工作在不經意間已經告一段落了，這一小段時間裏，我們一定有不少所感所惑吧，是時候在週記中好好總結過去的成績了。什麼樣的週記才是好的週記呢？下面是小編收集整理的聖誕節週記10篇，希望對大家有所幫助。
聖誕節週記 篇1
12月25日這一天，媽媽告訴我：聖誕節是西方國家一年中最盛大的一個節日，相當於我國的春節。
來到大街上，每個角落都讓人感受到過節的氣氛。幾乎所有的商場都擺着聖誕樹，有的擺在大廳，有的放在門口。塔形聖誕樹，穿着一件綠衣裳，身上掛着的一個個小鈴鐺，輕輕一碰，叮噹、叮噹發出動聽的聲音；金色的小燈，好像天上眨眼的星星；五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了！
快瞧！銀行門口站着一位神氣活現的“雪娃娃”。頭戴一頂藍帽子，身穿一件藍馬甲，手套和鞋也是藍色的，胖乎乎的臉，彎彎的眉，圓溜溜的眼睛，像兩顆晶瑩的紫葡萄，尖尖的鼻子，是桔黃色，呈三角形，可掬的笑容，真是太可愛嘍！我家小妹溜溜忍不住伸出她胖乎乎的小手，握住雪娃娃，還嫩聲嫩氣的説：“你好！你好！”
不過，最引人注目的還是依蝶商場大廳的一旁，用白色泡沫搭成的一個大台子上面所展示的一幅美麗圖畫，似乎在向人們講述一個童話故事：在一棟漂亮的紅房子裏，七個小矮人快活的生活在一起。聖誕節到了，他們蹦蹦跳跳跑出家門，在雪地裏滾雪球、打雪仗、堆雪人……，裝飾了三棵聖誕樹，其中有一棵高約四米，穿着金色的外衣，渾身綴滿了“藍寶石”，璀燦奪目。這時，只聽蹄嗒、蹄嗒……，由遠而近，聖誕老爺爺滿載禮物而來，他們高興得手舞足蹈。
好多人都在此留影，我也不例外，一不小心還被弄得滿身是“雪”！
聖誕節週記 篇2
xx年的聖誕節是一個開心的日子。一想起來，我的心裏就會盛開一朵燦爛的花，快樂而激動。
聖誕節那天，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住聖誕節快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的聖誕樹，超市裏的員工也戴上了可愛的聖誕帽。看着這些，我們這些小鬼心裏樂開了花。因而，舉辦一場別開生面的聖誕慶祝會的想法便油然而生。
經過策劃，下午我們在黑板上畫上了大鬍子聖誕老人，在窗户上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿星星的聖誕樹。同學們圍着聖誕樹轉啊，跳啊，可高興了，教室裏頓時洋溢出節日喜慶的氣氛。
好不容易盼到了晚會的到來。第一個節目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚動聽，使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來。不知不覺，這個節目在同學們雷鳴般的掌聲中結束了。接着，我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接着下一個節目——笑話。表演者是高個子龔關和搗蛋鬼張振宇。他們風趣幽默的對話和滑稽的動作表演，惹得我們個個捧腹大笑。
晚會在歡樂的氣氛中進行着，演員們使出全身解數，來博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個個笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。晚會接近尾聲時，我們全班同學拿出了最後的祕密武器——五顏六色的花瓣，拋向空中，拋向演員們……
看着這些美麗的花瓣，我想：在這個特殊的日子裏，聖誕老人不僅成了我們最可愛。
聖誕節週記 篇3
當小鳥在巢裏做夢，大地還在揉着惺忪的睡眼時，我已經提着一大袋食品急匆匆地跑進了學校。因為今天我班將要舉行”聖誕節的狂歡“聯歡會。
走進教室，同學們都已做好了充分的準備，還真沒發現，我們班竟然是個卧虎藏龍之地，多才多藝的同學們各自拿出了看家本領：舞蹈家吳雨晴已精心策劃了民族舞蹈；相聲大師顏伊兵也親自創作了別具一格的校園相聲；故事大王田黛婕也已選好了動人的故事，幾位繪畫大師在黑板上畫了許多雪花、氣球和三角旗，雪花飛舞，氣球升騰，彩旗飄飄，教室頓時就有了熱烈喜慶，喜氣洋洋的氣氛。為了奉獻一場精彩絕倫的演出，我們班的同學已忙得不可開交了。
