。

我一邊走向學校，一邊望着這美麗的野菊花，彷彿看到了慈祥、和藹可親的張老師……

張老師是我們的班主任。她不僅課上得出色，而且對我們每個學生都是那麼和藹可親，像對自己的孩子一樣。她總是無微不至地照顧我們，辛勤地教育我們，教給我們知識和做人的道理。

記得有一次上語文課，一位同學因為緊張而沒有答出問題，覺得自己太笨了。可是張老師並沒有責備他，而是用深情的話語鼓勵他不要緊張，認真想一想。結果，這位同學在老師的鼓勵下，很快地答出了這道題。同學們都説，老師的話語是深情的`鼓勵。

一天，有兩位同學因為之間的矛盾而爭吵了起來。老師知道後，把他們叫到辦公室，並沒有批評他們，而是用親切的話語告訴他們要互相尊重，不要因為一點小事而爭吵。後來，這兩位同學的友誼更加深厚了。同學們都説，老師的話語是親切的提醒。

這時，一陣笑聲打斷了我的思緒，我疾步向辦公室走去，把頭從窗口探進去。可是辦公室裏一個人也沒有。心想：張老師一定又是去檢查學生的作業了，張老師多麼敬業呀！

辦公室的窗口旁邊就是張老師的辦公桌，辦公桌的左上角放着枱曆，正好翻到9月10日。右上角放着地球儀、墨水和插滿各種文具的筆筒。辦公桌上還放着語文書和一副陪伴張老師多年的老花鏡。

我悄悄地把一束野菊花插進了筆筒，另一束放在了辦公桌上。願這一束絢麗的花能給張老師一份教師節的驚喜……