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【精品】高二週記3篇

欄目: 週記 / 發佈於: / 人氣:1.37W

時間過得太快,讓人猝不及防,轉眼一週又過去了,相信大家都倍感充實,收穫良多吧,這時就需要我們認真地寫一篇週記了。怎樣寫好週記呢?以下是小編收集整理的高二週記3篇,歡迎閲讀與收藏。

【精品】高二週記3篇

高二週記 篇1

每個人都有自己的理想:或是偉大,或是渺小,或是現實,或是虛擬……我們會盡力地去實現它們,可以説,我們的一生都在為某一個理想而努力着,奮鬥着,似乎這樣我們的生命才會更有意義。

記得看過這樣一則故事:一位著名人士在他15歲時立下了一百多個理想,到他年過半百時竟實現了其中的大部分,朋友們問他為什麼會可以實現那些在當時看來是不可能實現的理想,他微笑地説了一句很耐人尋味的話:“首先讓理想到達那裏,然後就只需沿着心靈的召喚前進就行了。”這句話讓我回味了很久,我猛地想起從前一位好朋友給我上的寶貴的一課——

在一次談話中,我們偶然間談到了各自的理想。我説我有很多理想:長大以後我要當一名服裝設計師,穿上自己親手設計的衣服;我要設計一座屬於我自己的房子;我要設計一輛十分棒的汽車……她出神地望着我。“你的理想是什麼?”我問她,“很簡單,在這個學期內把四大名著自己喜歡的片段看完並且牢記。”她陶醉地説。我聽了覺得有點好笑,這算什麼理想啊,也太實際了吧!我一邊想一邊回到座位,拋下下定決心要實現理想的她,心裏有一絲嘲笑的味道;並下意識地回頭瞥了她一眼。

兩個星期後,她興沖沖地拉住我,對我説:“我終於看完啦,而且還記牢呢!來我給你講一遍吧!”她自豪地説。於是她開始滔滔不絕地講起了四大名著,我驚訝地張大了嘴,她竟掌握地如此熟練,我不禁欽佩不已。她講完後還説了句:“我喜歡的這些沒漏掉什麼情節吧!”我使勁點了點頭。她鬆了口氣,隨後説了一段意味深長的話:“上次談到理想,你一定覺得我的理想根本談不上是理想,是吧?可是經過我的努力,我去實現了它,這難道不算是成功嗎?理想可以是大大的,也可以是小小的;理想可以是長遠的,理想也可以是不太久的;理想可以是虛無的飄渺的不容易實現的,理想也可以是實在的具體的不難實現的。你的理想是偉大的,可是它只有在你長大後才有可能實現,我的理想是‘渺小’的,可以‘瞬間’實現,理想的實現與否,要看你是否讓自己的心先到達那個地方,如果到達了,那麼你的心靈自然會呼喚你不停地努力前行奮進!”

聽了這段話,我有一種莫名的感動:每個人都有自己的理想,但又有多少人真正地實現了自己的理想呢?

遠大的理想固然偉大,但卻難以實現;現實的理想固然渺小,但卻很容易實現,並且,它會給你帶來對生活的感悟與體會,這一切的一切,都來自那一句心靈的召喚。

高二週記 篇2

我發現,我錯了!

我以為我長大了,可以獨立了,可以不用呆在父母的羽翼下了。可是我錯了,我的一舉一動都離不開父母,他們是我的天使,是我的守護神。只有在他們身邊,我才是最安全的,最幸福的!

我以為這段結束了的友情對我來説無所謂,畢竟它才持續了不到兩個月。可是我錯了,我放不開,我無法裝做若無其事,總覺得生活中少了點什麼。我明白,這段已結束的友誼會是我一生的傷疤。但我也明白,我會好好珍惜已擁有的.!

我以為我很重要,別人要圍着我轉。可是我錯了,地球離了誰也照樣轉,我只不過是經過別人心中的一員而已。不要把自己想得太高,那樣會摔得很慘!

我以為我的世界是灰色的,什麼壞事都朝我湧來。可是我錯了,父母給我送來紅色的温暖;朋友給我送來藍色的希望;鄰居給我送來黃色的祝福;寵物給我送來粉紅色的快樂,我的世界變成了最美麗的彩色!

我發現,我錯了;但是,我慶幸,我錯了!

高二週記 篇3

我捧過獎盃,抱過鮮花,得過獎狀,但最難忘的還是老師給我的表揚。

我上二年級的時候,作文基礎很差,在班裏每次考試都是倒數第幾名,同學們都嘲笑我,説我是個"呆瓜"。我難過極了,暗自下了決心,一定要把作文趕上去。從此以後,我每天堅持寫一篇讀書筆記,看兩個小時的作文書,還常常讀書到深夜。

聽説又要考試了,我想我一定要考出個好成績來,讓同學們看看。

考卷發下來了,我一看作文題目,是"我的爸爸",正巧昨天剛讀過例文,自個還寫了讀書筆記。聯想到爸爸對我的疼愛,爸爸的工作辛苦,爸爸對一家人的操勞,我頓時真情湧現,很快就寫完了。第二天,試卷改出來了,我一看作文,"哇,39分"!這是我的試卷嗎?我簡直不敢相信自己的眼睛。等我清楚地看到試卷上寫着我的名字時,我激動極了,這可是我連續多天努力的成果啊!我狠不得馬上衝出教室,跑回家,把試卷給媽媽看。這時,組長來統計分數了,他瞪大了眼睛,似乎充滿了疑惑。看到他驚訝的表情,我的心裏樂開了花。

中午放學回家,一進家門,我就迫不及待 地把試卷拿給媽媽看。媽媽看了高興地説:"這次考的不錯,下次繼續努力啊!"

下午一到教室,就聽見同學們還在對我的作文成績發表議論。這時老師來了,他把作文寫得好的學生名單讀了起來。當唸到我的名字時,老師意味深長地對我説:"這次考的非常好,説明你用功了。希望以後再接再勵,爭取早日把作文成績趕上去"!聽了老師的表揚和鼓勵,頓時覺得有一股暖流遍步我的全身。

從此以後,我更加努力了,作文成績每次都能做到在班裏數一數二的。

那次鼓勵使我對寫作產生了濃厚的興趣,對寫作充滿了自信。我要説,謝謝你,老師,謝謝你對我的表揚。

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