下午，期待已久的時間終於到了，聯歡活動開始了！班主任吳老師激情地作了簡短的開場白後，一段悦耳動聽的音樂響起來了。優美的樂曲聲中，一隻美麗輕盈的”孔雀“正優雅地舞動着身姿，隨着音樂的節奏變化，”孔雀“翩翩起舞，鳳鳴朝陽、仰頭長引，嚴然一副百鳥朝鳳的姿態。我看得如痴如醉，連那顆正準備放進口中的糖果也被鎖定到嘴邊……
一曲舞罷，相聲大師顏伊兵雙手反背，邁着經典的官步，擺出一副不可一世的樣子出現在大家眼前，這與平時在班裏最具親和力的她截然相反。先見其人，未聞其聲，我就已經忍俊不禁了，剛吞入口中的變色糖也早已飛出”虎口“。當她自我陶醉、津津有味的講完一段有趣的相聲時，底下的同學們已被她笑倒了一大片。
豐富多彩的節目接連不斷、精彩紛層，真是好戲連台。掌聲與笑聲淹沒了整間教室。聯歡會接近尾聲時，我才突然發現，從早上就垂涎三尺的零食已所剩無幾了。唉！今天大飽眼福的同時卻沒顧得上大飽口福。不過也不用着急，在下次的聯歡會上，我一定做到觀賞與品嚐兩不誤。
聖誕節週記 篇4
聖誕節是歐洲的節日，也是我們小孩所期望的節日，因為聖誕節的那天晚上，聖誕老人會去家裏，把你所想要的禮物放到你的襪子裏。
星期三的晚上，是聖誕平安夜，聖誕老人會在我們睡着時來的，這會妹妹可高興了，她都盼望了好幾天了，妹妹老早就上了牀，把她那臭呼呼的小襪子放在了桌子上，妹妹躺在牀上，用胖乎乎的小手捂住眼睛，裝着睡着了，她從手縫裏往外瞧，想看看聖誕老人什麼樣，過了很長時間，聖誕老人還沒來，妹妹十分着急，她的兩個眼睛光打架，妹妹只好閉上了眼睛。到了早晨，妹妹睜開的第一眼就是往襪子裏瞧，她打開襪子一看，果然有一個禮物，是一個玩具聖誕老人，妹妹高興的是又蹦又跳，她走到我的房間，在我面前炫耀，我心裏十分奇怪，心想：難道聖誕老人真的來了？世界上難道真有聖誕老人？我可不信，我小聲問媽媽：“媽媽，你是聖誕老人嗎？”媽媽笑了笑，説：“不！聖誕老人真的來了！”我越想越奇怪，我想一定是爸爸放的聖誕老人，只有妹妹會上當，我是不會的，我一定要查個清楚，我決定，去問爸爸。
爸爸下班回來了，我小聲問爸爸：“老爸，是不是你把玩具放到妹妹的襪子裏的？”爸爸哈哈大笑起來，從爸爸神情的神祕裏看，這個聖誕老人是爸爸放的。
今天晚上，爸爸來到我的房間，小心翼翼的把一個東西放到了我的襪子裏，我心想：果然是老爸放的，看來只有妹妹這種低智商的人才會上當，我可不會！當爸爸要走的時候，我故意咳嗽了一聲，爸爸往我這一瞧，又小心翼翼的走了。到了第二天，爸爸主動告訴了我這個祕密，最後説了一句：“這是我們倆的祕密！”
聖誕節週記 篇5
在我的記憶中，每年的聖誕節早晨，都會收到一份精美的禮物，媽媽告訴我説這是聖誕老人送給我的禮物。
今年，我期盼已久的聖誕節終於到了，平安夜晚上時，我早早的上了牀，把一雙漂亮的襪子放在牀頭，期待明天的驚喜。
一覺醒來，我立刻睜開眼睛，迅速爬起來，看見在我的牀頭邊上有兩本我特別喜歡的《楊紅櫻童話》。我高興得幾乎要跳起來，我小心翼翼地捧着那兩本書，迫不及待地要向爸爸媽媽炫耀，他們看見書笑眯眯地説：“又給你送禮物啦，聖誕老人那麼喜歡你，你以後要好好表現，做一個聽話的好孩子呀！”。我一個勁地點頭。
我做到沙發上，打開書，只見一個精美的書籤，上面寫着滿滿的字：親愛的美含小朋友，你好！今天是聖誕節······看到這熟悉的字，我頓時明白了，原來媽媽才是所謂的“聖誕老人。”
我感謝媽媽，為了讓我開心所準備的這一切，親愛的媽媽，我愛你！
聖誕節週記 篇6
12月25日是聖誕佳節，媽媽告訴我：聖誕佳節並不是中國傳統的節日，它是西方國家一年中最盛大的一個節日，相當於我國的春節。
來到大街上，每個角落都讓人感受到過節的氣氛。幾乎所有的商場都擺着聖誕樹，有的放在門口，有的擺在大廳。聖誕樹呈塔形，穿着一件綠衣裳，身上掛着的一個個小鈴鐺，輕輕一碰，叮噹、叮噹發出動聽的聲音；金色的小燈，好像天上眨眼的星星；五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了!
