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中職開學週記(精選5篇)

欄目: 週記 / 發佈於: / 人氣:1.9W

時光匆匆,一個星期已經結束了,一週的時間,想必你學習了很多新技巧,是時候仔細地寫一篇週記了。但是卻發現不知道該寫些什麼,下面是小編收集整理的中職開學週記,希望能夠幫助到大家。

中職開學週記(精選5篇)

中職開學週記 篇1

美好的學校生活又開始了,迎着早晨的第一縷陽光,開始了嶄新的新學期生征途。

清早,我就迫不及待地準備一切,邁着大步流星錘來到學校。走進學校,心情大好,一切事物顯得十分美好:清新的空氣、魁梧茂盛的大樹……還有多位特別的歌唱家——“鳥兒”。

我浮想聯翩,新學期的生活彷彿歷歷在目。忽然,一位小學生在我腳上留下了“光輝的一腳”一下子把我從幻想拉回了現實。我氣急敗壞的跳了起來,他卻頭也不回的走了,好吧!認了!

地球母親似乎再為破壞環境的人們而感到憂心忡忡,連續多天在哭泣,這應該也在為烈日炎炎的夏天開一場“秋雨歡送會吧”!

我的開心第一週就是這樣,雖然平平淡淡但卻充滿歡樂。

中職開學週記 篇2

從今天開始,距離開學已經是有一週了的,這一週裏我又和親愛的校園待在了一起。我還記得開學的第一天,我滿懷喜悦地走進親愛的校園,一切還是令我懷念的樣子,那一棵粗壯的松樹依舊筆直地挺立在那裏,像一個巨人一樣保衞着校園,那一面面色彩鮮豔的大牆,那一幅幅百看不厭的親愛的老師和同學們的面孔,依舊在親愛的校園中。

隨手拿起一本書,忽然聞到了那已經隔了兩個月沒聞到了的淡淡的油墨香氣。走進新的教室,我彷彿進了入一個嶄新的世界,這裏就像天堂一樣,每個經過這裏的人,都能實現夢想,淨,那塊醒目的黑板依舊默默無聞地掛在它應在的地方,一言不發地堅守它的崗位。在這裏希望之花將永遠地綻放。教室裏窗明幾“叮鈴鈴”歡快的上課鈴聲響起,同學們陸續走進教室。老師也開始了他的講課。不知為什麼,一切又變得熟悉起來,那娓娓動聽的講課聲,那清脆的銀鈴般的笑聲再次在我的耳邊響起。啊!一切還是那麼熟悉!這節課我聽地格外認真。不知為什麼,老師娓娓動聽的聲音彷彿轉變成了天籟之音,是那麼得好聽,瞬間就將我迷住了,“如果能天天聽到這美妙的天籟之音該多好啊!這聲音,真是令人陶醉啊!”放了晚學,我耳邊依舊縈繞着那動聽的講課聲,久久不能散去。啊!開學第一週過得真美好!

中職開學週記 篇3

“時光如水,生命如歌。”假期的日子總是那麼的飛速而過。在白駒過隙間,我們送走了一個寒假,迎來了又一個新的學期。新的學期孕育着新的希望,所以,我應該打足精神,拋開上學期取得的'或好或壞的成績,在初一下學期的學習中一定充滿信心。

首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期裏對待學習更認真,更有耐心。

其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。我們可以在長短計劃的指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。

最後,也是最關鍵的一點,就是要科學、合理地安排作息時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期裏,我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

開學第一週,永遠都是那麼記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一週,永遠是美好的。它意味着我們又長大了,該向新的目標進發了。看到同學們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看着陌生的書本,一股好奇心從心底萌發,學習的興趣不知怎麼地,比黑咖啡還濃。

真心的希望,新學期的每一天,都能夠像開學第一週一樣美好,繼續精彩不斷!

中職開學週記 篇4

開學的第一週終於過完了!

這一週,我覺得格外漫長,雖然每天才六節課,但這些課在我的寒假生活裏是完全沒有的,所以顯得格外漫長。

這一週,讓我收穫了不少,語文課上學到的生字、詞語、語句,數學課上學到的利息問題、打折問題、納税問題,英語課上學到的單詞、短語、句子第一讓我瞭解和學習了很多的東西。

進行和一週的時間,我就知道了納税、折扣、利息等問題,並能算出它們,以後還有更長的時間,我一定能收穫更多,瞭解更多。

有時老師們佈置的作業很多!每天寫作業我都會被鋼筆壓扁手指,我平均一天用一根墨囊。老師像是串通好的似的,每次佈置作業,要多都多,要少都少。

上學和放假的感覺真的不一樣!放假時,我都是不吃早飯,一覺睡到12點,有一次,我從晚上11點睡到第二天下午1點……

開學好,放假好,世上萬物都很好。

中職開學週記 篇5

一個多月的寒假過去了,總算盼到了新學期的開始。那輕鬆愉快的開學第一週,讓我很快就適應了學校的環境。

作為一箇中職生,在第一週裏,我一直在努力,雖然還有不足之處,但我相信,通過老師的幫助和學習的樂趣,更有同學的支持,我會做得更好!

我願意為同學們做些力所能及的事,更願成為老師的好幫手。協助老師工作,幫助有困難的同學,為班級這個大家庭獻出一份力量。

雖然我認為我的現狀不錯,但也有需要改進的地方。例如我學習還不夠認真,與同學之間還缺乏互相交流等等,這些毛病都不利於我與同學之間的學習進步,更不利於我們班的整體素質的提高。

我相信我能克服缺點,做到最好,也能讓我們班級更加輝煌。