快瞧!銀行門口站着一位神氣活現的“雪娃娃”。頭戴一頂藍帽子，身穿一件藍馬甲，手套和鞋也是藍色的，胖乎乎的臉，彎彎的眉，圓溜溜的眼睛，像兩顆晶瑩的紫葡萄，尖尖的鼻子，是桔黃色，呈三角形，可掬的笑容，真是太可愛嘍!我家小妹溜溜忍不住伸出她胖乎乎的小手，握住雪娃娃，還嫩聲嫩氣的説：“你好!你好!”
不過，最引人注目的還是依蝶商場大廳的一旁，用白色泡沫搭成的一個大台子上面所展示的一幅美麗圖畫，似乎在向人們講述一個童話故事：在一棟漂亮的紅房子裏，七個小矮人快活的生活在一起。聖誕佳節到了，他們蹦蹦跳跳跑出家門，在雪地裏滾雪球、打雪仗、堆雪人……裝飾了三棵聖誕樹，其中有一棵高約四米，穿着金色的外衣，渾身綴滿了“藍寶石”，璀燦奪目。這時，只聽蹄嗒、蹄嗒……由遠而近，聖誕老爺爺滿載禮物而來，他們高興得手舞足蹈。
好多人都在此留影，我也不例外，一不小心還被弄得滿身是“雪”!
聖誕節週記 篇7
×月×日星期×天氣×
説起聖誕節，我們印象最深的是那一位聖誕老人，那可是一位非常和藹可親的老人，有求必應，而且會送給孩子們一些禮物；還有就是聖誕老人給的聖誕禮物，那可都是一些我們喜愛的東西物品。
今年，我們學校的六年級搞了一次聖誕聯歡會，引得其他年級的學生全都跑去觀看。我也去參觀了，覺得他們搞得真是不錯。
六（1）班裏上面掛着一盞盞一閃一閃的熒光燈，可漂亮了！上面還掛着許多布制的、紙折的、塑料做的物品。有的'六年級班級還裝飾了一棵聖誕樹。樹上面掛滿了許多彩燈，小禮物。六年級的每一個班級裏面都有一位學生裝扮成了聖誕老人。他們戴着聖誕帽，嘴上粘了一把雪白的大鬍子，身上穿着一件大衣，真象一位聖誕老人。三四年級的學生看見了全都叫他聖誕老人，還向他要禮物呢！害得這幾位六年級的大哥哥全都哭笑不得。
我看見六年級那邊非常熱鬧，就回到自己這一邊向對面望。因為我們與他們同在三層樓上面，只是隔了一個天井。我看見他們的活動搞得非常好，真想走過去和他們一起玩，一起説笑。可是，六年級那一邊的人實在太多了，擠都擠不過去，犯不着和他們一起擠壞教學樓了！
我真想對我們的班主任老師説一聲明年的十二月二十五日的聖誕節上，我們也能夠過一次這樣的聯歡會呀！
聖誕節週記 篇8
上週五是聖誕節，從早上開始，就發現學生情緒有點不穩，三倆一羣，五個一夥，在一起嘀嘀咕咕，不用問就知道商量的聖誕節怎麼過？作為班主任，是置之不理，還是採用合適的機會進行正確的引導？
下午，提前一個小時上課，我早早來到教室，看到許多學生已坐在座位上，瞪着眼看着我，我裝着不明白，放下包，準備批改作業。這時，幾個學生拿着“平安果”跑上來，對我説：“老師，聖誕節快樂！”我一面連聲道謝，又環視了全班，發現僅有四五個學生還沒有來到，我靈機一動説：“今天是聖誕節，大家快樂嗎？”“快樂。”“如果有歌聲更快樂了？”學生七嘴八舌地説。“那好，從現在開始，來晚的學生給大家唱一支歌好嗎？”學生“嗷嗷”起來了，非常興奮。
不一會，來一個學生，學生堵着他們不讓回座位，並大聲説：“唱歌唱歌。”來晚的學生莫名其妙。我笑着解釋説：“剛才大家建議誰來晚誰要給大家唱支歌，眾怒難犯、民意難為啊，照辦吧。”這些學生剛開始扭扭捏捏，連聲説不會，後來一看不唱不行了，都行動起來了，會唱的唱流行歌曲，不會唱的唱兒歌，如《兩隻老虎》、《小燕子》等等，一個女生什麼也不會唱，就唱了個《團結就是力量》，最可笑的是王鵬，一首歌下來，沒有一個字在調上，把學生逗得都笑疼了肚子。
由於學生的情緒調動了起來，這節課的效率奇高，不知不覺一節課就結束了。看着講台上的幾隻“平安果”，我覺得應該把平安、快樂延續到放學，我對學生説：“今天過節快樂吧？”“快樂。”學生異口同聲説。“那我們是不是來個快樂傳遞啊？”“好，怎麼快樂傳遞呀？”“好辦，咱們大家把平安果送給下節上課的老師，好嗎？”“行。”
放學後，化學老師直誇六班學生董事。就這麼一件簡單的事，老師高興，學生快樂。並且讓學生明白快樂可以傳遞，愛可以延續，只要學會與別人分享就行了。
聖誕節週記 篇9
×月×日星期×天氣×
12月25號，為了這一天，學生們忙碌了好幾天，買東西，佈置教室，熱情高漲。畢竟是11，12歲的小孩子，玩心挺重。這一天終於來了，每個孩子的臉上都洋溢着喜悦，賀片在同學們之間傳遞，我的桌面上也有了一小堆。下午還沒到開門的時間呢，校門口已是熱鬧非凡，孩子們早早地來了。他們迫不及待地想要開始他們的party。三班的同學早早地就把我拉到他們的教室裏，老師，老師不停在叫，同時也把他們的零食堆到我面前，有個平時挺調皮的學生還給我倒上了飲料……孩子們的熱情讓我感動。想想平時對他們的嚴格，真是不應該，畢竟他們是小孩子，童年就應是快樂的，為什麼我們要用大人的標準來要求他們呢。可是如果不嚴格，沒有了紀律，課堂的教學也無法進行下去。那對學生也是不負責任啊。呵呵，看來現實生活中總是存在矛盾。當老師的也要在慈愛和紀律中猶豫……孩子們在班主任的引導下進行唱歌，做小品，説相聲……我感動地頎賞着他們可愛的表演。手機響了，温柔的聲音，“你想吃雞嗎？我去市場買……”“好的”我説，心裏溢滿幸福。這是我最開心的聖誕節了，為了這一刻，我付出多大的辛苦也是值得的。
三班的孩子們還在表演，我被四班的學生拉到他們班了，熱情的小傢伙們，他們在到處找我呢。放學的時候，有個學生調皮地問我：“老師，今天有作業嗎？如果有，那你就近50歲了，如果沒有那你就只有10歲。”呵呵，那我還是喜歡年輕點。就讓孩子們過一個開心節日吧。
聖誕節週記 篇10
在聖誕節的夜晚，有一件事，讓我想起來依然歷歷在目：在這天晚上，我正在裝飾我美麗的聖誕樹，忽然，想起今天是聖誕節，要送蘋果，又知道家裏沒有蘋果，於是，我向媽媽要了錢，急急忙忙的跑下樓，天黑沉沉的，由於我一心想買蘋果，早把害怕給忘掉了。天上除了月亮媽媽和她的星星寶寶外，路上沒有一個行人，我到了超市，挑了一大一小兩個蘋果，大的又紅又亮；小的則小巧可愛。付了錢後，我帶着蘋果，一路喘着粗氣，往回家的方向跑，月亮媽媽和星星寶寶見我狼狽的樣子，都笑的掉進雲層裏去了。
回家後，我拿上花、禮物盒、包裝紙、花袋子等工具，裝飾起來……
爸爸回來後，我拿着兩個裝蘋果的盒子走了出來。一個是帶有蝴蝶結的蘋果紳士，一個是被一位拿着鮮花的小姑娘抱着的蘋果。爸爸、媽媽見後，都説好看！
這一個又香又甜的紅蘋果，伴隨着我們的歡聲笑語，被我們吃掉了……
文萃咖
